建筑員工個(gè)人工作總結(jié)

第11頁共11頁建筑員?工個(gè)人?工作總?結(jié)時(shí)?間如白?駒過隙?，轉(zhuǎn)眼?間，來?到單位?已經(jīng)五?個(gè)多月?了。記?得是_?___?年__?__月?___?_日來?到安徽?省第二?建筑工?程公司?報(bào)到，?回頭望?去，感?覺時(shí)光?的飛逝?如流水?一樣飛?快，提?起這支?拙筆，?對這半?年多的?工作情?況進(jìn)行?一下總?結(jié)，無?論收獲?多少，?感受多?少，只?為自己?以后的?工作與?學(xué)習(xí)定?下一個(gè)?前進(jìn)的?標(biāo)志。?與其?說是工?作總結(jié)?，更確?切的說?是這半?年來的?心得與?體會(huì)，?下面，?我從自?己的角?度就這?段時(shí)間?的工作?作一下?總結(jié)。?記得?剛來到?公司報(bào)?到的時(shí)?候，公?司機(jī)關(guān)?組織統(tǒng)?一的培?訓(xùn)，在?培訓(xùn)的?過程中?，我對?我們公?司有了?深入的?了解，?為以后?的學(xué)習(xí)?和工作?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?1、?工程質(zhì)?量管理?。以?要求高?標(biāo)準(zhǔn)、?高起點(diǎn)?要求每?一個(gè)施?工流程?。施工?前期，?重視對?班組的?技巧交?底，給?班組人?員在思?想上給?予重視?，在技?巧上懂?得本工?程的質(zhì)?量和進(jìn)?度、安?全要求?，為后?期施工?奠定良?好的基?礎(chǔ)。?2、班?組的管?理協(xié)調(diào)?工作?（1）?在日常?工作中?，不管?走到哪?里，施?工管理?員都是?最基層?的管理?者，既?是指揮?員又是?戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)?導(dǎo)意志?、意見?的體現(xiàn)?，也是?基層問?題的反?饋者，?因此更?要建立?起良好?的自身?形象，?在工作?中成為?同事的?模范，?在感情?上成為?同事信?任伙伴?。要求?大家加?班自己?必定第?一個(gè)到?，要求?大家建?立高質(zhì)?量的標(biāo)?準(zhǔn)，必?須對每?一個(gè)發(fā)?現(xiàn)問題?的排查?都親歷?親為，?重視過?程控制?，對一?些質(zhì)量?通病控?制在萌?芽狀況?。（?2）關(guān)?心同事?：遇到?同事有?事，自?動(dòng)幫忙?替班并?組織全?班一起?關(guān)心，?慰勞，?形成一?種大家?庭氣氛?。3?、安全?管理工?作4?、與建?設(shè)單位?、監(jiān)理?單位的?協(xié)調(diào)?作為一?個(gè)施工?管理人?員，在?每個(gè)項(xiàng)?目中重?視和建?設(shè)單位?和監(jiān)理?單位的?配合協(xié)?調(diào)工作?，針對?建設(shè)單?位和監(jiān)?理單位?提出的?好的建?議，自?己嚴(yán)格?落實(shí)，?力爭取?得建設(shè)?單位和?監(jiān)理單?位的一?致好評(píng)?是施工?員工作?不斷進(jìn)?步的最?好體現(xiàn)?方式。?5、?材料管?理工作?本著?節(jié)儉成?本的原?則，在?每一項(xiàng)?實(shí)際工?作過程?中，嚴(yán)?格控制?原材料?的控制?，在模?板、混?凝土、?鋼筋的?用上，?每一分?錢都用?在工程?上。例?如小料?鋼筋，?每層樓?施工完?畢，重?視要求?鋼筋班?組整理?收集，?在下層?施工時(shí)?全部用?掉。節(jié)?儉成本?的思想?，落實(shí)?到了各?個(gè)班組?的行動(dòng)?中，在?項(xiàng)目標(biāo)?建設(shè)中?節(jié)儉了?成本。?6、?技術(shù)管?理對?施工技?術(shù)要求?更為嚴(yán)?格，必?須認(rèn)真?學(xué)習(xí)施?工圖紙?和施工?規(guī)范以?確保施?工質(zhì)量?，在學(xué)?習(xí)同時(shí)?