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本文格式為Word版,下載可任意編輯——定格在記憶中的畫(huà)面450字定格在記憶中的畫(huà)面700字(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
定格在記憶中的畫(huà)面作文450字定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇一
還記得剛進(jìn)入初中的我,對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì),這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門(mén)口看到班級(jí)門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著自己的名字倍感高傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了,要自己寫(xiě)稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開(kāi)始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了,我內(nèi)心十分沖動(dòng),也很緊張,雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)出現(xiàn)什么過(guò)錯(cuò)。
“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)〞,隨著一聲清亮的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘掉了,我難堪的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī),我不敢自己全部承受。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文450字定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇二
總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個(gè)畫(huà)面,在我們的生命里永遠(yuǎn)定格……
五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實(shí)不長(zhǎng)但過(guò)起來(lái)卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過(guò)沒(méi)有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對(duì)他們的思念。
那是一個(gè)豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地里刨回來(lái)的花生。我就特別寧?kù)o的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來(lái),吹起了我頭上的發(fā)絲,也吹起了我對(duì)爸爸媽媽的思念。我順手拿起一塊大石頭放在地上,然后撿起一?;ㄉ谏厦嫜b模作樣地?fù)芴?hào)碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什么時(shí)候回來(lái)呀?爺爺奶奶也想你們了……?〞就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話〞,然后滿足的“掛〞上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,突然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花,像怕我看見(jiàn)似的,又趕快用粗糙的大手把淚拭干。
爺爺哭了,這是我第一次看見(jiàn)爺爺流淚。記憶里的爺爺,嚴(yán)肅又要強(qiáng),可今天卻為了我一個(gè)電話流下了眼淚。我悄悄的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,并發(fā)誓再也不打“電話〞了。由于我知道,爺爺會(huì)憂傷。
前不久的一個(gè)晚上,爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作,喘不過(guò)氣。我們迅速送爺爺去了醫(yī)院。病房里,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細(xì)管,還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問(wèn)他,他卻故作頑強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事。〞
快要離開(kāi)了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么,是畏懼?還是痛楚?他內(nèi)心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過(guò)后更加懂得:爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康?,只是他要?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺?shù)臏I,包含了太多情感,我無(wú)法將它概括出來(lái)。但我始終無(wú)法忘掉那一幕一幕,由于我對(duì)爺爺?shù)男奶劭坦倾懶?。爺爺?shù)臏I水告訴我,在他沉寂的心房里,駐著最感性的一份純良。
定格在記憶中的畫(huà)面作文450字定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇三
雨后的路十分泥濘,沒(méi)走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最終,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀〞了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái),大約是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)剛要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),可能是由于方才的蓄勢(shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過(guò)的翅膀竟逐漸地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終究出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何確切的答案。突然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,莫非這不就是最好的答案嗎?
