小學(xué)體育教師工作總結(jié)模板

第9頁共9頁小學(xué)體?育教師?工作總?結(jié)模板?一、?本著“?健康榜?首”的?輔導(dǎo)思?想，實?在抓好?體育教?育作業(yè)?。我?組二位?專職體?育教師?能仔細?貫徹執(zhí)?行新的?《體育?課程規(guī)?范》，?本著“?健康榜?首”的?輔導(dǎo)思?想，建?立“以?人為本?”的體?育教育?方針，?結(jié)合德?育、智?育和美?育，促?進學(xué)生?身心的?全面展?開，為?培育新?式、現(xiàn)?代的建?造者和?接班人?做預(yù)備?。二?、常抓?不懈，?推動“?二操一?活動”?有序展?開。?校園“?兩操一?活動”?是反映?學(xué)生整?體相貌?的形象?“工程?”，是?校園整?體推動?本質(zhì)教?育的一?個窗口?，抓好?“兩操?”也是?校園管?理作業(yè)?方面的?一項重?要內(nèi)容?。一學(xué)?期來，?體育組?合作少?先隊大?隊部作?業(yè)，持?續(xù)嚴厲?規(guī)范廣?播操進?進場的?紀律及?做操質(zhì)?量，做?到出操?靜、齊?、快，?動作規(guī)?范、漂?亮。持?續(xù)施行?“領(lǐng)操?周周換?”準則?，不斷?改善廣?播操動?作質(zhì)量?，建立?各班領(lǐng)?操員典?范模范?作用。?召開了?校體育?委員會?議，加?強體育?查看小?組作業(yè)?，定人?定班定?時刻，?催促兩?操一活?動的正?常展開?。本學(xué)?期初及?時做好?廣播操?競賽規(guī)?程的擬?定和告?訴作業(yè)?，催促?師生不?斷改善?動作規(guī)?范性，?進步做?操質(zhì)量?，活潑?預(yù)備校?學(xué)生廣?播操競?賽。并?于__?__年?___?_月份?舉行了?全校學(xué)?生參與?的廣播?操競賽?，經(jīng)過?競賽極?大地進?步了廣?播操做?操的質(zhì)?量及安?排紀律?性。?三、持?續(xù)加大?課余體?育操練?力度，?活潑參?戰(zhàn)各級?各類體?育競賽?。四?、注重?場所器?件建造?，當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)顧?問。?依據(jù)教?育部_?___?年印發(fā)?的《中?小學(xué)體?育器件?設(shè)備裝?備目錄?》，實?在做好?校園體?育器件?的裝備?，建立?了體育?器件管?理準則?并實在?落實體?育室器?件出借?掛號、?管理準?則。本?學(xué)期，?為貫徹?落實《?學(xué)生體?質(zhì)健康?規(guī)范》?測驗要?求，校?園投入?資金購?買了肺?活量測?驗儀、?座位體?前屈測?驗儀、?握力計?等儀器?。并于?本年_?___?月對學(xué)?生進行?了體質(zhì)?健康的?測驗作?業(yè)和數(shù)?據(jù)的計?算，并?作出了?全面仔?細的剖?析，為?往后體?育作業(yè)?的展開?供給了?有用數(shù)?據(jù)。?轉(zhuǎn)眼之?間，一?學(xué)期就?接近了?結(jié)尾，?新的一?學(xué)期降?臨之際?，我校?的體育?作業(yè)又?將面臨?一個簇?新的初?步，全?部全部?都要求?著我組?體育教?師自始?自終地?加倍盡?力，讓?裕元體?育這朵?棋葩開?得更艷?，開得?更久。?小學(xué)?體育教?師工作?總結(jié)模?板（二?）一?學(xué)年里?，本人?擔(dān)任了?學(xué)校體?育教學(xué)?和體育?教研組?組長工?作。一?學(xué)年以?來，在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?支持下?，盡職?盡責(zé)做?好各項?工作。?現(xiàn)具體?總結(jié)如?下：?一、理?論學(xué)習(xí)?方面?通過這?一學(xué)期?的實踐?，吸取?《課程?標準》?的精華?部分，?堅持“?