《樂理》教案設(shè)計

《樂理》教案

第1章音、音體系與十二平均律

一、樂音與噪音

二、樂音的特性

教學(xué)內(nèi)容

三、音體系

四、十二平均律

【知識目標(biāo)】

1．了解樂音、噪音和樂音的特性

教學(xué)要求

2．了解十二平均律、半音、全音及音名

3．了解唱名、等音、基本音級及變化音級

4．了解自然半音、變化半音、自然全音、變化全音及音列分組

1．了解樂音、噪音和樂音的特性

2．了解十二平均律、半音、全音及音名

教學(xué)重點

3．了解唱名、等音、基本音級及變化音級

4．了解自然半音、變化半音、自然全音、變化全音及音列分組

1．了解樂音、噪音和樂音的特性

2．了解十二平均律、半音、全音及音名

教學(xué)難點

3．了解唱名、等音、基本音級及變化音級

4．了解自然半音、變化半音、自然全音、變化全音及音列分組

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)4課時

教學(xué)內(nèi)容

音樂是聲音的藝術(shù)。任何音樂都是由聲音構(gòu)成的。

音是由物體振動而產(chǎn)生。從物體振動的角度來看，聲音可以分為樂音和噪音兩類。

第一節(jié)樂音與噪音

樂音是由物體規(guī)則振動所產(chǎn)生的，如小提琴（Violin）所發(fā)出的聲音是由琴弦有規(guī)則地

振動而產(chǎn)生的；單簧管（Clarinet）所發(fā)出的聲音是由單簧管中的氣柱規(guī)則振動而產(chǎn)生的。

噪音是由物體不規(guī)則振動所產(chǎn)生的。由于物體振動不規(guī)則，因此很難持續(xù)產(chǎn)生一個令

人耳可以接收到的音高。我們的器官將這類無法判斷音高的聲音叫作噪音。

值得一提的是，音樂中的“噪音”是一個專業(yè)術(shù)語，這與生活中所說的“噪音（現(xiàn)稱

之為噪聲）”是兩個概念。生活中常說的“噪音”多有“刺耳的”“令人心煩”等意思，而

音樂術(shù)語“噪音”即指物體不規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音。這兩者還是有很大區(qū)別的。

有一些人認(rèn)為音樂是由樂音組成的，這是不對的。實際上，噪音在音樂中非常具有表

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現(xiàn)力，在音樂中，噪音與樂音同等重要。

第二節(jié)樂音的特性

樂音有音高、音量、音色、音長四種特性。

一、音高

音高是指樂音的高低，它是由發(fā)聲體振動頻率所決定的。頻率b振動得越快，音越高；

相反，振動得越慢，則音越低。

二、音量

音量是指樂音的強弱，它是由發(fā)聲體振動幅度所決定的。物體振動的幅度越大，音越

強；幅度越小，音越弱。

三、音色

音色是指樂音的色彩，它受發(fā)聲體振動方式、材質(zhì)、形狀、品質(zhì)等因素的影響。這些

因素會影響物體振動時的泛音振動，泛音振動情況不同，音色也就不同。在一個樂音鳴響

時，它的泛音振動情況并不是一成不變的，而是時刻改變的，這就意味著一個樂音鳴響時，

它的音色也是時刻變化的，只不過這個變化是比較細(xì)微的。

四、音長

音長是指樂音的長短，它由發(fā)生體振動持續(xù)的時間所決定。振動時間越長，音越長；

振動時間越短，音越短。

第三節(jié)音體系

音體系：以若干原則將樂音聯(lián)系在一起，并成為音樂構(gòu)成基礎(chǔ)的體系，叫作音體系。

音列：將音體系中的樂音按照一定的音高關(guān)系（如從低到高或從高到低）排列起來得

到的組合，叫作音列。

音級：音列中每一個音都稱為音級。

音體系既包括選擇樂音的方式（律制），也包括音與音之間的邏輯關(guān)系（音階、調(diào)式、

調(diào)性）。在人類文明進程中出現(xiàn)了很多的音體系。

切不可認(rèn)為音體系就是十二平均律。

音樂史上很多極為重要的音樂作品都是基于十二平均律之上創(chuàng)作的。因為該體系的影

響較大，所以樂理書中的大部分內(nèi)容都是建立在十二平均律之上的。

第四節(jié)十二平均律

十二平均律：在樂音發(fā)生體整體振動和1/2分段振動的頻率之間（即八度之間），按照

一定的數(shù)學(xué)比值分出的十二個音，叫作十二平均律。十二平均律的最大特點是可以在任何

一個音上建立大小調(diào)式。

一、半音、全音

半音：在十二平均律中，相鄰的兩個音之間的音高距離為半音。

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全音：在十二平均律中，兩個音之間相隔一個音的音高距離為全音。一個全音等于兩