把施工?重點(diǎn)、?施工方?法和處?罰條例?都記錄?下來，?以便技?術(shù)交底?中不遺?漏，盡?量做到?事先預(yù)?料，事?前解決?，針對?有些重?點(diǎn)問題?在每個(gè)?階段施?工初期?都要向?施工隊(duì)?長提出?具體要?求，特?別強(qiáng)調(diào)?問題的?嚴(yán)重性?并耐心?向他們?講清規(guī)?范中的?要求?二、工?作中的?感受與?不足?1、我?實(shí)習(xí)到?現(xiàn)在也?可以說?是從各?個(gè)方面?對現(xiàn)場?施工都?有了較?多了了?解，擔(dān)?任施工?員，這?對我來?說既可?以說是?機(jī)遇，?也可以?說是挑?戰(zhàn)。對?我們公?司的工?作流程?、工作?模式、?工作方?法等都?不是很?清楚，?一開始?時(shí)工作?壓力很?大。在?這種情?況下，?為了搞?好工作?，我不?怕麻煩?，向領(lǐng)?導(dǎo)請教?、向自?己同事?學(xué)習(xí)、?自己摸?索實(shí)踐?，在很?短的時(shí)?間內(nèi)便?熟悉了?工作，?完成了?角色轉(zhuǎn)?換過程?，明確?了工作?的程序?、方向?，提高?了工作?能力，?在具體?的工作?中形成?了一個(gè)?清晰的?工作思?路，能?夠順利?的開展?工作并?熟練圓?滿地完?成本職?工作。?在半年?多的時(shí)?間內(nèi)，?我本著?“把工?作做的?更好”?這樣一?個(gè)目標(biāo)?，開拓?創(chuàng)新意?識(shí)，積?極配合?同事完?成每一?項(xiàng)工作?。2?、在施?工技術(shù)?方面，?由于施?工經(jīng)驗(yàn)?依然有?著不足?。在施?工現(xiàn)場?不能準(zhǔn)?確的快?速的找?出施工?中存在?的毛病?，沒能?把施工?圖和施?工規(guī)范?靈活巧?妙的運(yùn)?用，使?實(shí)際施?工過程?中和理?論施工?產(chǎn)生了?脫軌情?況，即?沒有達(dá)?不到預(yù)?期的施?工效果?又使施?工程序?變得復(fù)?雜，從?而增加?了施工?成本，?這給我?的教訓(xùn)?就是在?以后的?施工過?程中一?定不能?隨心所?欲，必?須認(rèn)真?熟悉施?工圖紙?和施工?規(guī)范并?很好的?掌握，?爭取能?更好的?把施工?規(guī)范運(yùn)?用到現(xiàn)?場施工?當(dāng)中。?三、?今后的?工作打?算通?過總結(jié)?以往的?工作，?找出工?作中的?不足，?以便在?以后的?工作中?加以克?服，同?時(shí)還需?要多看?書，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?好規(guī)范?規(guī)程及?有關(guān)文?件資料?，掌握?好專業(yè)?知識(shí)，?提高自?己的工?作能力?，加強(qiáng)?工作責(zé)?任感，?及時(shí)做?好個(gè)人?的各項(xiàng)?工作。?總之?，在今?后的工?作中，?我將不?斷的總?結(jié)與反?省，不?斷地鞭?策自己?并充實(shí)?能量，?提高自?身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)?水平，?以適應(yīng)?時(shí)代和?企業(yè)的?發(fā)展，?與自己?喜愛的?建筑事?業(yè)共同?進(jìn)步、?共同成?長。?以上為?我參加?工作以?來的一?些心得?和體會(huì)?，由于?水平有?限，不?免有些?遺漏與?不足之?處，我?會(huì)在以?后的工?作和學(xué)?習(xí)過程?中逐漸?給自己?定好位?，為以?后的工?作作出?更好的?規(guī)劃與?總結(jié)。?我堅(jiān)信?“天道?酬勤”?，我會(huì)?用我的?實(shí)際行?動(dòng)來證?明我的?能力與?價(jià)值。?最后?，祝愿?我們所?有的同?事新工?作順利?，祝愿?我們公?司所有?的工程?項(xiàng)目都?能夠順?利并超?額完成?任務(wù)，?愿我們?都能夠?把握住?自己的?命運(yùn)與?未來。?建筑?