學(xué)年第二學(xué)期大一班班級工作總結(jié)

第3頁共3頁學(xué)年第?二學(xué)期?大一班?班級工?作總結(jié)?本學(xué)?期將要?結(jié)束了?，意味?著我們?班的孩?子們就?要畢業(yè)?了，看?著他們?，一步?一個腳?印地向?前邁進?，獲得?不同程?度的進?步，我?們真的?很欣慰?，而回?顧這學(xué)?期的點?點滴滴?，我們?記憶猶?新。?下面對?本學(xué)期?的班級?工作作?一小結(jié)?。一?、班級?工作管?理方面?。本?學(xué)期我?班兩位?老師能?嚴(yán)格遵?守園里?的各項?規(guī)章制?度，認(rèn)?真執(zhí)行?各種計?劃與要?求，以?高度的?責(zé)任心?與職業(yè)?道德，?扎扎實?實地做?好各項?工作。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)園部?工作計?劃，轉(zhuǎn)?變觀念?、提高?認(rèn)識，?認(rèn)真參?加園部?組織的?各項學(xué)?習(xí)，提?高自身?的服務(wù)?意識，?做到微?笑服務(wù)?、愛心?服務(wù)、?耐心服?務(wù)，讓?家長、?幼兒真?正感受?到教師?的服務(wù)?熱情，?不斷提?高服務(wù)?水平。?我們能?以主人?翁的態(tài)?度來面?對班級?的各項?事務(wù)，?團結(jié)、?學(xué)習(xí)、?互助、?樂于奉?獻，彼?此間經(jīng)?常溝通?，有事?大家商?量，牢?固樹立?幼兒第?一的意?識。從?而促使?班上工?作正常?、有序?、較好?地開展?。在主?題活動?、六一?活動、?畢業(yè)典?禮等活?動中，?我們兩?位老師?能積極?地出謀?劃策，?共同地?商討，?并積極?投入節(jié)?目的設(shè)?計與排?練中，?充分表?現(xiàn)出班?組成員?的團結(jié)?協(xié)作與?主人翁?精神。?二、?教育教?學(xué)工作?方面。?1、?努力學(xué)?習(xí)新《?鋼要》?，增強?專業(yè)意?識、提?高科研?水平。?我們?能通過?看書、?參觀、?觀摩、?等形式?加強學(xué)?習(xí)，并?做到學(xué)?以致用?，不斷?總結(jié)教?育教學(xué)?心得，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新《?綱要》?，撰寫?隨筆和?教育反?思，提?高科研?水平，?努力做?到理論?和實踐?相結(jié)合?；操作?和總結(jié)?相結(jié)合?。本學(xué)?期，王?英老師?和我通?過自己?的努力?，都取?得了良?好的工?作成績?。2?、充分?的課前?準(zhǔn)備工?作我?們班的?兩位教?師，能?積極的?準(zhǔn)備好?教學(xué)具?，經(jīng)常?上網(wǎng)查?資料、?自制教?學(xué)具，?為的使?教育效?果更加?明顯。?而孩子?們對活?動投入?的極大?的興趣?則使我?們信心?倍增。?我倆能?夠相互?提醒、?相互督?促。?3、做?好幼小?銜接工?作這?學(xué)期是?本班幼?兒在幼?兒園生?活的最?后一個?學(xué)期了?。孩子?從幼兒?園到小?學(xué)，是?人生道?路上的?第一個?轉(zhuǎn)折點?。因此?，本學(xué)?期我們?從保育?和教育?兩方面?同時著?手來幫?助孩子?形成過?渡。?有意識?地多向?孩子介?紹一些?小學(xué)里?的生活?、學(xué)習(xí)?情況。?使他們?對學(xué)習(xí)?生活有?一定的?了解，?并盼望?自己做?個小學(xué)?生，從?思想上?做好入?學(xué)準(zhǔn)備?。帶?幼兒去?參觀小?學(xué)，了?解哥哥?姐姐的?在校生?活，讓?他們對?學(xué)校有?直觀的?認(rèn)識。?嘗試?按照學(xué)?校的作?息制度?來生活?。上課?時不入?廁、不?去喝水?。讓?幼兒養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?培養(yǎng)自?理能力?。經(jīng)常?布置簡?單的家?庭作業(yè)?，培養(yǎng)?幼兒的?任務(wù)意?識。通?過一學(xué)?期的努?力，班?級大部?分幼兒?能夠較?認(rèn)真的?完成老?師每次?交給的?任務(wù)，?在與同?伴的合?作中能?夠用較?靈活的?方式較?好的與?同伴進?行游戲?，遇到?困難時?能夠和?同伴們?共同商?討解決?問題的?方法，?班級幼?兒社會?交往能?力得到?了很好?的提高?。三?、家長?工作方?面。?1、鼓?勵家長?配合做?好“幼?小銜接?”的準(zhǔn)?備工作?,幼兒?園還邀?請了舜?湖小學(xué)?的老師?給家長?作了講?座。受?到了家?長們的?一致好?評。?2、每?一次的?主題活?動家長?都能夠?積極參?與，主?動通過?各種渠?道為主?題的開?展提供?各種有?價值資?料，有?了家長?的參與?，我們?本學(xué)期?的教育?活動真?正做到?了“家?園共育?”。?3、及?時與家?長進行?溝通，?向家長?匯報幼?兒在園?情況，?了解幼?兒在家?情況，?努力達?成教育?的一致?性。積?極取得?家長對?班級各?項活動?的支持?與配合?。四?、衛(wèi)生?保健工?作方面?。1?、本學(xué)?期,我?們嚴(yán)格?按照園?里的要?求做好?了班級?各項衛(wèi)?生保健?工作，?讓幼兒?生活在?一個整?潔、舒?適的環(huán)?境中。?2、?做好生?病幼兒?的護理?工作，?堅決杜?絕傳染?病流行?，本學(xué)?期，班?級幼兒?的出勤?率一直?較高。?無事故?發(fā)生。?3、?培養(yǎng)幼?兒良好?的生活?習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)?慣，重?點引導(dǎo)?幾個挑?食、食?欲差的?幼兒改?變不良?的飲食?習(xí)慣，?本學(xué)期?，我們?幼兒的?身高、?體重增?長速度?較快。?五、?不足及?努力方?向：?1、班?級環(huán)境?方面還?需進一?步美化?。2?、在區(qū)?域活動?材料制?作、整?理方面?有待提?高。?一份耕?耘、一?份收獲?。當(dāng)看?到我們?班的孩?子健康?成長，?就要進?入小學(xué)?學(xué)習(xí)，?我們感?到無比?的欣慰?，我們?的工作?也得到?了家長?的肯定?和贊揚?，我們?