2023年活動(dòng)計(jì)劃8篇

2023年度活動(dòng)計(jì)劃8篇2023年度活動(dòng)計(jì)劃8篇（2023年）有用活動(dòng)計(jì)劃8篇日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是我精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎下面是我為大家整理的2023年度活動(dòng)計(jì)劃8篇（2023年）,供大家參考。

有用活動(dòng)計(jì)劃8篇

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是我精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)計(jì)劃篇1一、活動(dòng)構(gòu)思：

幼兒常常把動(dòng)物當(dāng)成和自己一樣生活、游戲的人，他們對(duì)動(dòng)物有著一種特殊的喜愛(ài)之情，“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”所創(chuàng)設(shè)的擬人化的活動(dòng)場(chǎng)景，能夠激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愿望，使他們更好的運(yùn)用已有生活閱歷，體驗(yàn)、共享與同伴在一起的快樂(lè)，自然、大膽的投入到節(jié)日活動(dòng)中去。

（因我班幼兒總體年齡偏小，思維的特點(diǎn)為詳細(xì)形象性，在語(yǔ)言進(jìn)展上，幼兒在語(yǔ)言表達(dá)方面比較弱，發(fā)音及咬字吐字的能力比較差。身體靈活性方面還不能夠很好的做細(xì)致的舞蹈動(dòng)作，協(xié)調(diào)性較差。所以我們想通過(guò)以“小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的形式，形象地表現(xiàn)出“小動(dòng)物”高興過(guò)新年的場(chǎng)景。）

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)“小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”，使幼兒感受到集體過(guò)新年的樂(lè)趣。

2、知道*農(nóng)歷的新年為一月一日，也稱為元旦。

3、通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，使家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，一起感受過(guò)年的歡快氣氛。

4、在活動(dòng)過(guò)程中，使幼兒初步體驗(yàn)制作新年物品來(lái)裝飾教室的樂(lè)趣。

5、通過(guò)各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒樂(lè)觀參加新年活動(dòng)的愛(ài)好，敢于在眾人面前大膽的表現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

以兒歌，歌曲，古詩(shī)詞，兒童詩(shī)為基本內(nèi)容，同時(shí)加上好玩的游戲，包括親子游戲，手指游戲等，家長(zhǎng)與幼兒一起表演，使活動(dòng)氣氛高漲，使幼兒感受到過(guò)新年的快樂(lè)！

四、活動(dòng)打算：

1、幼兒與老師一起進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)境布置，(老師與幼兒一同制作小動(dòng)物胸牌)，同時(shí)動(dòng)員家長(zhǎng)參加其中。

2、老師打算聯(lián)歡會(huì)中需要的音樂(lè)。

3、家長(zhǎng)將打算好節(jié)目告知老師。

4、老師根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容，根據(jù)動(dòng)靜交替的原則安排節(jié)目挨次。

活動(dòng)計(jì)劃篇2我們經(jīng)過(guò)小班、中班兩年的自信心的培育，孩子們已有了很大的進(jìn)步，交往能力增強(qiáng)了，動(dòng)手操作能力增強(qiáng)了，自信心也逐步的樹(shù)立了，在大班一年里，我們將在愛(ài)的教育活動(dòng)中來(lái)培育幼兒的自信心詳細(xì)計(jì)劃是這樣；

一、趨向

1、愛(ài)家系列

（1）“我愛(ài)我家”、活動(dòng)，從而培育在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德習(xí)慣。

（2）結(jié)合探究性課程，通過(guò)小小調(diào)研中心開(kāi)展以“讓世界布滿愛(ài)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，使孩子體會(huì)到建立一個(gè)*等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和敬重，才能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使孩子體驗(yàn)到家庭的平坦和重要性。以及整個(gè)世界都要布滿愛(ài)。

（3）結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我想對(duì)父母說(shuō)……”系列活動(dòng)，并組織孩子通過(guò)主題*進(jìn)行溝通，從而加深父母與子女的溝通和感情。

（4）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”，從而提倡愛(ài)心消費(fèi)，培育現(xiàn)代金融意識(shí)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。以及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

