人教版七年級下英語(unit4)知識點總結(jié)全

初一英語個性化輔導(dǎo)ReviewofUnit4【主要語法】一、知識點1、定義：祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、邀請、勸告或祝愿等的句子。2、祈使句的結(jié)構(gòu)：通常省略主語you,以動詞原形開頭，末尾可用句號或感嘆號。2、特點：祈使句沒有疑問句的形式，一般只有肯定和否定兩種形式。Goandwashyourhands.(表命令)Bequite,please.（Pleasebequiet.）（表請求）Bekindtoyoursister.（表勸告）Watchyoursteps.（表警告）Noparking.(表禁止)二、重點：祈使句的不同形式(1)V型：即以實義動詞開頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)為：動詞原形（v）+賓語（+其他）Eg:把門關(guān)上。______thedoor.起立！______up!（2）B型：即以系動詞be開頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)：be+形容詞/名詞Eg:做個好學(xué)生。_____agoodstudent.安靜！____________!L型：即let型（Let+賓語+動詞原形+其他）Eg:讓我來讀吧__________readit.咱們?nèi)ヅ郎桨蒧_____gotothemountains.（4）D型：即祈使句的否定形式（一般在動詞上否定，也可以用否定副詞（never）來表示）’tbe+其他成分（形容詞、名詞或介詞短語））Eg:別生氣！___________angry.不要遲到。___________late.注意：①在這種句型中，be不能省略②否定副詞not不可置于be之后B.Don’t+動詞原形+其他Eg:別在教室里吃東西。____________intheclassroom.別像那樣和父母親講話__________________yourparentslikethat!C.Let引起的祈使句有兩種否定形式a.Let+賓語+not+動詞原形+其他Lethernotdothat.Let’snotthinkaboutit.It’sonlyawasteoftime.b.Don’t+let+賓語+動詞原形+其他Don’tletJimdothat.Don’tletusgo,please.三、難點:1、特殊形式的祈使句(1)在公共場合的提示語中，否定祈使句常用“No＋名詞/V-ing形式”結(jié)構(gòu)，表示“禁止做某事”。Eg:不許停車！Noparking!禁止游泳！_____________!不許交談！_____________!(2).在表達請求或勸告時，有時為了表示委婉的語氣，可以在句首或句末please，但是如果please加在句末，應(yīng)用逗號將其與前面的部分隔開。Eg:請進Please__________.=_________,please.請坐Please__________.=_________,please.(3).在意思比較明顯的情況下，可以把謂語動詞省略。Thisway,please.(4).有時為了加強語氣，可以在動詞前使用do.Dobecareful！一定要小心！(5).有時為了強調(diào)對方，也可加上主語you，人名或everybody,anybody等不定代詞。YousweepthefloorandIcleanthewindow.Standup,everybody.(6).有時為了明確向誰提出請求或發(fā)出命令，可加稱呼語，但稱呼語要與句子用逗號隔開。Puttheshirtonthebed,Jim.2、祈使句的回答祈使句的動作通常是表示將來發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或won’t。在回答具有否定意義的祈使句時，要注意兩點：形式一致(即Yes與will保持一致；No與won’t保持一致)意思相反(即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思)。在回答時，要注意分析上下文語境中所提供的條件。例如：---Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.請不要出去。外面雨下得很大。----Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行，我得去機場接我弟弟?？键c：祈使句用于兩個重要句型中．“祈使句+and+表結(jié)果的陳述句”用來敘述肯定的條件。Eg:Hurryupandyou’llcatchthetrain.Studyhardandyoucanmakeprogresseveryday.（2）．“祈使句+or(else)+表結(jié)果的陳述句”用來敘述否定的條件，or(else)表示“否則；要不然”。Eg:Hurryup，oryou’llmissthetrain．考題精選1.Please____,they’rehavingameeting.A.notbesonoisyB.bequiteC.mustn’ttalkD.nospeaking

2.____tomeetmeatthestation.I’llbewaitingthere.A.NottoforgetB.NotforgetC.ForgetnotD.Don’tforget

3.–Don’tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.-I____.

A.don’tB.won’tC.can’tD.haven’t

4.Ifyouaretired,______arest.A.haveB.havingC.tohaveD.had5.______mego.Itisveryimportantforme.A.DoletB.LetdoC.DoingletD.Todolet6.Heisnothonest.______believehim.A.NotB.Don’tC.TonotD.Notto7._____upearlytomorrow,oryoucan’tcatchthetrain.A.GettingB.GetC.TogetD.Got8._____inthestreet.It’sdangerous.A.NotplayB.NottoplayC.Don’tplayD.Don’ttoplay9.Please______mesomemoney,willyouA.lendB.lendingC.borrowD.borrowing10.Thefilmisabouttobegin.Please______seated.A.beB.areC.isD.being11.____downtheradio.Thebaby’sasleepinthenextroom.