個半音。

半音和全音是十二平均律中測量音與音之間距離的基本單位。

二、音名

通過數(shù)學(xué)計算得出十二平均律之后，我們勢必會給這12個音命名。在給它們命名時，

我們采用了兩種系統(tǒng)：一種是音名，另一種是唱名。

音名是一種使用英文字母來命名（十二平均律的）12個音的命名方式。音名通常使用

在文字陳述時。

使用單獨英文字母來命名的音有七個，它們是（從低到高依次排列）第一個音、第三

個音、第五個音、第六個音、第八個音、第十個音、第十二個音。它們的音名情況如下。

第一個音命名為C音。

第三個音命名為D音。

第五個音命名為E音。

第六個音命名為F音。

第八個音命名為G音。

第十個音命名為A音。

第十二個音命名為B音。

三、唱名

唱名是以do、re、mi、fa、sol、la、si等來代表十二平均律中12個音的名稱。唱名一

般在演唱時使用。

四、等音

在使用音名、唱名給十二平均律的12個音命名時，我們就發(fā)現(xiàn)每一個音都會有2～3

種音名和唱名。這種音高相同，意義和記法不同的音稱為等音。

五、基本音級與變化音級

基本音級：在十二平均律體系中，七個具有獨立名稱的音級a，被稱為基本音級。獨立

名稱就是音名只包含英文字母的音級。

變化音級：將基本音級升高或降低得到的音級，叫變化音級。變化音級的音名由變音

記號加英文字母組成。

六、自然半音、變化半音與自然全音、變化全音

自然半音：由相鄰的不同音名字母的兩音構(gòu)成的半音，叫自然半音。

變化半音：由兩個相同的音名字母或兩個之間相隔一個音名字母，采用變音記號構(gòu)成

的半音，叫變化半音。

自然全音：由相鄰的不同音名字母的兩音構(gòu)成的全音，叫自然全音。

變化全音：由兩個相同的音名字母或兩個之間相隔一個音名字母，采用變音記號構(gòu)成

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的全音，叫變化全音。

辨別自然半音、自然全音與變化半音、變化全音的關(guān)鍵在于看兩個音的音名字母是不

是相鄰。相鄰且音高構(gòu)成半音就是自然半音；相鄰且音高關(guān)系構(gòu)成全音就是自然全音；音

名字母相隔且音高關(guān)系構(gòu)成半音就是變化半音；音名字母相隔且音高關(guān)系構(gòu)成全音就是變

化全音。

七、標(biāo)準(zhǔn)音與音列分組

通常人耳的聽閾在頻率16~20000Hz。音樂涉及的頻率大概在20~4500Hz。使用十二平

均律來度量20~4500Hz有7~8組十二音。

由于音名和唱名并不代表具體的固定音高（固定頻率的樂音），所以當(dāng)我們指代某一音

時，我們并不知道這個音是哪一組的，它的頻率是多少。因此，我們必須將這7~8組十二

音的振動頻率加以固定，同時使用音列分組的辦法將它們區(qū)分開來。

將這7~8組十二音的振動頻率固定下來的辦法非常簡單，那就是給其中一個音的音高

規(guī)定一個固定頻率，那么根據(jù)十二平均律的相互比值關(guān)系，其他所有的音也就有了固定的

音高頻率。國際規(guī)定將某一組十二音中的A音設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)音，它的音高頻率為440Hz，同