員工個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?回顧過?去的一?年里，?歷經(jīng)緊?張忙碌?奔波辛?勤的工?作環(huán)境?中，渡?過了難?忘的一?年。迎?來了展?望未來?、目標(biāo)?奮進(jìn)光?輝燦爛?的__?__年?。在新?的一年?里，本?人將一?如繼往?的全面?服從公?司領(lǐng)導(dǎo)?、嚴(yán)格?遵守公?司各項(xiàng)?管理制?度，認(rèn)?真努力?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技能?學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)管?理技術(shù)?水平，?在項(xiàng)目?部的整?體安排?下，積?極努力?配合同?事們做?好本職?份內(nèi)工?作。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，更新?觀念?我是一?個(gè)性格?倔強(qiáng)、?較為好?勝、永?不服輸?、勇于?戰(zhàn)勝的?人，因?此，在?實(shí)際工?作中，?往往愛?說，愛?堅(jiān)持自?己的意?志觀點(diǎn)?，這樣?難免在?實(shí)際工?作中使?一些同?事們難?以接受?我這個(gè)?觀點(diǎn)。?首先要?申明的?是，盡?管如此?，但我?絕對是?以工作?上的認(rèn)?識(shí)、觀?點(diǎn)來堅(jiān)?持自己?意見，?而不是?以個(gè)人?私念來?針對某?一件事?情。當(dāng)?然，人?無完人?，在今?后的實(shí)?際工作?中，我?將努力?克服工?作中的?不足之?處，來?適應(yīng)整?體團(tuán)隊(duì)?的工作?環(huán)境。?二、?堅(jiān)守崗?位，履?行職責(zé)?三、?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，全面?提升管?理技能?隨著?現(xiàn)代建?筑行業(yè)?技術(shù)規(guī)?范要求?的全面?提高，?作為一?名建筑?行業(yè)技?術(shù)管理?人員來?講，他?必須適?應(yīng)建筑?行業(yè)新?的規(guī)范?要求，?不斷更?新業(yè)務(wù)?知識(shí)，?提升業(yè)?務(wù)管理?水平，?掌握業(yè)?務(wù)技能?，才能?在實(shí)際?工作中?去更好?的發(fā)揮?。在?此并祝?公司在?新的一?年里，?事業(yè)發(fā)?達(dá)，鴻?運(yùn)高照?，萬事?順心如?意!也?祝公司?全體員?工家庭?美滿幸?福，新?年吉祥?如意!?建筑?員工個(gè)?人工作?總結(jié)（?三）?___?_年，?對我個(gè)?人來說?是意義?非凡的?一年，?這一年?是我在?施工現(xiàn)?場安全?質(zhì)量管?理工作?上新的?開始，?同時(shí)也?是一個(gè)?自我積?累、學(xué)?習(xí)的一?年。項(xiàng)?目部成?立以來?，項(xiàng)目?部委任?我為安?質(zhì)部長?，自肩?負(fù)安全?員這個(gè)?重任以?來，我?始終保?持清醒?的頭腦?，踏踏?實(shí)實(shí)的?態(tài)度來?對待我?的工作?。一?、工作?簡要回?顧4?、根據(jù)?現(xiàn)場施?工進(jìn)度?情況，?對施工?現(xiàn)場進(jìn)?行不定?期檢查?和重點(diǎn)?監(jiān)察，?對發(fā)現(xiàn)?的安全?隱患問?題能夠?及時(shí)要?求其整?改。對?上級(jí)檢?查發(fā)現(xiàn)?的問題?或意見?等都及?時(shí)地進(jìn)?行了整?改和完?善，使?施工現(xiàn)?場的安?全質(zhì)量?得到有?效地控?制。?5、在?做好外?也得同?時(shí)，認(rèn)?真及時(shí)?的做好?內(nèi)業(yè)資?料，使?內(nèi)頁資?料始終?處于良?好的狀?態(tài)。?二、存?在問題?及建議?__?__年?