中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿試稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿_試稿中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿運(yùn)用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家收集的中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!小時(shí)候，特殊愛(ài)看天空。蔚藍(lán)的天伴著雪白的云，漆黑的夜伴著微亮的星，仿佛整個(gè)世界都是它們的背景。父親曾問(wèn)過(guò)我“當(dāng)你仰視天空時(shí)，你看到了什么”藍(lán)天、白云、黑夜、星星，這些自然是我的答案?？伤麉s說(shuō)錯(cuò)了。錯(cuò)了莫非還有翱翔在天空中的鳥(niǎo)嗎“還有你不朽的青春!”青春不朽的青春青春是可以不朽的嗎慢慢的，時(shí)間消逝，我步入了中學(xué)生活。剛上中學(xué)時(shí)，父親曾找我談過(guò)話(huà)，他說(shuō)他現(xiàn)在不想再管束我了。他還說(shuō)他明白我非常厭煩他的管束。但他只想讓我知道，不要讓自己的青春留下缺憾，他希望我有一個(gè)不朽的青春。之后，初中時(shí)的叛逆，瘋狂地被我拋棄了。懷念，只有懷念，也只剩懷念來(lái)憶起曾經(jīng)年少時(shí)在父母面前的“豪言壯語(yǔ)”?，F(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。留下那幻想，那拼搏。我也希望，在下一站，我的青春也會(huì)變成不朽!我的幻想，我的拼搏將會(huì)被我永記。上帝給予每個(gè)人獨(dú)有的特性和靈魂。是太陽(yáng)，就應(yīng)當(dāng)發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)展翅翱翔;是青春，就應(yīng)當(dāng)拼搏不朽?；蛟S，我們的青春終將逝去，換來(lái)的只是時(shí)間在歲月里留下的傷痕，又或許，它遠(yuǎn)去時(shí)，留下了我們不朽的青春。天是藍(lán)的，不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)慢慢起皺褶;夜是黑的，不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)慢慢被染白;云是白的，不會(huì)變，可是白衣卻會(huì)慢慢泛黃;星是亮的，不會(huì)變，可是火把卻會(huì)慢慢熄滅。青春終會(huì)老去，我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭祀青春叛逆瘋狂用這些輕狂來(lái)祭祀青春!信念拼搏用這些斗志來(lái)祭祀青春!“不管前面是龍?zhí)痘⒀ㄟ€是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前!”熟識(shí)的電影臺(tái)詞彰顯出了我們的看法。成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用歡樂(lè)，用失意，用淚水，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)間靜好，我們創(chuàng)建的不朽將隨我們的青春逝去而變得永恒。云再白，沒(méi)有天空的蔚藍(lán)，也會(huì)單調(diào);星再亮，沒(méi)有黑夜的反襯，照舊漆黑。就像青春它再多彩，沒(méi)有不朽的光線(xiàn)，終會(huì)無(wú)色。我們的青春不是廉價(jià)的，不行以大把大把的揮霍。但卻可以享受，漸漸地享受它的美妙。譬如花開(kāi)，花開(kāi)只有一次，過(guò)了就不再來(lái)，青春又何嘗不是這樣，但只要你拼搏，斗志昂揚(yáng)，它終會(huì)不朽!即使不再花開(kāi)，但你恒久記得花開(kāi)時(shí)的那一秒，那樣的絢麗、多彩。戴望舒說(shuō)過(guò)：“好東西絕不會(huì)消逝，因?yàn)?，一切好東西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝聚，而有一天像花一樣重開(kāi)。”或許某一刻，有人會(huì)看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱(chēng)道：沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的相識(shí)。青春或許已經(jīng)不再有，但是請(qǐng)你記住不朽是承載青春的最好容器。讓你的青春放出不朽的光線(xiàn)!我的演講完畢。感謝大家!中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日我在國(guó)旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。一個(gè)人要學(xué)會(huì)不斷的變更，在我們有所學(xué)習(xí)、有了新的技能向前跨進(jìn)一步的時(shí)候，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)完全不同。登山，如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當(dāng)然不一樣。假如因?yàn)樽约和耆私庠谏侥_下行走的方法，就自認(rèn)為已經(jīng)是登山專(zhuān)家了；只要有這些裝備，手腳這樣____就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。這種過(guò)于自信的高傲心態(tài)往往會(huì)讓你遭受意外。越往上走，自然環(huán)境就會(huì)愈嚴(yán)酷，再加上身體的疲憊。假如我們想要前進(jìn)，就肯定要換個(gè)方式才行。假如我們不常常變更自己的前進(jìn)方式，就沒(méi)有方法順當(dāng)?shù)琼?。就算曾?jīng)折服一座山，若要挑戰(zhàn)其他山，最好也要再學(xué)習(xí)不同的登山方式。即便是重復(fù)挑戰(zhàn)同一座山也要留意是否有新的裝備與路徑。雖然這只是一個(gè)例子但可以套用在學(xué)習(xí)上，我們要常常變更適應(yīng)改變，并創(chuàng)建全新的自己。為此請(qǐng)大家記得肯定沒(méi)有，我已經(jīng)完成了所謂的終點(diǎn)。說(shuō)什么一步登天都是騙人的，每天一邊走一邊學(xué)習(xí)新的東西，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是，每天要更新自己。我信任，反復(fù)思索與構(gòu)想，才是了解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會(huì)先這樣想一想，這樣做真的好嗎？還有更好的嗎？