2019年陜西省寶雞市高考模擬檢測(cè)語(yǔ)文試題(一)

20192019年寶雞市高考模擬檢測(cè) （一）語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀 （36分）（一）論述類文本閱讀 （本題共 3小題,9分）閱讀下面的文字 ,完成1-3題。最近,中國(guó)某地模仿法國(guó)風(fēng)格建筑的小鎮(zhèn)在網(wǎng)上熱傳。大到埃菲爾鐵塔,小到路燈、雕塑、植被,讓人真假難辨。這一現(xiàn)象并非孤例。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)至少已有6座“凱旋門”,1余0座“美國(guó)國(guó)會(huì)大廈”,座埃菲爾鐵塔……這些建筑的出現(xiàn)固然有其出現(xiàn)的土壤但“全心全意搞山寨”總歸是附在別人文化表層的一貼“狗皮膏藥”。法國(guó)的巴塔蘭克劇院作為當(dāng)代音樂(lè)史上的圣地,其建筑雖也融合了中國(guó)元素,但并未丟失自己的文化屬性,因而屹立15余0年仍魅力不減。反觀國(guó)內(nèi)的一些高仿建筑群,哪怕是被冠以“中國(guó)的巴黎”“東方佛羅倫薩”的稱號(hào),做到極致也不過(guò)是贗品,失去了本國(guó)本土的文化精神,有皮沒瓤。事實(shí)上,中國(guó)的建筑風(fēng)格從來(lái)都是兼容并蓄的,并不一味拒絕“洋建筑”,關(guān)鍵是如何在借鑒的過(guò)程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)。北京的前門大街,就是一個(gè)融合了中西風(fēng)格、呈現(xiàn)出獨(dú)特建筑文化、民俗文化積淀的特色歷史街區(qū)。而人們之所以質(zhì)疑當(dāng)下的一些西式建筑熱，就在于其舍本逐末、生搬硬套缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解。與“模西建筑熱”同樣遭受詬病的,還有“仿古建筑熱”。有的地方并沒有什么前朝風(fēng)土,卻樂(lè)于以古巷為名,雕梁畫棟,青磚粉墻,小飾品假古董齊出,臭豆腐烤肉串并售。如果前者是對(duì)西式風(fēng)格的盲目崇拜,后者則是復(fù)古思維的疇形生長(zhǎng)?！皬慕謪^(qū)歷史找賣點(diǎn),然后找投資,再找規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工隊(duì)”的仿古建筑公式,對(duì)于西式建筑熱同樣適用。無(wú)論是抄襲西方,還是效顰傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃的盲從背后是對(duì)文化根底的不自知、對(duì)文化傳統(tǒng)的不自信。建筑既是文化的表現(xiàn),也是生活的沉淀。每個(gè)地方的建筑,都植根于自己的歷史脈絡(luò)之中。馬達(dá)加斯加首都族群混雜,馬來(lái)高腳草屋、非洲木板棚與歐式教堂錯(cuò)落有致,多元才是這里的和諧;而作為中國(guó)獲得普利茲克獎(jiǎng)的第一人,王澍讓每一層的每一戶都有自己的小院和植物,“出則繁花似錦,入則清凈悠遠(yuǎn)”。房子可模仿,文化難復(fù)制,只有立足于“一方水土養(yǎng)一方人”,才能找到創(chuàng)新式融合的思路。“求末之長(zhǎng)者,必固其根本”。我們的文化與歷史給建筑留下了豐害的饋贈(zèng)。立足文化本體,深挖地域特色，根深方能葉茂。北京如今大力推進(jìn)中軸線沿線重點(diǎn)地區(qū)的綜合整治保護(hù)和申遺工作,就是因?yàn)槟鞘抢铣堑撵`魂,中華民族“內(nèi)和外安”的丈化基因、“左右對(duì)稱”的營(yíng)城理念、“天人合一”的哲學(xué)思想都集中體現(xiàn)在這里。缺少了非物質(zhì)文化的滋養(yǎng)，建筑即使再雄偉也缺少一條脊梁;而有了鄉(xiāng)愁和人文的淬火，哪怕穿越千年,安身之所也能成為精神家園。（摘編自石羚《建筑要有人文之根》 ）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A.建筑要想成為精神家園，需要的是鄉(xiāng)愁和人文的淬火 ，而不僅僅是依靠外觀的雄偉壯麗。B.建筑如果失去了本土的文化精神，模仿得再好 ，也只是贗品，只能附在別人的文化表層。C.中國(guó)的建筑風(fēng)格大體上是兼容并蓄的 ，不拒絕00000，在借鑒中呈現(xiàn)文化主體意識(shí)。D.建筑一旦舍本逐末，生搬硬套 ，缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解，往往會(huì)引起質(zhì)疑。.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析 ,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章將“模西建筑熱”與“仿古建筑熱”對(duì)比論述，指出建筑設(shè)計(jì)的盲從會(huì)帶來(lái)很大的危害。B.文章先分后總，指出建筑要植根于歷史文化,立足于地方特色,才能找到創(chuàng)新融合的新思路。C.文章擺事實(shí)講道理，逐層推進(jìn)，論述建筑在借鑒西方與古人時(shí)，要立足于本土、歷史與文化。D.文章采用舉例論證和對(duì)比論證等手法,表明有了鄉(xiāng)愁與人文的植入,建筑才能成為精神家園。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）生命力。的危害。B.文章先分后總，指出建筑要植根于歷史文化,立足于地方特色,才能找到創(chuàng)新融合的新思路。C.