第五課學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病預(yù)防演示文稿

第五課學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病預(yù)防演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五優(yōu)選第五課學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病預(yù)防現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五病原體現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五（一）傳染病的特性現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五1、每種傳染病都有其特殊的病原體2、有傳染性（流行性）3、有免疫性4、病程發(fā)展有一定規(guī)律性

（1）潛伏期（2）前驅(qū)期（3）癥狀明顯期（4）恢復(fù)期現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五（二）傳染病發(fā)生和流行的基本環(huán)節(jié)現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五1、傳染源2、傳播途徑3、易感者現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五傳染源：指體內(nèi)有病原體生存、繁殖，并能將其排出體外的人和動(dòng)物?，F(xiàn)在是8頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五傳染源（1）病人（2）病原攜帶者（3）受感染的動(dòng)物現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五病人：指感染了病原體，并有一定臨床表現(xiàn)的人。病人排出病原體的整個(gè)時(shí)期叫傳染期，據(jù)此可決定對(duì)病人的隔離時(shí)間。現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五病原攜帶者：可分為病后病原攜帶者和健康病原攜帶者。前者指的是病人患傳染病后，癥狀雖已消失，但仍能排出病原體；后者指的是病原體雖已侵入人體，但人體沒(méi)有臨床表現(xiàn)，但能排出病原體?，F(xiàn)在是11頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五受感染的動(dòng)物：指感染了病原體，可將病原體排出體外傳染給人的動(dòng)物。現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五傳播途徑：指病原體自傳染源排出體外后經(jīng)過(guò)一定的途徑侵入他人體內(nèi)，所經(jīng)過(guò)的途徑為傳播途徑?，F(xiàn)在是13頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五傳播途徑：（1）空氣飛沫傳播：麻疹、流行性感冒（2）飲食傳播：傷寒、細(xì)菌性痢疾（3）蟲(chóng)媒傳播：

流行性乙型腦炎（4）接觸傳播：沙眼、紅眼?。?）醫(yī)源性傳播：乙型傳染性肝炎（6）母嬰垂直傳播：艾滋病現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五空氣傳播：病人和病原攜帶者鼻咽部的病原體，可隨打噴嚏、咳嗽、唾液、飛沫、痰、呼吸等方式排出體外而污染空氣，導(dǎo)致他人感染?，F(xiàn)在是15頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五飲食傳播：病原體污染了食物、水，再經(jīng)口進(jìn)入人體而使其受到感染?，F(xiàn)在是16頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五蟲(chóng)媒傳播：通過(guò)節(jié)肢動(dòng)物叮咬吸血或機(jī)械攜帶，病原體直接或間接侵入易感者，使其受到感染。現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五接觸傳播：包括直接接觸和間接接觸?？袢?、破傷風(fēng)等傳染病可以由傳染源的分泌物直接接觸感染易感者；乙型肝炎、沙眼等傳染病可通過(guò)被病原體污染了的衣物、手、用具、醫(yī)療器械等間接接觸傳播?，F(xiàn)在是18頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五醫(yī)源性傳播：病原體通過(guò)輸血，注射等途徑進(jìn)入健康人體，引起感染?，F(xiàn)在是19頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五母嬰垂直傳播：病原體由上代傳給下代，而引起感染?，F(xiàn)在是20頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五易感者：是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染的人?，F(xiàn)在是21頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五（三）傳染病預(yù)防現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五案例分析：

A與B是同桌，A得了感冒，B不幸地被傳染了。請(qǐng)回答：1、A的感冒是如何傳染給B的？2、在這一過(guò)程中，傳染源、傳播途徑和易感者分別是什么？AB空氣現(xiàn)在是23頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五隔離患者教室及時(shí)消毒勤洗手多喝水鍛煉身體打疫苗傳染源傳播途徑易感者現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護(hù)易感者現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五1、控制傳染源（1）早發(fā)現(xiàn)（2）早報(bào)告（3）早隔離（4）早診斷早治療現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五（1）早發(fā)現(xiàn)【1】健全體檢制度【2】做好晨檢和一日觀察工作幼兒保教人員現(xiàn)在是27頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是29頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五（3）早隔離現(xiàn)在是30頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五2、切斷傳播途徑（1）個(gè)人衛(wèi)生（2）環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)在是31頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五個(gè)人衛(wèi)生：要注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后洗手；口杯、手帕等個(gè)人專用；不吃變質(zhì)和不清潔的食物，不喝生水；不隨地吐痰等。

現(xiàn)在是32頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五環(huán)境衛(wèi)生：要保證室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，消滅蟑螂、老鼠；室內(nèi)通風(fēng)換氣要好；用紫外線、消毒劑消毒用具、食具；保證飲水和食品清潔衛(wèi)生等。現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有36頁(yè)\編輯于星期五3、保護(hù)易感者（1）特異性預(yù)防措施（2）非特異性預(yù)防措施