當(dāng)我們松懈下來(lái)，覺(jué)得自己的做法很完備，肯定沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，這表示我們已經(jīng)不在成長(zhǎng)，甚至還陷入了不進(jìn)則退的境況。要讓自己成長(zhǎng)就要不斷的反思。在充溢信念、行動(dòng)的同時(shí)，內(nèi)心深處不能遺忘我們不是唯一，我們不行能恒久都是對(duì)的。反復(fù)斟酌也能幫助我們解決，不知道該學(xué)些什么才好的困擾。古人云：吾日三省吾身。就是這個(gè)道理。是顆小小的石頭就不要去艷羨大山的雄偉，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；是棵柔弱的小草就不要艷羨參天的大樹(shù)，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。做更好的自己，不是遙不行及的幻想，而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。看起來(lái)很遠(yuǎn)在天涯，事實(shí)上近在咫尺；看起來(lái)很殘酷，事實(shí)上很華蜜。讓我們每天在學(xué)習(xí)生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己，努力實(shí)現(xiàn)明天更好的自己！感謝大家，我的演講完畢。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3敬愛(ài)的同學(xué)們，老師們：大家好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛幻想。青春，充溢____的年頭；幻想，包涵多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱幻想我們可以飛向天堂?；蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追逐的幻想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的幻想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要膽怯 前進(jìn)的道路坎坷，青春的時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念，放飛青春的豪邁。擁有幻想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，懷抱幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱幻想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)決的信任擁有幻想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌谅?，遠(yuǎn)大的理想，____的呼喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資格；在勞碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，幻想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓幻想帶我們?nèi)ヂ眯??？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有幻想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起幻想的翅膀，跨越困難，飛越極限。或許，青春的我們會(huì)迷茫，但幻想一如既往！或許，幻想最終不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春，放飛幻想吧！我的演講完了，感謝大家！中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。青春是絢爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更刺眼。青春是一條山路，它時(shí)而呈現(xiàn)朝氣盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱忱，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年?yáng)光肯定絢麗。青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，摯友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)寶，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你志向的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!人生的道路是如此坎坷，前方的每一段路都是不行預(yù)知的危急，總會(huì)有荊棘和暗礁，有人勝利了，有人失敗了，但是，每個(gè)人的過(guò)去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是凄慘的過(guò)去，它都只能代表你昨天的奮斗、昨天的腳印和昨天的你。所以在今日的旅程中，大家都站在同一起跑線(xiàn)上。有些人總是對(duì)過(guò)去感到缺憾，每天都在苦痛與自責(zé)中熬過(guò)，總是嘆息:“哎，早知道當(dāng)時(shí)就……”總是懊悔今日、明天和后天，他們的將來(lái)被自怨自艾所吞噬，恒久無(wú)法從過(guò)去的失敗中吸取教訓(xùn)。與前者相反，有人勝利了，因此，他們?cè)邗r花和笑臉面前有些悠悠閑，總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊，想象著將來(lái)將充溢鮮花和一帆風(fēng)順。但是當(dāng)命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)，那是最危急的時(shí)候。于是一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了。結(jié)果就是，他們的將來(lái)被困在甜言蜜語(yǔ)和自滿(mǎn)之中。前者的錯(cuò)誤是將過(guò)去當(dāng)做將來(lái)，而后者的錯(cuò)誤是將將來(lái)當(dāng)做過(guò)去，他們都注定要失敗。同學(xué)們，事實(shí)上，生活是由多數(shù)的昨天、今日和明天組成的。昨天恒久是昨天，今日最終會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成今日，假如你抓住了今日，就抓住了明天和將來(lái)。假如你總是感嘆過(guò)去，就會(huì)失去比昨天更多的東西。跌倒了，必需有毅力再站起來(lái)，人生莫非不是一次次艱辛的跋涉嗎假如我們接著努力，將看到“柳暗花明又一村”!