文章擺事實(shí)講道理，逐層推進(jìn)，論述建筑在借鑒西方與古人時(shí)，要立足于本土、歷史與文化。D.文章采用舉例論證和對(duì)比論證等手法,表明有了鄉(xiāng)愁與人文的植入,建筑才能成為精神家園。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）生命力。A.“房子可模仿,文化難復(fù)制”,是說(shuō)建筑要立足于傳統(tǒng)文化，不能受西方影響，才會(huì)有B.西式建筑熱是對(duì)西式風(fēng)格的盲目崇拜,仿古建筑熱是復(fù)古思維的畸形生長(zhǎng),文章對(duì)二者都作了否定C.因?yàn)橹袊?guó)的文化與歷史給建筑留下了豐富的饋贈(zèng)C.因?yàn)橹袊?guó)的文化與歷史給建筑留下了豐富的饋贈(zèng),所以北京大力推動(dòng)中軸線沿線綜合整治保護(hù)。D.建筑在考慮文化基因，保持文化自信的基礎(chǔ)上D.建筑在考慮文化基因，保持文化自信的基礎(chǔ)上,仿效古人、借鑒西方，如此才能有發(fā)展有創(chuàng)新。（二）文學(xué)類文本閱讀 （本題共 3小題15分）閱讀下面的文字 ,完成46題。冬材周偉一個(gè)冬日,城南診所,我推門進(jìn)去,娘躺在病床上,正在打著點(diǎn)滴,我急急地問(wèn)娘,您燒到多少度?娘說(shuō),我試了體溫,毛毛燒,年輕時(shí)挺得住。喚,年歲大了,只好來(lái)吊點(diǎn)滴。娘說(shuō)得若無(wú)其事,但娘的臉上還是起了變化。我正眼看娘時(shí),娘馬上側(cè)過(guò)臉去。醫(yī)生急急接過(guò)話:還毛毛燒都度了幸虧來(lái)得早 娘岔開話題，和另一個(gè)打點(diǎn)滴的老婆婆拉起了家常。娘說(shuō):你老人家有幾個(gè)兒女呀?老婆婆答:兩個(gè)兒,一個(gè)女。娘看了看她孤單單的一個(gè)人,問(wèn):他們不管你?老婆婆答:不管。也管不了這么多,我眼小兒子過(guò)。小兒子也是前世的冤家來(lái)收債的,也不怪他們。我看那老婆婆,原來(lái)是住在老街的冬材他娘。冬材娘老弱多病,常常在老街撿廢品賣錢。冬材患腦膜炎后遺癥,是個(gè)弱智,與他娘相依為命。冬村娘怕冬材丟了,在他的每件衣服上都用白線繡了字:老街34號(hào)冬材。娘問(wèn):難道生病了,他們也不管?冬材娘低低地回答:我們娘倆互相照應(yīng)著。他們要討生活各顧各的,蠻不容易的。長(zhǎng)久,診所里誰(shuí)都不說(shuō)話。長(zhǎng)久的靜,只有點(diǎn)滴在一滴一滴地落下。娘的血管太細(xì),打點(diǎn)滴時(shí)用七號(hào)針,很慢很慢。坐了一個(gè)多鐘頭,我的屁股下面似生了釘子一般,坐不住了。娘看出來(lái)了說(shuō):你有事忙你的,我打了針就回去了,不用管我。醫(yī)生卻不屑你娘打得還算快的冬材蟆都四個(gè)小時(shí)了她的兒子還在外面等著呢。我才發(fā)現(xiàn)冬材坐在門口一側(cè),天氣很冷,他不時(shí)地打著哆嗦,還透過(guò)拉緊的玻璃門往里瞅。也許是想看清楚,他整個(gè)臉都貼在玻璃門上,看上去臉不是臉,鼻子不是鼻子。眼睛睜得老大,靜靜地看著門里的一切。娘問(wèn)冬材娘:怎么不把你兒子嘁進(jìn)來(lái)?冬材娘答:我不要他陪,他要陪我來(lái)。他來(lái),又不進(jìn)來(lái),怕別人聞著他身上的味。冬材娘先打完點(diǎn)滴。醫(yī)生拔出針,要她用手摁一會(huì)兒。誰(shuí)料她急于起身,一用力,手上的血直冒,誰(shuí)也沒看見,在門口的冬材拍打著玻璃門,嗷嗷嗷地叫著。交完錢出門,冬材在門口扶著他娘,沒走五米遠(yuǎn),下臺(tái)階時(shí),冬材摔倒了。冬材嗷嗷嗷又高聲大叫,近旁的人都擁了上去。

再看時(shí),冬材扶著他娘一步一步走向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天暗了下來(lái)。過(guò)了幾年,我再去老街,老街看上去更老了,冬材家的老木屋歪歪的,似乎有隨時(shí)倒下來(lái)的危險(xiǎn)。我沒有見到冬材娘,以為沒人住。剛準(zhǔn)備走開,聽見吱呀一聲,虛掩的門縫里探出腦殼,是冬材。他的眼睛還是睜得老大,臉已消瘦得不像樣子,衣服穿在身上就像掛在木架子上,空空蕩蕩。冬材出不來(lái),門上是一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子鎖。冬材嗷嗷嗷嗷又高聲大叫,老街出奇地靜。抬頭看天,老街的陽(yáng)光是淡白淡白的,了無(wú)生氣。我問(wèn)了一個(gè)老人,知道冬材娘過(guò)世了,只剩下冬材住在老街。起先,大家都勸冬材的兄姐接冬材走,冬材死也不離開老街,不離開老屋,要在老屋等娘回來(lái)。冬材認(rèn)定一個(gè)死理,娘走丟了,會(huì)回來(lái),娘不會(huì)離開冬材的。冬材有政府的低保,冬材的兄姐也不能讓冬材餓死。他們輪流送飯,一人一月,一天兩次。事多了,事雜了,有時(shí)忘記了,一天一次,甚至兩天一次。關(guān)在老屋里的冬材,吃喝拉撤都在屋里,他睡的時(shí)候少,唯恐睡熟了,不能第一眼看見回來(lái)的娘。冬材終日把眼睛睜得老大。有人看見冬材竟能穿針走線,照著娘在他衣服上繡的字,繡得有模有樣:老街34號(hào)冬材。令人驚訝的是“冬材”后面繡了老婆婆滿是皺、^的臉。我想冬材繡的是老街號(hào)冬材的娘。冬材篤定,娘穿著他繡的衣服也能找到回家的路。冬材在去年最冷的冬天走了。今年冬天又是特別冷,我陪娘在旺旺的火塘旁烤著火。娘和我都異口同聲地說(shuō)到冬材。娘說(shuō),老街真老了。這年月,傻的不見得真傻,正常的也不見得正常。今年的老街肯定最冷了。（有刪改）.