2、愛(ài)家鄉(xiāng)系列

（1）開(kāi)展“請(qǐng)你為家鄉(xiāng)打分”的活動(dòng)，通過(guò)孩子的觀察、以孩子的視角了解句容的昨天、今日、明天，體會(huì)句容改革開(kāi)放后在衣、食、住、行等各方面的日新月異，切身感受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)自豪的句容人。

（2）開(kāi)展“小小看句容，捕獲美麗瞬間”的攝影活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)用相機(jī)攝下一幅幅反映句容進(jìn)展、人民生活變化的照片，直接感受句容的迅速進(jìn)展。

（3）利用家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，名勝古跡，進(jìn)行向幼兒宣傳家鄉(xiāng)、熟悉家鄉(xiāng)，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

二、實(shí)施步驟：

1、策劃、籌備階段

（1）利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)愛(ài)的教育的相關(guān)故事，歌曲，圖片

（2）打印宣傳資料等；

（3）制定好活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人落實(shí)到位；

（4）確立宣傳口號(hào)：

“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，塑造幸福人生！”

“回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，共創(chuàng)和諧世界！”

2、打算階段

（1）、欣賞有關(guān)愛(ài)教育的圖片。

（2）、向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》，向他們宣傳我們幼兒園的愛(ài)心教育活動(dòng)，從而加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子相互的溝通。（負(fù)責(zé)人：）

（3）班級(jí)錄音機(jī)定時(shí)地播放《感恩的心》、《媽媽的吻》。（負(fù)責(zé)人：）

（4）在班級(jí)內(nèi)拉一條“與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”的橫幅。（負(fù)責(zé)人：）

3、啟動(dòng)階段

（1）贈(zèng)書(shū)《愛(ài)的教育》。

（2）“讓愛(ài)飛揚(yáng)”師幼藝活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)孩子“愛(ài)”從自身做起，“愛(ài)”從身邊傳遞。

愛(ài)的傳遞：

把你想對(duì)老師說(shuō)的話悄悄的告知老師；請(qǐng)將寫(xiě)給老師的話獻(xiàn)給老師。

愛(ài)的暢述：共同朗誦詩(shī)歌——《師生情》。

以小組為單位進(jìn)行“愛(ài)班愛(ài)師愛(ài)家”競(jìng)答活動(dòng)。各組派一名代表到臺(tái)前抽簽答題，依次回答。

4、活動(dòng)推動(dòng)階段（尋找身邊需要感恩的事或人）

（1）開(kāi)展以“尋找了不起的……”為題的活動(dòng)

要求：每位孩子與家長(zhǎng)必須完成，然后在班內(nèi)初評(píng)的基礎(chǔ)上，每班至少交兩篇征文。征文要求打印稿，16k紙，題目宋體三號(hào)，加粗；下面注明姓名，宋體小4號(hào)；正文宋體小4號(hào)，行距1.5倍。征文字?jǐn)?shù)為600左右，幼兒要會(huì)描述。

（2）開(kāi)展進(jìn)行“……讓我如此感動(dòng)”為主題的演講競(jìng)賽

要求：每位孩子必須參加，且精神飽滿，感情自然流露。

競(jìng)賽時(shí)間：月日

（3）開(kāi)展一次“愛(ài)的帳本”家庭收入支出情況”調(diào)查

要求每個(gè)孩子在三月份中，對(duì)整個(gè)月的家庭收入支出情況進(jìn)行調(diào)查，了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，切身體會(huì)父母工作的辛苦和父母哺育子女的不易。

（4）壓歲錢(qián)要求：以“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，快樂(lè)做人”為主題做好獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

（5）制作“愛(ài)心”卡

要求：主題鮮亮，圖文并茂等.

負(fù)責(zé)人：

（6）開(kāi)展征集活動(dòng)

要求：各班推舉5條以“愛(ài)”為主題的格言警句，

負(fù)責(zé)人：

（7）學(xué)唱“愛(ài)心”歌曲《》

要求家長(zhǎng)老師在學(xué)期中段教孩子會(huì)唱《》。

5、實(shí)踐階段

（1）開(kāi)展“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”植樹(shù)活動(dòng)

要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

（2）父親節(jié)、母親節(jié)進(jìn)行“感謝父親、母親”系列活動(dòng)，開(kāi)展六個(gè)“一”：

為父母親做一道菜

為父母親洗一次腳

為父母親獻(xiàn)一次花

獻(xiàn)給父母親一句祝福的話

為父母制作一張賀卡

（3）為父母做一件力所能及的可讓他（她）感動(dòng)的事

（4）開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)

