雷鋒日記小學(xué)生讀后感

第頁(yè)雷鋒日記小學(xué)生讀后感雷鋒日記讀后感一

讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是：雷鋒叔叔的釘子精神。

在《雷鋒日記》這本書中，這一篇日記讓我受益匪淺：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不擅長(zhǎng)擠，愿不情愿鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?雷鋒叔叔擅長(zhǎng)擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的釘子精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒叔叔擅長(zhǎng)擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的釘子精神，和我被動(dòng)的學(xué)習(xí)看法形成了顯明的對(duì)比。

以前，我的學(xué)習(xí)看法不端正。總覺得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的學(xué)習(xí)看法和雷鋒叔叔的釘子精神相比相差十萬(wàn)八千里呢。

然而，后來(lái)讀了《雷鋒日記》這本書后，我像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)上課的時(shí)候,我用心致志聽老師講課。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我認(rèn)仔細(xì)真地做。每當(dāng)晚上做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)看一些課外書籍。每當(dāng)雙休日我做完作業(yè)，就自覺上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和嬉戲這位摯友絕交了。雷鋒叔叔的釘子精神始終鼓舞著我，伴我成長(zhǎng)。

去年的暑假，我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習(xí)安排。媽媽指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《藍(lán)貓小學(xué)作文》和48個(gè)音標(biāo)。我的暑假過(guò)得很開心，收獲許多。我不再覺得是老師和父母要我學(xué),而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的釘子精神激勵(lì)我英勇向前。

因?yàn)楣ぷ骼卒h叔叔光榮犧牲了，年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的釘子精神像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。

雷鋒日記讀后感二

今日，我讀了《雷鋒》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、幫助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)傻子、用自己省吃儉用積存的101元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時(shí)，一位小摯友得了重病。我們學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小摯友捐款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔到處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚恪．?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，望見一個(gè)小同學(xué)沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰(shuí)叫你沒帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真感到懊悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學(xué)，哎!誰(shuí)叫我那么自私啊。以后我肯定會(huì)像雷鋒叔叔那樣，盡自己的實(shí)力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他恒久活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

雷鋒日記讀后感三

三月里，大大小小的節(jié)日許多，就我所知道的而言，有植樹節(jié)，情人節(jié)，消費(fèi)者節(jié)日等等，其中最引人注目的莫過(guò)于雷鋒的`日子。

雷鋒，這個(gè)平凡的少年，這個(gè)樂于助人，舍己為人的少年，這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的少年。他的精神已經(jīng)刻入了我們每個(gè)人的心中，讓我們這些后輩們永世難忘，同時(shí)也牢牢記住了紀(jì)念他的這個(gè)日子三月五日。

民間不是流傳著這樣一首歌嗎?學(xué)習(xí)雷鋒精神好榜樣，忠于革命忠于黨我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人生下來(lái)就不是為了服務(wù)于他人的。但雷鋒同志卻不是這樣的，他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志鞠躬敬禮!

在這個(gè)一個(gè)春暖花開，鳥語(yǔ)花香的日子里，我們不妨出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，如去敬老院看看孤寡老人，給她們送去我們的關(guān)切，給她們帶去快樂，讓她們?cè)景察o的心變得活躍;也可以去孤兒院探望那些失去父母缺少關(guān)愛的孩子們，給他們送去我們的祝愿，陪他們玩嬉戲，讓他們不再孤寂孤獨(dú)

學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒，學(xué)的也不僅僅是雷鋒精神，同時(shí)也讓我們自身的到心靈的升華，它教會(huì)我們一些做人最基本的道理。我們不應(yīng)把它看作一個(gè)包袱，相反，我們學(xué)會(huì)善待它，就像善待我們的父母一樣。雷鋒的英雄事跡在待人處事方面也有許多體現(xiàn)：假如他不計(jì)較個(gè)人得失，總是無(wú)條件的付出。當(dāng)代社會(huì)能做到這樣的有幾個(gè)呢?寥寥無(wú)幾，絕無(wú)僅有，比恐龍還要稀有。我們肯定要制止這種現(xiàn)象，大力宣揚(yáng)雷鋒精神，讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

當(dāng)代青少年普遍存在這樣一種想法：他不想付出，但卻想著別人為他付出，大多想想這種想法可能實(shí)現(xiàn)嗎?答案不容置疑：當(dāng)然行不通了，天下沒有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅，就