同學(xué)們，你們可以遺忘過(guò)去，但不能遺忘屬于過(guò)去失敗的緣由，用堅(jiān)毅的毅力擁抱明天的陽(yáng)光，創(chuàng)建屬于自己的將來(lái)!我的演講到此結(jié)束。感謝大家!中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！青春，是個(gè)漂亮的字眼，是人的一生中最奇妙的時(shí)刻。它如同一日之晨，四季如春；如同驕陽(yáng)熱忱似火；如同花朵含苞待放；如同駿馬奔馳在草原；如同雄鷹展翅翱翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年頭。我的青春有時(shí)____四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里，可以從早學(xué)到晚不知疲乏。每天早上看到升起的太陽(yáng)，心里就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要起先，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特殊有精神，特殊有力氣。我總是很樂(lè)觀，信任一切都是美妙的，做什么事都是有意義的，感覺(jué)我是這個(gè)世界上最華蜜的人。青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前，我清晰的知道自己想要什么，清晰的知道自己該干什么，我會(huì)用手上的彩筆，畫(huà)出屬于我自己的青春色調(diào)。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7青春一去不復(fù)返。奢侈許多美妙的青春對(duì)你我都沒(méi)有好處。無(wú)聊的時(shí)候，我覺(jué)得最好的擺脫方法就是讀一本好書(shū)，這樣才會(huì)有更多對(duì)美妙將來(lái)的希望。書(shū)籍，陪伴著我的成長(zhǎng)，引領(lǐng)著我的童年和青春。我從三歲起先就和書(shū)打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫(huà)報(bào)》起先，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)出幾個(gè)字，只能快速翻頁(yè)，看書(shū)中人物的圖片，只看圖片，不細(xì)致看，但覺(jué)得自己很“厲害”。就這樣，我每天都看得興致勃勃。久而久之，我覺(jué)得“無(wú)趣”，就把它扔到一邊。我上小學(xué)的時(shí)候，要看一些歷史文化類(lèi)的書(shū)。我媽給我買(mǎi)了幾套中國(guó)歷史小圖，比如《西游記》《水滸傳》，我放在口袋里常?？?。雖然沒(méi)有彩圖，但是黑白圖可以突出全字；文字雖然有點(diǎn)長(zhǎng)，但是會(huì)讓人讀完，琢磨人物?？吹猛２幌聛?lái)，仿佛是在講：綠林中與亡命之徒作戰(zhàn)，岳元帥下派，與諸葛亮“三周琦于”。過(guò)了這么久，我又覺(jué)得無(wú)聊了。當(dāng)時(shí)，一些好玩的科普漫畫(huà)在全班都很受歡迎。我求過(guò)我媽?zhuān)黄鹣葲](méi)答應(yīng)。最終受不了我的軟磨，媽媽最終“小氣”了抓緊給我買(mǎi)了幾本書(shū)。我一拿到書(shū)就欣喜若狂，放不下。我貪欲地讀著那些書(shū)了又讀，一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話(huà)彩圖的四大名著了，起先嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要專(zhuān)心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)覺(jué)比白話(huà)文好玩數(shù)倍。厚厚的歷史書(shū)我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜愛(ài)讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》?！墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜愛(ài)。多讀這些書(shū)，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”是啊，讀書(shū)讀多了，道理不說(shuō)就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品嘗的最佳時(shí)期，不能白白奢侈。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)就很有意思，青春作伴好讀書(shū)，在書(shū)中遨游，是多么輕松滿(mǎn)意又奇妙的事情啊。青春是須要去奮斗的，是須要去努力的，珍惜青春，變更青春，創(chuàng)建青春。讀書(shū)，向?qū)?lái)！中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3青春是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴。不同于少年時(shí)的整個(gè)吞棗，看完了故事就作罷；在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有著困惑和迷茫，前面的道路充溢了未知，我們起先找尋價(jià)值觀，起先了對(duì)將來(lái)的選擇。這個(gè)時(shí)候，書(shū)即是一位傳授閱歷的老者。書(shū)忠實(shí)的記錄著多數(shù)人平淡無(wú)奇或崎嶇不平的生活，每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影，每一次的選擇確定了其一生的道路。我在浩大的書(shū)海之中，閱覽著，思索著，在與書(shū)對(duì)話(huà)的同時(shí)，做出了自己的選擇：把握現(xiàn)在，贏得將來(lái)。在閱讀的同時(shí)，除了人生啟發(fā)，書(shū)里不同的人物故事也給我留下了不同的印象：在《城南舊事》里，那古樸泛黃的的____回憶，充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息，在林海音的筆下更加濃醇。英子看到的____城南，帶著小孩子獨(dú)有的眼光，以孩子的視角記錄，猶如香醇的美酒，多年后再次讀起，總能領(lǐng)悟回憶出一些即使泛黃卻也未曾遺忘的回憶。海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，是我讀的第一部外國(guó)名著，在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí)，也在欽佩作者的自強(qiáng)不息，譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性，即使失去了五彩繽紛的世界，仍堅(jiān)毅如舊，還取得了極好的成果，怎能不讓人欽佩呢？