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文檔簡介
(1)為什么要報考公務(wù)員?
答:①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn):
(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個對的的選擇。
②我是一個進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多并且能碰到
不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛
的愛好愛好來填補(bǔ)工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。
③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的
社會功能,這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會抱負(fù),因此對這項工作有著濃厚的愛好和熱情。也正是
由于這個因素我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員。
④并且我的專業(yè)很對口,在原單位怕技術(shù)荒廢了。
⑤我是一個家庭觀念很強(qiáng)的人,以前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時間比較多,沒法顧
及家庭,報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的抱負(fù)抱負(fù)又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢?
⑥總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目的,我的職業(yè)目的可以通過公務(wù)員來實
現(xiàn)。
(2)假如這次你沒有被錄取怎么辦?
答:我認(rèn)為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要通過自己的
奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜,也不因敗北而喪
失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn),避免在此后工作中再出現(xiàn)類似的問題。
就這點(diǎn)來說,就是一種收獲和勝利。
(3)你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分
析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,特別是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用
建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡樸化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,
以便可以把握住問題的重要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。
此外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的一一建筑是由于人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的
感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,而這兩點(diǎn)
已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面??偟膩碚f,我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng),口頭語
言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我可以勝任秘書或其他崗位的工作。
(4)假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差,你如何解決?在平常生活中,出現(xiàn)這樣的事情
你是如何解決的?試舉例說明。
答:在平常生活中,由于每個人的觀點(diǎn)和立場,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避
免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差,我想一方面應(yīng)當(dāng)開誠布公,由于有矛盾,就把
許多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看
問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全對的,你先前反對的見解和觀點(diǎn)也許只是
一個事物的另一側(cè)面,你們本來在許多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。
我個人認(rèn)為在解決矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹
隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。
(5)假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進(jìn)行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:
一方面是會前準(zhǔn)備階段,這個階段重要是吃透會議精神,擬定會議舉行地點(diǎn),明確會議開始
和連續(xù)時間,告知需要參與會議的人員,準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料;
第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我重要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使
大家對問題充足發(fā)揮自己的意見,群策群力,充足理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤
的理解消滅在萌芽階段:
第三個階段是會后的監(jiān)督和貫徹,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過
后的行動才是會議的目的。所以必須加強(qiáng)對會議過后是否采用措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒
有達(dá)成規(guī)定的應(yīng)督促其貫徹。
(6)你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由
不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?
答:對的的做法是虛心聽取群眾的不批準(zhǔn)見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題的
確有道理,可暫不實行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時沖動,一棍子打死,這是對的對待群眾意見的大問
題。
(7)你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你
將如何解決?
答:思考準(zhǔn)備時可明確三點(diǎn):
一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)略實質(zhì),把好政策關(guān);
二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行嚴(yán)禁;
三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改
善建議和實行意見。
(8)古人云“疑人不用,用人不疑”,你在使用下屬干部時,是否采用“用人不疑”的觀點(diǎn)?
答:評析這個問題,不應(yīng)簡樸地肯定或否認(rèn)。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一
面,也有弊端。
1“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充足信任、大膽使用
的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不
疑”也不可取,由于所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的。
2“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、
教育、考察、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故,所以對的地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,
不應(yīng)絕對化。
(9)“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入
懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個“坐懷不亂”的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。
答:回答這個題,當(dāng)然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外,對這
個故事尚有幾點(diǎn)啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等,都是應(yīng)當(dāng)提出的,這樣
才干較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、對的見
解。
(10)作為副職,在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認(rèn)為自己的意見對的,提出后卻不被采納,面對這
種情況,你如何解決?
答:你在思考時,應(yīng)明確以下思緒:
一要處以公心,冷靜對待;
二要再全面分析自己意見的對的性和可行性;
三是如確認(rèn)自己的意見切實可行,則可以向重要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;
四是通過反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保存意見,若屬重大問題可向上級反映?;卮?/p>
時,一步一步,將自己的觀點(diǎn)逐層展開,使之環(huán)環(huán)相扣,從而增長答問陳述的邏輯性。
(11)為什么有的單位能“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”,而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對
待后一種情況,假如你去上任,該如何解決?
