新人教版全國(guó)各地中考名著閱讀題集錦

如何解答中考名著題”班級(jí)

姓名“新課標(biāo)”要求中學(xué)生在九年義教育中課外閱讀量達(dá)到4萬(wàn)字以上。并且在附錄位置對(duì)古今中外炙人口的經(jīng)典篇作了重點(diǎn)推薦蘇育出版社的文教材共重點(diǎn)推了6名著。他分別是美國(guó)作家克·吐溫的《湯姆·索亞歷記級(jí))我明小說(shuō)家吳承恩的《西記(七級(jí)下;蘇聯(lián)作家斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎煉成的八年級(jí)上我國(guó)元末初小說(shuō)家施耐庵《水滸傳》八年級(jí)下;英國(guó)刺作家斯夫特的《列佛游記》九年級(jí)上)我國(guó)現(xiàn)文學(xué)家魯?shù)纳⑽募冻ㄊ啊肪拍昙?jí))。近年來(lái)各中考語(yǔ)文明顯加強(qiáng)對(duì)名著閱讀的考力度。我認(rèn)為初生閱讀名,以從以下幾方面入手把握重點(diǎn):一、了解作家作1、熟悉作作家按國(guó)籍分為國(guó)和外國(guó)。中國(guó)分古(年以前、近(1840—1919)現(xiàn)當(dāng)代(1919“五四”運(yùn)動(dòng)以至。中國(guó)的作家要清作者所在的朝,外的作家要弄清國(guó)別。我國(guó)古作家一般有字、。如我國(guó)唐宋八家之一的字瞻號(hào)坡居士?，F(xiàn)當(dāng)代作者一般有名、筆名等。如國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯原名周人筆魯迅。還要弄清家的生平經(jīng)歷、代作品、作品風(fēng)格在文壇上的地位重大貢獻(xiàn)。2、概括作先弄清作者然后概括作品的要內(nèi)容、作背景、主要的物形象、藝術(shù)的色、對(duì)作品的各種評(píng)價(jià)等二、熟悉故事情長(zhǎng)篇名著用200—字概內(nèi)容一用敘的六要素來(lái)概括名著兩三句話括也可以用短語(yǔ)概標(biāo),如《滸傳》里的“魯提轄拳打鎮(zhèn)西,這樣便記憶。三、分析人物形能體現(xiàn)文章中心是主要人;烘托作用,次要人物人物的性格特點(diǎn)結(jié)合具體的故事情節(jié)來(lái)分不能一味標(biāo)簽。四、歸納寫(xiě)作特重點(diǎn)放在描寫(xiě)方上描寫(xiě)方法:外貌描寫(xiě)語(yǔ)描寫(xiě)3細(xì)描寫(xiě)4動(dòng)作描寫(xiě)5、正面描寫(xiě)6、面描寫(xiě)7、境描寫(xiě)8心理描寫(xiě)等。常見(jiàn)的寫(xiě)法還有對(duì)比念生合抑”多種修辭的綜合用等。歸納中心思想精彩片段賞析如《湯姆·索亞險(xiǎn)記七年級(jí)上中“當(dāng)海盜”和“洞中歷險(xiǎn)(年級(jí)上)的“游小國(guó)”等。七、做好讀書(shū)筆看完名著后按上法做好讀書(shū)筆記并適當(dāng)空白,方今后隨時(shí)理補(bǔ)充今的中考名著題將更多關(guān)注名著的重點(diǎn)人形象、精彩的故情節(jié)等方面的考?？疾槌５念}型有“讀書(shū)卡情對(duì)聯(lián)體會(huì)常識(shí)象分析”等。如你喜歡讀名,而且讀名,相信會(huì)輕松過(guò)關(guān)的。全國(guó)各地中考名閱讀題集錦（有關(guān)《鋼鐵怎樣煉成的■福州市請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名，補(bǔ)全下面的名對(duì)聯(lián)）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)奏出一支支悲壯的樂(lè)曲(貝多)下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧特洛夫斯基參考答案示例：下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章■上虞市名著閱讀填空分）

