安徽省六校聯(lián)考2011年高一化學(xué)新生入學(xué)測試

.專業(yè)..專業(yè).B.B.普及化學(xué)知識，宣傳化學(xué)貢獻(xiàn)，提高公眾科學(xué)素質(zhì)20n年六校教育研究會高一新生入學(xué)素質(zhì)測試化學(xué)【注意事項】.本試卷共5頁，總分60分，理化答題時長共150分鐘，請掌握好時間。.先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用鋼筆或圓珠筆填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。.考生務(wù)必將答案答在答題卷上，在試卷上作答無效。注意字跡清楚，卷面整潔。4、可能用到的相對原子量：H—1C—12O—16Cl—35.5Na，23Al—27、選擇題：（本大題包括10小題，每題2分，共20分，單選）1.聯(lián)合國決定20111.宗旨。下列提法不符合其宗旨的是???A.A.C.DC.D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會需求所作出的貢獻(xiàn)，鼓勵人們尤其是青少年學(xué)化學(xué)的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情2.3.4.A.B.C.D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)一一物質(zhì)一定由分子構(gòu)成溶液具有均一性和穩(wěn)定性一一具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水一一生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。2.3.4.A.B.C.D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)一一物質(zhì)一定由分子構(gòu)成溶液具有均一性和穩(wěn)定性一一具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水一一生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（0口207）的儀器。在K2Cr2O中鉻元素（Cr）的化合價是A.+7B.+6C.+3D.+2蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯（化學(xué)式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。下列有關(guān)說法不正確的是（A.點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達(dá)到著火點，蚊香才能燃燒。)B.點燃蚊香時能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子不斷運動有關(guān)。C.丙烯菊酯在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式:D.C19H26O3+24O2點燃13H2O+19CO2為了節(jié)約和安全，在使用過程中（如右圖所示）適時熄滅蚊香的方法是用水澆。推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論。以下推理正確的是（ ）??止水夾t1 t2溫度/℃)Q加水的A.止水夾t1 t2溫度/℃)Q加水的A.向pH=3的溶液中加水C.向NaOH和Ca（OH）2混合溶液中通入CO2B.一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)D.加熱高錳酸鉀制氧氣10.下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是（ ）的I和n中應(yīng)加入的試劑是().-r.ABCDInICaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4nKNO3NaClBaCl2Ba(OH)25.如右下圖所示裝置進(jìn)行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）。在I中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，n中有氣泡冒出；一段時間后關(guān)閉止水夾，n中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙帷７弦陨蠈嶒灛F(xiàn)象.氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97?100℃熔融，向反應(yīng)器中緩慢通入無水液氨（NH3）,再加熱至350?360℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中，不正確的是A.鈉可能與水反應(yīng)B.鈉的熔點比鐵的熔點低C維生素A中一定含有鈉元素D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3-△2NaNH2+H2f.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中正確的是??A.檢驗NaCl中含有Na2co3，加水溶解B.鑒別NaCl和Na2co3溶液，加酚歐試液C.除去CaO中的CaCO3，加足量稀鹽酸D.除去CO2中少量的CO,通入02，點燃.右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）A.t1℃時，三種物質(zhì)中B的溶解度最大B.120c時，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液c.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由12c降溫到t1℃,A溶夜中析出的晶體質(zhì)量最大D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤杭滓冶〖滓冶COO2H2SO4CuOBMgHCICuS04NaOHCKOHSO3NaOHCuSO4DNa2CO3Ca(OH)2HClCaCl2二、填空題：（本大題包括5小題，共34分）11.（7分）下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答:A B《鐵架臺略）A B《鐵架臺略）（1）用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的（填“d”、“e”）端進(jìn)入。（2）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的（填字母）；實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的（填字母）。（3）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選（填“b"、"c”）。（4）右圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝二^二置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置活塞計筒冢*IJ（填字母）—；檢查此裝置氣密性的具體操作 尷 夾是，若現(xiàn)象為，則氣密性良好。.（6分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實驗：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有。（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有。根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有種可能。為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有。.（6分）21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，下面是海洋化學(xué)資源的綜合利用：（1）制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾.b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2co3