印象最深的，莫過(guò)于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物，總能烘托出朦朧的美感：夜幕覆蓋水鄉(xiāng)之時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，而在一道彎彎小河處，卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了，還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們之間的嬉笑聲，以及槳?jiǎng)澾^(guò)水面嘹亮的聲音，岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲(chóng)聲。在蜿蜒的終點(diǎn)，便是社戲出演之地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上，水中五彩的倒影僅僅是望著，便教人如做夢(mèng)似的，醉了。我們，正處于絢爛的青春，面對(duì)將來(lái)，要做出最適合自己的選擇，把握好現(xiàn)在，拼搏，努力，才是我們應(yīng)當(dāng)做的事！青春即是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴：在這場(chǎng)盛宴中，我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇，就是把握現(xiàn)在，贏得將來(lái)！中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8敬愛(ài)的各位同學(xué)們：大家好！在今日我想要與大家共同探討一下：青春。對(duì)于青春，我們總是會(huì)有許多不一樣的看法，但總的來(lái)說(shuō)都是在歌頌，在贊美青春的美妙。所謂青春就正好是我們現(xiàn)在的這一階段，我們正站在父母，叔叔阿姨們最為懷念的時(shí)期，但是我們卻沒(méi)有真正的把握住青春，更是沒(méi)有將青春的美妙都呈現(xiàn)得淋漓盡致。青春之所以美妙，不過(guò)就是在這段時(shí)期擺脫了兒時(shí)的稚氣，卻又完全沒(méi)有接受到社會(huì)、世俗的玷污，還是對(duì)將來(lái)，對(duì)明天抱有極大的期望，如此的一種狀態(tài)更是整個(gè)人生中最為寶貴的。不管真正的世界是何種模樣，現(xiàn)在我們處于青春，就更是應(yīng)當(dāng)好好的把握青春，將青春的美都呈現(xiàn)出來(lái)，讓全部人都能夠感受到青春拂過(guò)臉蛋的美妙?；蛟S如今每天困在校內(nèi)，時(shí)刻面對(duì)書(shū)本的日子讓你感覺(jué)到難過(guò)，但這就是青春應(yīng)當(dāng)要承受的。對(duì)于學(xué)問(wèn)是整個(gè)青春都必需要時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)去了解的；對(duì)于校內(nèi)更是我們必需要不斷適應(yīng)的；對(duì)于成果更是我們都必需要面對(duì)的。可能大家會(huì)覺(jué)得在校內(nèi)中的日子非常的難過(guò)，更是感到相當(dāng)?shù)臒┰昱c無(wú)所聊賴(lài)，但也就是這樣的生活更是將來(lái)的我們對(duì)無(wú)比的懷戀的。在這樣的生活里我，我們的思想不受拘束，可以綻開(kāi)幻想的翅膀披荊斬棘，更是不會(huì)因?yàn)榘贌o(wú)聊賴(lài)而感受到無(wú)邊的孤寂。這全部的能夠讓人有所觸動(dòng)的東西都是只能夠在青春中才能夠做到的事情，更是只有青春才能夠給予我們這一切。中學(xué)階段的我們的確應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)好好的抓緊，只有在學(xué)業(yè)上的優(yōu)異，在成果上的突出，才可以最終讓我們的生活變得更加的美妙。在青春我們做的事情有許多，當(dāng)我們沉醉在書(shū)海中，用每一頁(yè)的學(xué)問(wèn)來(lái)填充自己的青春這是多么讓人激昂的感覺(jué)，每度過(guò)的一分鐘都是那樣的充溢，更是讓自己感受到青春之火在不停的燃燒。不管之后的我們是不是真的能夠勝利，但是有一個(gè)美妙而充溢的青春是必定無(wú)悔的。青春是一種狀態(tài)，只要自己心中恒久保持著那一份真誠(chéng)，便是可以讓整個(gè)階段的人生都感受到青春在散發(fā)它的魅力。青春的美妙也就是我們對(duì)于人生的憧憬，對(duì)于過(guò)往的懊悔與懷戀，所以我們更是應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在的青春階段就讓自己可以不斷奮進(jìn)，不管是在學(xué)習(xí)還是生活中，都讓青春不留缺憾。在我們每天生活的每一天都讓時(shí)間沾染著青春的痕跡，更是讓人生變得更加的美妙與華蜜。感謝大家！中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9時(shí)間輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的養(yǎng)息 ，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最好玩味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)建生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了足夠的心理打算去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢？路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今日唱出的更好聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光線(xiàn)。當(dāng)我們看著東部的第一抹____時(shí)，是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依舊，我的心是否照舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾經(jīng)遭遇過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托將來(lái)的勝利。我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地望見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)辯不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在學(xué)問(wèn)的海洋里，我們永不滿(mǎn)意。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10各位老師，同學(xué)們：青春是人一生中最美妙的年華。