A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn12.Lucy,____thedoororsomeonewillcomein.

A.closeB.closesC.notcloseD.isclosing13.____andplayfootballinthestreetafterlunch.A.Let’snottogoB.Let’snotgoC.Let’sdon’tgoD.Notlet’sgo

14.Asignwiththewords“____”isoftenfoundinabus.A.NotparkingB.NotsmokingC.NoparkingD.Nosmoking

15.____ChineseinyouEnglishclass.A.NotspeakB.Don’tspeakC.SpeaknotD.Don’tspeaking16._____theboxes.Youmayusethemlater.A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Kept17.TheTVistooloud.Please________.A.turnitdownB.toturnitdownC.turndownitD.toturndownit18.._______crosstheroaduntilthetrafficlightsturnsgreen.A.NotB.Won'tC.Doesn'tD.Don't19..Doyouknowthegirl______underthetreeA.standB.tostandC.standingD.stood20.Kate,_______yourhomeworkheretomorrow.A.bringB.bringsC.tobringD.bringing二.用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空。1.It’sanimportantmeeting.__________(not,be)late.2.____________(not,make)anynoise!Yourmotherissleeping.3.____________(not,speak)withyourmouthfulloffoodand____________(be)polite.4.____________(not,talk)and____________(read)aloud.5.____________(not,leave)yourhomeworkfortomorrow,Larry.6.____________(look)out!Acariscoming.7.____________(give)ustenyearsandjustseewhatourcountrywillbelike.8.____________(not,let)thebabycry.9.Wearmoreclothesoryou____________(catch)acold.10.Let’s____________(not,say)anythingaboutit.三、句型轉(zhuǎn)換11.Willyoupleasereaditagainmoreslowly（改為祈使句）__________againmoreslowly,please.12.Ifyoudon'tlistentome,I'llgo.（改為同義句）__________me,orI’llgo.13.Let'swatchthesportsgames.（改為反意疑問句）Let'swatchthesportsgames,__________14.Theteachersoftentellthestudentsnottobecareless.（改為祈使句）__________careless,please.15.PleasesitnexttoNancy.（改為否定句）__________nexttoNancy.16.Don'tforgettoturnoffthelights,please.（改為反意疑問句）Don'tforgettoturnoffthelights,__________17.Ifyoumove,you'lldie.（改為同義句）__________,oryou'lldie.18.Cometomyhousetomorrow.（改為反意疑問句）Cometomyhousetomorrow,__________19.這是一個壞了的被子。（翻譯句子）Thisisa____________.20.讓我們?nèi)蛶湍莻€哭泣的女孩吧。（翻譯句子）Let’sgoandhelpthe__________,please.