答:聽題后可一方面簡要思考前單位“勝過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新形勢的規(guī)定思考后單位
的解決辦法。比如:
1尋找根源,激發(fā)合力;
2合理用人,各盡其能;
3明確職責(zé),按制獎懲;
4定編定崗,引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。
(12)當(dāng)前對有些單位實行的“末位淘汰制”,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?
答:“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不
能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機(jī)制。
對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后實行競爭機(jī)制,未嘗不可。假如在規(guī)模小、
人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,由于也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成
績都不錯,甚至難分上下,假如實行就會導(dǎo)致人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
(13)假如你碰到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,
人的一生不也許是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段
時期碰到一些挫折是很正常的?只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才干塑造出一個成功者。我覺得面對
挫折要做到以下幾點(diǎn):
第一要敢于面對。哪里跌倒要從哪里爬起來小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要
敢于向困難挑戰(zhàn)。
第二要認(rèn)真分析失敗的因素,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為
下一次奮起提供經(jīng)驗。
第三要在平時的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不也許經(jīng)歷所有的事,要在
別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn)。
第四也許由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的局限性,自己對于挫折并沒有特別好的解決方法,
這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。
(14)你最喜歡的一本書是那本?
答:我喜歡讀書,一個人最早看的一本書也許會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最
早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許
多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義假如我說我喜歡關(guān)羽,也許俗了一點(diǎn),但從
關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。
我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個忠
誠還涉及對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠。從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學(xué)到要
加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,時間因素我不再贅述。
(15)對“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”對此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?
答:①教育是百年大計,所謂“經(jīng)濟(jì)未動,教育先行”,它關(guān)系著國家的興衰,體現(xiàn)著社會
的文明限度,所以,全社會都應(yīng)當(dāng)重視教育。社會以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特
別是現(xiàn)在,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,更應(yīng)當(dāng)把教育放在突出的位置,讓每個孩子都有書讀,都讀好書。
②再苦不能苦孩子,是由于父母都從艱苦的環(huán)境中走來,而現(xiàn)在日子好了,孩子少了,物質(zhì)
條件又好了,所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中,也應(yīng)培養(yǎng)他
們艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神,不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以,社會輿
論及家長的結(jié)識要全面。
(16)“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?
答:①這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。
②每個人應(yīng)一方面約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺陷和隱私,這是不道德的,
它不利于大家的相處。
③別人對自己的議論,假如無大礙的,抱以“有則改,無則勉”的態(tài)度,不用一味追究,如
若涉及重大問題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。
④一個單位假如背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。
(17)史書里有一句話:察察不明,意思是說,不要自認(rèn)為聰明,認(rèn)為別人都不如自己,對此談?wù)?/p>
你的觀點(diǎn)?
答:三人行,必有我?guī)?,別人必有長處,只要是自己不知道而別人知道的,就可以向他學(xué)習(xí),
不可自認(rèn)為是,否則就沒有進(jìn)步的機(jī)會了。
(18)古人云:公生明,廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
答:為官應(yīng)出自公心,這樣才干解決問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同
事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對一個干部的規(guī)定,也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實生
活中,我們講求公開,公正,公平,規(guī)定為官者出于公心,實實在在地為百姓辦事;同時規(guī)定干
部杜絕腐敗,維護(hù)形象。出于公,才干認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才干抗拒腐蝕。
(19)有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的。請你談?wù)剬Υ说囊娊猓?/p>
答:①成功是對努力的一種回報,一種肯定,能使人們結(jié)識到自身的價值,對自身是一種動
力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!
②失敗對人是有益的俗話說失敗乃成功之母,它給予人更多的是經(jīng)驗與堅韌頑強(qiáng)的精神,能
激發(fā)人的不屈的斗志。(舉例)
③作為一名公務(wù)員,應(yīng)用對的的心態(tài)去解決成功與失敗,做到成不驕,敗不餒!
(20)有的城市舊城改造,把一種文化底蘊(yùn)都改沒了,對此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?