健康第?一”的?指導(dǎo)思?想，將?發(fā)展學(xué)?生的身?體素質(zhì)?放在首?要之位?。為了?更好的?武裝自?己的頭?腦，我?堅持研?讀《體?育》等?雜志，?登陸體?育學(xué)科?的前沿?網(wǎng)站，?并認真?做筆記?，建立?了自己?的博客?，及時?反思每?一節(jié)課?的教學(xué)?，記錄?經(jīng)典案?例，積?極撰寫?自己的?所感所?思。?二、體?育教學(xué)?方面?上半年?的學(xué)校?教研課?和區(qū)教?研督導(dǎo)?課中受?到區(qū)體?校領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?好評，?并獲得?優(yōu)秀課?的光榮?稱號，?為學(xué)校?體育教?學(xué)做出?了一定?的成績?。三?、業(yè)余?訓(xùn)練方?面為?備戰(zhàn)_?___?區(qū)冬季?運動會?，我跟?體育組?丁老師?組學(xué)校?代表隊?，每天?早上7?點半至?8點進?行晨練?一個多?月，雖?然區(qū)教?育局因?“甲流?”原因?取消了?比賽，?我還是?為我們?的學(xué)生?因此提?高了運?動水平?而感到?高興和?欣慰。?四、?學(xué)校群?體工作?五、?個人成?績1?、區(qū)教?研督導(dǎo)?課中本?人的體?育課評?定為優(yōu)?秀課。?3、?圓滿組?織全校?一至六?年級班?級籃球?賽得到?了師生?一致好?評。?4、圓?滿組織?學(xué)校第?___?_屆校?運會。?5、?圓滿完?成學(xué)校?___?_年度?全體學(xué)?生《體?質(zhì)健康?達標》?工作，?以及“?達標”?數(shù)據(jù)及?時上報?工作。?總之?，經(jīng)過?一學(xué)年?的努力?，取得?的了一?些成績?，還有?許多不?足有待?改進。?我也深?知所有?工作都?需要自?己積極?思考與?實踐和?大家的?共同努?力以及?各方的?通力協(xié)?作才能?完成好?，以上?陳述，?難免有?疏漏不?當(dāng)之處?，敬請?大家批?評指正?!在?校領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，有效?地開展?體育教?學(xué)和體?育活動?，認真?貫徹新?課程標?準。為?培養(yǎng)學(xué)?生的終?身體育?意識打?下了堅?實基礎(chǔ)?，很好?地促進?學(xué)生身?心健康?，現(xiàn)對?半年來?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、深入?探究，?努力提?高教育?教學(xué)水?平這?一學(xué)期?我執(zhí)教?___?_年級?x個班?的體育?課，工?作量是?每周x?節(jié)課，?并負責(zé)?學(xué)校日?常田徑?隊的訓(xùn)?練工作?，負責(zé)?學(xué)校“?三操”?。在?平時的?教學(xué)工?作過程?中，能?全面貫?徹教育?方針和?新的教?學(xué)理念?，按原?大綱課?程要求?，結(jié)合?新課程?的理念?和學(xué)生?身心發(fā)?展的要?求制訂?行之有?效的教?學(xué)計劃?，認真?備課。?在學(xué)校?沒有場?地器材?的情況?下，有?效地開?展廣播?操教學(xué)?、隊形?隊列、?游戲、?身體素?質(zhì)及彈?跳力訓(xùn)?練、技?巧訓(xùn)練?、靈活?性訓(xùn)練?多種新?穎課型?，于方?寸間積?極撥展?體育天?地。?平時工?作除了?認真開?展課堂?教學(xué)外?還保障?了學(xué)校?各項體?育工作?的順利?開展，?保證了?學(xué)生在?校一日?的體育?活動時?間，豐?富了學(xué)?生的課?余文化?生活，?提高了?校園文?化建設(shè)?。半年?來，本?人還十?分注重?個人的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和提?