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞 ,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開頭口發(fā)生在診所的事情 ，是小說(shuō)情節(jié)的開端和發(fā)展，用概括敘述和具體敘述相結(jié)合的方式，展現(xiàn)冬材和他娘相依為命的生活狀況。B.小說(shuō)中人物形象口材患腦膜炎后遺癥， 智力上比不上一般人。 作者通過(guò)對(duì)口材的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)的描寫 ,表現(xiàn)他對(duì)母親的愛 ,真摯動(dòng)人。C.小說(shuō)采用第一人稱敘述的方式，通過(guò)“我”的觀察和敘述 ，使小說(shuō)情境和情節(jié)顯得更為真實(shí),拉近了作者與讀者的距離。D.冬材娘擔(dān)心冬材走丟了 ，就在他的衣服上繡了 “老街34號(hào)口材”口這看似淡淡的筆卻為后面冬材模仿他娘繡字作了鋪墊，使情節(jié)高潮顯得合乎情理。.小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“這年月，傻的不見得真傻，正常的也不見得正?！?,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）.小說(shuō)多次描寫“冬天”這一自然環(huán)境，請(qǐng)從文中舉出三處例子 ,并簡(jiǎn)要分析。 （6分）（三）實(shí)用類文本閱讀 （本題共 3小題,12分）閱讀下面的材料 ,完成7-9題材料一：實(shí)體書店多年來(lái)一直是人們選購(gòu)書籍的第一選擇,有著“城市的文化標(biāo)的”之稱?？山陙?lái),受當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜等專業(yè)購(gòu)書網(wǎng)站以及天貓、京東等綜合購(gòu)物平臺(tái)的沖擊,加之手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、電子閱讀器閱讀等閱讀方式的改變,傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀空間被嚴(yán)重的擠壓,實(shí)體書店面臨危機(jī)。中華全國(guó)工商聯(lián)合會(huì)書業(yè)商會(huì)調(diào)查顯示截至年的年里有近五成的民營(yíng)書店倒閉。面對(duì)如此形勢(shì),實(shí)體書店應(yīng)該何去何從?（摘編自《圖書零售業(yè)結(jié)構(gòu)布局》材料二:,《地域研究與開發(fā)》（摘編自《圖書零售業(yè)結(jié)構(gòu)布局》材料二:,《地域研究與開發(fā)》2016年4月)材料二:憶幾■實(shí)體15店悄曾做新 ,網(wǎng)上15布錯(cuò)得思頓憶幾■實(shí)體15店悄曾做新 ,網(wǎng)上15布錯(cuò)得思頓全國(guó)圖書零售市場(chǎng)銷售結(jié)構(gòu)變化2｛摘編白《2。17年我國(guó)圖書行業(yè)現(xiàn)狀分析》，《中國(guó)報(bào)告卿》2017年12月6日）（摘編自《 2017年我國(guó)圖書行業(yè)現(xiàn)狀分析》 ■^^《中國(guó)報(bào)告網(wǎng)^^^^orm?FT日^材料三:一直以來(lái),實(shí)體書店圖書并不夠全面，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)以圖書、電子音像出版物為主,其中教育類圖書、中小學(xué)教材教輔是重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)之一。而消費(fèi)者的愛好千差萬(wàn)別,這并不能滿足他們的多樣化需求。有的書店為了爭(zhēng)取最大的利澗,更是盡可能多地?cái)[放一些自認(rèn)為是比較受消費(fèi)者歡迎的書,可“有心栽花花不成”,結(jié)果依然是“門前冷落鞍馬稀”。除此之外,實(shí)體書店在稅費(fèi)、店面租金、裝修設(shè)施、人工費(fèi)等經(jīng)營(yíng)成本不斷上漲的同時(shí),圖書的價(jià)格又是固定的,這就制約了書店的利潤(rùn)空間,生存可謂舉步維艱。10月16日,號(hào)稱“全球首家共享書店”的新華書店合肥三孝口店,正式成為共享書店已滿3個(gè)月,每天客流量達(dá)七八千人次。人們懔訝地叟現(xiàn),原來(lái)書店可以這樣:除了特色書藉,有咖啡、餐飲、文創(chuàng)產(chǎn)品等售賣,還有各種展覽、講座沙龍、簽售、分享會(huì)、親子閱讀等活動(dòng)，整個(gè)書店極具設(shè)計(jì)感圖書擺放講究細(xì)節(jié)設(shè)置細(xì)膩?zhàn)屪x書帶有某種儀式感。（摘編自《書店“玩”共享圖謀在長(zhǎng)遠(yuǎn)》，《人民日?qǐng)?bào)海外版》 2017年12月15日）材料四：時(shí)代在變化,人們的讀書方式、閱讀習(xí)慣也在發(fā)生改變。然而實(shí)體書店,無(wú)疑是讀者暢游書海的一個(gè)理想港灣。尤其在倡導(dǎo)“全民閱讀”的今天,書店自有存在的價(jià)值,它不僅是出售圖書的場(chǎng)所,還是一個(gè)地方的公共文化聚集地，傳播著文化氣息。在不少人眼里,有實(shí)體書店在,我們的文化就實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)守在那里。正因?yàn)榇?20年1以3來(lái)，國(guó)家新閎出版廣電總局協(xié)調(diào)財(cái)政部、發(fā)改委、國(guó)家稅務(wù)總局等部門，持續(xù)推出相關(guān)政策。