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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2006年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)及化學(xué)獎(jiǎng)都與RNA的研究有關(guān),下列哪項(xiàng)不是RNA可能具有的功能A.信息傳遞B.催化反應(yīng)C.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)D.提供能量2.如圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(D)對(duì)白花(d)顯性。已知失去三種基因中的任意一種,都不會(huì)使配子致死。對(duì)一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異 C.基因重組 D.染色體易位3.用純合子果蠅作為親本研究兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:下列說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C.若組合①的F1隨機(jī)交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4D.若組合②的F1隨機(jī)交配,則F2中黑身白眼的概率為1/84.如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,3號(hào)和8號(hào)的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病B.如果只考慮甲病的遺傳,12號(hào)是雜合體的概率為1/2C.正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病D.如果11號(hào)與無病史的男子結(jié)婚生育,無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷5.下列關(guān)于種群的說法中,錯(cuò)誤的是A.種群的個(gè)體間會(huì)相互影響B(tài).一個(gè)種群是不同生物個(gè)體的總和C.種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展D.對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境,可能對(duì)另一個(gè)種群不利6.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過程的描述,錯(cuò)誤的是A.解離是為了將組織中的細(xì)胞相互分離B.漂洗的目的是為了防止解離過度,并便于染色C.用龍膽紫是為了使染色體著色D.應(yīng)連續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞從前期到末期的變化7.保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞、胞吐8.(10分)關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是A.中心體和核糖體都是合成蛋白質(zhì)的場所B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工有關(guān)C.溶酶體能分解自身細(xì)胞內(nèi)損傷的細(xì)胞器D.線粒體是丙酮酸氧化和ATP合成的場所二、非選擇題9.(10分)閱讀下圖,回答問題:(1)乙圖過程發(fā)生的場所是________;GGU稱為________。(2)合成②的場所是________,所需原料為________。(3)從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中可能有________生成。(4)細(xì)胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子結(jié)構(gòu)也很特別。(5)在整個(gè)翻譯過程中,下列事件發(fā)生的先后順序是_______。①tRNA與氨基酸的結(jié)合②氨基酸與下一個(gè)氨基酸形成肽鍵③tRNA與氨基酸分離(6)圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?________。從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。10.(14分)下圖1表示某生物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。圖3表示生殖細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生________________。(2)對(duì)照?qǐng)D3,請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出細(xì)胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。(3)圖1中卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子,則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________(填序號(hào))時(shí)期密切相關(guān),該變異被稱為_______。11.(14分)如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)甲圖中實(shí)線表示________________的數(shù)量變化,虛線表示________________的數(shù)量變化,乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是________________(用字母代號(hào)表示)。(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的________________段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。(3)乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是________________,它在B圖所示時(shí)期的變化________________。(4)甲圖中AB段曲線上升是由于________________,此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中________________(字母時(shí)期);甲圖中bc段曲線上升是由于________________。12.長鏈非編碼RNA(lncRNA)是長度大于200個(gè)堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請(qǐng)回答下列問題:(1)細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料,催化該反應(yīng)的酶是____________。