答:①隨著社會的發(fā)展,舊城的改造是必然的。但改造不是重建,所以在考慮適應(yīng)時代規(guī)定
的同時,也得考慮城市其自身的歷史和文化背景。保存?zhèn)鹘y(tǒng),體現(xiàn)現(xiàn)代。
②每個城市有每個城市的特色,它同樣是“我個性故我存在”的,所以不能為了追求熱點(diǎn)而
千城一面,更不能讓世俗的,喧鬧的東西破壞其自身的美好。假如把人文的東西全改沒了,那這
個城市就沒有了特色,就割斷了歷史,這不可取。
(21)假如在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?
答:對待這個問題我覺應(yīng)當(dāng)從解決和解決后兩個方面來看問題
第一解決這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重,假如非常嚴(yán)重那么只有
大義滅親,依法解決。假如錯誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個改正的機(jī)會,由于很多時候?qū)?/p>
方也是無心之失,他的心里也很慚愧,假如從嚴(yán)解決的話倒也許差生逆反心理。這是可以接受他
的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只但是是我掏錢包罷了。
第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩
種途徑:
一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺得你是一座推不
倒的長城,碰到這種事情不會來找你
二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。
(22)都說同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
答:第一要結(jié)識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工
作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作也許都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處
的能力
第二人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事和諧相處是王權(quán)可以做
到的。
第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會尊重你。在科室中應(yīng)真誠的對
待別人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和
同事交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人。
第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對
待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有積極承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不
要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
我相信通過自己的努力應(yīng)當(dāng)可以與同事和諧相處。共同促進(jìn)科室工作的工作效率。
(23)你有一個很好的工作設(shè)想,你通過實際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事
們很固執(zhí),你采用什么辦法說服他們與你合作?
答:第一假如產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同
事不批準(zhǔn)你的方案有其他方面的因素。
第二認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實行過程中不僅會出現(xiàn)自己意料中的效果并且也
不會出現(xiàn)不良的后果。
第三和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問清楚由于是什么因素不批準(zhǔn)你的方案,并虛心聽取他們
對你方案的意見,很多時候由于閱歷局限性等因素,方案并沒有可行性。
第四假如方案沒有問題,那么根據(jù)不同的因素進(jìn)行說服工作,統(tǒng)一思想。假如是涉及到榮
譽(yù)的問題,可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶。
(24)一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入,相稱于一個普通工人30年的收入,你怎么
看這問題?
答:①在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭,要想脫穎而出可以說很不容易,這是其一。
其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀食的手段,所以他
們的收入中還應(yīng)當(dāng)涉及為以后的生活保障而獲得的合理收入。
②、在現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)下,歌星開演唱會是一個商業(yè)行為,它必然要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的
收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計算出來的,從這個意義上說都是理性的
(但是這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))
③、但是不可否認(rèn)的是,與普通人民的生活水準(zhǔn)相比,他們的收入己經(jīng)高到一個無法想象的
地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政府應(yīng)當(dāng)通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入
并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅,使其收入限制在一個合理的水平。
(25)吸煙有害健康,但煙草又是我國的重要財政收入,你怎么看這問題?
答:①吸煙有害健康,這在人們心中已有共識,不可置疑,但煙草由于其高稅率而給國家?guī)?/p>
來大量財政收入,也是一個事實,所以兩者是一對矛盾。
②中國人有很長的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產(chǎn),讓大家戒煙是不也許的,也不現(xiàn)實,
所以當(dāng)前應(yīng)采用緩沖政策,一方面運(yùn)用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同時打擊假煙的
生產(chǎn)和銷售,另一方面加強(qiáng)對吸煙有害的宣傳教育,勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙,并通過一些措施來
控制吸煙:如公共場合不得吸煙等。
③所以,這對矛盾的解決不是說沒有辦法,但不能規(guī)定一觸而蹴,它需要有一個過渡期,需
要通過各方配合和努力,才干徹底解決矛盾。
(26)改革開放以來,民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn),你對此有何見解?
答:①隨著體制的改革,民辦學(xué)校的興起應(yīng)當(dāng)說是件好事。
一是辦教育是全民的事,不能由政府一家獨(dú)辦,民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視,
又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。
二是民辦學(xué)校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法,能形成各級各類學(xué)校間的競爭,
提高整體的教育素質(zhì)。
②當(dāng)然,辦民辦學(xué)校要具有一定的條件和設(shè)施,開辦者要對受教育者負(fù)責(zé),而其開辦的自身
是以贏利為目的的,所以,在支持、扶值民辦學(xué)校的同時,政府對其要嚴(yán)格審批,加強(qiáng)指導(dǎo),加
強(qiáng)監(jiān)督。
(27)你對人們追求時尚有何見解?