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅圖書批發(fā)零售環(huán)節(jié)5年免征增值稅，每年就為實(shí)體書店減免稅負(fù)50多億元;財(cái)政部5年累計(jì)安排實(shí)體書店獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)6.億7元。201年5,北京市海淀區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在得知三聯(lián)書店五道口店準(zhǔn)備撤離時(shí)發(fā)出指示:三聯(lián)書店決不能離開海淀區(qū)。最終為三聯(lián)另外擇地,在五道口人流最密集的地方新建一座書店,幾乎與此同時(shí),朝陽(yáng)區(qū)政府也對(duì)三聯(lián)書店伸出了橄欖枝,邀請(qǐng)三聯(lián)在北京寸土寸金人氣極旺的三里屯開設(shè)新店,而且免收房租并承擔(dān)裝修費(fèi)用。（摘編自《實(shí)體書店回來(lái)了》《人民日?qǐng)?bào)》 2018年01月18日）.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析 ,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.從2009-2017年的實(shí)體書店銷售總額來(lái)看 ,0000 ，實(shí)體書店銷售總額雖有波動(dòng)， 但是總體呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的趨勢(shì)。B.2009年銷售額為82億元，2017年銷售額為389億元，九年中，網(wǎng)上書店銷售總額一路

急速攀升,勢(shì)頭迅猛、前景可觀C.經(jīng)過(guò)3年高速穩(wěn)定增長(zhǎng) ，2016年網(wǎng)上書店的銷售額為 365億元，相對(duì)于實(shí)體書店的 336億元,總額度首次超過(guò)實(shí)體書店。D.在2016、2017兩年期間，網(wǎng)上書店銷售總額增幅略低于實(shí)體書店，雖然這樣 ，但其給實(shí)體書店帶來(lái)的沖擊是前所未有的。.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,正確的一項(xiàng)是（3分）A.一直以來(lái)，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀空間被嚴(yán)重的擠壓 ，致使實(shí)體書店面臨著危機(jī) ，生存舉步維艱。如不思改變，還會(huì)有民營(yíng)書店相繼倒閉。B.為了滿足消費(fèi)者購(gòu)書的多樣化需求 ，一些書店盡可能多地?cái)[放一些自認(rèn)為是消費(fèi)者喜歡的書 ,可結(jié)果依然是“門前冷落鞍馬稀”。C.有著“城市的文化標(biāo)的”之稱的實(shí)體書店，口是人們選購(gòu)書籍的最佳場(chǎng)所 ,0000地方的公共文化聚集地 ,堅(jiān)守、傳播著文化。D.雖然網(wǎng)上書店的圖書銷售對(duì)實(shí)體書店構(gòu)成了強(qiáng)有力的沖擊， 但是在國(guó)家倡導(dǎo) “全民閱讀”的今天,實(shí)體書店自有其存在的價(jià)值.致使實(shí)體書店面臨困境的原因有哪些 ?如何走出困境 ?（6分）二、古代詩(shī)文閱讀 （34分）（一）文言文閱讀 （本題共 4小題,19分）閱讀下面的文言文 ,完成10-13題。張燾,字子公,饒之德興人,秘閣修撰根之子也。政和八年進(jìn)士第三人,嘗為辟雍錄、秘書省正字。靖康元年,李綱為親征行營(yíng)使,辟燾入幕。綱貶,親知坐累者十七人,燾亦貶。呂祉之撫諭淮西也燾謂張浚日“祉書生不更軍旅何可輕付。”浚不從遂致酈瓊之變。七年張滉特賜進(jìn)士出身。滉，浚兄也將母至行在上引對(duì)而命之。燾言“陛下方與浚圖回大業(yè)當(dāng)以公道革前弊。今首賜滉第何以塞公議”上念浚功欲慰其母心乃命起居郎樓焰行下。燾不自安與焰皆求去不許。尋權(quán)吏部尚書?；臻嚅w待制黎確卒詔贈(zèng)官推恩燾言“確素號(hào)正人,一旦臨變,失臣節(jié),北面邦昌之庭,且為將命止勤王之師。今曲加贈(zèng)恤,何以示天下?”詔追奪職名。金使張通古、蕭哲至行在朝議欲上拜金詔燾既力詆拜詔之議秦檜患之燾亦自知得罪托疾在告檜使樓超諭之日北扉闕人欲以公為直院燾大駭曰“果有此言愈不出矣。檜不能奪，乃止。成都謀帥，上諭檜曰：“張燾可，第道遠(yuǎn)?？制鋺勑??！睓u以諭燾，燾日（3分）（3分）謚忠定。（3分）/燾亦自知節(jié)選自《宋史/得罪托疾在告.?張燾傳》/檜使樓口諭10.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是/秦檜患之A.朝議欲上拜金/詔燾既力詆拜詔之議之曰/北扉闕人/欲以公為直院B.朝議欲上拜金詔/燾既力詆拜詔之議/秦檜患之/森亦自知/得罪托疾在告/檜使樓口諭之曰/北扉闕人欲/以公為直院C.朝議欲上拜金詔/燾既力詆拜詔之議/秦檜患之/燾亦自知得罪/托疾在告/檜使樓口諭之曰/北扉闕人/欲以公為直院D.朝議欲上拜金/詔燾既力詆拜詔之議/秦檜患之/燾亦自知得罪/托疾在告/檜使樓口諭之曰/北扉闕人欲/以公為直院11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.北面：古代君主面朝南坐，臣子朝見君主則面朝北，所以對(duì)人稱臣為北面。B.勤王：君主制國(guó)家中君王有難，而臣下起兵救援君王（皇帝）。