在那個(gè)火熱的夏季里,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱心,它鼓舞著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂(lè)觀地生活。我十分明了,這份執(zhí)著、這份熱心全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛行。
推薦理由:這是一篇中考范文,該文很奇妙地叉開(kāi)了寫(xiě)作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過(guò)程,寫(xiě)得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,也要注意題材的別致和敘事的角度。
該文值得借鑒之處:選材的別致、描寫(xiě)的細(xì)膩、末尾兩段討論和抒情都恰到好處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文450字定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇四
有時(shí)候,有一些記憶,會(huì)深深地刻在腦海里;有時(shí)候,有些畫(huà)面也會(huì)永遠(yuǎn)的定格在記憶里。
媽媽的背影,就永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶中。
星光點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出微弱的光彩。我拉上窗簾,和星星一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我很快就入睡了,做著一個(gè)甜美的夢(mèng)。但不好的是,我一會(huì)兒就被凍醒了。我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣,晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子。但幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有凍感冒過(guò)。正想要自己蓋上被子,這時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)外有悉悉嗦嗦的腳步聲,正緩緩朝我這邊走來(lái)。房門(mén)被提防翼翼地開(kāi)啟,一個(gè)披著頭發(fā)的女人進(jìn)來(lái)了。我把眼睛瞇成一條縫,在睫毛中的縫隙里靜靜地觀測(cè)。細(xì)心一看,原來(lái)是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂,穿著睡衣,我繼續(xù)假裝睡覺(jué)。媽媽用手拿起被子,輕輕的幫我蓋上,剛想走出去,卻又不知怎么,又返回來(lái)。看著我,幫我提防的掖了掖被角,冰涼的手不提防碰見(jiàn)了我的下巴。這時(shí),我再也忍不住我那已經(jīng)快流下的眼淚,一滴眼淚順著眼角滑落下來(lái),在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚,冰涼的氣息穿過(guò)肌膚,來(lái)到心里,刺痛了我。
媽媽又靜靜的離開(kāi)了,留下一個(gè)單薄的背影,映入我的眼簾。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中一直慢動(dòng)作似的回放著方才媽媽的一舉一動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都拉動(dòng)著我的心臟。最終,這個(gè)畫(huà)面在我腦海中不斷回放著,我知道,這溫暖的畫(huà)面已經(jīng)刻在我的心中,定格在我的記憶里。
這定格在記憶中的畫(huà)面,是幸福的,是溫暖的。所以,你來(lái)到了我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也是甜美的,讓這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文450字定格在記憶中的畫(huà)面作文700字篇五
世間最美的莫過(guò)于親情,而最簡(jiǎn)單被遺忘的也是親情?!}記
秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)聲纏綿,嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套,坐在母親的電動(dòng)車(chē)上,穿梭于這座小城市中。
“你看看,這都幾點(diǎn)了?每次上課都要遲到……〞一路上,母親不停地嘮叨著,對(duì)我的慢動(dòng)作感到十分的不滿。
風(fēng)從我的耳邊咆哮而過(guò),其實(shí)母親說(shuō)著什么,不太清楚,我煩躁地隨口應(yīng)和著“嗯〞,心想,有一個(gè)這樣的母親,真是太不幸了。
“到了,快點(diǎn)下車(chē)。〞母親急忙地說(shuō)。
我跳下車(chē),手中碩大的書(shū)包與讀小學(xué)的我很不成比例。母親說(shuō)幫我提進(jìn)去,手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),我說(shuō)了句“不用〞,急沖沖地跑到大廈門(mén)口按下通往教室的電梯。
電梯從頂樓慢悠悠地下來(lái),我焦慮地看著顯示燈,又不時(shí)地看下正在奔跑的時(shí)間。
“電梯到了嗎?〞母親貌似比我更焦慮,不停地詢問(wèn)。只見(jiàn)她的目光于我和電梯之間不停交織。
“叮〞電梯門(mén)開(kāi)了,我扭過(guò)頭向母親揮了揮手,“快回去吧,再見(jiàn)。〞聲音小得貌似只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)。
母親見(jiàn)我回頭,她有些難堪地朝電梯里的我揮揮手,說(shuō):〞快進(jìn)去吧。〞只見(jiàn)母親緊張的神情得到了一絲緩解,眉頭也逐漸伸展開(kāi)來(lái),嘴上掛著一絲抹不去的和藹與微笑……
從剛要關(guān)閉的電梯門(mén)縫中,我發(fā)現(xiàn)母親用瘦弱的身軀支撐著電動(dòng)車(chē)努力地往前靠,目光緊盯著那扇電梯門(mén),目光里,注滿了關(guān)切……我明顯看見(jiàn),她佝僂的背上不知何時(shí)多了一座小山峰,以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,耳側(cè)的幾縷銀發(fā)在秋風(fēng)中飄得凌亂不堪。
當(dāng)電梯門(mén)完全關(guān)閉的那一刻,我的心不知怎么有些隱隱作痛,腦海中不停地倒帶播放著我對(duì)母親的冷漠,這是我的母親啊
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