期刊制作初規(guī)劃-教學設計【教學參考】

期刊制作初規(guī)劃—教學設計【教學參考】期刊制作初規(guī)劃—教學設計【教學參考】期刊制作初規(guī)劃—教學設計【教學參考】期刊制作初規(guī)劃—教學設計【教學參考】第1課

期刊制作初規(guī)劃

教學目標：【知識與技能】【1】了解電子期刊的基本結構，掌握其制作步驟?！?】知道主色調與作品風格的關系?！?】會收集電子期刊需要的素材，并熟練制作封面?！具^程與方法】【1】通過欣賞電子期刊，認識支持電子期刊的素材類型?！?】初步認識制作作品前要規(guī)劃作品的重要性?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】【1】通過欣賞電子期刊，認識護眼的重要性。教學重點：【1】了解電子期刊的基本構成，掌握電子期刊的制作方法?！?】完成電子期刊的封面制作。教學難點：【1】完成電子期刊作品的規(guī)劃。【2】認識色調與作品風格的關系。課

時：1課時教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖情境導入1．教師：“眼睛是心靈的窗戶，每個人都要保護自己的眼睛。同學們，你們知道應該如何保護自己的眼睛嗎？”2．播放“我們的眼睛”電子期刊演示文稿。3．教師：“你想不想自己也用PowerPoint軟件來制作一個宣傳保護眼睛的電子期刊呢？”4．引出課題并板書：電子期刊初規(guī)劃。1．討論回答問題。

2．觀看演示文稿。以談話方式引出護眼話題，既可以使學生重視保護眼睛的重要性，又能很自然地引出本課的課題。任務驅動

合作探究【一】規(guī)劃電子期刊1．書寫內容要制作電子期刊這一類作品，需要先規(guī)劃好，然后才能著手制作。規(guī)劃的內容主要有：作品內容、作品結構、作品風格。提出任務①書寫作品內容小組合作，打開“我們的眼睛”演示文稿，瀏覽作品，討論后，在稿紙上簡單書寫作品內容。巡視指導。師生總結分享作品內容。2．繪制結構圖提出任務②課件出示作品結構圖（部分），小組討論后，完成結構圖。3．探究色彩提出任務③探究色彩與作品風格的關系。教師提問：“你打算在你的電子期刊中使用什么樣的色調呢？”課件出示：色調與作品風格的關系、介紹12色相圖、介紹常見的本色方案。4．準備素材教師提出問題：常見的電子期刊素材有什么？你是否考慮用視頻作為素材使用？發(fā)送本課素材，學生接收整理?！径恐谱鞣饷?．教師：封面是電子期刊的“門面”，好的封面很吸引讀者。提出任務④利用收集的素材制作第一張幻燈片作為封面，要求設置背景和標題。巡視、指導學生，同時提醒學生保存作品。

1．打開“我們的眼睛”文件。

2．小組合作，先瀏覽作品，再討論作品內容，形成統(tǒng)一意見后書寫作品內容。

3．師生總結分享作品內容。4．分組討論，未完成結構圖。

1．回答自己喜歡的色彩，觀看課件，體驗色調與作品風格的關系。

2．回答問題，準備素材并整理。

組內討論后再形成統(tǒng)一意見，可以培養(yǎng)學生的合作意識。

完成作品結構圖，可以提高學生對作品的規(guī)劃和設計能力。

介紹色調知識，提高學生對色彩的認識和搭配能力。鞏固提高【一】布置練習1．繼續(xù)完成封面的其他文字。2．制作封底幻燈片?！径客卣谷蝿眨ㄕn后完成）以珍惜水資源為主題，進行作品的規(guī)劃設計。1．完成練習1、2。

完成封底與封面，為下一課制作其他內容做準備。通過拓展任務進一步提高學生作品規(guī)劃意識和能力。