,以巡幸為名,先后流亡至揚(yáng)州、杭州等地，均以“行在”名之。D.乞?。河肿鳌捌蚝」恰薄ⅰ爸率恕惫堑靡詺w葬故鄉(xiāng)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析A.（皇帝）。,以巡幸為名,先后流亡至揚(yáng)州、杭州等地，均以“行在”名之。D.乞骸：又作“乞骸骨”、“致仕”骨得以歸葬故鄉(xiāng)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析A.張燾忠心盡職，敢于直言進(jìn)諫。對(duì)已去世的黎確追贈(zèng)官秩以示推及皇恩，張燾都表示反對(duì)。,是古代官吏因年老請(qǐng)求退職的一種說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是（3分）皇上要特別賜給張浚的兄長(zhǎng)張滉進(jìn)士出身,意即使骸,后來(lái)又下詔14.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）：“池塘生春草，園柳變鳴禽。江：公子,指遠(yuǎn)游之人。A.首句“欄口十二口憑春”,點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)人物，表明主人公憑欄遠(yuǎn)眺了很久，表現(xiàn)了心情的焦慮急切。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）：“池塘生春草，園柳變鳴禽。江：公子,指遠(yuǎn)游之人。A.首句“欄口十二口憑春”,點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)人物，表明主人公憑欄遠(yuǎn)眺了很久，表現(xiàn)了心情的焦慮急切。B.“晴碧遠(yuǎn)連云”一句,寫出了春草的顏色，春草在晴天顯得更綠，既從側(cè)面詠嘆春草，B.張燾剛正不阿 ，不惜得罪權(quán)貴。金國(guó)使者到訪，朝廷議論打算讓皇上下拜接受金國(guó)詔書，張燾不惜得罪秦檜，極力進(jìn)言抵制。C.張燾治理有方，贏得百姓稱頌。治理蜀地期間 ，他采取一系列措施 ，使邊疆穩(wěn)固，百姓不饑;擔(dān)任建康知府的消息傳出后 ,驚慌逃走的百姓又紛紛回來(lái)。D.張燾德高望重，深受皇帝信任。他曾多次推辭為官，但還是不斷被委以重任 ；皇帝對(duì)他禮遇有加，準(zhǔn)許用轎子抬著進(jìn)宮，并攙扶著上殿，還詢問(wèn)他治國(guó)方略。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （10分）（1）“祉書生 ,不更軍旅 ,何可輕付?！笨２粡?,遂致酈瓊之變。（2）上諭檜曰 ：“張燾可 ,第道遠(yuǎn),恐其憚行。”（二）古代詩(shī)歌閱讀 （本題共2小題9分閱讀下面這首宋詞 ,完成14-15題。少年游?欄干十二獨(dú)憑春歐陽(yáng)修欄干十二獨(dú)憑春,晴碧遠(yuǎn)連云。千里萬(wàn)里,二月三月,行色苦愁人

謝家池上,江淹浦畔,吟魄與離魂。那堪疏雨滴黃昏。更特地、憶王孫?！咀ⅰ恐x家口 ：據(jù)《南口?惠連傳》載，口靈運(yùn)有詩(shī)云淹浦：南朝文學(xué)家江淹作《別賦》，描摹各種類型的離別情態(tài)。王孫又烘托了離別的憂愁C.下片前兩句，作者連用兩個(gè)典故詠物抒情，C.下片前兩句，作者連用兩個(gè)典故詠物抒情，豐富了詞作的內(nèi)涵，為詩(shī)歌的最后兩句抒發(fā)離愁做了鋪墊。D.抒情主人公應(yīng)是一位思婦，她于當(dāng)春之口，獨(dú)上翠樓,無(wú)論艷陽(yáng)晴空還是疏雨黃昏發(fā)離愁做了鋪墊。D.抒情主人公應(yīng)是一位思婦，她于當(dāng)春之口，獨(dú)上翠樓,無(wú)論艷陽(yáng)晴空還是疏雨黃昏都在思念離人。.做詞如同做畫,有點(diǎn)染之法。即先點(diǎn)出中心物象在描繪春草時(shí)是如何運(yùn)用點(diǎn)染手法的（三）名篇名句默寫（本題共.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。⑴《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》中“?請(qǐng)具體分析。1小題6.做詞如同做畫,有點(diǎn)染之法。即先點(diǎn)出中心物象在描繪春草時(shí)是如何運(yùn)用點(diǎn)染手法的（三）名篇名句默寫（本題共.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。⑴《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》中“?請(qǐng)具體分析。1小題6分）（6分）,然后就其上下左右著意渲染。本詞（6分）”一句表達(dá)了清晨的口水尚未干的意思一句表達(dá)了露水在陽(yáng)光照射下還沒被蒸發(fā)完的意思。（2）蘇軾在《赤壁賦》中“”兩句 ，以“葦葉”比喻小船,寫出了他泛舟赤壁時(shí)心胸開闊舒暢、無(wú)拘無(wú)束的美妙感受。（3）杜牧在 《阿房宮賦》中”兩句描寫秦人對(duì)六國(guó)掠奪來(lái)的珍寶口不珍惜、生活奢侈的情形。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。書法與繪畫、音樂(lè)等純藝術(shù)門類不同,（ 。文字是）一個(gè)國(guó)家文化發(fā)展的母體和載體，的書法無(wú)疑是中國(guó)文化區(qū)別于世界其它文化的標(biāo)志之一。一部書法史,就是一部中國(guó)文化發(fā)展史,書法藝術(shù)延續(xù)了近三千年的輝煌,正是中國(guó)文化的魅力所在。