2022-2023學(xué)年山西省新絳汾河中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年高一下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、(本題9分)如圖所示,在正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn),它們到該點(diǎn)電荷的距離分別為ra、rb和rc,且ra<rb<rc.分別用?a、?A.?B.?C.?D.?2、(本題9分)以地面為參考系,下列研究對(duì)象中做圓周運(yùn)動(dòng)的是A.運(yùn)動(dòng)員擲出的鏈球B.行駛列車上鐘表的時(shí)針尖端C.行進(jìn)中自行車輪胎上的氣門芯D.教室里的吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)葉片上的點(diǎn)3、(本題9分)航天員進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),抓住秋千桿由水平狀態(tài)向下擺,到達(dá)豎直狀態(tài)的過(guò)程如圖所示,該過(guò)程中航天員所受重力的瞬時(shí)功率變化情況是A.一直增大B.一直減小C.先增大后減小D.先減小后增大4、(本題9分)中國(guó)古代科技取得了輝煌的成就,在很多方面走在世界前列。例如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨家的代表人物墨翟在《墨經(jīng)》中,就已對(duì)力做了比較科學(xué)的闡述:“力,刑(形)之所以?shī)^也。"這句話的意思是:力能使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),或使運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快。下列說(shuō)法中,與墨翟對(duì)力的闡述最接近的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.力是物體位移變化的原因C.力是物體位置變化的原因D.力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因5、在真空中有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷,其相互作用力為F。要使它們之間的相互作用力變?yōu)?F,下列方法中可行的是A.僅使甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的倍B.僅使甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的倍C.僅使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍D.僅使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的倍6、如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在將彈簧壓縮到最短的整個(gè)過(guò)程中,忽略空氣阻力,下列敘述中正確的是A.剛接觸彈簧時(shí),小球的速度最大B.小球的動(dòng)能一直增大C.只有重力和彈簧彈力對(duì)小球做功,小球動(dòng)能和勢(shì)能之和是守恒的D.小球、彈簧和地球作為—個(gè)系統(tǒng),重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變7、(本題9分)如圖所示有三個(gè)斜面1、2、3,斜面1與2底邊相同,斜面2和3高度相同,同一物體與三個(gè)斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)他們分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

)A.三種情況下物體損失的機(jī)械能:△E3>△E2>△E1B.三種情況下摩擦產(chǎn)生的熱量:Q1=Q2<Q3C.到達(dá)底端的速度:v1>v2>v3D.到達(dá)底端的動(dòng)能:EK1>EK3>EK28、如圖所示,細(xì)桿的一端與小球相連,可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)給小球一初速度使它在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),圖中a、b分別表示小球在軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),則細(xì)桿對(duì)小球的作用力可能是A.a(chǎn)處為拉力,b處為拉力B.a(chǎn)處為拉力,b處為推力C.a(chǎn)處為推力,b處為拉力D.a(chǎn)處為推力,b處為推力9、(本題9分)測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對(duì)地面靜止不動(dòng),使傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.傳送帶對(duì)人不做功B.人對(duì)傳送帶做正功C.人對(duì)傳送帶做功的功率為D.傳送帶對(duì)人做功的功率為(m1+m2)gv10、(本題9分)將一小球從地面上方高H處水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則小球在隨后(落地前)的運(yùn)動(dòng)中()A.初速度越大,落地瞬間小球重力的瞬時(shí)功率越大B.初速度越大,在相等的時(shí)間間隔內(nèi),速度的改變量越大C.初速度越大,小球落地的瞬時(shí)速度與豎直方向的夾角越大D.無(wú)論初速度為何值,在相等的時(shí)間間隔內(nèi),速度的改變量總是相同的11、(本題9分)甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星,質(zhì)量分別為m和2m,它們繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑分別為2r和r,下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙的周期之比為4∶1 B.甲、乙的向心力之比為1∶8C.甲、乙的動(dòng)能之比為1∶4 D.甲、乙的動(dòng)能之比為1∶812、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過(guò)程的分析不正確的是()A.B物體的機(jī)械能一直增大B.B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C.B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量D.細(xì)線拉力對(duì)A物體做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)如圖甲所示為一測(cè)量電解液電阻率的玻璃容器,P、Q為電極,設(shè)a=1m,b=0.2m,c=0.1m,當(dāng)里面注滿某電解液,且P、Q加上電壓后,其U-I圖線如圖乙所示,當(dāng)U=10V時(shí),求電解液的電阻率ρ是_______Ω·m14、如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩小球,用長(zhǎng)為l的輕質(zhì)細(xì)線相連,置于高為h的光滑水平桌面上,l>h,A球剛跨過(guò)桌邊。若A球豎直下落著地后不再反跳,則A球剛要著時(shí)的速度大小為_____;B球剛要著地時(shí)的速度大小為_____。15、如圖,斜面傾角為30°,一小球從斜面底端B點(diǎn)的正上方A點(diǎn)水平拋出,初速度v0=10m/s,小球正好垂直打在斜面上。則小球從拋出到打在斜面上的時(shí)間t=______________s;AB間的高度hAB=_______________m。取g=10m/s2三.計(jì)算題(22分)16、(12分)(本題9分)已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,計(jì)算:(1)地球的質(zhì)量;(2)地球的第一宇宙速度.17、(10分)(本題9分)如圖所示,長(zhǎng)為R的不可伸長(zhǎng)輕繩上端固定在O點(diǎn),下端連接一只小球,小球與地面間的距離可以忽略(但小球不受地面支持力)且處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給小球一沿水平方向的初速度,使其開始在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)輕繩突然斷開,已知最后小球落在距初始位置水平距離為4R的地面上,重力加速度為g.試求:(圖中所標(biāo)初速度v0的數(shù)值未知)(1)繩突然斷開時(shí)小球的速度;(2)小球剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)繩的拉力.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】

