《足球腳內側踢球》-教學設計【教學參考】_第1頁
《足球腳內側踢球》-教學設計【教學參考】_第2頁
《足球腳內側踢球》-教學設計【教學參考】_第3頁
《足球腳內側踢球》-教學設計【教學參考】_第4頁
《足球腳內側踢球》-教學設計【教學參考】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《足球腳內側踢球》—教學設計【教學參考】《足球腳內側踢球》—教學設計【教學參考】《足球腳內側踢球》—教學設計【教學參考】《足球腳內側踢球》—教學設計【教學參考】小學四年級《足球腳內側踢球》教案教學內容足球腳內側踢球學習目標能夠說出腳內側踢球技術動作,建立起腳內側踢球的技術動作模型。能夠做出踢球時翹腳,將腳踝繃緊、用腳內側擊球的后中部,60%的學生能夠做到出球方向正,20%的學生能夠做到球貼地滾動、球速快。積極參與練習,主動與同伴溝通交流,互相幫助改正動作,培養(yǎng)團隊精神。 學習重點支撐腳的選位和教觸球的部位教學準備場地:足球場學習難點擊球時身體的協(xié)調用力器材:足球14個、標志盤14個程序與時間課的內容教師教、導活動學生學、練活動組織形式運動負荷時間次數強度開始部分一、課堂常規(guī)接受體委報告。向學生問好。宣布本節(jié)課學習內容、目標、要求及安全注意事項。1、體委在指定地點集合隊伍,檢查人數、服裝,向老師報告。2、向老師問好。3、注意聽講,記住學習內容、目標,注意安全提示。要求:快、緊、齊精神飽滿1準備部分熱身跑1、組織學生成兩路縱隊繞足球場邊線內沿慢跑兩圈。1、繞足球場邊線內沿慢跑兩圈,隊列整齊,速度均勻。4每項2組中中小小小二、專項準備活動講解、示范。組織學生進行行進間專項準備練習。認真聽講,觀看示范在老師組織下練習。①行進間前后擊掌②行進間轉體③行進間外擺腿④行進間正踢腿三、球性練習講解、示范。組織學生進行球性練習。近距離傳球練習。認真聽講、觀看示范在教師指導下進行球性練習。①雙腳前腳掌交替踩球練習。②雙腳腳內側連續(xù)撥球練習。3、兩人一組近距離傳球練習(隨便用什么樣的腳法傳球,感受不同腳法的傳球效果)。基礎部分問題導入二、講解、示范腳內側踢球技術三、近距離傳球練習四、巡回指導五、中距離傳球練習六、長距離傳球練習七、巡回指導八、搶圈游戲1、根據剛才的近距離傳球練習提出問題:怎么樣能讓球很輕松的傳到同伴腳下讓同伴很輕松的接到球?引入今天得教學內容“腳內側踢球”。2、講解、示范腳內側踢球技術動作:支撐腳站在球側約15厘米處,腳尖正對出球方向,支撐腿膝關節(jié)微屈。支撐腳著地時踢球腿大腿帶動小腿由后向前擺動,當膝關節(jié)擺動到球正上方時小腿做爆發(fā)式擺動,在觸球前將膝關節(jié)送出使得腳內側部位所形成的平面與出球方向垂直,腳尖稍翹起,踝關節(jié)固定,擊球后擊球腿順勢前擺,髖關節(jié)向前送。兩人近距離腳內側傳球練習。巡回指導、及時反饋幫助學生改正動作。兩人中距離腳內側傳球練習。兩人長距離腳內側傳球練習。巡回指導、及時反饋幫助學生改正動作。8、講解游戲規(guī)則、組織學生進行游戲。(學生圍成圈用腳內側傳球,兩個學生在中間搶,失誤交換)1、積極參與討論,根據剛剛的練習,積極回答老師問題。2、認真聽講、觀看示范,記下技術動作要領。3、兩人一組相距三米腳內側傳球練習。要求:傳完球后腳型不變固定住,相互觀察,有沒有做到“翹腳尖,腳內側與出球方向垂直”。聽取老師的反饋,及時糾正動作。兩人相距五米腳內側傳球練習。兩人相距十米腳內側傳球練習。聽取老師的反饋,及時糾正動作。認真聽講游戲規(guī)則、積極參與游戲。要求:用腳內側傳球技術。注:前排同學蹲下要求:左右一臂距離,每人拿一個標志盤放在自己左邊(最右邊同學拿兩個,左右各放一個)兩人對傳時球要傳在標志盤中間。30每人練習10次每項練習20次小中中大九、身體素質練習1、組織學生進行身體素質練習在老師指導下進行身體素質練習①足球半場加速跑兩組②平板支撐1分鐘21中中結束部分一、集合二、放松三、總結四、收還器材五、師生道別集合整隊。帶領學生做靜力性拉伸。①弓步壓腿②體前屈總結本節(jié)課學習情況、表揚同學們做的好的地方,提出不足,課后改正。安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論