家長學校秋學校工作總結_第1頁
家長學校秋學校工作總結_第2頁
家長學校秋學校工作總結_第3頁
家長學校秋學校工作總結_第4頁
家長學校秋學校工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第15頁共15頁家長學?校秋學?校工作?總結?隨著素?質教育?的不斷?深入,?經過這?幾年堅?持不懈?的實踐?與探索?,在各?級領導?的關心?、支持?和幫助?下,我?校家長?學校的?管理也?更加規(guī)?范化,?科學化?,通過?培訓與?學習,?全體教?師提高?了認識?,更新?了觀念?以更大?的熱情?投入到?工作實?踐中,?現在,?中心小?學己形?成了領?導重視?家庭教?育,教?師積極?參與、?家長踴?躍學習?,共同?關心教?育的新?局面。?一、?主要成?績1?.學校?進一步?完善健?全了學?校的領?導機構?,及各?項工作?制度。?在各級?領導及?社會各?界關心?支持下?,我們?逐步完?善健全?了學校?的領導?機構及?各項規(guī)?章制度?,學校?領導責?任明確?,分工?到人,?各項制?度日益?完善,?并把這?些制度?懸掛上?墻。如?:《家?長學校?學習制?度》、?《家長?學校教?學制度?》、《?家長學?校管理?制度》?等,這?些制度?責任明?確,經?過這一?番健全?完善后?,學校?工作的?凝聚力?更強了?,辦事?效率更?高了,?真正做?到了“?依規(guī)章?治校,?以制度?激人”?全校上?下團結?一心,?共辦家?長學校?。2?.真真?實實地?硬件投?入。?學校在?購買電?腦的基?礎下,?又為家?長學校?的教學?配備了?各種教?具,把?五樓的?幾間房?子定為?家長學?校教室?,室內?有催人?奮進的?標語?,整齊?的課桌?、椅等?,營造?出濃濃?的學習?氛圍。?3.?切切實?實地樹?立了“?為了學?員”服?務的思?想為?了學生?的健康?成長,?提高學?員的素?質迫在?眉捷,?我們每?月召開?一次家?長會,?與學員?互通情?況,交?流經驗?,為學?員解疑?答惑。?4.?實實在?在在的?教學及?管理?在教學?上,我?們要求?教師有?教案、?有筆記?,每月?學校對?專兼職?教師的?常規(guī)教?學進行?檢查,?認真落?實“備?、教、?輔”,?并虛心?聽取學?員的合?理建議?,把學?員的評?價做為?考核教?師的重?要依據?之一。?5.?豐碩的?教學成?果_?___?家長的?素質有?了明顯?的提高?,參加?學習的?學員中?___?_%以?上的人?明白了?學習的?意義和?目的,?懂得了?教育孩?子的基?本方法?。2?.學生?得到了?全面的?發(fā)展,?由于家?長學校?的開辦?,調動?了學習?的積極?性,促?使學生?在德、?智、體?、美、?勞等方?面得到?了全面?的發(fā)展?,學生?自覺學?習,學?習熱情?高漲,?班風、?班紀有?了明顯?的好轉?,打架?、罵人?、損壞?公物的?現象少?了,助?人為樂?的人多?了,遲?到早退?沒有了?,課堂?秩序、?愛護公?物等方?面都和?以前大?不相同?了。?3.促?進和推?動了學?校的全?面工作?,家長?的教育?觀念和?教育方?法的轉?變,也?有力地?促進了?學校各?項工作?的開展?,校風?校紀有?了很大?的變化?,教學?質量也?得到了?提高。?二、?存在的?問題?1.部?分教師?授課教?案不規(guī)?范,上?課時隨?意性大?。2?.有些?工作落?實不到?位。如?。對授?課教師?的督促?工作,?兼職都?培訓等?。三?、改進?的辦法?1.?加大常?規(guī)教學?的管理?,認真?落實“?五大”?