正電荷的電場(chǎng)中電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)到無(wú)窮遠(yuǎn)處終止,因?yàn)閞a<rb<rc,根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低可知,所以a、b、c故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)電場(chǎng)線的方向判斷電勢(shì)的高低,分析時(shí)抓住順著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低.2、D【解析】運(yùn)動(dòng)員擲出的鏈球做拋體運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;行駛列車上鐘表的時(shí)針尖端相對(duì)于地面既有水平方向的直線運(yùn)動(dòng),又有圓周運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;行進(jìn)中自行車輪胎上的氣門芯既有水平方向的直線運(yùn)動(dòng),又有圓周運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;教室里的吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)葉片上的點(diǎn)相對(duì)于地面做勻速圓周運(yùn)動(dòng).故D正確.故選D點(diǎn)睛:參考系的選擇可以是任意的,一般情況下我們選擇相對(duì)于地面靜止的物體為參考系.如果選定為參考系,這個(gè)物體就假定為不動(dòng).3、C【解析】

對(duì)飛行員受力及運(yùn)動(dòng)分析如圖所示:在A位置,飛行員受重力為mg,但速度為零,所以;在B位置,飛行員受重力mg,速度為v,,所以;在A、B之間的任意位置C,,由知,P為一個(gè)大于零的數(shù)值,所以運(yùn)動(dòng)員所受重力的瞬時(shí)功率的變化情況是先增大后減小,故選C。4、D【解析】

根據(jù)題意可以知道:“力,刑(形)之所以?shī)^也”.這句話的意思是:力能使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),或使運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快;即力起到了改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的作用,故與力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因相接近.A.描述與分析不符,故A錯(cuò)誤.B.描述與分析不符,故B錯(cuò)誤.C.描述與分析不符,故C錯(cuò)誤.D.描述與分析相符,故D正確.5、B【解析】

由庫(kù)侖定律F=A、當(dāng)甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的倍,庫(kù)侖力變?yōu)镕.故A錯(cuò)誤.B、甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的倍,庫(kù)侖力變?yōu)?F.故B正確.C、甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,庫(kù)侖力變?yōu)镕.故C錯(cuò)誤D、甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的倍,,庫(kù)侖力變?yōu)镕.故D錯(cuò)誤.故選B.6、D【解析】從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,開始重力大于彈力,向下做加速運(yùn)動(dòng),在下降的過(guò)程中彈力增大,則加速度減小,當(dāng)加速度減小到零,速度達(dá)到最大,然后重力小于彈力,向下做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中加速度增大,到達(dá)最低點(diǎn)速度為零,所以小球的動(dòng)能先增大后減小,故AB錯(cuò)誤;對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說(shuō)小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變,故C錯(cuò)誤,D正確.所以D正確,ABC錯(cuò)誤.7、BC【解析】