答:時尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然,那么追求時尚也應(yīng)當(dāng)是一種必然.現(xiàn)代人生活條件好了,
視野也寬了,追求時尚也就成了正?,F(xiàn)象。但時尚有好壞之分,所以在追隨的過程中要有分辨能
力,不能盲目。
作為年輕人應(yīng)當(dāng)追求一些對自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時尚,比如學(xué)英語,學(xué)計算機(jī)
等等。同時,追求時尚不能脫離客觀現(xiàn)實,更不能脫離自身所處的環(huán)境(涉及身份)及經(jīng)濟(jì)條件的
現(xiàn)實。
(28)當(dāng)今社會圍觀者對落水者冷漠,醫(yī)生對患者冷漠,問該如何開展尊重生命的教育,應(yīng)從哪兒
方面著手?
答:①從人權(quán)角度
②抓精神文明入手,營造人們之間互相關(guān)心,互相幫助的氛圍
③加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育
④加強(qiáng)法制教育
(29)有些地方對外來人口設(shè)立打工者居住區(qū),你認(rèn)為這有利有弊?
答:有利有弊,利:便于統(tǒng)一管理,統(tǒng)一服務(wù),政府統(tǒng)建廉租房,可減少外來打工者的生活
成本,設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn),方便打工者,應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),方便打工者就醫(yī),免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利:
易因居住區(qū)集中被本地人岐視。
(30)用人單位規(guī)定高學(xué)歷你怎么看?
答:①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點(diǎn)。在高和低之
間選擇,當(dāng)然擇優(yōu)擇高,與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者,不如一步到位。
②當(dāng)然,誰都知道高學(xué)歷不等于高能力,但能力的考核不是一時能完畢的,所以只有以學(xué)歷
這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力。并且有些公司在公司驗收及升級時對職工的素質(zhì)有一定的規(guī)定,所以單位
也需要招收高學(xué)歷。
③其實用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要,不能盲目,不能一概而論,要充足發(fā)揮人才資
源,否則對人才、對社會都是一種浪費(fèi)。
(31)一位外商到某地考察投資環(huán)境,本地政府熱情招待,擺了一桌豐盛的宴席,其中有愛惜動物
的肉。外商遂一去不復(fù)返,請你就此事談?wù)勔娊猓?/p>
答:應(yīng)當(dāng)說那位外商的環(huán)保意識是比較強(qiáng)的,他能從珍貴動物的肉想到本地對環(huán)保的結(jié)識,
對法律的意識。當(dāng)前,各地政府都吸引外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是好事,但吸引外資不能以犧牲生態(tài)
環(huán)境作為代價。否則,即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時上去了,沒有環(huán)境的支持,也達(dá)不到以后的可連續(xù)發(fā)展。
同時外商投資不僅考慮天然的或市場的因素,還會考慮人的因素。本地的做法,可想而知人口素
質(zhì)的低下,所以外商才一去不復(fù)返。
(32)你對反腐敗的問題怎么看?
答:腐敗問題是一個政治性的問題,黨風(fēng)正則民風(fēng)純,腐敗墮落,必然背離黨的宗旨,為服
務(wù)人民也就成了一句空話,腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。假如腐敗
問題得不到主線的解決,我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,必將遭受嚴(yán)重的挫折,甚至是亡
黨亡國!
(33)現(xiàn)在社會出現(xiàn)一種現(xiàn)象,大城市人才過多,而中小城市特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)卻人才缺少,你認(rèn)為
形成這種現(xiàn)象的因素是什么?
答:關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,由于經(jīng)濟(jì)自身的差異,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方對人才的誘惑力增強(qiáng),且
人往高處走,那里發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,前程好,機(jī)會多,實現(xiàn)自身價值比較容易。
(34)在完畢某項工作時,你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式不是最佳的,自己尚有更好的方法,你應(yīng)當(dāng)怎么
做?
