文明演講稿收藏版22

PAGE頁碼頁碼__文明演講稿_（收藏版）文明演講稿文明演講稿范文八篇演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己須要的演講稿吧！以下是我細心整理的文明演講稿8篇，與保藏。文明演講稿篇1敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！老師曾告知我：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！蔽矣X得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子，必需得從一點一滴做起。今日我演講的題目是《做個謙讓的好孩子》。首先我給大家講一個有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，非常聰慧，也特別懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得非常融洽。有一天，孔融的媽媽買來很多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?？兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)覺梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，興致勃勃地吃了起來。爸爸望見孔融的行為，心里很興奮，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)當把好的東西留給別人的道理呢。于是他有意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)當拿個最小的，大的應(yīng)當留給哥哥吃。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)當拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當把大的留給小弟弟吃?！卑职致犓@么說，哈哈大校道：“好孩子，你真是一個好孩子，以后肯定會很有出息的?！笨兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢耍汉煤⒆涌隙ㄒ獙W(xué)會謙讓，下面就請大家和我一起唱起謙讓歌。好孩子，學(xué)孔融。懂謙讓，會共享。吃塊糖，摯友看。想一想，怎么辦？你一塊，我一塊。嘴里甜，心里爽。好孩子，要謙讓。不罵人，不打鬧。同學(xué)間，鬧沖突。想一想，怎么辦？先微笑，再擁抱。懂謙讓，大化小。點滴小事要做好，文明禮儀傳我校，傳我校。感謝大家！文明演講稿篇2“孝敬、友善、誠懇、勤儉”是____人的道德標準，是宏大的____精神。____精神不是說出來的，而是一代又一代的____人通過實際行動體現(xiàn)出來的。____人就是靠著這么一股子精神創(chuàng)建了今日的“道德____，愛心之城”。這是一方____的熱土，這是一片文化的沃野。這里是道德之城，百業(yè)興盛。這里路為飄帶，舞動雀躍；這里綠柳垂翠，風(fēng)景如畫。這里樓為明珠，印染蒼穹；這里商行天下，物阜民豐。這里，就是朝氣盎然、蓬勃奮勉的魅力____!36年養(yǎng)了17個爹的好人尹升，為170多位孤寡老人養(yǎng)老送終的“老閨女”周汝珍，8年來背著殘疾同學(xué)上學(xué)的好少年呂希慶。以他們?yōu)榇淼腳___好人們始終引領(lǐng)著我們前進。我們的____涌現(xiàn)出1300多名孝老敬親、扶危濟困、見義勇為的道德模范，如今城市里遍地盛開著中華美德之花。說中國好人從____走來，____好人從____走來，____好人從____走來，一點也不為過。道德模范的事跡，震撼著每個____人的心弦，更激勵著我們每個人傾情奉獻！在這里我想說說我的父親。記得是我還在上初中的時候，爺爺因為患病癱瘓在床，爸爸是個警察，工作起來經(jīng)常是沒日沒夜的，在不影響工作的同時又要照看爺爺，每天____換藥，接屎端尿，經(jīng)常整宿的睡不了一個平穩(wěn)覺，早上又要很早起來服侍爺爺穿衣吃飯洗漱完畢然后趕著去上班，就這樣既是家庭醫(yī)生又是貼身保姆一照看就是八年。爸爸被評為20xx年度孝敬模范，他總是說：孝敬是咱們家的門風(fēng)，我不能丟，你們也不能丟要子子孫孫的傳承下去！等我以后有了自己的孩子我也肯定會把這些話將給他聽。在這個社會，人們往往感嘆人沒有英雄的出現(xiàn)，其實英雄就在我們身邊。英雄可能是路邊熱心為人指路的阿姨，也可能是靜默撿起地上垃圾的老人，每個人心里都有善的種子，都埋藏著一個英雄。像我們的道德模范一樣自告奮勇的一般人給我們帶來是最真實的感動，他們就像一束陽光照亮了我們的內(nèi)心，激發(fā)我們心里善的種子生根發(fā)芽。一座城，有著這樣的一群人，傳承著這樣的好人精神。文明演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永恒的話題-禮儀，我今日演講的題目是《不讓自己徒然地活著》首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭遇了巨大挫折，確定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)驗，想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌艷羨的對他說：“多么挺立偉岸的一棵楊樹!你或許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也遺忘了接著畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他確定活下來，感謝他的同桌對他的激勵，成為一名畫家。幾年后，他果真成為遠近著名的山水畫家。同學(xué)一句不經(jīng)意的話，變更了一個人的一生?？赡苣悴]有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)當注意自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀!英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充溢深情地描述生命的意義：假如我能夠彌補一個破裂的心靈，我便不是徒然地活著;假如我能夠減輕一個生命的苦痛，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，假如你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我信任你的信念也肯定是：不讓自己徒然的活著!同學(xué)們，讓我們在生命起先的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明學(xué)生!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!不讓自己徒然的活著!初中生文明禮儀演講稿大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的.我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教化我們的漂亮校內(nèi)。我的演講到此結(jié)束!感謝!文明演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：大家下午好！我是一年級XXX，今日我為大家演講的題目是《文明——其實很簡潔》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特殊熟識的詞匯。