Gxx保爾·柯察金是蘇聯(lián)作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇小《》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。參考答案：奧斯洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成》■河南省根據(jù)下面畫(huà)線句子的特點(diǎn)再仿寫(xiě)兩個(gè)句子）課外閱讀是提高文水平的重要途徑可以使我們獲得很有益的啟示實(shí)我們的生活三國(guó)演義我們可以領(lǐng)略到葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成我們能領(lǐng)悟到人生的諦和生命的意義；____________________________________________；______________________________________________參考答案：要求寫(xiě)的句子與原文畫(huà)線句子結(jié)構(gòu)基本相同；容方面既要寫(xiě)出課外閱讀作品名稱，還要寫(xiě)出作品給自的啟示?？忌鶎?xiě)作品可限于《大綱》規(guī)的課外閱讀推薦篇目。示例：讀《西游們能學(xué)到孫空的嫉惡如仇；讀《紅樓們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭落的必然性；讀《格佛游記們了解了當(dāng)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的朽與罪惡；讀《童年體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的難；讀《水滸們感受到什么是義薄云天■貴陽(yáng)市下午放學(xué)后，李林同學(xué)來(lái)學(xué)校圖書(shū)室，準(zhǔn)借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼眾多的書(shū)，李林知怎樣選擇，這時(shí)，你過(guò)去熱情地向他推薦。請(qǐng)下列書(shū)目中任選)從作品特點(diǎn)和自的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。(4分)備選書(shū)目年》《水滸》《鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駝祥子》書(shū)名：作品的特點(diǎn)(指品內(nèi)容、主題思、寫(xiě)作手法、人形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介③自己的閱讀感：參考答案：略名”不記分點(diǎn)”和“感受”各記；寫(xiě)特點(diǎn)要求：簡(jiǎn)練、面、準(zhǔn)確；寫(xiě)感要求：精辟、準(zhǔn)確、并具有一的感染力）■南京市名著往往是“經(jīng)過(guò)時(shí)間檢和沉淀”的“磨子”的書(shū)。請(qǐng)從下列名著任選一部，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你熟悉的一個(gè)情節(jié)并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)感悟。(4分)名著滸游記鐵是怎樣煉成的濱孫漂流記年》答：情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：■他在生活底層大后來(lái)和戰(zhàn)友們一道馬揚(yáng)刀南征北戰(zhàn)在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大智慧和積極性，當(dāng)他病魔身躺在病床上時(shí)克服困難，開(kāi)始創(chuàng)作，繼為黨和人民工作這個(gè)著名的文學(xué)象就是，作品是奧斯特夫斯基的《■請(qǐng)以新大綱推的初中生閱讀的外國(guó)名著材料，依照所給語(yǔ)句形式，補(bǔ)寫(xiě)完整后面句子：我來(lái)到法蘭西，到了羅曼·羅蘭在敘述三巨人的不凡歷程我來(lái)到，聽(tīng)到了；我來(lái)到，聽(tīng)到了?！鰪摹段饔斡洕G傳國(guó)演義鐵是怎樣煉成的》這幾部文作品中，選擇你象最深刻的一個(gè)人物作介紹，不少150字?！稣Z(yǔ)文課開(kāi)展“近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲學(xué)的發(fā)言，也講一個(gè)你熟悉的名著中的故。（要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或言、警句、格言同學(xué)甲滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金父女的哭訴，毅出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西解救了金氏父女。他真不是一位見(jiàn)義勇為的英雄。你的講述：■讀一定數(shù)量的外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求。但讀除了積累知識(shí)外，更重要是學(xué)會(huì)思考。初三年，你一定在師的指導(dǎo)下讀了不少課外書(shū)。下面請(qǐng)你做個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。書(shū)名：

作者：印象最深的人物：該人物形象給你人生啟示：■你在閱讀中外著時(shí)，采用的是什么讀書(shū)法？有什么收獲請(qǐng)略舉一例加以說(shuō)明。答：