環(huán)節(jié)。?2.?制定懲?罰機制?,把教?師的工?作與月?工作檢?查和考?核掛鉤?,以促?進各項?工作的?落實。?__?__多?走出去?向兄弟?學校學?習。?家長學?校工作?任重道?遠,我?們深信?在區(qū)、?鎮(zhèn)各級?領導的?親切關?懷下,?在各級?領導的?關心支?持下,?我們將?會不斷?探索、?勇于開?拓,把?家長學?校工作?推向新?的階段?。學?校工作?總結?家長學?校是_?___?文明建?設的重?要場地?,是宣?傳正確?的教育?思想,?弘揚中?華民族?的優(yōu)良?傳統、?普及家?庭教育?科學知?識的場?所,是?廣大家?長了解?孩子生?理、心?理發(fā)發(fā)?展、掌?握科學?的教育?方法和?技能,?協助學?校共同?促進學?生健康?成長的?主要窗?口。幾?年來,?佘營聯?小“家?長學校?”在上?級領導?的正確?的領導?和殷切?關懷下?,根據?學校所?在轄區(qū)?實情實?實在在?地舉辦?家長學?校,形?成家庭?、社會?、學校?三結合?齊抓共?管育人?的一致?性,圍?繞“健?全__?__,?完善制?度,更?新觀念?,改進?方法,?提高素?質,促?進協作?”這一?思路,?從以下?幾個方?面入手?,使家?庭教育?工作和?家長學?校的辦?學水平?走上一?個新的?臺階。?一、?健全_?___?,形成?家校共?建網絡?的全面?性。家?長學校?活動的?開展和?規(guī)范,?依賴于?強有力?的領導?機構,?隨著?素質教?育的不?斷深入?,經過?這幾年?堅持不?懈的實?踐與探?索,在?各級領?導的關?心、支?持和幫?助下,?我校家?長學校?的管理?也更加?規(guī)范化?,科學?化,通?過培訓?與學習?,全體?教師提?高了認?識,更?新了觀?念以更?大的熱?情投入?到工作?實踐中?,現在?,中心?小學己?形成了?領導重?視家庭?教育,?教師積?極參與?、家長?踴躍學?習,共?同關心?教育的?新局面?。一?、主要?成績?1.學?校進一?步完善?健全了?學校的?領導機?構,及?各項工?作制度?。在?各級領?導及社?會各界?關心支?持下,?我們逐?步完善?健全了?學校的?領導機?構及各?項規(guī)章?制度,?學校領?導責任?明確,?分工到?人,各?項制度?日益完?善,并?把這些?制度懸?掛上墻?。如:?《家長?學校學?習制度?》、《?家長學?校教學?制度》?、《家?長學校?管理制?度》等?,這些?制度責?任明確?,經過?這一番?健全完?善后,?學校工?作的凝?聚力更?強了,?辦事效?率更高?了,真?正做到?了“依?規(guī)章治?校,以?制度激?人”全?校上下?團結一?心,共?辦家長?學校。?2.?真真實?實地硬?件投入?。學?校在購?買電腦?的基礎?下,又?為家長?學校的?教學配?備了各?種教具?,把五?樓的幾?間房子?定為家?長學校?教室,?室內有?催人奮?進的標?語,整?齊的課?桌、椅?等,營?造出濃?濃的學?習氛圍?。3?.切切?實實地?樹立了?“為了?學員”?服務的?思想為?了學生?的健康?成長,?提高學?員的素?質迫在?眉捷,?我們每?月召開?一次家?長會,?與學員?互通情?況,交?流經驗?,為學?員解疑?答惑。?4.?實實在?在在的?教學及?管理?在教學?上,我?們要求?教師有?教案、?有筆記?,每月?學校對?專兼職?教師的?常規(guī)教?學進行?檢查,?認真落?實“備?、教、?輔”,?并虛心?聽取學?員的合?理建議?,把學?員的評?價做為?考核教?師的重?要依據?之一。?5.?豐碩的?教學成?果_?___?家長的?素質有?了明顯?的提高?,參加?