結(jié)合課外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“緬懷革命烈士，感恩幸福生活”為主題活動(dòng)。

（5）暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（6）開(kāi)展“落葉私語(yǔ)——樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)”

用片片落葉拼出對(duì)幼兒園的熱愛(ài)，對(duì)父母、伴侶的思念，對(duì)老師、同學(xué)的感謝。

活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人周一帆、唐超、心源社理事會(huì)二、空巢老人的社會(huì)現(xiàn)狀空巢家庭指無(wú)子女或雖有子女，但子女長(zhǎng)大*后離開(kāi)老人另立門(mén)戶，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。

[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期進(jìn)展的最后的一個(gè)階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長(zhǎng)的趨勢(shì)。XX年第五次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，全國(guó)65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右，也就是說(shuō)，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(*人口普查辦公室，XX)。據(jù)遂寧市有關(guān)部門(mén)的調(diào)查結(jié)果顯示，該市城區(qū)的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過(guò)30%，總?cè)藬?shù)多達(dá)5000多人。[2]專家認(rèn)為，隨著我國(guó)社會(huì)老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會(huì)進(jìn)展的必定趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數(shù)已達(dá)2340萬(wàn)。估計(jì)到20xx年，我國(guó)的空巢老年人家庭的比例可能達(dá)到90%，屆時(shí)我國(guó)老年人家庭將“空巢化”。空巢家庭老人既要經(jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，假如適應(yīng)不好，很容易誘發(fā)各種身心問(wèn)題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會(huì)給家庭帶來(lái)各種困難，從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問(wèn)題。因此，空巢家庭問(wèn)題,不僅僅是個(gè)別家庭問(wèn)題,而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,討論空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門(mén)提倡市民踴躍參加到“編外兒女”隊(duì)伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。三、養(yǎng)老社會(huì)公共設(shè)施現(xiàn)狀公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺，機(jī)構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水*偏低、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)特殊是商業(yè)性的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收費(fèi)過(guò)于昂揚(yáng)。同時(shí)，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的方式。四、活動(dòng)實(shí)施可行性分析社會(huì)服務(wù)的.滯后性，在短時(shí)間不行能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問(wèn)題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子，有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個(gè)公益性的學(xué)生社會(huì)組織，大家靠著一顆愛(ài)心走到一起，在社會(huì)需要我們的時(shí)候，就應(yīng)該站出來(lái)。遂寧市城區(qū)，關(guān)愛(ài)空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，在這支隊(duì)伍中的還很少。我相對(duì)于這些有工作的社會(huì)人士來(lái)說(shuō)，時(shí)間更加的寬裕，同時(shí)我們更加容易集結(jié)在一起。心源社在這一年多的進(jìn)展中，形成了較好的社會(huì)影響，積淀了豐富的社會(huì)資源，從各方面分析都比較成熟。五、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施過(guò)程（1）、通過(guò)各居委會(huì)、老年辦、社會(huì)調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團(tuán)的詳細(xì)情況，適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，執(zhí)行一對(duì)一的幫扶方式?；顒?dòng)開(kāi)頭時(shí)，選擇兩個(gè)左右進(jìn)行試點(diǎn)，充實(shí)基礎(chǔ)，逐步的擴(kuò)大。（2）、全院聘請(qǐng)，面對(duì)中文系或?qū)懽魉?好的同學(xué)，執(zhí)行自愿的原則，根據(jù)實(shí)際情況選拔志愿者。（3）、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過(guò)交談的方式，了解老人走過(guò)的一生并且記錄下來(lái)，之后統(tǒng)一整理編輯。（4）、志愿者首次前往的車費(fèi)由社團(tuán)提供，以后的車費(fèi)由自己負(fù)擔(dān)。（5）、資料的采編應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成，一個(gè)月后匯合修訂。書(shū)的主編由周一帆擔(dān)任。（6）、修訂完畢，審核確認(rèn)后，社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財(cái)務(wù)的開(kāi)支。（7）、書(shū)的發(fā)行方式、范圍、價(jià)格和資金的后續(xù)處理等，根據(jù)以后制定的詳細(xì)方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中。（8）、活動(dòng)的正式啟動(dòng)時(shí)間為：20xx年12月。六、資金預(yù)算參加人員車費(fèi)：200元采編和出版成本：10000元其他材料與經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：500元總計(jì)：10700元大寫(xiě)：人民幣壹萬(wàn)零柒百元整。（注：其中10000元通過(guò)尋求贊助的方式獲得。）七、后續(xù)進(jìn)展空巢老人這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，一直堅(jiān)持下去。通過(guò)逐步的進(jìn)展，擴(kuò)大社會(huì)影響力，帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來(lái)。逐步建立一個(gè)有效的管理體系，井然有序的開(kāi)展下去。同時(shí)逐步的積累資金，加大對(duì)這方面的投入。最終，活動(dòng)的定位是：社團(tuán)引導(dǎo)，全員參加，社會(huì)資助，自主進(jìn)展，一體多元化管理?；顒?dòng)成功后，發(fā)行的稿費(fèi)，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動(dòng)中，能夠轉(zhuǎn)變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀，在相當(dāng)一段時(shí)間范圍內(nèi)解決了財(cái)務(wù)問(wèn)題。社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到了補(bǔ)充，活動(dòng)的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的進(jìn)展，社團(tuán)的影響力也隨著提升。整個(gè)團(tuán)體