設(shè)斜面和水平方向夾角為θ,斜面長(zhǎng)度為L(zhǎng),則物體下滑過(guò)程中克服摩擦力做功為:W=mgμLcosθ,Lcosθ即為底邊長(zhǎng)度,由圖可知1和2底邊相等且小于3的,故摩擦生熱關(guān)系為:Q1=Q2<Q3,所以損失的機(jī)械能△E1=△E2<△E3,故B正確,A錯(cuò)誤;設(shè)物體滑到底端時(shí)的速度為v,根據(jù)動(dòng)能定理得:mgh-mgμLcosθ=12mv2,根據(jù)圖中斜面高度和底邊長(zhǎng)度可知滑到底邊時(shí)速度大小關(guān)系為:v1>v2>v3,故C正確;物塊的動(dòng)能為:Ek=12mv2,因?yàn)関1>v2>v3,所以到達(dá)底端的動(dòng)能:8、AB【解析】

在a處,受重力和桿子的作用力,合力提供向心力,方向豎直向上,所以桿子表現(xiàn)為拉力。在b處,若桿子作用力為零,根據(jù)mg得,v,若v,桿子表現(xiàn)為拉力,若,桿子表現(xiàn)為支持力,故AB正確,CD錯(cuò)誤。9、ABC【解析】傳送帶對(duì)人的摩擦力方向水平向左,和拉力平衡,則人對(duì)傳送帶的摩擦力方向水平向右,傳送帶的位移向右,則人對(duì)傳送帶做正功,故B正確.由于人的位移為零,則傳送帶對(duì)人不做功,故A正確.人對(duì)傳送帶做功的功率P=fv=m2gv,故C正確.由于人靜止不動(dòng),則傳送帶對(duì)人做功的功率為零,故D錯(cuò)誤.故選ABC.點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵掌握判斷力是否做功的方法,通過(guò)在力的方向上有無(wú)位移判斷是否做功,知道人受摩擦力和拉力平衡.10、CD【解析】

A.落地時(shí)小球重力的瞬時(shí)功率知落地時(shí)小球重力的瞬時(shí)功率與初速度無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤。BD.平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變,在相等時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化量相同,與初速度無(wú)關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤,D正確。C.設(shè)小球落地時(shí)瞬時(shí)速度的方向與豎直方向的夾角為α,則知初速度越大,小球落地時(shí)的瞬時(shí)速度與豎直方向的夾角越大,選項(xiàng)C正確;故選CD。11、BC【解析】

根據(jù)可知可知,甲、乙的周期之比為2∶1,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由可知,甲、乙的向心力之比為1∶8,選項(xiàng)B正確;由可知,甲、乙的動(dòng)能之比為1∶4,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤.12、AD【解析】

本題首先要分析清楚過(guò)程中物體受力的變化情況,清理各個(gè)力做功情況;根據(jù)功能關(guān)系明確系統(tǒng)動(dòng)能、B重力勢(shì)能、彈簧彈性勢(shì)能等能量的變化情況,注意各種功能關(guān)系的應(yīng)用.【詳解】從開始到B速度達(dá)到最大的過(guò)程中,繩子的拉力對(duì)B一直做負(fù)功,所以B的機(jī)械能一直減小,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B物體,只有重力與細(xì)線拉力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知,B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和,故B正確;整個(gè)系統(tǒng)中,根據(jù)功能關(guān)系可知,B減小的機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為A的機(jī)械能以及彈簧的彈性勢(shì)能,故B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量,故C正確;根據(jù)功能關(guān)系,細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體的動(dòng)能增量與彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和,故D錯(cuò)誤。本題選不正確的,故選AD?!军c(diǎn)睛】正確受力分析,明確各種功能關(guān)系,是解答這類問(wèn)題的關(guān)鍵,這類問(wèn)題對(duì)于提高學(xué)生的分析綜合能力起著很重要的作用.二.填空題(每小題6分,共18分)13、40【解析】

由圖乙可求得電解液的電阻為;由圖甲可知電解液長(zhǎng)為,截面積為,結(jié)合電阻定律可得14、【解析】

[1].A球剛要著時(shí),設(shè)兩球的速度為v,則由機(jī)械能守恒定律:解得[2].從A球著地到B球著地,對(duì)B由機(jī)械能守恒定律:解得15、3s【解析】

如圖小球垂直撞在斜面上,將速度分解,有:tan30°=v0vy,又vy=gt,

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