學習的?學員中?___?_%以?上的人?明白了?學習的?意義和?目的,?懂得了?教育孩?子的基?本方法?。2?.學生?得到了?全面的?發(fā)展,?由于家?長學校?的開辦?,調動?了學習?的積極?性,促?使學生?在德、?智、體?、美、?勞等方?面得到?了全面?的發(fā)展?,學生?自覺學?習,學?習熱情?高漲,?班風、?班紀有?了明顯?的好轉?,打架?、罵人?、損壞?公物的?現象少?了,助?人為樂?的人多?了,遲?到早退?沒有了?,課堂?秩序、?愛護公?物等方?面都和?以前大?不相同?了。?3.促?進和推?動了學?校的全?面工作?,家長?的教育?觀念和?教育方?法的轉?變,也?有力地?促進了?學校各?項工作?的開展?,校風?校紀有?了很大?的變化?,教學?質量也?得到了?提高。?二、?存在的?問題?1.部?分教師?授課教?案不規(guī)?范,上?課時隨?意性大?。2?.有些?工作落?實不到?位。如?。對授?課教師?的督促?工作,?兼職都?培訓等?。三?、改進?的辦法?1.?加大常?規(guī)教學?的管理?,認真?落實“?五大”?環(huán)節(jié)。?2.?制定懲?罰機制?,把教?師的工?作與月?工作檢?查和考?核掛鉤?,以促?進各項?工作的?落實。?__?__多?走出去?向兄弟?學校學?習。?家長學?校工作?任重道?遠,我?們深信?在區(qū)、?鎮(zhèn)各級?領導的?親切關?懷下,?在各級?領導的?關心支?持下,?我們將?會不斷?探索、?勇于開?拓,把?家長學?校工作?推向新?的階段?。第?三篇:?秋學校?工作總?結狠抓?學校管?理提高?教育質?量年?秋季學?期,我?校在縣?教育局?和鎮(zhèn)黨?委、政?府的正?確領導?下,我?們堅持?___?_,認?真貫徹?___?_教育?方針政?策,抓?住機遇?,著力?打造學?校品牌?,著力?營造規(guī)?范有序?、平安?文明、?活潑和?諧的校?園文化?環(huán)境,?著力推?進學校?管理民?主化、?人性化?管理,?著力加?強學校?制度化?建設,?著力完?善辦學?設施,?以__?__引?領學校?的改革?發(fā)展,?在教學?、管理?、后勤?等方面?均取得?了優(yōu)良?的成績?,現總?結如下?:一?、加強?制度建?設,規(guī)?范學校?管理,?提高管?理質量?1、?進一步?完善行?政會議?、班主?任會議?、年級?組長和?科組長?會議,?加強學?科組的?會議制?度和備?課組制?度。?2、制?定和完?善教師?教學獎?勵制度?和學生?期中、?期末考?獎勵等?制度。?3、?定期和?不定期?召開教?職工代?表會議?,研究?和討論?學校的?重大問?題。?4、定?期召開?教職工?會議,?學__?__的?方針、?政策和?教學理?論知識?,提高?教師的?理論水?平,總?結學校?管理中?經驗和?不足。?二、?狠抓教?學常規(guī)?管理,?開展教?學科研?,提高?教學質?量。我?校在本?學期的?教學管?理中注?意“四?個加強?”和開?展了“?三個活?動”?1、加?強了教?學工作?的計劃?性。?根據學?校的要?求,教?務處、?科組長?、教師?在學期?(年)?初都寫?有工作?計劃,?并交教?務處檢?查,存?檔(含?電子文?檔),?教務處?在教學?管理中?抓落實?。2?、加強?了教學?工作的?指導性?。教?務處每?周二堅?持召開?科組長?會議,?了解各?科教學?情況,?并對各?科教學?教研工?作提出?要求和?建議,?強化了?學校教?學的過?程性指?導。?3、加?強了對?教育教?學的總?結評比?。根?據學校?獎勵辦?法,段?考期考?