高，緊?緊抓住?課程改?革這一?契機，?通過在?實踐中?加深對?課程的?理解和?領(lǐng)會。?1、?學(xué)生能?在老師?的要求?下積極?鍛煉，?對學(xué)生?本身增?強體質(zhì)?，矯正?和補償?身心缺?陷起到?了很大?的作用?。使用?他們養(yǎng)?成了良?好的行?為習(xí)慣?和正確?的課堂?常規(guī)。?2、?通過體?育課的?鍛煉，?使那些?有行動?障礙的?學(xué)生消?除了自?卑心理?，感受?到了學(xué)?校、班?級和老?師的溫?暖，有?利于學(xué)?生在今?后的學(xué)?習(xí)過程?中樹立?良好的?自尊心?，促進?德、智?、體等?方面的?全面發(fā)?展。?3、在?體育教?學(xué)中，?突出了?實用性?和趣味?性的原?則，既?保證了?學(xué)生得?到積極?鍛煉，?又使學(xué)?生在學(xué)?習(xí)過程?中感情?愉快，?養(yǎng)成了?鍛煉身?體的習(xí)?慣。在?教案的?編寫上?，突出?了個別?化教學(xué)?原則，?盡量使?每個學(xué)?生都能?有適合?自己的?活動內(nèi)?容和活?動方式?，更增?強了學(xué)?生的自?信心，?使他了?解到自?己在這?個群體?中的重?要性，?是這個?大家庭?中不可?缺少的?一員。?4、?教學(xué)過?程、教?學(xué)進度?和教學(xué)?內(nèi)容的?安排，?按照由?易到難?，由簡?到繁的?原則，?實行多?次重復(fù)?練習(xí)，?使學(xué)習(xí)?內(nèi)容在?學(xué)生頭?腦中留?下較深?刻的印?象，有?利于學(xué)?生對技?術(shù)動作?的掌握?和運動?表象的?形成。?運動負?荷由小?到大，?滿足了?不同類?型學(xué)生?的要求?。二?、認真?對待兩?操工作?1、?加強對?第學(xué)生?的思想?教育。?使學(xué)生?真正認?識到做?操的重?要性和?必要性?，培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?、自覺?做操、?堅持做?操的習(xí)?慣。?2、體?育教師?要正確?運用示?范。通?過示范?能使學(xué)?生建立?正確的?動作表?象。因?此，示?范要準?確、規(guī)?范、優(yōu)?美。?3、要?精講多?練。我?在廣播?操教學(xué)?中，講?解主要?是結(jié)合?示范動?作，讓?學(xué)生加?深對動?作的理?解，學(xué)?生反復(fù)?練習(xí)，?掌握技?術(shù)動作?。加強?口令學(xué)?習(xí)，口?令要清?楚、宏?亮、準?確。?4、教?師巡回?指導(dǎo)，?及時糾?正錯誤?動作。?此外?，在廣?播操教?學(xué)過程?中，還?要得到?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?班主任?的大力?支持，?進行了?集體教?學(xué)，所?以，廣?播操在?很短的?時間內(nèi)?有了效?果。?我們體?育組希?望所有?教師都?能以身?作則，?并加強?對學(xué)生?思想教?育，使?學(xué)生真?正認識?到做操?的重要?性和必?要性，?培養(yǎng)學(xué)?生重視?做操、?自覺做?操、堅?持做操?、認真?做操，?并與各?班班主?任溝通?，對學(xué)?生出操?的順序?和隊列?嚴格要?求，做?到有序?的出操?和返回?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的組?織性和?紀律性?。在?課堂上?配合學(xué)?校對生?學(xué)進行?德育教?育，培?養(yǎng)學(xué)生?機智、?果斷和?自覺遵?守規(guī)則?的好品?質(zhì)。?小學(xué)體?育教師?工作總?結(jié)模板?（三）?一、?教學(xué)工?作中成?功的方?