(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________,此過程中還需要的RNA有____________。(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi)_______(圖示①)中的DNA結(jié)合,有的能穿過_______(圖示②)與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細(xì)菌時(shí),造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合,調(diào)控造血干細(xì)胞的___________,增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】試題分析:mRNA是由DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的,在翻譯過程中起模板作用,即在遺傳信息從DNA傳遞到蛋白質(zhì)的過程中起媒介作用,A項(xiàng)不符合題意;少數(shù)RNA具有催化某些化學(xué)反應(yīng)的功能,B項(xiàng)不符合題意;tRNA在翻譯過程中的作用是運(yùn)輸氨基酸,C項(xiàng)不符合題意;RNA不能提供能量,D項(xiàng)符合題意??键c(diǎn):RNA的分類和功能2、D【解析】據(jù)圖分析可知,三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,其中有兩對(duì)基因連鎖該細(xì)胞可以產(chǎn)生的配子是ABD、Abd、aBD、abd,則其測交理論上產(chǎn)生的后代為AaBbDd(高莖卷葉紅花):Aabbdd(高莖直葉白花):aaBbDd(矮莖卷葉紅花):aabbdd(矮莖直葉白花)=1:1:1:1,而實(shí)際上后代表現(xiàn)性及比例為高莖卷葉紅花(AaBbDd)、矮莖直葉白花(aabbdd)兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,說明該植株中最可能發(fā)生了染色體的易位,故選D。3、C【解析】試題分析:根據(jù)組合①灰身×黑身→F1全灰身,說明灰為顯性;根據(jù)組合①紅眼×白眼→F1全紅眼,說明紅眼是顯性性狀,A正確;根據(jù)實(shí)驗(yàn)組合的正反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制體色和眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上,遵循基因的自由組合定律,B正確;組合①的F1的基因型為AaXBXb和AaXBY,若組合①的F1隨機(jī)交配,則F2雄果蠅中灰身白眼的概率=3/4*1/2=3/8,C錯(cuò)誤;組合②的F1的基因型為AaXBXb和AaXbY,若組合②的F1隨機(jī)交配,則F2中黑身白眼的概率為1/4*1/2=1/8,D正確??键c(diǎn):基因的自由組合定律、伴性遺傳4、B【解析】A.由7×8→11,推出甲病是常染色體顯性遺傳病,由3×4→10,推出乙病是伴χ隱性遺傳病;正確。B.只考慮甲病,圖形分析7(Aa)×8(Aa)→11(aa),12號(hào)這個(gè)男孩是AA的概率為1/3,是Aa的概率為2/3;錯(cuò)誤。C.5號(hào)個(gè)體的aaXBX的兒子可能患乙?。坏芊窕技撞?,看5號(hào)婚配的對(duì)象是否帶甲病基因;正確。D.8號(hào)的家庭中無乙病史,因此11號(hào)的基因型aaXBXB,如與無病史的男子(aaXBY)結(jié)婚生育,無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷;正確?!究键c(diǎn)定位】遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個(gè)體基因型的判斷與概率的計(jì)算等5、B【解析】A.種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物個(gè)體的總和,此群體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并可通過繁殖將各自的基因傳遞給后代,A正確;B.一個(gè)種群是某一地點(diǎn)的同種生物個(gè)體的總和,B錯(cuò)誤;C.種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展,如基因突變就可以改變基因庫的組成,C正確;D.不同是生物對(duì)環(huán)境的需求不同,所以對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境,可能對(duì)另一個(gè)種群不利,D正確?!究键c(diǎn)定位】種群6、D【解析】試題分析:解離是為了將組織中的細(xì)胞相互分離,故A正確。漂洗的目的是為了防止解離過度,并且有利于堿性染料著色,故B正確。龍膽紫是堿性染料,容易讓染色體著色,故C正確。解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡,對(duì)一個(gè)細(xì)胞不能進(jìn)行連續(xù)的觀察,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。7、C【解析】
能保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸常常的逆濃度運(yùn)輸,所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度運(yùn)輸,故AB錯(cuò)誤;胞吞和胞吐不屬于跨膜運(yùn)輸,D錯(cuò)誤;故選C。8、A【解析】
細(xì)胞器的功能名稱功能雙層膜細(xì)胞器線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體光合作用的場所單層膜細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所;也是脂質(zhì)合成的車間高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和發(fā)送;在動(dòng)物細(xì)胞中,高爾基體與分泌物的形成有關(guān);在植物細(xì)胞中,高爾基體與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān)液泡液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境;充盈的液泡還可以使植物堅(jiān)挺溶酶體溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌無膜細(xì)胞器核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體一般認(rèn)為中心體與細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成有關(guān)【詳解】A、中心體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān),不是合成蛋白質(zhì)的場所,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,A錯(cuò)誤;B、分泌蛋白的合成過程:核糖體(合成肽鏈)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))→高爾基體(進(jìn)一步修飾加工)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外。