能夠得到一個(gè)綜合的進(jìn)展，跨出重要的一步。八、總結(jié)空巢老人成為了社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，相應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，做出自己的努力。同時(shí)，走向社會(huì)實(shí)踐自己、熬煉自己。我們需要這樣的機(jī)會(huì)，他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們有一個(gè)和諧的理念，讓我們心源人走在社會(huì)的前沿，讓我們的內(nèi)心得到充實(shí)，為我們作為心源人而努力和驕傲。

策劃協(xié)會(huì)成立以來(lái)，我們一直以樂(lè)觀拼搏的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏。各社團(tuán)之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起了我們的友誼橋。我們打算以小型晚會(huì)的形式，組織一次實(shí)踐類社團(tuán)全體成員進(jìn)行閱歷和學(xué)習(xí)的溝通活動(dòng)。

詳細(xì)情況如下：

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次聯(lián)誼溝通增強(qiáng)會(huì)員的溝通和了解，促進(jìn)社團(tuán)今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，并讓協(xié)會(huì)會(huì)員感受到家的溫馨。

2、加強(qiáng)我院學(xué)生各社團(tuán)之間的溝通，活躍社團(tuán)氣氛，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體凝聚力。

3、邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做閱歷溝通，向我們傳授閱歷；

4、向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員表示謝意，感謝大家對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的悄悄付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日(星期六)19：00點(diǎn)——21：00點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：青春俱樂(lè)部

四、活動(dòng)打算：

1、策劃部：

由策劃部負(fù)責(zé)收集來(lái)自各協(xié)會(huì)節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題、性質(zhì)、所需時(shí)間等做出節(jié)目單；同時(shí)負(fù)責(zé)策劃“游戲互動(dòng)”環(huán)節(jié)的安排；負(fù)責(zé)收集各協(xié)會(huì)節(jié)目所需背景音樂(lè)。（備注：各協(xié)會(huì)節(jié)目所需道具由自己打算，現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放）；宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳工作以及活動(dòng)攝像工作；

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的活動(dòng)記錄、參加同學(xué)的登記工作和經(jīng)費(fèi)安排；

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系和邀請(qǐng)，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)接待工作，組織工作，秩序維持。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)主要由實(shí)踐類協(xié)會(huì)相互打算好節(jié)目，并做好排練工作。

同時(shí)，為了調(diào)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，將設(shè)置各種好玩的的游戲，如絆腳走、兔子舞等節(jié)目即能讓大家情緒高漲，又能熬煉各成員團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的活動(dòng)節(jié)目

策劃協(xié)會(huì)：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》

王芬芬——演唱《我們說(shuō)好的》《還是好伴侶》

尹智倩——《heyjude》

策劃協(xié)會(huì)全體成員——大合唱《相親相愛(ài)一家人》社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)：《后來(lái)》——演唱（劉若英）留守兒童關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)：《童話》——手語(yǔ)+演唱職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)：小說(shuō)唱+演唱《晚秋》西部開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)：娛樂(lè)游戲創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：李潔——《菊花臺(tái)》