答:①。原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時私底下找機(jī)會以請教的口吻,婉轉(zhuǎn)地
表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法:
②假如領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議,我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項工作;
③。尚有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式違反原則,我會堅決提出反對意見:如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)
己見,我會毫不躊躇地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。
(35)假如通過這次面試我們單位錄用了你,但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你主線不適合這個職位,你怎
么辦?
答:一段時間發(fā)現(xiàn)工作不適合我,有兩種情況:
1假如你的確熱愛這個職業(yè),那你就要不斷學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)
驗,了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)規(guī)定,力爭減少差距;
2你覺得這個職業(yè)可有可無,那還是趁早換個職業(yè),去發(fā)現(xiàn)適合你的,你熱愛的職業(yè),那樣
你的發(fā)展前程也會大點(diǎn),對單位和個人都有好處。
(36)你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語想向,你怎么辦?
答:作為會議的主持人,我會把雙方爭論的據(jù)點(diǎn)、爭論的問題記錄下來,然后先建議大家安
靜,或干脆休會半小時,等大家能平心靜氣坐下來后,我會再次闡述本次會議的目的,就是要大
家心平氣和地商議某一問題,提出解決辦法,而不是爭論。
等局面被我控制后,我再規(guī)定雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點(diǎn)、計劃總結(jié)出來,通
過闡述自己的理由,大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見,我同樣會把最后的結(jié)果寫進(jìn)會議
記錄中備查.
(37)齊白石說“學(xué)我者生,似我者死”,談?wù)勀銓@句話的見解?
答:1"學(xué)我者生,似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻,并不是學(xué)畫的臨摹,做到神似形不
似。這句話其實是白石老人的切身體會,他學(xué)畫晚并且只是個愛好,他去北京尋求的是其他方面
的發(fā)展,橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是仿佛是北大的一位美術(shù)大家路過,覺
得他的畫的確有真品的韻,告訴他類似這句“學(xué)我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才
專著于畫道的。
2對于好的東西,我們不光要學(xué)習(xí),并且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)
驗,辦事方法,但在運(yùn)用中要實事求是,具體問題具體分析。
3我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個前無古人后無來者的嘗試,對國外的先進(jìn)
經(jīng)驗,我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕,否則就變成資本主義了。鄧小平
理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個字精神吻合。
(38)請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?
答:①辦公室里每個人有各自的崗位與職責(zé),不得擅離崗位。
②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排,制定工作計劃,提前預(yù)備,并按計劃完畢。
③多請示并及時報告,碰到不明白的要虛心請教。
④抓間隙時間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(39)假如你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?
答:1我本意是為公司努力工作,假如導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去填補(bǔ)
或挽回經(jīng)濟(jì)損失。假如我無能力負(fù)責(zé),希望單位幫助解決;
2是責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),假如是我的責(zé)任,我甘愿受罰;假如是一個我負(fù)責(zé)的
團(tuán)隊中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一個團(tuán)隊,需要互相提攜共同完畢工作,安慰同事并
且?guī)椭虏檎乙蛩乜偨Y(jié)經(jīng)驗。
3總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一個人的一生不也許不犯錯誤,重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中
吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并在此后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度
和力度是否不夠,以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。
(40)假如你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo),你會經(jīng)常提合理化建議嗎?
答:①在一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的,每個人有每個人的個性和脾氣,要學(xué)會適
應(yīng)和相處。
②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好,只要是出自為公,為工作,應(yīng)當(dāng)尊重和原諒他,并
且按他的安排去做。
③適當(dāng)?shù)臅r候,可以用談心、報告思想等方式委婉地提出自己的見解,但點(diǎn)到為止。
④在有合理化的建議時,照提不誤。由于那是對自己和工作負(fù)責(zé)。
(41)公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎?為什么?