溶液；e蒸發(fā)。正確的操作順序是（填字母）。溶液；e蒸發(fā)。正確的操作順序是（填字母）。⑵制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下:完成圖中“（）”的內(nèi)容：①,:②;③..（8分）近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因?！咎岢鰡栴}】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素?！静殚嗁Y料】（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)2種物質(zhì)X的化學(xué)式是:方程式為：5SO+2KMnO+2HO=KSO+2種物質(zhì)X的化學(xué)式是:（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:根據(jù)上述資料，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究?！緦嶒炋骄俊浚?）甲同學(xué)：“實驗操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實驗:“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是:―?尾氣處理緩緩選人充足何氣（5）丙同學(xué)：“實驗操作”：丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實驗―?尾氣處理緩緩選人充足何氣（5）丙同學(xué)：“實驗操作”：丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）:煤粉怖高鐳酸鉀溶泄?jié)飧哓瓜藓芤骸咎骄颗c結(jié)論】上圖C裝置的作用是 澄清石灰水 。丙同學(xué)的實驗?zāi)茏C明煤中含有碳元素的現(xiàn)象是：C中溶液,D中溶液15.（7分）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚歐作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚歐試液，溶液變成了紅色，可過了一會兒紅色消失了。這是什么原因呢？他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想:甲：可能是酚歐試液已變質(zhì)造成的。

乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。丙：可能是酚歐與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失。丁：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是:（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實驗，你知道其實驗?zāi)康膯?實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱2.在加熱后的溶液中滴入酚歐，并在上方滴一些植物油觀察到的現(xiàn)象：溶液先變成紅色，過一會兒紅色仍然消失。結(jié)論：紅色消失與氧氣無關(guān)，丙同學(xué)的猜想不正確。（4）若丁同學(xué)的猜想正確，你能設(shè)計實驗證明嗎?實驗操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大有關(guān)注意：若答對（5）小題獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分。（5）請你設(shè)計一種操作更簡便的方案來證明丙同學(xué)的猜想不正確。（每空2分）實驗操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論三、計算題：（本題共6分）16.（6分）某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片，將它放入21.9%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如右下圖（假設(shè)酸與氧化膜反應(yīng)時沒有H2產(chǎn)生，其它雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）。請回答：（1）鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量為go（2）求被氧化的鋁的質(zhì)量占未氧化時鋁片總質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程。2011年六校教育研究會高一新生入學(xué)素質(zhì)測試國號化學(xué)答題卷、選擇題（本大題包括10小題每題2分共20分）12345678910二、填空題(本大題包括5小題，共34分)TOC\o"1-5"\h\z11、(1) (2) (3) _12、(1) (2)13、(1) 14、(1) (2) (1) 實驗操作觀察到的現(xiàn)象實驗操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論三、計算題(本大題共6分)(1) 六校聯(lián)考化學(xué)卷答案（2）選擇題 （本大題包括10小題每題2分共20分）12345678910DCBDCCBCAC、填空題（本大題包括5小題，共34分）11、（7分，每空1分）（1）e （2）ADBC（3）c（4）B關(guān)閉彈簧夾，用手捂住青霉素瓶活塞左移12、（6分，前兩空各1分，后兩空各2分）⑴CuSO4 ⑵CaCO3 5 BaCl2NaOH13、（6分）（1）蒸發(fā)結(jié)晶（1分） bdace（過濾可重復(fù)使用）（2分）（2）①NH3 ②CO2 ③加熱（或熱解）（各1分）14、（8分）（1）H2sO4（2分） （2）SO2+Ca（OH）2=CaSOJ+H2O（2分，不寫“「'扣1分，未配平也扣1分，兩者都缺也只扣1分）（4）二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素（1分）。（5）除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾不褪色變渾濁（各1分）15、（7分）（1）若酚酞變質(zhì)，剛開始溶液就不會變紅色了。（1分）（2）反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液仍顯堿性，紅色不會消失。（1分）（3）（各1分）趕出溶解在其中的氧氣 隔絕氧氣（4）（分別為2分和1分）實驗操作觀察到的現(xiàn)象取原氫氧化鈉溶液數(shù)滴于試管中，加水稀釋至約1ml,再滴入1~2滴酚酞試液，振蕩。溶液的紅色不褪5）（分別為2分、1分和1分）實驗操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液溶液立即變紅褪色后的溶液中仍有酚酞，即紅色消失不是