馮博——吉他彈唱活動(dòng)內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行閱歷溝通。邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給我們講他們?cè)谏缏?lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們?cè)趨f(xié)會(huì)建設(shè)中所要留意的問(wèn)題。

六、活動(dòng)后期工作

攜手相愛(ài)一家人活動(dòng)完成后，策劃協(xié)會(huì)全體成員留下來(lái)合影留念。并對(duì)青春俱樂(lè)部進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃，做好后期各項(xiàng)處理工作；

做好攜手共聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)工作，為以后協(xié)會(huì)再次開(kāi)展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、平安保障：

活動(dòng)過(guò)程中要留意平安，提高防范意識(shí)，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，確保學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)平安，確保攜手相愛(ài)一家人活動(dòng)的順利完成。

活動(dòng)計(jì)劃篇4為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，對(duì)少先隊(duì)進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素養(yǎng)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊(duì)工作特制訂了以下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國(guó)家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號(hào)文件精神的指示有條不紊地開(kāi)展新學(xué)期少先隊(duì)工作，努力建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

二、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

2.建立激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型

（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每日的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。

2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。準(zhǔn)時(shí)更新，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、樂(lè)觀向上的文化氛圍。

（三）抓好常規(guī)工作

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。

2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

三、活動(dòng)安排

九月份

1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、健康教育。

2.結(jié)合“老師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，開(kāi)展“送平坦到社區(qū)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3.召開(kāi)廣播站、學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，做好開(kāi)學(xué)初的工作。

4.以部門(mén)為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)評(píng)比。

5.中秋節(jié)后開(kāi)展廣播站和學(xué)生會(huì)的招新大會(huì)，汲取更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊(duì)伍。

6.結(jié)合“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報(bào)制作競(jìng)賽。

7.打算慶祝祖國(guó)六十四面年華誕，進(jìn)行“愛(ài)國(guó)在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。

十月份

1.舉辦慶祖國(guó)六十四面年華誕“愛(ài)國(guó)在行動(dòng)”主題活動(dòng)。

2.進(jìn)行“留守兒童”的系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

3.舉辦心理健康知識(shí)講座。

4.做好學(xué)生會(huì)干部的換屆改選工作。

5.以學(xué)校的德育工作為動(dòng)身點(diǎn)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的了解，有利開(kāi)展工作。

十一月份

1.做好*班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)工作。

2.組織法制教育、交通平安教育、消防知識(shí)宣傳工作。

3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。

4.各中隊(duì)圍繞“第四屆讀書(shū)節(jié)——多讀書(shū)，多好書(shū)”為主題出一期精美墻報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。

十二月份

1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。

2.結(jié)合12月4日*法制宣傳日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣傳工作。

3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。

4.展現(xiàn)“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展特長(zhǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)教育。

5.老師的盛會(huì)“元旦篝火晚會(huì)”的籌劃和舉辦工作。

二零一四年元月份

1.各種工作總結(jié)上交造冊(cè)。

2.利用寒假，依靠社區(qū)力氣，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。

3.在隊(duì)員中開(kāi)展寒假“文明禮儀我在行動(dòng)”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。

活動(dòng)計(jì)劃篇5一、總體目標(biāo)

省略

二、活動(dòng)主題

以書(shū)香為伴，與文明同行。

三、活動(dòng)時(shí)間

省略

四、活動(dòng)方案

（一）、開(kāi)辟班級(jí)讀書(shū)園地

1、布置以讀書(shū)為主題的讀書(shū)角。

2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”。

3、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀，建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角。

（二）、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”

1、利用課余時(shí)間，樂(lè)觀開(kāi)展讀《一千零一夜》、《格林童話》等，講故事等活動(dòng)。

（三）大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè)

在家：父母與孩子一起看書(shū)，同看一本書(shū)，家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘南敕ā；丶冶３职雮€(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫(xiě)出讀書(shū)心得，最后選送至學(xué)校參評(píng)。

（四）、“名家進(jìn)校園”