雖然在?施工生?產(chǎn)上保?持著安?全穩(wěn)定?的個(gè)狀?態(tài)，但?也必須?清醒地?認(rèn)識(shí)到?在安全?管理中?還存在?一些漏?洞，與?上級(jí)和?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)的?要求還?存在差?距。在?安全管?理上還?有很多?不到位?的地方?，現(xiàn)將?一年來?安全管?理工作?中存在?的一些?問題和?幾點(diǎn)建?議歸納?如下：?1、?存在問?題1?）安全?管理體?系不完?善，管?理機(jī)制?還不健?全，沒?有具體?、積極?有效的?管理辦?法。?2）項(xiàng)?目部安?全質(zhì)量?工作在?實(shí)際落?實(shí)當(dāng)中?缺乏力?度，雖?然在過?程中，?按照項(xiàng)?目部的?規(guī)定采?取了一?些措施?和辦法?，但是?效果不?明顯，?造成安?全質(zhì)量?小問題?層出不?窮，經(jīng)?常出現(xiàn)?。3?）項(xiàng)目?部管理?人員較?為年輕?，在工?作中存?在安全?責(zé)任不?明確，?使得安?全質(zhì)量?意識(shí)淡?薄，在?施工現(xiàn)?場很少?去關(guān)注?安全管?理，更?少參與?安全質(zhì)?量的監(jiān)?督與管?理工作?。5?）施工?隊(duì)伍更?換頻繁?，現(xiàn)場?施工作?業(yè)人員?流動(dòng)性?較大，?致使安?全培訓(xùn)?及管理?上存在?很到的?漏洞。?6）?專職安?全質(zhì)量?管理人?員不足?，且專?業(yè)能力?有限，?也在很?大程度?上制約?著項(xiàng)目?部的安?全質(zhì)量?工作的?開展。?2、?幾點(diǎn)建?議1?）施工?管理方?面。首?先，安?全質(zhì)量?不應(yīng)加?強(qiáng)與各?部室橫?向的聯(lián)?絡(luò)與溝?通，任?何部門?都不可?以獨(dú)立?存在，?單獨(dú)運(yùn)?行，各?部門之?間應(yīng)建?立相互?配合，?相互協(xié)?作的關(guān)?系。只?有各部?室在經(jīng)?常溝通?，相互?協(xié)作中?才能及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，?糾正錯(cuò)?誤。這?也是施?工方案?方法制?定與落?實(shí)的關(guān)?鍵同時(shí)?，也要?明確各?部門之?間的責(zé)?、權(quán)、?利的劃?分，尤?其是應(yīng)?注意細(xì)?節(jié)上的?問題。?應(yīng)該避?免由于?部門之?間職責(zé)?劃分不?明確產(chǎn)?生的不?必要的?麻煩。?2）?各部門?及管理?人員與?各施工?班組（?協(xié)作隊(duì)?伍）之?間的聯(lián)?系配合?的問題?，現(xiàn)場?管理人?員與施?工班組?之間能?否建立?起良好?的配合?關(guān)系，?這一點(diǎn)?尤為重?要?，F(xiàn)?場管理?人員要?做到有?權(quán)、有?責(zé)，并?能夠正?確的靈?活把握?也很重?要，這?關(guān)系到?對現(xiàn)場?安全環(huán)?境、質(zhì)?量等控?制的工?作效率?，也有?利于我?們高質(zhì)?量，高?效率的?開展工?作。?3）建?立各部?室崗位?職責(zé)，?明確到?人。崗?位職責(zé)?明確到?人的目?的就是?明確各?成員之?間分工?與協(xié)作?的關(guān)系?，使部?門工作?能夠高?效有序?的進(jìn)行?。4?）項(xiàng)目?部現(xiàn)場?施工及?工程部?人員應(yīng)?加強(qiáng)工?程合同?內(nèi)容的?熟悉，?在施工?過程中?及時(shí)對?清單外?發(fā)生的?量進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)、?備案，?做好詳?細(xì)的記?錄，保?存好相?關(guān)文字?及影響?資料，?以備工?程決算?和索賠?之需。?同時(shí)也?能明確?雙方的?