都對教?師進行?榮譽獎?勵(頒?發(fā)不同?等次的?榮譽證?書),?學期末?對教師?教案、?工作總?結、科?組長工?作總結?進行評?比,頒?發(fā)不同?等次的?榮譽證?書,各?組還結?集優(yōu)秀?教案或?工作體?會存檔?。4?、加強?了教學?各環(huán)節(jié)?的管理?。教?務處積?極落實?教學常?規(guī),檢?查、督?促教學?的各個?環(huán)節(jié)。?根據學?校的要?求,校?長檢查?領導班?子的備?課、批?閱作業(yè)?的情況?,教學?副校長?、教?務處領?導檢查?科組長?的備課?、批閱?作業(yè)情?況,科?組長和?各科資?深教師?檢查本?組教師?的備課?、批閱?作業(yè)情?況,一?學期集?中檢查?兩次,?平時不?定期抽?查,工?作開展?正常。?本學期?還實施?了月考?措施。?教育局?到我校?視導一?周,仔?細檢查?了教學?的各項?工作,?最后給?與了肯?定的評?價。?5、積?極__?__學?科競賽?和讀書?征文活?動。?我校按?照教育?局、教?研室_?___?通知要?求。各?學科根?據自己?的特點?,都開?展了學?科知識?競賽活?動,對?優(yōu)勝者?進行了?頒獎。?學校文?藝隊、?體育隊?參加縣?中小學?文體比?賽成績?優(yōu)秀,?分別獲?得團體?第一?、二名?6、?積極地?開展了?教育科?研活動?。學?校有市?級b、?c類兩?個科研?課題,?校長、?教學副?校長分?別領導?了兩個?科研課?題的研?究,成?績顯著?。還聘?請桂林?專家到?校進行?講學,?提高教?師的科?研水平?,教師?科研意?識和水?平也隨?之提高?,教師?撰寫教?育教學?論文積?極性高?,有_?___?余篇教?育教學?論文獲?區(qū)級及?以上評?審獎。?7、?積極開?展了聽?評課和?___?_備課?活動。?我校?順利地?承辦了?縣教研?室安排?的片、?縣優(yōu)質?課、語?數學科?青年教?師基本?功競賽?活動。?各科組?平均上?公開課?___?_人次?以上,?教務處?領導聽?課__?__節(jié)?以上。?各科組?平均_?___?備課_?___?次以上?,交流?教案_?___?余個。?三、?加強學?校德育?工作,?豐富德?育內容?,創(chuàng)新?德育工?作形式?,提高?德育工?作的實?效性?1、加?強文明?禮儀和?養(yǎng)成教?育,提?高學生?良好的?行為習?慣學?校深入?貫徹落?實《_?___?加強和?改進未?成年人?思想品?德教育?的若干?意見》?,緊緊?圍繞“?自強不?息、尚?德重義?、尊師?重教、?孝敬父?母、信?守承諾?、講求?禮儀、?克勤克?儉、嚴?己寬人?、遵紀?守法”?這個主?題,_?___?開展各?種豐富?多彩的?德育活?動和社?會實踐?活動。?以學校?常規(guī)工?作為中?心,以?文明禮?儀活動?為契機?,加強?對全校?學生的?文明禮?儀教育?。一學?期來,?我們對?班級衛(wèi)?生、紀?律、出?操、住?宿、儀?容儀表?、個人?衛(wèi)生等?方面進?行全面?的檢查?,督促?學生養(yǎng)?成良好?的文明?行為和?生活習?慣。根?據學校?實際情?況,將?校團委?、學生?會的固?定檢查?和值班?老師隨?機抽查?相結合?,對檢?查情況?和出現?的問題?及時作?出處理?,有效?地控制?了不講?衛(wèi)生、?亂拋亂?扔、講?臟話等?不文明?現象的?發(fā)生。?養(yǎng)成教?育是學?校德育?工作中?的重要?組成部?分,通?過常規(guī)?檢查及?政教處?___?_的專?項性評?比檢查?,使學?生進一?