記得第一天上學(xué)，親善可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今日起先，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢當時的我，并不完全明白。只知道要根據(jù)老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣絢麗的笑臉。于是，上課我仔細聽講、主動回答問題；下課我和同學(xué)們開心嬉戲、有說有笑；間____仔細做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一塵不染……于是，老師摩挲著我的頭笑了，夸我真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學(xué)生。文明——就是在社會做個好公民。文明——其實很簡潔！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含和善的問候，文明是充溢溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱忱，敬重，友情和關(guān)愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）同學(xué)們，我們的道路才剛剛起先，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。文明演講稿篇5古人云：人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”，能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素養(yǎng)，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素養(yǎng)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要仔細學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。2、做運用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，運用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)看法和優(yōu)良的文明素養(yǎng)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。3、做宣揚文明禮貌用語的表率。要主動主動地向身邊的干部職工群眾宣揚文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)看法、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局運用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，剛好發(fā)覺身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素養(yǎng)。全體干部職工，讓我們共同努力，自覺運用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行！文明演講稿篇6大家好！我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在校內(nèi)里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛惜學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我常常用。在課堂上，我仔細聽講，會主動回答老師提出的問題，遇到不知道的會仔細的聽老師講解。在家里，我孝敬父母，敬重長輩，假期幫媽媽整理房間，干一些力所能及的家務(wù)活，仔細、____完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些須要幫助的人。當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。文明演講稿篇7敬重的老師們、同學(xué)們：大家好！我們?nèi)A蜜路小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，我們正在一個健康的成長空間里強壯成長?？删褪窃谶@塊漂亮的校內(nèi)中，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：在整齊的校內(nèi)里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；在書聲朗朗的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間，總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、打架，搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖然只發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當丟掉我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整齊、樸實大方的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)，主動向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的華蜜人！文明演講稿篇8老師們，同學(xué)們，大家好。今日我在國旗下演講的題目是《文明用餐，禮貌待人》。中華民族是一個禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們的身上應(yīng)當有文明、禮貌的血脈。而規(guī)范行為就是文明的開端，文明也是美妙人生的開端！有一個真實的故事。說是有一位名牌高校畢業(yè)生，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘。他各方面條件都很好，惋惜聘請名額已滿。當他打算離開時正值用餐時間，聘請主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐。當主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個飯粒時，當場確定破例錄用了他。這就是細微環(huán)節(jié)確定成敗、素養(yǎng)確定人生的完備詮釋。俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明。用餐不僅僅是一種須要，還應(yīng)是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。文明，就是在沒有人留意你的時候所做得舉動！下課鈴響，你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐，不鬧，不奔跑？在餐桌座位用餐時，你是否將骨頭、殘渣等吐在或丟在地上？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷擺放好？你是否愛惜食堂餐廳的公共設(shè)施、餐桌、餐具。曾記得一位名人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書?！痹趲浊甑臍v史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