不僅書法是寫字是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界的睿智的方式其深層所蘊(yùn)含的是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。文化不能遺傳和移植也不能復(fù)制和再生要想，必須從小培養(yǎng)必須要不斷堅(jiān)持少則幾年、十幾年多則幾十年甚至是一輩子。孜孜不倦、點(diǎn)滴積累，，不然就會(huì)在不知不覺中丟失。近十多年來(lái)隨著電腦的高度發(fā)展和普及這一代年輕人不要說(shuō)寫毛筆字了甚至即將遠(yuǎn)離硬筆,進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤時(shí)代。過(guò)去,古人入私塾讀書,識(shí)字、吟誦、書寫三者是的,是一個(gè)不可分拆的整體。但是,在現(xiàn)代教育興起之后,中國(guó)文字的整體性和書卷氣的傳統(tǒng)被拆解,人們對(duì)于書法的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越混亂。在中華民族傳統(tǒng)文化重新被呼喚,中華民族精神重新被構(gòu)建的偉大歷史進(jìn)程中,我們需要不斷努力補(bǔ)上傳統(tǒng)文化的精深課程,全力肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的文化責(zé)任與歷史使命。17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分A.因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊?guó)的文字,它不僅僅是藝術(shù)D.它首先因?yàn)槭侵袊?guó)的文字,而不僅僅是藝術(shù)18.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.獨(dú)步一時(shí)薪火相傳潛移默化水乳交融B.獨(dú)一無(wú)二薪火相傳耳濡目染合而為一C.獨(dú)步一時(shí)生生不息潛移默化17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分A.因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊?guó)的文字,它不僅僅是藝術(shù)D.它首先因?yàn)槭侵袊?guó)的文字,而不僅僅是藝術(shù)18.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.獨(dú)步一時(shí)薪火相傳潛移默化水乳交融B.獨(dú)一無(wú)二薪火相傳耳濡目染合而為一C.獨(dú)步一時(shí)生生不息潛移默化合而為一D.獨(dú)一無(wú)二生生不息耳濡目染水乳交融B.不僅僅它是藝術(shù)C.它不僅僅是藝術(shù)(3分19.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.不僅書法是寫字，其深層所蘊(yùn)含的,是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿,首先因?yàn)闀ㄊ侵袊?guó)的文字,因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊?guó)的文字(3分),是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界的睿智的方式。B.書法不僅是寫字，是中國(guó)古人認(rèn)知世界的一種睿智的方式,其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)化的一個(gè)重要標(biāo)桿。C.書法不僅是寫字，其深層所蘊(yùn)含的，是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿,是一種中國(guó)古人認(rèn)知世界的睿智的方式。D.書法不僅是寫字，其深層所蘊(yùn)含的,是中國(guó)古人認(rèn)知世界的一種睿智的方式,是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。20.下面是一則招聘啟事的開頭部分,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，語(yǔ)體風(fēng)格一致。20.下面是一則招聘啟事的開頭部分,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分年0年0。在集團(tuán)成長(zhǎng)的過(guò)程中先進(jìn)的理念帶領(lǐng)著 集團(tuán)飛速發(fā)展日前已為 行業(yè)的領(lǐng)航企業(yè)?，F(xiàn)因業(yè)務(wù)拓展需要面向社會(huì)誠(chéng)聘業(yè)務(wù)員 個(gè)具體要求如下…….仿照下面的示例 ,利用所給材料續(xù)寫三句話 ,要求內(nèi)容貼切 ,句式與所給示例相同 （6分）做人如水 ,不一定汪洋一片、波瀾壯閫材料做人如水 ,不一定汪洋一片、波瀾壯閫材料,但須清澈明凈讓人回味。花樹山挺拔偉岸清逸秀麗芬芳四溢千姿百態(tài)傍花隨柳高大巍峨艷麗嬌楣枝繁葉茂姹紫嫣紅四、寫作（60分）.閱讀下面的材料根據(jù)要求寫作。 （60分）201年810月23日,港珠澳大橋開通儀式在廣東省珠海市舉行。往來(lái)港珠澳將如走街串巷般方便。港珠澳大橋的開通,極大地便利了三地之間的交通往來(lái),也拉近了三地市民的距離。