時將這一組十二音的C音稱為中央C。

音列分組（大小字組標(biāo)記方式）：我們將擁有標(biāo)準(zhǔn)音和中央C的這一組十二音叫小字一

組。比小字一組高一倍頻率的一組十二音叫小字二組；比小字二組高一倍頻率的十二音叫

小字三組；比小字三組高一倍頻率的十二音叫小字四組；比小字四組高一倍頻率的十二音

叫小字五組。小字五組是音樂的高音極限，幾乎沒有任何音樂使用比小字五組更高的音。

事實上，絕大多數(shù)音樂連小字五組的音都很少使用。

比小字一組低一倍頻率的一組十二音叫小字組；比小字組低一倍頻率的一組十二音叫

大字組；比大字組低一倍頻率的十二音叫大字一組；比大字一組低一倍頻率的一組十二音

叫大字二組。大字二組是音樂的低音極限，絕大多數(shù)音樂都觸及不到這一組十二音。

小字一組至小字五組的音名均用小寫字母標(biāo)記，并在右上方加注相應(yīng)的數(shù)字表明其所

屬的組別。小字組音名字母小寫，不需要加注數(shù)字；大字組音名字母大寫，不需要加注數(shù)

字。大字一組、大字二組的音名均用大寫字母標(biāo)記，在右下方加注相應(yīng)的數(shù)字表明其所屬

的組別。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們對音、音體系與十二平均律有了一個大概的了解，

歸納與掌握了樂音、噪音、樂音的特性、十二平均律、半音、全音、音名、唱名、

提高等音、基本音級、化音級、自然半音、變化半音、自然全音、變化全音及音

列分組。

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第2章記譜法（一）

一、音符

二、五線譜表

三、休止符

教學(xué)內(nèi)容

四、附點與連音線

五、時值的基本劃分

六、音符時值的特殊劃分

【知識目標(biāo)】

教學(xué)要求1．了解音符、五線譜、音符在五線譜中的正確書寫

2．了解譜號、譜表、休止符、附點

3．了解連音線、音符時值的基本劃分及音符時值的特殊劃分

1．了解音符、五線譜、音符在五線譜中的正確書寫

教學(xué)重點2．了解譜號、譜表、休止符、附點

3．了解連音線、音符時值的基本劃分及音符時值的特殊劃分

1．了解音符、五線譜、音符在五線譜中的正確書寫

教學(xué)難點2．了解譜號、譜表、休止符、附點

3．了解連音線、音符時值的基本劃分及音符時值的特殊劃分

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)3課時

教學(xué)內(nèi)容

人類在創(chuàng)造音體系、律制的同時，也在探索如何將音樂行之有效地記錄下來。在這個

問題上，人類嘗試了很多種記譜方式，如工尺譜、減字譜等?，F(xiàn)在國際上最普遍使用的是

五線譜記譜法。五線譜也是音樂理論最主要的記譜方式，因此本書主要介紹五線譜記譜法。

五線譜記譜法的內(nèi)容大致可以分為四個部分：音符與休止符、五線譜與譜號、節(jié)奏與

節(jié)拍、演奏法記號與音樂術(shù)語。我們先從音符講起。

第一節(jié)音符

音符：音符是記錄樂音的音高和時值的符號。

音符包括符頭、符干、符尾三個部分。

符頭：空心的或?qū)嵭牡臋E圓形標(biāo)記。符頭具有描繪樂音音高和時值的功能。

符干：垂直的短線，短線一端與符頭連接，另一端有時會連接符尾。

符尾：連在符干一端右側(cè)的弧狀曲線，符尾永遠(yuǎn)連在符干右側(cè)。符尾具有減時作用，

多加一條符尾，音符時值就縮減1/2。符尾越多，音符時值越短。

出現(xiàn)在五線譜記譜法中的音符大概有以下幾種：全音符、二分音符、四分音符、八分

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音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符。