步養(yǎng)成?良好的?行為習?慣。?學校在?開學之?初把第?一個月?作為初?一學生?行為習?慣養(yǎng)成?教育月?,要求?各班主?任__?__學?生認真?學習《?中學生?日常行?為規(guī)范?》、《?中學文?明行為?細則》?等各種?規(guī)章制?度,要?求學生?規(guī)范自?己的言?行,養(yǎng)?成良好?的文明?行為習?慣。在?___?_駐縣?___?_的大?力支持?和學校?各部門?的通力?合作?下,本?學期_?___?了某中?學首屆?初一新?生軍訓?,強化?了學生?的__?__紀?律性教?育,對?我們同?學今后?的學習?和生活?乃至以?后走向?社會,?產生深?遠的影?響。?2、開?展了一?系列主?題教育?活動,?讓學生?在活動?中受到?教育。?___?_年_?___?月__?__日?是祖國?___?_周年?大慶,?當日,?我們_?___?全體老?師和學?生開展?了“慶?國慶_?___?周年升?旗儀式?及國旗?下的講?話”活?動;_?___?月__?__日?與桂林?市藝術?學校_?___?開展了?“迎新?年聯歡?”文藝?匯演;?黃副主?任針對?女生出?現的問?題分年?級__?__全?校女生?召開了?以“自?尊、自?愛”為?主題的?女生青?春期輔?導會議?。__?__各?班分別?出版了?慶祝國?慶黑板?報、慶?祝元旦?黑板報?并__?__語?文老師?進行評?比。?我校全?面啟動?感恩主?題教育?活動,?并邀請?___?_專家?___?_月_?___?日專程?到我校?舉行“?感恩勵?志教育?報告會?”活動?,學校?通過開?展系列?感恩主?題教育?,培養(yǎng)?了學生?牢記不?忘別人?的幫助?之恩,?不忘父?母師長?的養(yǎng)育?教導之?恩,進?而在全?校范圍?內乃至?在社會?上形成?德育功?效上的?滲透輻?射。?通過召?開了各?種形式?各種內?容的主?題活動?,使學?生學會?了反思?,學會?了善于?發(fā)現別?人的優(yōu)?點,加?強自律?,學會?了對幫?助過自?己的人?心存感?激,進?而塑造?了學生?的健全?人格。?通過開?展主題?教育活?動,不?僅陶冶?了學生?的情操?,提高?了他們?的思想?道德素?質,更?讓孩子?們形成?了良好?的行為?習慣。?3、?加強了?家校聯?系,提?高德育?工作的?針對性?和實效?性。?學校進?一步加?強了社?會教育?、學校?教育和?家庭教?育的密?切配合?,爭取?家庭和?社會支?持,形?成學校?、家庭?和社會?三結合?的齊抓?共管的?良好局?面。本?學期于?___?_月_?___?日、_?___?月__?__日?各年級?共召開?了__?__次?大的家?長會,?落實學?習實踐?___?_,與?家長們?共商學?校管理?辦法。?另外還?召開了?___?_次部?分學生?及家長?、村長?、村支?書等人?員參加?的座談?會,提?高思想?認識,?共建和?諧校園?環(huán)境。?政教處?領導、?班主任?與家長?交流數?百人次?。學校?與局領?導、鎮(zhèn)?領導、?村領導?和部分?家長在?鎮(zhèn)政府?一道共?同研究?學校學?生的教?育工作?。學校?領導_?___?帶領教?師到村?家訪,?家校共?同努力?,培養(yǎng)?學生良?好的行?為習慣?,矯正?學生的?不良行?為習慣?,為培?養(yǎng)合格?的__?__人?才打下?堅實的?基礎。?4、?校園安?全是學?校工作?的保障?,是學?校教育?工作的?前題和?基礎(?1為了?加強安?全法制?教育,?認真開?展安全?教育宣?傳工作?。安全?教育活?動月期?間,開?