。?！鏊谏畹讓哟?，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道躍揮刀，南征北戰(zhàn)在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭(zhēng)他全身癱瘓、雙失明之后，克服困難從事作，繼續(xù)為黨和民工作。他的那段“人最貴的東西是生命的名言，成為一人的座右銘。他叫（部作品是《■吉林省其實(shí)名著都是指導(dǎo)我們?nèi)松慕滩?從下面所列舉的名著或其你曾經(jīng)閱讀過(guò)的著中選出一部,簡(jiǎn)要寫(xiě)出這部“材”好在哪里）①《三國(guó)演義》②《水滸》③《西游記》④《魯濱孫飄記》⑤鋼鐵是怎樣煉成》?！稣n外名著閱讀山市）《鋼鐵是怎樣煉的》是教材推薦給中學(xué)生課外閱讀名著之。這部小說(shuō)是原蘇聯(lián)作家古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻歷時(shí)三年寫(xiě)成的出后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)了巨大影響我相信你一定讀過(guò)部小說(shuō)，喜歡小說(shuō)的人物和故事。請(qǐng)你回答面幾個(gè)問(wèn)題：《鋼鐵是怎樣煉的》的主人公是________主人公是在_________的影響下逐步上革命道路在命的熔爐中他一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。在他身凝聚著那個(gè)時(shí)代最好的神品質(zhì)：______________神，_____________的意，________________________的貴品質(zhì)。這部小說(shuō)回答了為青年人最迫切需要回答一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)題是：_______？示例：①保爾·察金②朱赫來(lái)③為理想而身的精神，鋼鐵的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴質(zhì)。④人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)■閱讀下面的一文字，回答問(wèn)題分川省）“人最寶貴的東是生命。生命對(duì)于我們只一次。一個(gè)人的命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回往事的時(shí)候，他不因虛度年華悔恨，也不因碌碌無(wú)為而愧——這樣，在死的時(shí)候，他能夠說(shuō)整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給界上最上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而爭(zhēng)這段激動(dòng)人心、千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右的文字，是出自聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成中主人公保爾·柯金對(duì)生命的詮釋。某校文學(xué)社團(tuán)決舉辦“讀名著，談感受”一系列活動(dòng)。其動(dòng)之一就是圍繞上面這一說(shuō)主人公的名言召開(kāi)一個(gè)題“生命的價(jià)值”的小型研會(huì)。請(qǐng)你為主持?jǐn)M一段研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白少于40字）請(qǐng)按下面的格式自選角度寫(xiě)一段話介紹保爾求結(jié)合名著中的它情節(jié)最少使用一個(gè)成語(yǔ))保爾是一個(gè)■根據(jù)《教學(xué)大》推薦的名著填空分南?。?/p>

。名著是美的星·春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心贊美》美在_____________；魯智深美在它疾惡如仇、有有謀的性格；_____________美在他_______________。示例：鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美■山東省泰安市做讀書(shū)卡片⑴(江省課改區(qū)《紅樓夢(mèng)滸傳國(guó)演義游記》是中國(guó)古典學(xué)的精華。請(qǐng)選其中一部，仿照示例，完成書(shū)卡片例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照）示例：讀書(shū)卡片所選作品游》主要人物：孫悟相關(guān)情節(jié)：三打骨精人物評(píng)價(jià)：機(jī)智敢，富有斗爭(zhēng)精。

讀書(shū)卡片所選作品：主要人物：相關(guān)情節(jié)：人物評(píng)價(jià)：。示例：所選作品是怎樣煉成的要人物：保爾·柯察金；關(guān)情節(jié)：保爾克重重困難完成長(zhǎng)篇巨著；人物評(píng)價(jià)保爾是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)的戰(zhàn)士。⑵你最喜愛(ài)的一書(shū)是什么？為什么喜歡它請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的讀卡片。讀

書(shū)

卡編號(hào)：001

喜愛(ài)本書(shū)的理由書(shū)名》作者：摘要）示例：書(shū)名《鋼是怎樣煉成的者：斯特洛夫斯基；愛(ài)本書(shū)的理由：這是一部人奮進(jìn)的長(zhǎng)篇小，它生動(dòng)地?cái)?xiě)了鐵戰(zhàn)士保爾的成長(zhǎng)過(guò)程，有深刻的教育意和很高的藝術(shù)價(jià)值?！鼋K省鎮(zhèn)江市對(duì)名著對(duì)子看了《鋼鐵是怎煉成的》后，有人出了一對(duì)子。上聯(lián)是“殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫(xiě)下聯(lián)?！段饔斡?/p>

，《水

滸

，【解析】不設(shè)統(tǒng)答案。評(píng)分要點(diǎn)：①要求數(shù)相等、句式相；②下聯(lián)中寫(xiě)出“性格，名、事件”即可。示例：①化為夷，師徒取得真佛經(jīng)；嫉惡如仇，魯達(dá)死鄭關(guān)西?！鼋K省南通市寫(xiě)閱讀體會(huì)閱讀下面的一段字，根據(jù)要求答題?！稙槟愦蜷_(kāi)一扇》中說(shuō)：“親近文學(xué)，閱優(yōu)秀的文學(xué)作品是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、商修養(yǎng)、豐富情感的極為重的途徑?！闭?qǐng)從下列書(shū)目中選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容，“增長(zhǎng)知識(shí)”、提高修養(yǎng)”、“豐富情感中的一點(diǎn)，寫(xiě)出你的閱讀體。書(shū)目星水年游記鐵是怎樣煉成的》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________■請(qǐng)從下列名著選擇一部，寫(xiě)出其中的兩人物，