全音符為空心符頭，沒有符干和符尾；二分音符為空心橢圓加符干；四分音符為實心

符頭加符干；八分音符為實心符頭和符干加一條符尾；十六分音符為實心符頭和符干加兩

條符尾；三十二分音符為實心符頭和符干加三條符尾；六十四分音符為實心符頭和符干加

四條符尾。

這其中只有全音符是端正的橢圓形符頭；其他所有音符都是向右傾斜的橢圓形符頭。

第二節(jié)五線譜表

譜表：記錄音符的表格叫作譜表。譜表由五線譜與譜號構(gòu)成。

一、五線譜

五線譜的五條線及由五條線之間產(chǎn)生的區(qū)間是記錄音高的刻度。五條線及其區(qū)間都是

自下而上計算的。每一條線與每一個區(qū)間都有固定的名稱。

二、音符在五線譜中的正確書寫

（1）符頭的形狀寫法：全音符的符頭是端正的橢圓形，其他所有音符的符頭都是向右

上方傾斜的橢圓形。

（2）符頭在五線譜表中的記法：符頭可以記在五線譜表的線上或間內(nèi)。符頭在五線譜

表中的位置越高，說明音越高。

（3）符干的長度：符干的長度一般應(yīng)該相當(dāng)于三個“間”的寬度。如果一根符干上有

幾個符頭，符干的長度要加上符頭間的距離。

（4）符干朝向：符頭在第三線以下時，符干朝上，連在符頭右上角；符頭在第三線以

上時，符干朝下，連在符頭左下角；符頭在第三線時，符干可朝上，也可朝下，根據(jù)相鄰

的其他符干朝向而定。如果同一符干連著許多符頭而又分布在第三線的上下，則以離第三

線最遠(yuǎn)的符頭為準(zhǔn)。

（5）如一根符干上有兩個相鄰的符頭，其中一個記在線上，另一個記在相鄰的間內(nèi)，

那么這兩個符頭要錯開寫。上面的符頭寫在符干右側(cè)，下面的符頭寫在符干左側(cè)。

（6）符尾的寫法：符尾永遠(yuǎn)寫在符干的右側(cè)并彎向符頭。

三、譜號

譜號：用以指定五線譜上某一線音高的記號，當(dāng)此線的音高確定后，線上或間上的音

高就可以按此推算了。現(xiàn)在最常用的譜號是高音譜號、低音譜號、中音譜號和次中音譜號。

高音譜號：該譜號的寫法是從五線譜的第二線開始，表明第二線為g1，因此該譜號又

被稱為G譜號。

低音譜號：該譜號的寫法是從五線譜的第四線開始，表明第四線為f，因此該譜號又被

稱為F譜號。

中音譜號：該譜號的兩條弧線交匯處是五線譜的第三線，表明第三線為c1，因此該譜

號又被稱為C譜號。

次中音譜號：該譜號的兩條弧線交匯處是五線譜的第四線，表明第四線為c1。

四、譜表

譜表：譜表由五線譜與譜號構(gòu)成。譜表可以分為三類：單譜表、聯(lián)合譜表與總譜表。

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（1）單譜表：高音譜表、低音譜表、中音譜表均為單譜表。單譜表一般用于記錄獨奏

