2023-2024學(xué)年云南省保山市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末通關(guān)考試題

2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷口卜

於題號(hào)口卜

於題號(hào)—二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng)：1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。12.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答京題卡規(guī)定位置。封3.部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體個(gè)工整，筆跡清楚。；4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域；書寫的答案無(wú)效：在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。|A卷(第I卷)i第I卷(考試時(shí)間：120分鐘)一、書寫奮力向上panpa二、填空題一、書寫奮力向上panpa二、填空題2、在加點(diǎn)字的正確讀音后面“V",并用另一個(gè)讀音組詞hdng(hdng()hdng()jiang(hdng()jiang()ning()哄堂大笑hdng()將士jiang()寧肯ning()3、比一比，再組詞。劈（）緩（）竭（）很（）壁（）暖（）渴（）狠（）4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞?？諘缫灰唬ǎ┏良乓灰唬ǎ┠褚灰唬ǎ?、括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，再任選一組寫一句話。@（）周圍散布著九個(gè)藏族村寨，（）人們稱它九寨溝。②桂花樹的樣子（）笨拙，（）香味迷人。③寫話：6、成語(yǔ)“騰云□霧”中間缺空的字是（）A.架B.駕C.迦D.袈三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)片段閱讀。得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最汽應(yīng)（）的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈栈此雇兴购芫磁澹ǎ┢樟_米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你。"普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”.在文中括號(hào)里寫出劃線詞語(yǔ)的近義詞。.當(dāng)火神赫淮斯托斯試圖救普羅米修斯時(shí)，普羅米修斯說(shuō)話的語(yǔ)氣是的，因?yàn)樗?，所以他不屈服宙斯的淫威，體現(xiàn)了普羅米修斯的精神。.火神為什么敬佩普羅米修斯？又為什么要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤？四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語(yǔ)，平時(shí)不準(zhǔn)父親殺雞剖魚,有些善良，但對(duì)家里所有的來(lái)客都不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他，只逗著他取樂(lè)，到后來(lái)便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問(wèn)："你不要？"他說(shuō)：“花兒疼不疼？"人們對(duì)于美好的東西，往往不加愛惜?，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重。我想，他真該做我的老師。晚上看電視，七點(diǎn)鐘，當(dāng)中央電視臺(tái)開始播放國(guó)歌時(shí)，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時(shí)時(shí)小心，事事怯場(chǎng)，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無(wú)所度懼，他真該做我的老師。有一次，我在他家寫條幅，許多人圍著看，一片叫好。他也擠了過(guò)來(lái)，頭歪著，一手掏耳朵。他爹問(wèn)："你來(lái)看什么？"他說(shuō)："看寫。"再問(wèn)："寫的什么？”說(shuō)："字?！眮V問(wèn)："什么字？"說(shuō)："黑字?！蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙?卻向來(lái)有人恭維，我也恭維過(guò)別人的，比如聽別人說(shuō)過(guò)某某的文章好，拿來(lái)看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔和獲獎(jiǎng)。孫涵泊無(wú)視權(quán)威，不瞧臉色，不轉(zhuǎn)彎抹角，說(shuō)話直奔事物的根本，沒有絲亳的虛偽和做作，大大方方，自自然然。的的確確，他真該做我的老師。.以下不是作者用來(lái)形容孫涵泊這個(gè)小孩的詞語(yǔ)是（）（填序號(hào)）A.善良、傲慢B.愛惜、尊重C.無(wú)所畏懼D.恭維、謙虛.文章已經(jīng)用序號(hào)分為了三個(gè)部分，請(qǐng)你改用小標(biāo)題的形式來(lái)概括這三個(gè)部分的內(nèi)容，并根據(jù)小標(biāo)題簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。小標(biāo)題：（一）（-）（三）主要內(nèi)容：.文中畫線句子主要對(duì)孫涵泊進(jìn)行了和描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出孫涵泊的特點(diǎn)。.“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了次，反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.老師是沒有年齡限制的，別人身上任何一方面的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。B.孫涵泊對(duì)外人總是顯得傲慢，說(shuō)明他很冷漠，這也是他唯一的缺點(diǎn)。C.孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的，令作者欣賞。五、語(yǔ)言表達(dá)9、學(xué)校組織野炊，四（三）班的其他同學(xué)都玩得很開心，可團(tuán)支書楊業(yè)卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)樗吹较惹案蓛舻囊按秷?chǎng)地，此時(shí)已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊(duì)伍整隊(duì)返回前，他對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假如你是楊業(yè)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)？注意語(yǔ)言委婉得體，同時(shí)能夠勸說(shuō)大家改正缺點(diǎn)。六、作文10、作文園地想起這事我就