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的.傳奇。但是許多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。每個(gè)人誕生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲傷的是，許多人慢慢都成了盜版。為什么呢或許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土接著向前;或許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)當(dāng)做一根“有思想的蘆葦”;或許是你不夠自信，擔(dān)憂(yōu)別人不喜愛(ài)你。這就更簡(jiǎn)潔了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜愛(ài)你!每條河流都有一個(gè)幻想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，假如沉淀于泥沙，就恒久見(jiàn)不到陽(yáng)光了。長(zhǎng)江、黃河雖然特性不同，但因?yàn)槟莻€(gè)共同的幻想，因?yàn)樗木?，都收獲了生命的壯美。而我們，雖然特性各不相同，卻都想完備演繹青春，這就須要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還愧疚地對(duì)草說(shuō)：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的幻想奮斗，即使被踩到泥土中間，依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)?！鄙浅湟缛焙兜钠?，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的缺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的特性，盡情地?fù)]灑青春吧!感謝大家!中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!特別榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感受，大家每次上完晚自習(xí)之后，望見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓，從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在的漆黑一片，其實(shí)我們都是有很大的感受的。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的，但我信任不久之后，它就會(huì)被我們的光亮點(diǎn)起，它會(huì)被我們的幻想點(diǎn)起，它會(huì)被我們的英勇支撐著發(fā)亮!同學(xué)們，請(qǐng)大家鼓起勁來(lái)，勇往直前吧!不懼不退縮!大家覺(jué)得青春究竟是什么呢這幾年我始終都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次，望見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義。或許青春就是點(diǎn)亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路，還是發(fā)光的路，都是須要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗(yàn)的。這就是青春，不算輸贏，不負(fù)遇見(jiàn)。還記得以前進(jìn)入中學(xué)之前，我的初中班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，他當(dāng)時(shí)的確是否定了我，他說(shuō)我進(jìn)入中學(xué)之后極有可能一落千丈。的確，事實(shí)也是這樣，高一的時(shí)候，我的成果一落千丈，當(dāng)時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話(huà)，打擊了我，也損害了我。但最終我自己還是走了出來(lái)，或許老師那句話(huà)本是無(wú)意，這次成果下降這么快也是因?yàn)樽约簺](méi)有把握好尺度，才會(huì)讓自己處于這樣一個(gè)尷尬的狀況之中。這些的確都是須要我去變更的，也是我應(yīng)當(dāng)正確去面對(duì)的事情。所以到了高二之后，我變好了，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)更好的心態(tài)，也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)間之中，我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的，如若心態(tài)有了偏差，我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現(xiàn)在要去想的事情，也是我這條路上應(yīng)當(dāng)去選擇的事情。在我們成長(zhǎng)的路上，有許多人會(huì)否定你，有許多人會(huì)打擊你，但是請(qǐng)大家不要過(guò)分在意，這是他們的事情，他們?cè)趺凑f(shuō)我們，跟我們是毫無(wú)干系的。我們須要做的，不是用什么去反抗他們的進(jìn)攻，也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們，請(qǐng)大家肯定要激昂起來(lái)，不要管那么多，只要讓自己進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12同學(xué)們：世界上勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得很聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利!當(dāng)我們剛誕生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的變更，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生變更，這樣的變更將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗;有些人很精彩，有些人很平凡;有些人很華蜜，有些人很苦痛。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、華蜜的人，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆恒久不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!