單聲部樂器。高音譜表用于記寫長笛、雙簧管、單簧管、小號、圓號、小提琴、女高音、

女中音等樂曲。低音譜表用于記寫大管、低音大管、低音長號、大號、大提琴、低音提琴、

男低音等樂曲。中音譜表用于記寫中提琴樂曲。

（2）聯(lián)合譜表：聯(lián)合譜表由兩行或兩行以上的單譜表組成，如大譜表、三行聯(lián)合譜表、

四行聯(lián)合譜表等。聯(lián)合譜表一般用于記寫室內(nèi)樂。

大譜表：高音譜表和低音譜表用花括弧連在一起，該譜表多用于記寫鋼琴、豎琴、鋼

片琴、手風(fēng)琴、琵琶、箏等樂曲。

三行聯(lián)合譜表：此譜表將獨唱或獨奏聲部的單譜表用直線與鋼琴等多聲部伴奏樂器的

大譜表聯(lián)合在一起，用于獨奏或獨唱加伴奏的記譜。

四行聯(lián)合譜表：多用于四部合唱、四重奏等形式的樂曲記譜。

多于四行的聯(lián)合譜表：其組合方式比較多樣化。

（3）總譜表：用于管弦樂隊作品的記譜。

第三節(jié)休止符

休止符：記錄音間斷的符號叫休止符。

各種不同長短的音符都有時值相同的休止符相對應(yīng)。全休止符a、二分休止符、四分休

止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止符、六十四分休止符。

除全休止符寫在第四線之外，其他所有休止符都寫在第三線上。與音符時值關(guān)系相同，

休止符時值關(guān)系呈現(xiàn)二等分原則，成偶數(shù)細(xì)分下去。全休止符=二分休止符×2=四分休止

符×4=八分休止符×8=十六分休止符×16=三十二分休止符×32=六十四分休止符×64。

第四節(jié)附點與連音線

一、附點

附點：記在音符右邊的用以增加時值的小圓點。音符加了附點以后被稱為附點音符。

休止符加了附點以后被稱為附點休止。單符點延長所標(biāo)記音符原有時值的1/2。復(fù)符點延長

所標(biāo)記音符原有時值的3/4。

二、連音線

連音線：相鄰的兩個或幾個相同高度的音，表示他們唱（或奏）成一個，其時值等于

前后各音的總和。連線的兩端靠近符頭，寫在與符干相反的方向上。相同的音高連續(xù)出現(xiàn)

時，要分別記寫連音線，不能只畫一個連音線。

第五節(jié)音符時值的基本劃分

音符時值的基本劃分：一個音符被二等分或者2的次方（2、4、8、16、32、64）等分

稱為音符時值的基本劃分。

特例：當(dāng)音符是單符點音符時，三等分、六等分（3×2）、十二等分（3×4）、二十四等

分（3×8）也可被稱為基本劃分。

符尾連接：在音符時值劃分時，為了書寫方便，可以將這些音符的符尾去掉，用橫線

代替符尾把這些（有符尾的）音符連接在一起；符尾連接時，符干的方向應(yīng)參考大多數(shù)相

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連音符在五線譜的位置。

第六節(jié)音符時值的特殊劃分

音符時值的特殊劃分：當(dāng)音符時值劃分與基本劃分不同時，被稱為特殊劃分。這種特

殊劃分需要用連音符來表示。

特殊劃分有以下兩種情況。

（1）原本是被二等分或2的次方（2、4、8、16、32、64）等分的基本劃分改變?yōu)槠渌?/p>

等分形式。

（2）原本是附點音符的三等分改變?yōu)槎确?、四等分?/p>

一、三連音

把原本可二等分的音符平均分成三等分，稱為三連音。這時三連音使用的音符參考二

等分時的音符。

二、五連音、六連音、七連音

把原本可四等分的音符平均分成五等分、六等分、七等分，稱為五連音、六連音、七

連音。這時五連音、六連音、七連音使用的音符參考四等分時的音符。

三、九連音、十連音、十一連音、十二連音

把原本可八等分的音符平均分成九等分、十等分、十一等分、十二等分、十三等分、

十四等分、十五等分，稱為九連音、十連音、十一連音、十二連音、十三連音、十四連音、

十五連音。這時九連音、十連音、十一連音、十二連音、十三連音、十四連音、十五連音

使用的音符參考八等分時的音符。

四、二連音、四連音

把原本可三等分的附點音符平均分成二等分、四等分，稱為二連音、四連音。這時二

連音、四連音使用的音符參考三等分時的音符。

以上各種連音中的音都可以被休止符替換。各組音符和休止符都根據(jù)它所替代的基本

劃分的時值記譜。

總結(jié)：三連音參考二等分；五連音、六連音、七連音參考四等分；九連音、十連音、

十一連音、十二連音、十三連音、十四連音、十五連音參考參考八等分；二連音、四連音

參考附點音符三等分。

五、連音符號

特殊劃分的音符如果都有符尾，那么符尾全要連在一起，此時，連音符號就是數(shù)字，

寫在符尾連線上。

特殊劃分的音符如果全部或部分沒有符尾，那么連字符號就需要由數(shù)字加括弧組成。

括弧可以是方括弧，也可以是圓括弧，連音數(shù)字寫在括弧上。連字符可以記在符干上，也

可以記在符頭上。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們對記譜法有了一個初步的了解，掌握了音符、五

歸納與

線譜、音符在五線譜中的正確書寫、譜號、譜表、休止符、附點連音線、音

提高

符時值的基本劃分及音符時值的特殊劃分。

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第3章記譜法（二）

一、節(jié)奏與節(jié)拍的概念

二、拍子與拍號

教學(xué)內(nèi)容三、各種拍子

四、切分節(jié)奏與弱起小節(jié)