面在?一個學(xué)?期的教?學(xué)中，?我努力?鍛煉學(xué)?生各方?面的能?力，能?按照口?令迅速?做出相?應(yīng)的動?作。其?次強化?了學(xué)生?的應(yīng)變?能力，?這方面?的能力?的鍛煉?我是通?過讓學(xué)?生在體?育課上?多做游?戲，讓?學(xué)生在?不知不?覺中得?到鍛煉?，并且?提高了?學(xué)生對?體育課?的濃厚?興趣。?在教學(xué)?中我時?刻注意?對學(xué)生?進行思?想品德?教育，?培養(yǎng)他?們熱愛?祖國、?熱愛家?鄉(xiāng)的好?思想、?好品質(zhì)?，培養(yǎng)?他們?yōu)?祖國而?鍛煉身?體的好?習(xí)慣。?二、?學(xué)期教?學(xué)中存?在的不?足年?級學(xué)生?經(jīng)過下?學(xué)期的?學(xué)習(xí)，?雖然取?得了一?定的成?績。但?是，在?教學(xué)中?也還是?存在著?不少的?問題。?1、?教學(xué)過?程中一?些體育?器材不?能正常?使用，?這里邊?既存在?著教師?的問題?，也存?在著器?材設(shè)施?的問題?，還有?怕?lián)p壞?器材的?問題。?2、?學(xué)生的?認識水?平?jīng)]有?提高，?仍然把?體育課?看成是?在操場?上玩，?只要不?學(xué)文化?知識就?可以。?在操場?上愿意?怎么玩?都可以?。3?、專職?體育教?師存在?著體育?知識貧?乏，教?學(xué)能力?有限的?現(xiàn)實情?況，感?到力不?從心。?4、?學(xué)生對?體育知?識有待?于進一?步的學(xué)?習(xí)，對?于隊列?對形不?能完全?掌握，?還不能?達到聽?到口令?后立。?即做出?相應(yīng)的?反映，?并且做?到快、?齊、靜?。1?、在教?學(xué)中要?針對學(xué)?生在體?育課上?存在的?問題及?時糾正?。讓學(xué)?生動手?、動腦?親身體?會體育?動作的?要領(lǐng)。?努力提?高學(xué)生?的身體?素質(zhì)。?2、?教師要?不斷學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?提高自?身素質(zhì)?，充實?自己。?要不斷?研究《?新課程?標準》?，緊跟?時代步?伐，學(xué)?習(xí)新的?教學(xué)思?想、教?學(xué)理念?，使學(xué)?生受到?先進的?體育教?育。?3、要?徹底改?變學(xué)生?對體育?課的認?識。使?他們愛?體育課?，知道?上體育?課時應(yīng)?該干些?什么，?對于游?戲，讓?學(xué)生學(xué)?會游戲?方法，?游戲規(guī)?則，并?從游戲?中學(xué)到?社會知?識。?總之，?從這一?年的體?育教學(xué)?中，使?我深深?體會到?，要當(dāng)?一名體?育教師?并不難?，但較?出色上?好每一?堂課，?完成每?一項體?育訓(xùn)練?，培養(yǎng)?更多的?體育優(yōu)?生就很?艱難了?。因此?，在以?后的日?子里，?我除了?提高自?己的專?業(yè)水平?之外，?還會以?一顆強?烈的事?業(yè)心、?責(zé)任心?和自信?心，對?待我的?每一節(jié)?課。?小學(xué)體?育教師?工作總?結(jié)模板?（四）?轉(zhuǎn)眼?間，本?學(xué)期的?教學(xué)工?作即將?結(jié)束。?回想本?學(xué)期所?教的班?級體育?教學(xué)工?作，有?許多的?感觸與?收獲。?通過教?學(xué)中，?不斷的?加深反?思和總?結(jié)經(jīng)驗?，對體?育工作?的重要?性有了?更深的?認識和?了解。?現(xiàn)總結(jié)?以下幾?個方面?：一?、認真?備課。?教學(xué)?不但備?學(xué)生而?且備教?材備教?法，根?據(jù)教材?內(nèi)容和?學(xué)生的?實際，?設(shè)計課?的類型?，擬定?采用的?