因此,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均與分泌蛋白的加工有關(guān),B正確;C、溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解自身細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器,C正確;D、有氧呼吸過程中,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解生成丙酮酸,丙酮酸在線粒體中徹底氧化分解為二氧化碳和水,并釋放大量的能量,合成ATP,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的功能。二、非選擇題9、核糖體反密碼子細(xì)胞核核糖核苷酸水小①③②不一定識(shí)別攜帶氨基酸【解析】分析圖乙可知①是tRNA,②是mRNA,它們二者進(jìn)行配對(duì),說明進(jìn)行翻譯過程,所以發(fā)生的場所是核糖體。而位于tRNA上的與mRNA上的堿基能互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)堿基是反密碼子。合成mRNA的場所主要是細(xì)胞核,需要以DNA的一條鏈為模板,核糖核苷酸為原來。由圖丙分析可知氨基酸與tRNA結(jié)合時(shí)羧基中的H去掉了,很可能是生成了水。細(xì)胞中tRNA分子比mRNA小很多,并且是三葉草結(jié)構(gòu)。在整個(gè)翻譯過程中,首先需要tRNA與氨基酸結(jié)合,然后tRNA與氨基酸分離去運(yùn)載下一個(gè)氨基酸,此時(shí)的氨基酸在酶的作用下與下一個(gè)氨基酸形成肽鍵,故順序是①③②。tRNA是單鏈的,部分區(qū)域堿基互補(bǔ)配對(duì)形成雙鏈,既然有單鏈所以G和C的數(shù)量不一定相同。tRNA具有識(shí)別并運(yùn)輸氨基酸的功能。點(diǎn)睛:基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,此圖主要描述的是翻譯過程,在翻譯過程中需要三種RNA的參與,位于mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基是密碼子,而位于tRNA上能與mRNA上密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是反密碼子。一定要注意tRNA并都是單鏈,有些區(qū)域因?yàn)槟馨l(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)而是雙鏈。10、②配對(duì)、分離5基因重組【解析】
據(jù)圖分析,圖1中Ⅱ是次級(jí)卵母細(xì)胞,Ⅲ是第一極體,Ⅳ是卵細(xì)胞;圖2細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)均等分裂,并且著絲點(diǎn)分裂,是處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體;圖3中A過程表示有絲分裂,B過程表示減數(shù)分裂。【詳解】(1)圖2中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期,并且著絲粒分裂,胞質(zhì)均等分裂,屬于第一極體,即對(duì)應(yīng)圖1中的②過程。由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ(次級(jí)卵母細(xì)胞)的過程為減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂前期和后期細(xì)胞中同源染色體一定會(huì)分別發(fā)生配對(duì)和分離。(2)A過程為有絲分裂,有絲分裂過程中后期染色體加倍,染色體組數(shù)為4,其他時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)均為2;B過程為減數(shù)分裂,減數(shù)第一次分裂染色體組數(shù)為2,減數(shù)第二次分裂前、中、末期染色體組數(shù)為1,減數(shù)第二次分裂的后期由于著絲粒分裂,染色體組數(shù)為2。如圖所示:。(3)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab、aB、AB、ab的配子,這是非同源染色體的非等位基因自由組合所致,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖3中5所示時(shí)期,引起該變異的類型為基因重組。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的詳細(xì)過程及其相關(guān)物質(zhì)的規(guī)律性變化,準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)數(shù)字代表的過程或細(xì)胞的名稱、圖2細(xì)胞所處的時(shí)期以及圖3各個(gè)字母代表的分裂方式。11、DNA染色體EADCBFDE12細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁DNA復(fù)制E著絲點(diǎn)(粒)分裂【解析】(1)由圖可知實(shí)線中有條斜線,代表了DNA的復(fù)制,即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂,是細(xì)胞分裂前期。B出現(xiàn)細(xì)胞板是分裂末期。C著絲點(diǎn)分裂,是分裂后期。D染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,是細(xì)胞分裂中期。E是細(xì)胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個(gè)子細(xì)胞,因此分裂的順序是EADCBF。(2)乙圖中的C是有絲分裂后期,相當(dāng)于甲圖的DE段,甲圖中AB是分裂間期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12條染色體,應(yīng)有12個(gè)DNA分子,所以甲圖中的4N等于12.(3)乙圖B中4是細(xì)胞板,在末期細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁。(4)甲圖中AB段曲線上升是因?yàn)镈NA復(fù)制,在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和圖形的識(shí)別能力?!久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯(cuò)警示與有絲分裂有關(guān)的3點(diǎn)說明:(1)在有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期始終都有同源染色體存在,但它們既不配對(duì),也不分開
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