（五）、“以書(shū)香為伴，與文明同行”寫(xiě)字競(jìng)賽

在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后，再選派10名至學(xué)校參加硬筆書(shū)法競(jìng)賽。

（六）、“以書(shū)香為伴?與文明同行”書(shū)簽制作競(jìng)賽

老師組織全班同學(xué)參加書(shū)簽制作，并在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書(shū)之星”、“閱讀之星”評(píng)比的參考。

（七）、“以書(shū)香為伴?與文明同行”黑板報(bào)競(jìng)賽

活動(dòng)要求：以“以書(shū)香為伴?與文明同行”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。

（八）、班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)比

1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星嘉獎(jiǎng)。

2、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并做好讀*載的孩子都有可能得到加星嘉獎(jiǎng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出“讀書(shū)明星”。

五、推舉書(shū)籍

1.文字的奧秘（3冊(cè)）

2.阿羅系列

3.《猜猜我有多愛(ài)你》

4.《爺爺一定有方法》

5.恐龍的溫馨故事繪本

6.《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》（5冊(cè)）

7.“我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書(shū)系列（9冊(cè)）

8.《小豬唏哩呼嚕》

六、總結(jié)

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃篇6為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間互促共進(jìn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)教學(xué)理念和應(yīng)用方法，現(xiàn)進(jìn)行“沿河小學(xué)-辰昌路小學(xué)‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”，并初擬計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：5月19日下午1點(diǎn)；

二、活動(dòng)地點(diǎn)：沿河小學(xué)一樓多媒體大廳；

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、辰昌路小學(xué)徐姝老師、沿河小學(xué)王維鑫老師同課異構(gòu)；

2、評(píng)課、閱歷介紹；

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、辰昌路小學(xué)徐姝老師授課授課班級(jí)：一年三班；

2、沿河小學(xué)王維鑫老師授課授課班級(jí)：一年二班；

3、休息5分鐘；

4、兩位授課老師依次說(shuō)課；

5、辰昌路小學(xué)于廣艷主任評(píng)課，并進(jìn)行誦讀專題閱歷介紹；

6、沿河小學(xué)崔振玲校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言；

五、活動(dòng)參加人員：

1、一~三班級(jí)全體老師；

2、四~六班級(jí)全體語(yǔ)文老師；

3、其他無(wú)課老師可自愿參加；

六、活動(dòng)安排及要求：

（一）打算

1、請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科組全體老師專心、樂(lè)觀協(xié)助王維鑫老師備課；

2、16日下班前將大廳布置完畢，負(fù)責(zé)人：張嘉琪；

3、16日下班前將攝影、錄像器材打算完畢，負(fù)責(zé)人：陳金勇；

4、如徐姝老師需提前到校熟悉學(xué)生，請(qǐng)李祥寶主任負(fù)責(zé)接送、王維鑫組長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待溝通；

5、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)李祥寶主任打算水果、茶水，并負(fù)責(zé)接送工作；

6、除授課所用一年2班、一年3班，一至三班級(jí)其他班級(jí)下午放假半天。請(qǐng)王維鑫、馮文靜兩位班主任準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。

（二）活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各班老師提醒學(xué)生一定要按要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，尤其是一年二班、三班；

2、請(qǐng)參加活動(dòng)的聽(tīng)課老師將手機(jī)設(shè)置成靜音，專心聽(tīng)課學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課記錄，嚴(yán)禁做其他事項(xiàng)，更不要擺布手機(jī)；

活動(dòng)計(jì)劃篇7活動(dòng)由來(lái)：

談話活動(dòng)：

我們住在哪里~！引出北京孩子們都非常愿意敘述自己在北京游玩的感受，根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要，我與其他老師共同商量，帶領(lǐng)孩子們更進(jìn)一步地了解北京的風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建筑，其中加入北京特有的風(fēng)俗、文化藝術(shù)等活動(dòng)形式，讓孩子們更加了解自己所生活的這個(gè)城市，更加熱愛(ài)北京。

一、依據(jù)《綱要細(xì)則》中大班幼兒培育目標(biāo)1．了解和熟悉北京的風(fēng)景建筑和文化時(shí)事。

2．欣賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義，能理解戲劇大意，簡(jiǎn)潔敘述。

3．討論：會(huì)發(fā)起談話，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，在討論中會(huì)輪流發(fā)言，理解并敬重別人的觀點(diǎn)。