答:公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的,公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻(xiàn)身人民的精神。
1由于廉潔僅僅是指不貪污,是最起碼的道德和紀(jì)律問題,光做到這一點(diǎn)離一名優(yōu)秀公務(wù)員
的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。
2所謂奉公守法,就是一切按照國家的政策法令辦事,不徇私情。由于公務(wù)員是履行國家公
務(wù)的人員,他代表國家從事社會公共事務(wù)管理,必須公正無私,一切以國家的政策法令為準(zhǔn)繩,
國家和人民的利益高于一切。
3所謂獻(xiàn)身人民,則是對一名公務(wù)員最基本的規(guī)定。公務(wù)員是人民的公務(wù)員、是人民的公仆,
正所謂取之于民,用之于民,你的一切權(quán)力既
(42)碰到挫折你會怎么做?
答:1辨證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,
但發(fā)展的前程是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,
把燈絲的壽命延長了1000小時。因此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,挫折是人生必不可少的考驗,
經(jīng)歷越多的挫折,人就會越成熟,所以要正視挫折,不要回避;
2另一方面要對挫折的因素進(jìn)行分析,弄清楚是主觀因素還是客觀因素導(dǎo)致的,然后對癥下
藥,用對的的方法解決它;
3同時調(diào)整心態(tài),必要時改變一下工作方法,使當(dāng)前工作得以正常開展。
(43)假如你做的一項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的,你該如何?
答:我一方面不會找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明這件事,我會積極找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來溝通,由于溝通
是解決人際關(guān)系的最佳辦法,但結(jié)果會有兩種:
1我的主管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)識到自己的錯誤,我想我會視具體情況決定是否原諒他;
2他更加變本加厲的來威脅我,那我會毫不躊躇地找我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映此事,由于他這樣做
會導(dǎo)致負(fù)面影響,對此后的工作不利。
(44)碰到挫折你會怎么做?
答:1正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動,應(yīng)當(dāng)支持:
2頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利,應(yīng)當(dāng)反對。
(45)你對加班的見解?
答:加班作為特殊情況下完畢工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但
具體問題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的因素。
第一個人由于個人的因素,使本來應(yīng)當(dāng)在上班時間內(nèi)就該完畢的工作沒有做完,那么加班
責(zé)無旁貸。單位由于一些特殊的因素要臨時加班的,可以進(jìn)行加班,但是要和職工說清楚。
第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采用加班這種方式,比如道路施
工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的規(guī)定,職工們必須做到早出晚歸。
第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規(guī)定,的保證障職工的身心健康。第四加班要
給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才干調(diào)動職工的積極性。
(46)長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪3诌M(jìn)取心?
答:1我覺得一個人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目的,或者說是工作動機(jī)。我想成
為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目的所必經(jīng)的一個過程,我認(rèn)
為牢記信念是報紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。
2長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,與黨中央
保持一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想。
3雖然工作的事情是瑣碎的,但解決的事情是不完全相同的,并且隨著時代進(jìn)步,必然會碰
到很多新問題新思緒,工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。特別是在加入WTO后,不斷與國際接軌更
要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取。
4學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種愛好愛好,讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心天天都有
一個快樂的性情來投入工作。
(47)當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
答:青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們
本應(yīng)當(dāng)坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會因素。家庭。及個人因素等因素,他們卻進(jìn)入
高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,
希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛惜青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:
1形成全社會關(guān)心愛惜青少年的良好氛圍
2在學(xué)校中有針對性的開展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防
御力和自我控制力
3家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然
4多設(shè)立有助于青少年身心發(fā)展的場合,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感愛
好的活動。
(48)對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么見解?
答:I這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具有很多的條件,而往往這些
條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得要對的看待。
2一方面我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)抱負(fù)也就是
實現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會為人民服務(wù)的抱負(fù)才報考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊伍自身有比較嚴(yán)密的組織體
系,這個體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對來講個人在這個組織中有多大的官職就
顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。
3另一方面把公務(wù)員當(dāng)作一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的見解是非常不對的的。
4公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認(rèn)可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才干,他的
出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。
5現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力、水
平,是金子總會發(fā)光。
(49)假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機(jī)場,可單位臨時有事非你辦不可,你怎么辦?