這是一座夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。這則材料使你對(duì)“橋”有了什么理解與感悟 ?請(qǐng)寫一篇作文。要求:自選角度,自擬標(biāo)題;文體特征明顯 （詩(shī)歌除外 ）;不少于800字;不得抄襲,不得套作。2019年寶雞市高考模擬檢測(cè)（一）語(yǔ)文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題，9分）.C【命題意圖】本題考查理解文中重要詞句以及篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】 C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)將原文的“從來(lái)都是”改成了“大體上是”。程度、范圍與原文有出入。選項(xiàng)還丟了原文“一味拒絕” 和“建筑的文化主體意識(shí)”兩個(gè)定語(yǔ)。.A【命題意圖】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力?！窘忸}思路】A項(xiàng)錯(cuò)誤。原文：與“模西建筑熱” 同樣遭受詬病的， 還有“仿古建筑熱” 口二者并不是“對(duì)比論述”。3.D【命題意圖】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。【解題思路】D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“不能受西方影響”于文無(wú)據(jù)。 B項(xiàng)，原文說(shuō)“如果前者是對(duì)西式風(fēng)格的盲目崇拜， 后者則是復(fù)古思維的畸形生長(zhǎng)。 ”選項(xiàng)少了 “如果” ，把“或然”變成了“已然”?！拔恼聦?duì)二者都否定”，說(shuō)法絕對(duì)。 C項(xiàng)因果關(guān)系不成立?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一題得 3分，共9分。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共 3小題，15分）.（3分）B【解析】沒有冬材的語(yǔ)言描寫。5.（6分）“傻的不見得真傻”指的是冬材，他雖然智力弱，但真心愛他的母親，如等候母親掛點(diǎn)滴， 攙母親回家； 不離開老街和老屋， 等待母親回歸， 還在衣服上模仿繡字。 “正常的也不見得正常” 指的是和冬材形成反差的、 著墨不多的人物， 如冬材的兄姐， 智力正常，但平常贍養(yǎng)母親沒有盡到做兒女的責(zé)任， 母親去世后又不盡心撫養(yǎng)冬材。 看似傻的冬材和智力正常的兄姐形成強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，發(fā)人深省。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn) 2分，共 6分。意思對(duì)即可。.（6分）“一個(gè)冬日，城南診所，我推門進(jìn)去”，母親打點(diǎn)滴， “我”在診所內(nèi)陪護(hù)，時(shí)間一長(zhǎng)就坐不??；冬材在診所外打著哆嗦，在寒冷中靜靜地守護(hù)他的母親。用“我”的表現(xiàn)襯托冬材。 “冬材在去年最冷的冬天走了”，突出冬材死得凄慘悲涼，渲染氣氛。第“今年冬天又是特別冷”， “我”與母親在溫暖的家里，與老街的冷形成強(qiáng)烈的反差，深化小說(shuō)的主旨?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn) 2分，共6分。意思對(duì)即可。2009—2013年，網(wǎng).B2009—2013年，網(wǎng)上書店銷售總額是平穩(wěn)增長(zhǎng)，從2014上書店銷售總額是平穩(wěn)增長(zhǎng)，從2014年開始，才迅速攀升。8.D【解析】8.D【解析】A項(xiàng)以偏概全。“傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀空間被嚴(yán)重的擠壓，致使實(shí)體書店面臨著危機(jī)”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料1來(lái)看，實(shí)體書店面臨危機(jī)的原因是多方面的。危機(jī)”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料1來(lái)看，實(shí)體書店面臨危機(jī)的原因是多方面的。B項(xiàng)張冠李戴。實(shí)體書店多多擺放自認(rèn)為是消費(fèi)者喜歡的書，是為了吸引消費(fèi)者購(gòu)書，爭(zhēng)取最大的利潤(rùn)。項(xiàng)表述絕對(duì)。雖然材料1中有“實(shí)體書店多年來(lái)一直是人們選購(gòu)書籍的第一選擇”的表述，項(xiàng)表述絕對(duì)。雖然材料但根據(jù)材料1中的“可近年來(lái)，受當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜……”表述意思來(lái)看，“最佳”但根據(jù)材料1中的“可近年來(lái)，受當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜……”表述意思來(lái)看，“最佳”言過(guò)其實(shí)。9.原因：購(gòu)書網(wǎng)站的沖擊，閱讀方式的改變。圖書單一，難以滿足顧客需求。經(jīng)營(yíng)成本過(guò)高，利潤(rùn)空間不大。