2023屆江蘇省南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校生物高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人體細胞中含有同源染色體的是A．精細胞 B．卵細胞 C．口腔上皮細胞 D．極體2．下列有關(guān)細胞核的敘述錯誤的是（）A．在細胞核的核孔是某些大分子運輸?shù)耐ǖ繠．細胞核是遺傳的控制中心，核仁與核糖體的形成有關(guān)C．細胞核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成D．細胞核是活細胞代謝的主要場所3．下列關(guān)于遺傳信息傳遞過程的敘述，不正確的是A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸4．樺尺蛾的黑色（A）對淺色（a）是顯性。1870年，某一區(qū)域的樺尺蛾以淺色為主，淺色占70%,雜合子占所有個體的20%。由于工業(yè)污染，該區(qū)域的樺尺蛾毎年淺色個體減少10%,黑色個體增加10%。30年后該區(qū)域的樺尺蛾個體以黑色為主，幾乎看不到淺色個體，以下敘述不正確的是A．該區(qū)域的樺尺蛾個體間存在體色的差異，體現(xiàn)的是遺傳多樣性B．30年期間樺尺蛾種群形成了新物種C．1871年該區(qū)域的樺尺蛾群體中，隱性基因（a）的基因頻率為77%D．種群基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的5．國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題．計劃生育二胎的準父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是（）A．調(diào)査某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大B．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定C．如果通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，則可判斷其不患遺傳病D．人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷6．在完全顯性的條件下，以下有關(guān)性狀的敘述正確的是A．兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C．純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子D．具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲是某動物細胞分裂和受精作用過程中染色體數(shù)目變化圖，乙圖為另一動物細胞分裂某時期的模式圖。請回答：（1）甲圖中A-X包含_______次有絲分裂，C～D與P～Q的細胞中遺傳物質(zhì)______（相同、不同）。乙圖所示細胞處于_____________期，可與甲圖中的______（用圖中字母表示）過程相對應(yīng)。（2）甲圖中B～C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_____________________________，H～I過程中染色單體數(shù)目為_____條，M-N表示的生理過程是_________________。（3）已知乙圖中基因A位于1上，基因b位于2上，則該細胞正常情況下產(chǎn)生Ab子細胞的幾率是___。乙圖中含有____對同源染色體，_____條染色單體。8．（10分）科研人員為探究土壤含水量、CO2濃度對番茄光合作用的影響，在適宜溫度和光照強度的智能溫室內(nèi)進行實驗，結(jié)果如下表。分析回答下列問題：組別土壤含水量CO2濃度凈（%）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-2）相對氣孔開度（%）水分利用效率A適宜2．24222222．48B干旱2．244．5622．82C適宜2．2625844．22D干旱2．265．5444．25（2）光合作用過程中CO2參與反應(yīng)的場所是__________，CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是__________。（2）由表可知，與C組相比，限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有__________；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過提高__________來增強抗旱能力。（4）干旱條件下，凈光合作用速率下降，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，主要原因是__________。9．（10分）如圖為果蠅體細胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。（2）圖中細胞含有_________條染色體，含________個染色體組。（3）此果蠅的基因型是________，在產(chǎn)生配子時，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。10．（10分）下圖甲、乙、丙表示生物細胞中三種生物大分子的合成過程。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)細胞可進行上圖中的圖____過程，對應(yīng)的場所為____.（2）圖乙表示_____生物的遺傳信息表達過程，判斷依據(jù)是_____。（3）一個雙鏈均被32P標記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次，子代中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為____。（4）基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖所示，起始密碼子均為AUG，則基因N轉(zhuǎn)錄時以______鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)門-A，其對應(yīng)密碼子的變化是______。（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄過程時啟用的起始點_____（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”），其原因是_____。11．（15分）以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：（1）甲細胞內(nèi)有________個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是________。不具有同源染色體的細胞是________。丙圖所示細胞其染色體變化對應(yīng)丁圖的________段。（2）若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的卵細胞，其中的1種解釋是__________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

同源染色體是指一條來自父方、一條來自母方，形狀、大小基本相同的染色體；性染色體雖形狀、大小不同，但是減數(shù)分裂過程中能夠聯(lián)會，屬于特殊的同源染色體。【詳解】精細胞是減數(shù)分裂形成的子細胞，不含同源染色體，A錯誤；卵細胞是減數(shù)分裂形成的子細胞，不含同源染色體，B錯誤；口腔上皮細胞是人體正常的體細胞，含有同源染色體，C正確；極體是卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的子細胞，不含同源染色體，D錯誤。2、D【解析】核膜上的核孔是核質(zhì)之間某些大分子運輸?shù)耐ǖ?，A項正確；細胞核是遺傳的控制中心，核仁是rRNA的形成區(qū)域，與核糖體的形成有關(guān)，B項正確；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，C項正確；細胞質(zhì)是活細胞代謝的主要場所，D項錯誤。3、C【解析】