答:我覺得工作是第一位的,但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個問題我覺得要按照當(dāng)時
具體的情況來決定。
1假如我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機(jī),而我的加班八點(diǎn)就可以完畢的話,那就最抱負(fù)了,干竣
工作去機(jī)場,皆大歡喜。
2假如說工作不是很緊急,加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室,那完全可
以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼,先去機(jī)場然后回來加班,晚點(diǎn)睡就是了。
3假如工作很緊急,兩者不也許兼顧的情況下,我覺得可以由兩種選擇。
A假如不是全單位都加班的話,是不是可以要其他同事來代替以下工作,自己去機(jī)場,哪
怕就是代替你離開的那一會兒。
B假如連這一點(diǎn)都做不到的話,那只好忠義不能兩全了,打電話給朋友解釋一下,小心他
會理解,畢竟工作做完了就完了,朋友還是可以再見面的。
(50)假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你,
你怎么看這個問題?你準(zhǔn)備怎么辦?
答:I成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定期間好事情,以后更加努力
2檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了,加強(qiáng)同事間的交往。共同
的愛好愛好。
3工作中不作被人的工作,傷害別人的自尊心
4不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非
5樂于助人
6和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過度,導(dǎo)致馬屁精的形象。
(51)通過這次面試,我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員,決定不錄用你,你自己認(rèn)為有那些因素?
答:1我認(rèn)為面試向來是五分靠實力,五分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人
的才干、品格有充足的了解。畢竟二十分鐘時間太短,而要打分的項目很多
2當(dāng)然最大的因素也許是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可,比如我的心理的確感到有些緊
張。吃一塹長一智,所謂無論面市的結(jié)果如何,我的這段經(jīng)歷將為我提供一個自我省查的機(jī)會,
發(fā)現(xiàn)自己的局限性。既有臨場經(jīng)驗的局限性,也有知識儲備的局限性。希望以后能有機(jī)會向各位
考官討教。
3我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),填補(bǔ)局限性。此外,希望考官能對我進(jìn)行全面、客
觀的考察,我一定會努力,使自己盡量適應(yīng)崗位的規(guī)定。
(52)你得到提拔后A同事對你十分熱情,言聽計從B同事反映冷漠,不言不語C同事冷言冷語,
你如何解決與3人的關(guān)系?
答:1我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的,不也許說我得到提拔后別人對我的
態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢的小人,一種是對我得到提拔不滿的
人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢,自己覺得高人一等,領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展
才設(shè)的。平時大家還是同事,還是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他們搞好關(guān)系是很重要的。
2和A同事相處,不管它是怎么樣的人,也許本來是我的好朋友呢,還是以平常的態(tài)度對
待他。
3和B同事相處,他也許是個沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般,但他對任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)
心,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可,也可以在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)用恰當(dāng)
的方法表達(dá)一下熱情。比如周末完畢工作后既跟人一起去吃吃飯,在酒桌上聊聊天。
4不言而喻C也許在某些方面對我存在見解或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下
他對我有什么見解。選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通,找出兩個人間的問題癥結(jié)所在,表
達(dá)一下和諧消除誤會。我相信C也是個通情達(dá)理的人。
(53)你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請你談?wù)勀愕囊娊?
答:I這是一個人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?,并且在事實上?/p>
是按照這個標(biāo)準(zhǔn)做的,因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。
2但是,不可否認(rèn),某些公務(wù)員素質(zhì)不高,為人民服務(wù)的思想淡薄,甚至有人將國家和人民
賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此,改變工作作風(fēng),開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工
作的進(jìn)一步開展,我相信……
3此外,尚有一些公務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟(jì)的“服務(wù)型”思維
轉(zhuǎn)變,他們知識結(jié)構(gòu)陳舊,思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當(dāng)緊跟時代,與時俱進(jìn),解放思想,改變角
色,轉(zhuǎn)換職能。說明這是公務(wù)員隊伍目前比較緊迫的問題之一。因此,有必要舉辦培訓(xùn)班,對他
們進(jìn)行培訓(xùn),使他們進(jìn)一步解放思想,更新知識結(jié)構(gòu)。
4公務(wù)員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方。
(54)你手頭上有許多重要的工作,你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù),而你沒有多余的時間,你如何解
決這件事情?