方法：政府要扶持，政策要支持。觀念要改變，經(jīng)營(yíng)模式要?jiǎng)?chuàng)新。拓展服務(wù)功能。多元化發(fā)展?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一點(diǎn)給1分，共6分。二、古代詩(shī)文閱讀（35【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一點(diǎn)給1分，共6分。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）10．（3分）【解析】結(jié)合上下文意，使用排除法。11．（3分）D【解析】“致仕”與“乞骸骨”不同?！捌蚝」恰敝缸哉?qǐng)退休?！爸率恕笔墙贿€官職，指正常退休。12．（3分）C【解析】“驚慌逃走的百姓也紛紛回來(lái)”無(wú)中生有，原文“人情稍安”是“人心漸漸安【解析】定”，并沒有說(shuō)“紛紛回來(lái)”。13．（1013．（10分）（1）（5分）“呂祉是個(gè)書生，沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)事，怎么可輕易交付?！睆埧２宦牐谑菍?dǎo)致了酈瓊兵變。（2）（（1）（5分）“呂祉是個(gè)書生，沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)事，怎么可輕易交付?！睆埧２宦?，于是導(dǎo)致了酈瓊兵變。（2）（5分）皇上曉諭秦檜說(shuō)：“張燾可以勝任，只是路途遙遠(yuǎn)，恐怕他害怕前往?！钡慕忉尭鳌驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1分，共（害怕）的解釋各（1）句意正確2分，“祉書生”5分。（ 2）句意正確的解釋各【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1分，共（害怕）的解釋各（1）句意正確2分，“祉書生”5分。（ 2）句意正確1分，共5分。（判斷句）“更”2分，“諭”（曉諭，告訴）“第”（只是）“憚”（經(jīng)歷）“遂” （于是）【參考譯文】張燾，字子公，饒州德興人，秘閣修撰張根之兒子。政和八年進(jìn)士考試第三名，曾經(jīng)擔(dān)任辟雍錄、秘書省正字。靖康元年，李綱任親征行營(yíng)使，征召?gòu)垹c為幕僚。李綱被貶，親友知交連累治罪的有十七人，張燾也被貶。呂祉安撫曉諭淮西時(shí)，張燾對(duì)張浚說(shuō)： “呂祉是個(gè)書生，沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)事，怎么可輕易交付。”張浚不聽，于是導(dǎo)致了酈瓊兵變。七年，張滉被特別賜給進(jìn)士出身。張滉是張浚兄長(zhǎng)， 帶著母到皇上駐地， 皇上召見問(wèn)答后便任命他。張燾進(jìn)言： “陛下正在與張?？紤]恢復(fù)大業(yè)，應(yīng)當(dāng)按照公道來(lái)革除從前的弊端?，F(xiàn)在先賜張滉科第， 拿什么來(lái)堵塞公眾議論？”皇上感念張浚功勞，想要安慰他的母親的心，就命令起居郎樓口宣布詔令。張燾自己不安，與樓口都請(qǐng)求離職，不被允許。不久代理吏部尚書?？陂嚅w待制黎確去世，皇帝下詔追贈(zèng)官秩以示推及皇恩。張燾上言：“黎確素來(lái)號(hào)稱正人君子，一旦面臨變故， 喪失臣子氣節(jié)， 面向北邊朝拜張邦昌的偽朝廷， 而且接受他的命令阻止勤王的部隊(duì)?，F(xiàn)在曲意加以追贈(zèng)撫恤，拿什么來(lái)昭示天下人？”皇帝下詔追究剝奪他的職銜。金國(guó)使者張通古、 蕭哲到達(dá)皇上駐地， 朝廷議論打算讓皇上下拜接受金國(guó)詔書。 張燾既極力抵制拜受詔書的意見， 秦檜憂慮這件事。張燾也知道自己得罪了秦檜，推說(shuō)有病請(qǐng)假。秦檜派樓口告訴他說(shuō)： “學(xué)士院缺人， 想讓你執(zhí)掌學(xué)士院。就更不敢出來(lái)了?！鼻貦u不能改變他，才停止。成都謀求軍鎮(zhèn)統(tǒng)帥，皇上曉諭秦檜說(shuō)：燾可以勝任，只是路途遙遠(yuǎn)，恐怕他害怕前往?！鼻貦u把這件事告訴張燾，張燾說(shuō)：”張燾大為驚駭?shù)卣f(shuō)：“果真有這個(gè)話，“張“君王的命令，怎么敢推辭？”在蜀地四年，禁止貪官污吏，減輕租稅田賦；安撫雅州少數(shù)民族，西部邊疆不曾驚擾；年遇旱災(zāi)就開倉(cāng)發(fā)米，民得不饑。屢次因年老多病請(qǐng)求退休。三十年，以資政殿學(xué)士職位退休，不久升任太中大夫。三十一年八月，又擔(dān)任建康知府。當(dāng)時(shí)金人意以資政殿學(xué)士職位退休，不久升任太中大夫。三十一年八月，又擔(dān)任建康知府。當(dāng)時(shí)金人意欲渡江，建業(yè)百姓驚慌逃走大半，聽說(shuō)張燾到來(lái)，人心漸漸安定。孝宗即位，他被授官為同知樞密院，派遣兒子張埏入朝辭謝。皇上下詔用轎子抬他進(jìn)宮，派人攙扶著上殿，皇上首先詢問(wèn)治理國(guó)家的要點(diǎn)，他回答說(shuō)內(nèi)部治理好了才可以抵抗外來(lái)侵略。隆興元年，升任參知政知樞密院，派遣兒子張埏入朝辭謝。皇上下詔用轎子抬他進(jìn)宮，派人攙扶著上殿，皇上首先詢問(wèn)治理國(guó)家的要點(diǎn)，他回答說(shuō)內(nèi)部治理好了才可以抵抗外來(lái)侵略。隆興元年，升任參知政又被任命為資政殿大學(xué)士。請(qǐng)事，因?yàn)槟昀隙嗖]有接受任命，臺(tái)諫官交相上奏章挽留他，假休養(yǎng)調(diào)理?；实鄞饝?yīng)了他。到了家里