A.DNA復(fù)制是DNA與DNA的堿基互補配對，轉(zhuǎn)錄是DNA與RNA堿基互補配對，翻譯是RNA與RNA的堿基互補配對，A正確；B.真核細胞的核基因通過轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA通過核孔進入核糖體進行翻譯過程，B正確；C.DNA復(fù)制是以兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板，C錯誤；D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D正確；因此，本題答案選C。4、B【解析】試題分析：體色差異可以推測出，個體間基因可能存在差異，體現(xiàn)基因多樣性；A正確。30年間，樺尺蛾并沒有形成生殖隔離，不能成為新物種；B錯誤。有題干可知，1870年：aa=70%、Aa=20%、AA=10%，設(shè)該種群有100個體，則1871年：aa個數(shù)=70-70×10%=63，Aa個數(shù)=20+20×10%=22，AA個數(shù)=10+10×10%=11；a的基因頻率為：（63×2+22）/2（63+22+11）=77.08333%≈77%；C正確。環(huán)境通過選擇個體表現(xiàn)型，進而改變種群的基因頻率，D正確。考點：本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、D【解析】調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，調(diào)查對象應(yīng)為患者家系，在人群中隨機抽樣是調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，A錯誤；不是所有先天性疾病都可以通過產(chǎn)前診斷來確定，B錯誤；雖然胎兒不攜帶致病基因，但也可能患染色體異常遺傳病，C錯誤；人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，D正確。6、D【解析】試題分析：狗的長毛和知毛是一對相對性狀，A錯誤；隱性性狀是指子一代未能表現(xiàn)出來的性狀，B錯誤；雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，有純合子和雜合子，C錯誤；具有相對性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，D正確?？键c：本題考查孟德爾豌豆雜交實驗的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、3不同減數(shù)第二次分裂中HI著絲點分裂，姐妹染色單體分開20受精作用100％08【解析】試題分析：本題考查細胞增殖，考查對細胞增殖過程中染色體數(shù)目和行為變化的理解，解答此類題目，可根據(jù)坐標曲線中細胞分裂前后染色體數(shù)目是否減半判斷有絲分裂和減數(shù)分裂，根據(jù)細胞中有無同源染色體和同源染色體的行為判斷有絲分裂和減數(shù)分裂。（1）甲圖中A-E、N—R、R—W細胞分裂前后染色體數(shù)目不變，代表有絲分裂；C～D與P～Q分別代表體細胞有絲分裂和受精卵有絲分裂的后期、末期，二者細胞中遺傳物質(zhì)不同。乙圖所示細胞沒有同源染色體，且著絲點位于赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，與甲圖中的HI過程相對應(yīng)。（2）甲圖中B～C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開，H～I過程中染色體為10條，每條染色體含有兩條染色單體，染色單體數(shù)目為20條，M-N表示的生理過程是受精作用。（3）已知乙圖中基因A位于1上，基因b位于2上，則該細胞正常情況下經(jīng)姐妹染色單體分離，一定產(chǎn)生Ab子細胞。乙圖中含有0對同源染色體，8條染色單體。8、葉綠體基質(zhì)24CO2→24C4→（24CH2O）土壤含水量、二氧化碳濃度水分利用效率（從2.82上升到4.25）相對氣孔開度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)【解析】

據(jù)表分析：該實驗的自變量是土壤含水量和二氧化碳濃度，因變量是凈光合速率、相對氣孔開度和水分的利用效率。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度、土壤含水量和二氧化碳濃度等。【詳解】（2）光合作用過程中CO2參與暗反應(yīng)，場所是葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是24CO2→24C4→（24CH2O）。（2）據(jù)表分析可知，與C組相比，B組與其不同之處為土壤含水量和二氧化碳濃度，所以限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有土壤含水量（干旱）、二氧化碳濃度（2.24%）；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過提高水分利用效率（從2.82上升到4.25）來增強抗旱能力。（4）由于干早條件下，相對氣孔開度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)，從而導(dǎo)致凈光合作用速率下降?！军c睛】本題通過實驗探究考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識，意在考查考生分析表格的能力、實驗設(shè)計能力和理解能力。9、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律（或分離定律和自由組合定律）aaXbXb【解析】試題分析：圖示為蠅體細胞的染色體圖解，有4對同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，X、Y為性染色體，說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上，B基因位于X染色體上，它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對基因同時又遵循基因的自由組合定律。（1）分析圖可知，果蠅的性染色體組成是XY，則該果蠅為雄性。（2）圖中細胞中共有8條染色體，其中表示常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色體的是X、Y。體細胞內(nèi)共2個染色體組，分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（3）根據(jù)圖示中染色體上所標記的基因，該果蠅的基因型為AaXBY。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對基因同時又遵循基因的自由組合定律。（4）根據(jù)題意，短翅白眼雌果蠅的基因型為aaXbBb?！军c睛】本題關(guān)鍵要在熟悉果蠅體細胞內(nèi)染色體組成的基礎(chǔ)上，判斷果蠅個性別、染色體組和基因型，進而結(jié)合基因的分離定律和自由組合定律實質(zhì)判斷該果蠅產(chǎn)生配子的過程中是否遵循兩個遺傳定律。10、丙細胞核、核糖體（核糖體）原核邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯（或轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行或轉(zhuǎn)錄和翻譯場所相同等）1：3a由GUC變?yōu)閁UC不完全相同基因進行選擇性表達【解析】

分析甲圖：圖甲表示DNA復(fù)制過程；分析乙圖：乙圖表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，該圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時進行，發(fā)生在原核細胞中；分析丙圖：丙圖表示真核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即先轉(zhuǎn)錄，后翻譯。【詳解】（1）神經(jīng)細胞已經(jīng)高等分化，不再分裂，因此不會發(fā)生甲中的DNA復(fù)制過程，且神經(jīng)細胞為真核細胞，其中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程不能同時進行，而是先轉(zhuǎn)錄后翻譯，對應(yīng)于圖丙過程。轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所分別為細胞核和核糖體。（2）圖乙中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時發(fā)生，表示原核生物的遺傳信息表達過程。（3）一個雙鏈均被32P標記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次共得到4個DNA分子（8條單鏈），根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，子代中含32P的單鏈有2條，含31P的單鏈數(shù)目為6條，因此含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為1：3。（4）根據(jù)起始密碼子AUG可知基因N轉(zhuǎn)錄時以a鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)門-A，根據(jù)堿基互補配對