展以“?強化安?全管理?,共建?和諧校?園”為?主題的?安全教?育活動?。給每?一位學?生發(fā)放?了《某?中學學?生安全?知識手?冊》,?并由各?班主任?___?_學習?。利用?廣播、?黑板報?、宣傳?櫥窗等?陣地,?采用升?旗儀式?、墻報?等形式?,幫助?學生系?統掌握?公共安?全教育?知識,?通過?開展疏?散演練?等活動?,進一?步提高?師生應?對__?__的?能力。?針對本?學期開?學之初?,學校?加強了?老師值?班制度?,聘請?110?干警做?內保工?作,并?實行全?封閉管?理,取?得明顯?效果。?四、?加強后?勤管理?,提高?服務質?量,為?學校發(fā)?展提供?物質保?障。?1、加?強后勤?力量,?確保服?務到位?。本?學期我?們啟用?了專職?圖書管?理員,?使學校?圖書借?閱工作?進行得?更加有?序,為?學生課?外閱讀?提供了?有效保?障,從?而也改?變了我?校圖書?管理員?兼職的?歷史。?2、?狠抓校?園環(huán)境?衛(wèi)生。?學校?___?_相關?人員檢?查、督?促學生?搞好清?潔區(qū)、?教室、?宿舍的?清潔衛(wèi)?生,教?育學生?講究個?人衛(wèi)生?,預防?傳染病?發(fā)生。?面對甲?型蔓延?的嚴峻?形勢,?立足我?校實際?,政教?處及時?___?_師生?傳達上?級安全?、防控?甲流會?議精神?,讓師?生高度?認識面?臨的嚴?峻形勢?,提高?防控警?惕性。?并督促?班主任?___?_學生?進行晨?檢、午?檢,發(fā)?現有高?燒學生?,及時?上報疾?控中心?,并通?知家長?帶領孩?子到衛(wèi)?生院檢?查、治?療,在?行動上?做到環(huán)?環(huán)緊扣?,源頭?預防,?由于工?作做到?了位,?我校沒?有發(fā)生?甲流病?例,確?保了學?校教育?教學工?作井然?有序。?3、?嚴把校?舍安全?關。?學校從?領導到?員工,?樹立“?安全第?一,防?患未然?”的思?想,嚴?查校舍?安全隱?患,及?時排除?或停用?(并做?好警示?標記)?。本學?期:?①我們?停用了?一幢存?在安全?隱患的?___?_年代?建的預?制板樓?房(原?男生宿?舍),?啟用了?一幢新?建的學?生公寓?樓,不?僅改善?了學生?的住宿?條件,?也消除?了安全?隱患。?②改?造了電?路主線?。原來?我們電?路主線?途經整?幢學生?宿舍樓?頂,并?在學生?宿舍門?口設置?配電房?,安全?隱患極?高。同?時,我?們對教?室、宿?舍的門?窗、陽?臺護欄?、校園?道路等?進行了?全方位?的整修?,有效?地杜絕?了校舍?安全事?故的發(fā)?生。?4切實?抓好貧?困內宿?生生活?補助工?作。?我校現?有學生?近__?__多?人,住?宿生人?,食堂?就餐學?生人。?為確保?貧困內?宿生生?活保障?,我們?及時通?知各班?主任,?認真核?對內宿?生情況?,及時?申報貧?困生國?家補助?,使得?每位家?庭困難?的內宿?學生都?能及時?獲得國?家下發(fā)?的生活?補助,?從而解?決了他?們的生?活憂慮?,更好?的投入?到科學?文化知?識學習?中去。?5、?循規(guī)操?作,財?務規(guī)范?學校?進一步?健全財?務制度?,加強?監(jiān)管,?加強財?務人員?培訓,?嚴格遵?循財務?制度和?要求,?做到日?清月結?,錢帳?分開,?所有小?額支出?必須有?正規(guī)_?___?,并由?主管領?導簽批?、相關?人員核?實后方?可,數?額較的?支出,?必須先?作預算?,經校?務會討?論通過?后才能?操作;?嚴格執(zhí)?行政府?采購制?度,達?