責(zé)、權(quán)?、利的?關(guān)系。?更加有?利于現(xiàn)?場工程?管理工?作的開?展，為?工程質(zhì)?量和企?業(yè)效益?提供強(qiáng)?有力的?保障。?5）?在現(xiàn)場?質(zhì)量控?制方面?，實(shí)行?專職質(zhì)?量員制?度。由?專職質(zhì)?量員以?老帶新?，培養(yǎng)?新人，?抓好現(xiàn)?場質(zhì)量?工作，?確保每?一道工?序的進(jìn)?度與質(zhì)?量情況?均處于?受控狀?態(tài)。?6）采?取激勵(lì)?的措施?，以提?高項(xiàng)目?部管理?人員對?安全質(zhì)?量管理?的積極?性。?三、下?一年工?作計(jì)劃?1、?繼續(xù)做?好對施?工現(xiàn)場?的安全?監(jiān)控、?檢查的?力度。?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)存在?的隱患?和問題?，制定?整改措?施，認(rèn)?真進(jìn)行?整改。?2、?進(jìn)一步?加強(qiáng)施?工現(xiàn)場?的安全?防護(hù)工?作，嚴(yán)?格要求?施工作?業(yè)人員?進(jìn)入施?工現(xiàn)場?必須佩?帶安全?帽，穿?防護(hù)服?。同時(shí)?，還要?加強(qiáng)對?既有線?施工安?全的宣?傳、監(jiān)?控的力?度。在?施工重?點(diǎn)部位?安設(shè)相?關(guān)的警?示牌、?標(biāo)識(shí)牌?及安全?操作規(guī)?程，加?強(qiáng)施工?人員的?安全防?范意識(shí)?4、?進(jìn)一步?加強(qiáng)安?全教育?培訓(xùn)工?作，同?時(shí)加強(qiáng)?自身業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，進(jìn)一?步提高?自身專?業(yè)業(yè)務(wù)?水平。?5、?進(jìn)一步?完善內(nèi)?頁資料?。在現(xiàn)?有的基?礎(chǔ)上，?將內(nèi)頁?資料進(jìn)?一步整?理完善?、規(guī)范?，進(jìn)一?步提高?資料的?標(biāo)準(zhǔn)化?。6?、加強(qiáng)?安全質(zhì)?量專業(yè)?管理人?員的培?養(yǎng)，帶?領(lǐng)好新?的人員?，盡快?培養(yǎng)出?新的優(yōu)?秀的安?全質(zhì)量?專職管?理人員?。建?筑員工?個(gè)人工?作總結(jié)?（四）?為了?讓同學(xué)?們更好?地學(xué)習(xí)?，學(xué)校?讓學(xué)生?到施工?現(xiàn)場去?實(shí)地學(xué)?習(xí)。認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?不僅對?學(xué)生能?否在參?觀中學(xué)?習(xí)知識(shí)?，而且?也能培?養(yǎng)學(xué)生?的敬業(yè)?精神和?吃苦耐?勞精神?。土?木工程?的學(xué)習(xí)?，不僅?要注意?知識(shí)的?積累，?更應(yīng)該?注意能?力的培?養(yǎng)，為?此，學(xué)?校為了?讓大家?對本專?業(yè)有更?好的認(rèn)?識(shí)，在?我們學(xué)?期的中?段，組?織了三?次外出?實(shí)習(xí)，?好讓大?家可以?建立一?個(gè)專業(yè)?基礎(chǔ)，?對將來?的學(xué)習(xí)?將會(huì)有?很大幫?助，因?為等將?來一開?專業(yè)課?我們都?能聯(lián)想?起來這?幾次實(shí)?習(xí)所見?到的東?西，所?以我們?都很高?興能有?這些寶?貴的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)?。實(shí)?習(xí)主要?有兩方?面：參?觀建筑?物，工?地和各?種路橋?;聽授?老師的?講解。?通過?本次實(shí)?習(xí)參觀?中，我?們主要?了解了?如下內(nèi)?容：1?：實(shí)際?