4．表達(dá)：愿意當(dāng)眾表達(dá)，能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言，能夠清晰、連貫地表達(dá)自己的想法、做法和愿望。

5．收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書(shū)、電腦、口語(yǔ)溝通等）發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息，學(xué)習(xí)初步收集，使用信息。

6．學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的事物（美的建筑、節(jié)目、景色、自然風(fēng)景等），喜歡大膽用美術(shù)的方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞、感知和思考，主動(dòng)參加各種美術(shù)活動(dòng)。

7．利用自然物或廢棄物材料的形狀、質(zhì)地等特點(diǎn)，大膽修改、添加、組合、設(shè)計(jì)和制作好玩的物體。

8．環(huán)保：具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

二、主題教育目標(biāo)

1．了解和熟悉北京的風(fēng)景名勝及現(xiàn)代化建筑。

2．了解北京特有的文化藝術(shù)形式（京劇、相聲等）。

3．利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品。

4．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集，使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。

5．培育幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。

三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)：

四、主題墻飾及活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一："我愛(ài)北京"的主題活動(dòng)墻飾是隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步豐富起來(lái)的，它分為三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、環(huán)保，主要以照片、圖片展現(xiàn)為主，給孩子們以直觀的感受。使孩子們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)展中能夠有一個(gè)較為清晰的思路。

主題活動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們樂(lè)觀參加，墻面上各個(gè)單元的圖片、照片，這些圖片、照片使我們的主題活動(dòng)變得生動(dòng)直觀，同時(shí)體現(xiàn)了孩子們良好的責(zé)任意識(shí)，使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。

利用長(zhǎng)城的直觀形象給孩子一個(gè)初步的感受墻飾二：*是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長(zhǎng)在北京游玩的照片。通過(guò)自己的親上經(jīng)歷對(duì)北京進(jìn)行更深一層的了解。

墻飾三：展現(xiàn)幼兒去過(guò)那些北京的風(fēng)景名勝、建筑，（收集圖片）。通過(guò)對(duì)比，引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點(diǎn)，提高幼兒的欣賞能力、審美能力，培育幼兒對(duì)*建筑文化的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)區(qū)域（一）美工區(qū)：

投放照片古老的北京小院、*、長(zhǎng)城、等等，請(qǐng)孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒、紙桶，通過(guò)剪、貼、畫(huà)等形式制作。現(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面，四周的環(huán)境也是高樓大廈，對(duì)于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我們找來(lái)了一些文字資料、圖片資料，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子們感受到了北京的快速進(jìn)展和變化。

圖片"現(xiàn)代的北京"老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來(lái)的，與"古老的北京小院"形成了鮮亮的對(duì)比。孩子們生活在北京這個(gè)城市，能夠親身感受到它的進(jìn)展變化。漂亮的高樓大廈，各式各樣的立交橋，在孩子們眼里都是很熟悉的，因此在制作過(guò)程中他們可以加入自己的感知閱歷。

表演區(qū)：

投放相關(guān)北京的3首歌曲！《我愛(ài)北京*》《北京歡迎你》《北京的橋》引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中，有愛(ài)好地與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，充分激發(fā)其主動(dòng)性、樂(lè)觀性，更好地培育和提高兒童對(duì)音樂(lè)的感受、理解、體驗(yàn)和表現(xiàn)能力建筑區(qū)：

孩子們?cè)诹私獗本┙ㄖ幕A(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下，能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來(lái)，搭建了中央電視塔、北京西客站、立交橋等建筑。

圖書(shū)區(qū)：

在"我愛(ài)北京"這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們對(duì)一些相關(guān)書(shū)籍圖片資料進(jìn)行收集，進(jìn)行投放。也請(qǐng)幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片，叢書(shū).高。

五、方案的實(shí)施過(guò)程集體活動(dòng)：（見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)圖）六、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)問(wèn)題：整個(gè)主題幼兒需要了解的知識(shí)點(diǎn)。

1.北京*是誰(shuí)？

2.北京的市花、市樹(shù)是那些？

3.北京有什么有名的小吃？

4.在北京小伴侶出去玩都乘坐什么交通工具？知道在沒(méi)