【重點詞組及短語】schoolrules學(xué)校規(guī)章制度break（fallow/keep）therules違反(遵守)規(guī)章制度arrivelateforclass=belateforclass上課遲到dininghall飯廳，餐廳inclass在課堂上ontime準時（intime及時）eatintheclassroom在教室里吃東西wearahat(hats)戴帽子listento…聽…schooluniforms校服wearuniforms穿制服Isee我明白了havetodo不得不做 be（keep）quiet保持安靜accordingto根據(jù)，依據(jù)make（up）ruler制訂規(guī)則share（sth）withsb和某人分享（…）onschooldays在上學(xué)期間onschoolnights在校期間的晚上practice(playing)thepiano練習(xí)彈鋼琴goout外出seefriends看望朋友clean(one’s)room打掃房間dothedishes洗餐具toomany/much太多的(可數(shù)/不可數(shù))make(one’s)bed鋪床gotobed去睡覺（beinbed在床上）bestrict(withsb)對某人）要求嚴格thinkabout(sb/sth/doingsth)考慮（某人/某物/做某事）learntodosth學(xué)（做某事）Don'ttalk.=Notalking.不要說話?！局R點解析】’tfight.不要打架。fight作動詞，意為“打架、打仗”。其過去式為fought.(1)fightfor“為…而斗爭”，后面常接抽象名詞，表示為事業(yè)、自由等而斗爭。Eg:Theyarefightingforfreedom.他們正為自由而戰(zhàn)。(2)fightagainst“為反對…而戰(zhàn)斗”，后接事物名詞、人和國家名詞。Eg:Theyfoughtagainsttheenemy.他們和敵人作戰(zhàn)。(3)fightwith“和…打架”，“同…（并肩）戰(zhàn)斗”，后只接表示人或國家的名詞。Eg:Don’tfightwithhim.不要和他打架?！镜湫屠}】Theyfought________theItaliansinthelastwar,but________theminthiswar.A.with;withB.with;forC.against;against;against./Mrs./Miss.(1)Ms.：“女士”，用于婚姻狀況不明或不想?yún)^(qū)分婚否的女子的姓前。(2)Mrs.：“夫人”，用于已婚女子姓前。Madam:也用于已婚女子，意為“夫人、女士”，一般單獨使用，不與姓連用(3)Miss.：“小姐”用于未婚女子姓前，還常用于年輕的女教師的姓前，可譯為“老師”。3.辨析：getto/reach/arrive相同點：都是“到達“的意思不同點：getto+地點；reach+地點arriveat+小地點（車站等）；arrivein+大地點（國家等）注意：(1).getto與地點副詞（here/there/home…）不用介詞toEg:IwanttogotoBeijing.Igothomeat15:00.我下午三點到的家。(2).arrive是不及物動詞，后面若接地點名詞則要和in/at連用，接地點副詞時則不用介詞。Eg:Iarrivedhomeat15:00.=Igothomeat15:00.HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到的上海。Hearrivedyesterday.他昨天到的。(3).reach是及物動詞，后面直接接地點名詞或副詞。Eg:Whenwilltheyreachhere【典型例題】---Whattimedidtheteam________thetopofthemountain---Atabout4:30.at4.Ontime和intime(1)ontime“準時，按時”，指按規(guī)定的時刻不早不晚。Eg:Healwaysgotoschoolontime.他總是按時上學(xué)。(2)intime“及時”，指沒有遲到，時間還充裕。Eg:Firemanreachedthehouseonfireintime.消防員及時趕到那幢失火的房子。、listen和sound都有"聽"的意思，但三者是有區(qū)別的：(1)hear"聽說"側(cè)重于"聽"的內(nèi)容。Eg:I'msorrytohearthatyouareill.聽說你生病了我很難過。Ineverheardsuchaninterestingstory.我從來沒聽過這么有趣的一個故事。(2)listen"聽"側(cè)重于"聽"這一動作。Eg:Listentomecarefully.認真聽我說。Thechildrenliketolistentomusic.孩子們喜歡聽音樂。(3)sound"聽起來"它是系動詞后面接形容詞等。Eg:Thatsoundsgreat.那聽起來真不錯。Itsoundslikefun.聽起來挺有趣?！镜湫屠}】________carefully,oryouarenotableto________anything.(beabletodosth能夠做…);listen;hear;listen;listen6.辨析take,bring(1)take“帶走，拿走”指把東西從說話地帶到別的地方。Eg:Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom你能幫我把這些書帶到教室里去嗎(2)bring“帶來”指把東西從別處帶到說話地。Eg:Bringyourhomeworkheretomorrow,please.請你明天把作業(yè)帶到這兒來。【典型例題】________awaythisdirtyshirtand________meacleanone.;bring;take;take;bring7.strict是形容詞，意為“嚴格的”；“嚴厲的”，通常與be動詞連用。(1)bestrictwithsb“對某人嚴厲”Eg:Mr.Whiteisverystrictwithus.懷特先生對我們要求很嚴格。Weshouldbestrictwithourselves.我們應(yīng)該對自己要求嚴格。