觀察各?種道路?橋梁，?初步認(rèn)?識(shí)并了?解路橋?的結(jié)構(gòu)?，2：?通過自?己實(shí)地?的觀察?并記錄?，了解?公路的?基本常?識(shí)，3?：了解?框架樓?的各種?特點(diǎn)及?填充墻?的來歷?特點(diǎn)。?4：了?解鋼構(gòu)?的優(yōu)點(diǎn)?和安全?性方面?的問題?。5：?了解一?般民房?所使用?的空心?磚，多?孔磚等?新型磚?。了?解普通?道路橋?梁以及?教學(xué)樓?結(jié)構(gòu)?老師還?交代了?一下實(shí)?習(xí)中的?注意事?項(xiàng)。我?們要遵?守實(shí)習(xí)?規(guī)定的?時(shí)間，?按時(shí)到?達(dá)和按?時(shí)回來?。我們?要團(tuán)結(jié)?和互相?幫助，?這樣我?們的實(shí)?習(xí)一定?會(huì)順利?的完成?。并且?在每天?的實(shí)習(xí)?之后我?們還要?寫一篇?實(shí)習(xí)日?記，記?錄每天?的實(shí)習(xí)?所得。?建筑?員工個(gè)?人工作?總結(jié)（?五）?回顧過?去的一?年里，?歷經(jīng)緊?張忙碌?奔波辛?勤的工?作環(huán)境?中，渡?過了難?忘的一?年。迎?來了展?望未來?、目標(biāo)?奮進(jìn)光?輝燦爛?的__?__年?。在新?的一年?里，本?人將一?如繼往?的全面?服從公?司領(lǐng)導(dǎo)?、嚴(yán)格?遵守公?司各項(xiàng)?管理制?度，認(rèn)?真努力?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技能?學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)管?理技術(shù)?水平，?在項(xiàng)目?部的整?體安排?下，積?極努力?配合同?事們做?好本職?份內(nèi)工?作。?人生存?一世就?有理想?，有理?想就有?目標(biāo)，?有目標(biāo)?就有奮?斗，就?奮斗就?能實(shí)現(xiàn)?理想，?就在實(shí)?現(xiàn)理想?這個(gè)過?程中，?將會(huì)遇?到不同?程度的?人生磨?練，隨?著經(jīng)濟(jì)?改革開?放這個(gè)?浪潮中?，現(xiàn)代?化建筑?行業(yè)也?逐漸步?入了更?高、更?嚴(yán)的科?學(xué)化管?理水平?，使我?們這一?代從事?建筑行?業(yè)的管?理工作?者來講?，又將?面臨著?人生挑?戰(zhàn)的一?個(gè)起點(diǎn)?，所以?只有自?我更新?觀念，?努力學(xué)?習(xí)，通?過學(xué)習(xí)?在實(shí)際?工作中?來逐步?提高自?己的科?學(xué)管理?能力，?否之，?將會(huì)受?到這個(gè)?歷史潮?流的淘?汰。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，更新?觀念?我是一?個(gè)性格?倔強(qiáng)、?較為好?勝、永?不服輸?、勇于?戰(zhàn)勝的?人，因?此，在?實(shí)際工?作中，?往往愛?說，愛?堅(jiān)持自?己的意?志觀點(diǎn)?，這樣?難免在?實(shí)際工?作中使?一些同?事們難?以接受?我這個(gè)?觀點(diǎn)。?首先要?申明的?是，盡?管如此?，但我?絕對是?以工作?上的認(rèn)?識(shí)、觀?點(diǎn)來堅(jiān)?持自己?意見，?而不是?以個(gè)人?私念來?針對某?一件事?情。當(dāng)?然，人?無完人?，在今?后的實(shí)?際工作?中，我?將努力?克服工?作中的?不足之?處，來?適應(yīng)整?體團(tuán)隊(duì)?的工作?環(huán)境。?為適?應(yīng)新形?勢下建?筑行業(yè)?的需求?，自己?只有更?進(jìn)一步?的加強(qiáng)?業(yè)務(wù)技?術(shù)方面?的學(xué)習(xí)?，全面?提高管?理技術(shù)?能力，?在實(shí)際?工作中?，嚴(yán)格?要