此刻，就讓我們打快樂(lè)門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話(huà)。讓我們回憶，從幼兒園起先回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)……這些年來(lái)，在我們最須要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出救濟(jì)之手在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)切我們，我們出門(mén)在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們是誰(shuí)盼著我們回家我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最焦急我們最興奮的時(shí)候是誰(shuí)比我們更興奮我們最苦痛的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更苦痛我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)勸慰、激勵(lì)我們我們最孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴或許我們的父母并不富有，我們的家境也并不富裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風(fēng)光 面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人許多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人敬重讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!我們一每天長(zhǎng)大，可是父母卻一每天變老了。我們平常有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣我們有沒(méi)有細(xì)致端詳過(guò)他們他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼?，為我們憂(yōu)心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過(guò)，你的學(xué)習(xí)又不怎么志向，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去他們身上可能還有許多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢(qián)，就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危急他們能活多久無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不須要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂(yōu)有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨意、放蕩，成天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)整日整夜不歸當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!情，多少年來(lái)永恒的話(huà)題，只因他平凡，只因他宏大。親情“哇”的一聲，刺耳的啼哭聲打破了黑夜的安靜，一個(gè)新的生命誕生了，一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親懷里，一切都不再生疏。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我感受到前所未有的恐驚。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫順的話(huà)語(yǔ)，平安了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的勸慰和物質(zhì)生活的滿(mǎn)意;爸爸，則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我大哭一場(chǎng)。這種無(wú)情的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋，恒久都不會(huì)被洪水沖垮，也用不會(huì)有走完的一天。因?yàn)?，親情永恒。友情隨著時(shí)間的消逝，我起先走向____，俗話(huà)說(shuō)：“摯友多了路好走”，是啊!摯友，一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中，摯友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景，好懷念。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，摯友會(huì)共享你的歡樂(lè);當(dāng)你難過(guò)時(shí)，摯友會(huì)分擔(dān)你的憂(yōu)愁;當(dāng)你失意時(shí)，摯友會(huì)勸慰勸導(dǎo)，讓你重振旗鼓……友情是一座漂亮的橋，當(dāng)你踏上去，會(huì)望見(jiàn)很多美妙。因?yàn)?，友情純凈。師生情與親情、友情一樣，師愛(ài)也是我們成長(zhǎng)道路上不行缺少的養(yǎng)分。你的學(xué)習(xí)上有了疑難，老師會(huì)細(xì)心為你講解;你的生活中有了困難，老師便會(huì)自告奮勇;你郁郁傷懷的時(shí)候，老師便會(huì)細(xì)心為你排解……師愛(ài)是一座奇妙的橋，當(dāng)你踏上去，便會(huì)感受到前所未有的美妙。因?yàn)?，師?ài)無(wú)私。親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路，假如少了他們的加入，我們的生活就會(huì)像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)味道，而情，卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中的每一個(gè)瞬間和喜怒哀樂(lè)，它是我們?nèi)松囊?jiàn)證，是我們不斷向前的動(dòng)力。中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14各位老師們、同學(xué)們：大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向勝利》有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。勝利者是須要堅(jiān)韌的毅力和非凡的志氣的。一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你