(2)bestrictin(doing)sth“對某事要求嚴格”Eg:Ourbossisstrictinourwork.我們的老板對我們的工作要求嚴格?！坝浀茫涀　?，是及物動詞，可以直接加名詞。(1)rememberdoingsth記得已做某事（已做）Eg:Irememberseeinghimonce.我記得見過他一次。(2)remembertodosth記得要做某事（還沒做）Eg:Remembertoposttheletterforme.記得給我寄這封信。forget“忘記，忘了”，作remember反義詞時，用法和remember相同。作動詞意為“幫助”，常用的結(jié)構(gòu)有：(1)helpsb(to)dosth幫助某人做某事(2)helpsbwithsth(n.)幫助某人做某事Eg:Ioftenhelphimwithhislessons.我常幫他學(xué)功課。(3)helponeself(myself/yourself/herself…)to+n.請隨便用…Eg:Pleasehelpyourselvestosomefruit.請隨便吃些水果。help還可作名詞，表示“幫助”，是不可數(shù)。many,toomuch與muchtoo易混詞組意義及用法例句toomany形容詞，“太，太多”，接可數(shù)名詞Therearetoomanypeopleinthepark.toomuch形容詞，“太多”，接不可數(shù)名詞Ihavetoomuchhomeworktoday.muchtoo副詞，“太，非常”，接形容詞或副詞Mymotherismuchtoobusy.【典型例題】Ihave________skirtsandthisoneis________largeforme,soyoucantakeitifyoulike.A.toomany;toomuchB.toomuch;muchtooC.toomany;muchtoo,too與also易混詞意義及用法例句either“也”，用于否定句中，置于句末時用“，”隔開Iwon’tgothere,either.too“也”，用于肯定句句末，用“，”隔開Ilikedancing,too.also“也”，用于肯定句句中IalsolikeEnglish.【典型例題】Idon’tlikeher,________.fun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得開心，過得愉快inbed"在床上、臥床"，in和bed之間不能用冠詞，bed也不用復(fù)數(shù)。Eg:Heisinbedfor10years.他臥床10年了。Davehastobeinbedearlyeverynight.大衛(wèi)每晚必須很早睡覺。.talking!"禁止交談。"no后面加上名詞或動名詞doing也表示不要做某事。與don't+do的用法相似。Eg:Nowetumbrellas!/Don'tputwetumbrellashere!禁止放濕雨傘Nofood!Don'teatfoodhere!禁止吃食物Nosmoking!Don'tsmokehere!禁止吸煙,puton,bein,dress1）wear是動詞，它的意思是“穿”，它表示狀態(tài)。eg：MyfatherwearsaT-shirttoday.我爸爸今天穿著T恤衫。2）puton的意思是“穿上、戴上”，它表示動作。eg:It’scoldoutside,putonyourcoatplease.外面非常冷，請穿上你的大衣。3）dress作動詞時，表示“為……穿衣”后接反身代詞或人，也可以不接賓語。eg：Canyoudressthebabyforme你能幫我給孩子穿衣服嗎4）bein表示穿著的狀態(tài)，后接顏色或服裝。例如：Thegirlinredismysister.穿紅衣服的女孩是我姐姐。Thegirlinhatisverybeautiful.戴帽子的女孩兒很漂亮。Importantadj.重要的It’simportanttodosth.做...很重要1）outside副詞，意為“在外面”，反義詞是inside。Eg:Don’tgooutside.It’stoocold.不要到外面去，天氣太冷了。2）outside還可以做介詞，意為“在……外面”。Eg:Thereisanewcaroutsidethehouse.房子外邊有一輛新車。3)outside作名詞，意為“外部，外表”。Theoutsideofthehouseisred.這個房子的外部是紅色的。辨析：作副詞時out與outside的區(qū)別out副詞意為“外出，出來”，其反義詞為in。outside副詞作副詞時，意為“在外面，在戶外”等，其反義詞為inside。拓展：goout的用法外出，或者指“參加社交活動，外出交際或娛樂”。例如：MarygoesoutalotonSundays.每逢周日，瑪麗的應(yīng)酬非常多。出去。例如：Let’sgooutforawalk.讓我們出去散步吧。出國，移居國外。例如：HewentouttoCanadatwoyearsago.他兩年前移居加拿大了。過時，不流行。例如：Thiskindofshoeswentoutlastyear.這款鞋去年就過時了。,ago二者意思相似，但用法很不一樣。ago通常和一般過去時態(tài)的動詞連用，前面是一個表示時間段的詞或短語。eg：Westartedourclassabouttenminutesago.我們大約十分鐘前開始上課的。(不能說．．．before)before通常用來表示在某個時間點之前。eg：Westartedourclassbeforeeighto'clock.我們八點前開始上課的。(不能說eighto'clockago)Theycameherebeforethisweek.他們是這個星期前到這兒的。(不能說thisweekago)另外，before可以單獨用作狀語，而ago則不能這樣用。Eg:Ireadaboutitinanewspaperbefore.我以前在一張報紙上看到過這件事。(不能用ago),study(1)learn雖然可指學(xué)習(xí)的過程，但更側(cè)重指學(xué)到的成果，因此常譯為“學(xué)到”、“學(xué)會”；而study則側(cè)重指學(xué)習(xí)過程。Eg:HestudiedhardandlearnedEnglishverywell.他努力學(xué)習(xí)，把英語學(xué)得很好。