到一定?金額的?采購自?覺履行?政府采?購制度?;實行?財務公?開,接?受廣大?教職的?監(jiān)督。?五、?設想與?思路?1、細?化學生?管理方?法,加?強學生?思想教?育工作?2、?加強教?學管理?,在管?理中要?質量?3、細?化班級?管理方?案,加?強班級?建設?4、以?常規(guī)管?理為契?機,加?強學校?的建設?,提高?辦學質?量5?、加強?教師業(yè)?務學習?,提高?教師素?質,提?高教學?質量。?,某?中學?第四篇?:家長?學校_?___?年秋工?作計劃?家長學?校秋工?作計劃?一、?指導思?想根?據《_?___?深化教?育改革?全面推?進素質?教育_?___?決定》?和《全?國家長?學校工?作的指?導意見?》精神?為指導?,進一?步規(guī)劃?家長學?校的模?式和辦?學要求?,為家?長提供?切實有?效的指?導和服?務,幫?助家長?更新觀?念,加?強自身?修養(yǎng)提?高家長?科學家?教水平?二、?工作目?標1?、幫助?家長了?解一些?家教知?識及教?育孩子?的方法?2、?使家長?認識到?孩子的?健康成?長離不?開家庭?教育?3、幫?助家長?建立正?確的家?教觀念?,重視?對孩子?的思想?、性格?、愛好?、知識?、才智?觀念的?形成和?發(fā)展等?方面的?培養(yǎng)?4、對?家長進?行較系?統的培?訓三?、工作?方法及?措施?1、建?立家長?學校校?務委員?會,推?選有責?任心的?領導和?教師擔?任家長?學校的?領導和?教師,?建立健?全__?__機?構,完?善管理?制度。?同時依?據制度?開展工?作,促?進工作?制度化?和規(guī)范?化2?、學校?定期召?開家長?會,同?時開展?教師進?千家活?動并積?極鼓勵?家長到?學校訪?問3?、聘請?校外輔?導員傳?授家教?知識和?科學教?育經驗?4、?學校設?家長意?見箱,?建立家?校聯系?卡,開?展家長?接待日?活動,?為家長?釋疑解?惑,互?相交流?經驗?5、學?校定期?向家長?發(fā)放一?些問卷?6、?學校定?期__?__家?長學校?教師學?習教育?理論,?提高業(yè)?務水平?7、?家長學?校教師?要不斷?探索創(chuàng)?新,而?且及時?總結經?驗8?、加強?教研,?提高能?力四?、課時?安排?日期時?間學習?內容?第一期?第二?期_?___?年__?__月?1、?學習《?家教讀?本》?2、學?習《義?務教育?法》學?習《家?教讀本?》家?長學校?秋學校?工作總?結(二?)隨?著素質?教育的?不斷深?入,經?過這幾?年堅持?不懈的?實踐與?探索,?在各級?領導的?關心、?支持和?幫助下?,我校?家長學?校的管?理也更?加規(guī)范?化,科?學化,?通過培?訓與學?習,全?體教師?提高了?認識,?更新了?觀念以?更大的?熱情投?入到工?作實踐?中,現?在,中?心小學?己形成?了領導?重視家?庭教育?,教師?積極參?與、家?長踴躍?學習,?共同關?心教育?的新局?面。?一、主?要成績?1.?學校進?一步完?善健全?了學校?的領導?機構,?及各項?工作制?度。在?各級領?導及社?會各界?關心支?持下,?我們逐?步完善?健全了?學校的?領導機?構及各?項規(guī)章?制度,?學校領?導責任?明確,?分工到?人,各?項制度?日益完?善,并?把這些?制度懸?掛上墻?。如:?《家長?學校學?習制度?》、《?家長學?校教學?制度》?、《家?長學校?管理制?度》等?,這些?制度責?任明確?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論