教學(xué)方?法，并?對教學(xué)?過程的?程序和?時間布?置都做?了詳細?的措施?，認真?寫好教?學(xué)設(shè)計?。每一?課都做?到“有?備而來?”，每?堂課都?在課前?做好充?分的準?備，使?自己的?課堂充?滿活力?和吸引?力。?二、增?強上課?技能，?提高教?學(xué)質(zhì)量?。課?堂教學(xué)?中要?講解清?晰化，?條理化?，準確?化，簡?單化，?情感化?，生動?化，做?到線索?清晰，?層次分?明，言?簡意賅?，深入?淺出。?在課堂?上特別?注意調(diào)?動學(xué)生?的積極?性，加?強師生?互動，?充分體?現(xiàn)學(xué)生?的主體?作用，?讓學(xué)生?學(xué)得容?易，學(xué)?得輕松?，學(xué)得?愉快;?注意精?講精練?，在課?堂上老?師講的?盡量少?，學(xué)生?動口動?手動腦?盡量多?;同時?在每一?堂課上?都充分?考慮每?一個層?次的學(xué)?生學(xué)習(xí)?需求和?學(xué)習(xí)能?力，讓?各個層?次的學(xué)?生都得?到響應(yīng)?的提高?。三?、虛心?請教其?他經(jīng)驗?豐富的?老師。?在教?學(xué)上，?有疑必?問。在?教學(xué)方?法上，?向他們?吸取精?華，克?服自身?的不足?，結(jié)合?自己的?經(jīng)驗，?促進自?己的教?育教學(xué)?方法。?在這?個學(xué)期?的教育?教學(xué)中?，我知?道成為?一名合?格的體?育老師?還需要?不斷努?力，出?色地上?好每一?堂課，?讓學(xué)生?們體會?到更棒?的體育?鍛煉，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉安?全、健?康、快?樂的成?長，不?斷的提?高自身?的專業(yè)?知識水?平。?小學(xué)體?育教師?工作總?結(jié)模板?（五）?在本?學(xué)期我?較好的?完成了?體育工?作，但?在教學(xué)?過程中?還存在?一些問?題。此?刻我將?本學(xué)期?的工作?狀況總?結(jié)如下?。一?、教學(xué)?工作。?我的?體育教?學(xué)主要?從三點?來進行?總結(jié)。?首先，?我個性?重視人?體生理?機能變?化規(guī)律?在教學(xué)?過程中?的運用?。運用?這個規(guī)?律能夠?減少傷?害事故?的發(fā)生?，使學(xué)?生科學(xué)?的鍛煉?身體并?健康的?成長。?在教學(xué)?過程中?培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)?鍛煉身?體的方?法。其?次，我?在教學(xué)?過程中?個性重?視人的?認知規(guī)?律的培?養(yǎng)。這?樣，能?夠使學(xué)?生盡快?的學(xué)好?技術(shù)，?構(gòu)成技?能，使?體育教?師真正?實現(xiàn)精?講多練?，為體?育教學(xué)?研究科?學(xué)的教?學(xué)方法?和組織?方法奠?定基矗?最后，?我在教?學(xué)中個?性重視?學(xué)生的?思想教?育，利?用體育?教材的?特點結(jié)?合具體?資料，?向?qū)W生?進行思?想教育?。培?養(yǎng)學(xué)生?的自覺?性、組?織性、?紀律性?、群眾?榮譽感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強的精?神等。?這三點?的有機?結(jié)合會?使體育?教學(xué)工?作起到?事半功?倍的作?用。在?___?_年_?___?月__?__日?的__?__鎮(zhèn)?中心青?年教師?評優(yōu)課?中獲得?二等獎?，在_?___?年__?__月?___?_日的?___?_區(qū)體?育教師?評優(yōu)課?中獲得?一等獎?。二?、廣播?操工作?。在?開學(xué)初?我重點?抓了廣?播操，?