(2)learn多用于學(xué)習(xí)的初級階段或帶有模仿性的操作技藝等；而study則常用于較高深或周密的研究。Eg:Ihadtolearnatradeattheageofseven.我在7歲時就不得不去學(xué)做生意。Thisquestionshouldbecarefullystudied.這個問題必須認真研究。“keep+sb./sth.+形容詞”表示“使某人或者某物保持某種狀態(tài)”。此句式中的keep是動詞，意為“保留，保存，保持”。Eg:Toomuchworkkeepsmebusyandtired.太多的工作讓我忙碌而且疲憊。Wemustkeeptheclassclean.我們必須保持教室干凈。拓展：keep常見的其他用法1）“keep+形容詞”，意為“保持某種狀態(tài)”。例如：Keepquiet,please!請保持安靜!2）“keepsb.doingsth.”表示“讓某人繼續(xù)/不斷地做某事”。例如：Hekeptmewaitingforanhour.他讓我等了一個小時。20.“必須”考查must與haveto在英語中，must與haveto都可以表示“必須”，但其用法有所不同。must表示說話人的主觀看法，認為有義務(wù)有必要。如：我們必須努力工作。（是我們要這樣做的）We_____________________.haveto表示客觀需要，即周圍的環(huán)境、習(xí)慣、協(xié)約等要求某人“不得不作某事”。Eg:我們不得不努力工作。（環(huán)境使我們不得不這樣做）We________________________.must的否定形式為_________,haveto的否定形式為_____________,兩者意義也不同。前者表示“不應(yīng)該”、“不許可”、“禁止”等，后者表示“不必要”。Eg:你們不能在馬路上踢足球。You_______playfootballontheroad.你今天不必練鋼琴了。You____________________practicethepianotoday.要表示過去獲獎來“必須”，則必須用haveto的相應(yīng)形式。如：昨天我們不得不去購物。We____________goshoppingyesterday.【典型例題】children________playfootballontheroad.’tIcleantheblackboard---No,you________.’t’t’tnotmother________there,shehasgonetoAmerica.bebebe’tbe【考題精選】Ⅰ.用括號中所給單詞的適當形式填空。1.Wehaveto______(wear)uniformstoschooleveryday.2.Jim______(have)tobrushhisteethbeforegoingtobed.3.Mymotheroftenasksmetopractice_______(play)theviolin.4.Don’t______(bring)musicplayerstoschool.5.Don’tbe_____(noise)inthelibrary.6.Everyonefeels______(relax)whentheylistentolightmusic.7.Theweatheris______(terrible)hot.8.DoesJack______(do)hishomeworkontime9.She______(notlike)playingbasketball.10.Ihaveto______(getup)atsixo’clock.Ⅱ.選詞填空。1.______(Don’t,Can’t)crosstheroadwhenthetrafficlightsarered.2.It’scoldoutside.I______(must,haveto)putonmycoat.3.Thisis______(quiet,quite)aninterestingbook.4.______(Take,Bring)yoursisterherewithyou.5.Ourteacherisvery______(strictwith,strictin)us.6.Don’tmakesomuch______(noise,noisy).Dadissleepinginthenextroom.7.AfterdinnerIcan’t______(relax,relaxing,relaxed)either.8.Shelikes______(dressing,wearing,puttingon)sunglasses.9.Thereisanewcar______(out,outside)thehouse.10.Speakloudly,please!Ican’t______(hear,listento)youclearly.【課后強化練習(xí)】Ⅰ.仔細閱讀對話，選擇方框內(nèi)的句子填空格，使對話意思連貫正確。A：therearemanyrulesinourschool.B：Youarewelcome.C：Excuseme.WhereareyoufromD：Yes,youareright.E：CanwelistentomusicintheclassroomF：No,thankyou.G：Sorry,wecan’t.A：1B:IamfromCanada.AndmynameisAlice.A:Welcome.Well,2.DoyouknowthemB:Oh,no.Canyoutellme,pleaseA:OK!B:DowehavetowearauniformeverydayA:Yes,wedo.B:3A:No,wecan’t.Butwecanlistentoitoutside.B:CanwewatchTVonschoolnightsA:4.B:Dowehavetogotobedby10:00atnightA:Yes,wemust.B:OhIsee.Thankyouverymuch.A:5.Ⅱ.句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。1.Wecan’tlistentomusicintheroom.(改為祈使句)________________tomusicintheroom.2.Eatinclass,please.(改為否定句)___________