答:1應(yīng)當(dāng)相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽,忘掉了有許多重要的工作,或者是人手實在少,沒辦法
才交給我的,對的看待,不心存怨言,覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。
2假如也許的話,在給領(lǐng)導(dǎo)解決新任務(wù)的時候,
一方面調(diào)整手頭上的工作,加快工作進(jìn)度,看看是否可以擠出時間完畢,假如加班可以解決
的話,就加加班。
3實在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提醒,假如手頭的工作不急,
能第二天做最佳。假如不行問領(lǐng)導(dǎo),這件任務(wù)是否急著要辦,如是,并且由我來做最合適,那就
請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將我手頭上的許多重要工作交由其別人承辦。如不是,告訴領(lǐng)導(dǎo),我要等這些重要
工作做完才干著手去做。
(55)你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?
答:干工作不分貴賤高低,都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同,工作性質(zhì)同樣,都是為了單位
的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個人都肯定會碰到的事情,不能說你不喜歡就
不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自己的位置,妥善解決領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
1先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會,總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己
有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo),也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。
2假如自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,一方面要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
3假如自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)當(dāng)作好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家
作好工作。
4對于剛剛步入社會的青年學(xué)生,一般不也許直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實實做好本職工
作,愛崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充足展示自己的能力與才華,相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)
崗位。
5假如這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正可認(rèn)為人民謀利益,樂意服從組織的安排
和考驗。
(56)社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
答:社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會再分派的一種形式和手段,
從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度,他有社會保險、社會福利和社會救濟(jì)三個
方面。
我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的重要作用有以下幾個方面。
1有助于社會的穩(wěn)定,減少了人們社會生活的風(fēng)險,可以保障弱勢群體,解決其基本生活。
醫(yī)療等方面的需要,免去了人們的后顧之憂。
2通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活?,F(xiàn)在社會上一部分人已經(jīng)先富起
來了,這項制度也有助于實現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性
3有助于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。可以保證勞動者的生產(chǎn)不會由于生活困難而中斷,通過對
是也殘疾的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力,對家庭的救助,有助于下一代的順利成長。
4分擔(dān)社會責(zé)任,減少個人或部門的風(fēng)險,集中重要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
5他對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障可以刺激社會總需求,保證勞動力市場供需
平衡。同時它可認(rèn)為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金,一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)
建設(shè)。
(57)外地有人過來參觀、學(xué)習(xí),你如何組織會議?
答:1準(zhǔn)備相關(guān)資料
2了解來人的一般情況,如人數(shù),級別安排食宿,參觀內(nèi)容,做好迎接的一切準(zhǔn)備
3選擇并布置會場,布置好主席臺,寫好嘉賓的牌子,橫幅,鮮花水杯等,現(xiàn)場設(shè)立路標(biāo)
4擬定發(fā)言人,記錄員,攝影師等,必要時告知電視臺
5開始會議。
6聽取來訪者的其他意見,做好善后工作。
(58)我國加入世貿(mào)組織,競爭劇烈,特別是人才的競爭,請談?wù)勔娊?,指出自己的局限性,以?/p>
公務(wù)員應(yīng)如何做?
答:開放的中國需要世界,世界也需要中國,中國加入世貿(mào)可喜可賀,但我想中國加入世貿(mào)
是為了更好更多的賺外國人的錢,提高國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需
要單位一個一個具體的人來做的,因此這種競爭特別是人才的競爭。
1一方面我覺得要知道選人才,懂得選人才.昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之?dāng) ?/p>
三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。
2入世后的競爭更加殘酷,需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)能力,知己知彼。
3精通外語成為一項規(guī)定,自己在聽、說方面上還需要進(jìn)步。
4國家要留住人才
5公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感,肩負(fù)中華有一次復(fù)興的使命,有很強(qiáng)的責(zé)任心
6加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。
(59)無規(guī)矩不成方圓,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)勔?guī)矩和創(chuàng)新兩者之間的辯證關(guān)
系?
答:無規(guī)矩不成方圓的本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具和思緒就畫不出圓來,也就是達(dá)
不到預(yù)期的效果。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法,僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯
證統(tǒng)一的關(guān)系
1規(guī)矩是解決問題的基本思緒,要創(chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新,也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ),
創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進(jìn)時期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫幾張大字報就能趕英超
美,那么創(chuàng)新以下寫一張超越外星人的報紙就能走
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