五、音值組合法

【知識目標(biāo)】

教學(xué)要求了解節(jié)奏、節(jié)拍、拍、強拍與弱拍、拍子、小節(jié)、小節(jié)線、拍號、單拍子、

復(fù)拍子、強位與弱位、切分節(jié)奏、弱起、弱起小節(jié)及音值組合法。

了解節(jié)奏、節(jié)拍、拍、強拍與弱拍、拍子、小節(jié)、小節(jié)線、拍號、單拍子、

教學(xué)重點

復(fù)拍子、強位與弱位、切分節(jié)奏、弱起、弱起小節(jié)及音值組合法。

了解節(jié)奏、節(jié)拍、拍、強拍與弱拍、拍子、小節(jié)、小節(jié)線、拍號、單拍子、

教學(xué)難點

復(fù)拍子、強位與弱位、切分節(jié)奏、弱起、弱起小節(jié)及音值組合法。

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)3課時

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)節(jié)奏與節(jié)拍的概念

節(jié)奏：長音和短音組合在一起形成有特征的律動，稱為節(jié)奏。

節(jié)拍：相同時值的單位律動，強律動與弱律動有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，稱為節(jié)拍。節(jié)拍中

每一個相同時值的律動叫節(jié)拍單位。

節(jié)奏與節(jié)拍的區(qū)別：①節(jié)奏的律動是有長短組合的，且很自由，節(jié)拍的律動沒有長短

組合，是相同時值的單位律動，且是固定的；②節(jié)奏的強弱律動分布是自由的，節(jié)拍的強

弱律動是固定的，且不斷循環(huán)。

節(jié)奏與節(jié)拍的聯(lián)系：節(jié)奏的律動常常暗含節(jié)拍的律動。節(jié)奏的律動是比較自由的，這

樣可以使音樂更為活潑；節(jié)拍的律動是固定的，這樣可以使音樂更有規(guī)律可循。

第二節(jié)拍子與拍號

拍：以某一個固定時值的音符作為節(jié)拍的律動單位稱為“拍”。較為常見的是以二分音

符、四分音符或八分音符作為節(jié)拍的律動單位，即以二分音符、四分音符或八分音符為一

拍。

強拍與弱拍：有重音的“拍”叫強拍，無重音的“拍”叫弱拍。

拍子：將“拍”按照一定的強弱關(guān)系組織起來，叫拍子。

小節(jié)：從一個強拍到另一個強拍出現(xiàn)前的部分，叫小節(jié)。

拍是組成小節(jié)的基本單位，小節(jié)則是計算樂句、樂段和整首樂曲的計量單位。

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《樂理》教案

小節(jié)線：劃分小節(jié)的縱線叫小節(jié)線。樂曲在段落結(jié)束處用段落雙縱線，在樂曲終止處

用終止雙縱線。

拍號：表示拍子的記號叫拍號，如B表示以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍。拍號是以

類似數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)的。橫線下的數(shù)字表示以何種音符為一拍，如4就是以四分音符為

一拍，2就是以二分音符為一拍，8就是以八分音符為一拍；橫線上的數(shù)字代表幾拍一強弱

循環(huán)或幾拍一小節(jié)，如2就是兩拍一小節(jié)，3就是三拍一小節(jié)，4就是四拍一小節(jié)。

拍號的讀法：拍號的讀法是由下向上讀。

拍號的寫法：無論是哪一種譜表，都要以第三條線為界，將橫線下的數(shù)字寫在第三線

下，橫線上的數(shù)字寫在第三線上，不必另加橫線。其中四四拍子也可以記作“c”，二二拍

子也可以記作“C”。書寫時，仍然是以第三線為中線，寫在五線譜中間。

第三節(jié)各種拍子

拍子大致可以分為單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、散拍子。本書主要介紹單拍子、復(fù)拍

子和混合拍子。

一、單拍子

單拍子：每小節(jié)只有一個強拍的拍子叫單拍子。單拍子有一拍子a、二拍子和三拍子三

種。二拍子每小節(jié)包含有兩拍，一強一弱；三拍子每小節(jié)包含三拍，一強兩弱。

二、復(fù)拍子

復(fù)拍子：兩個或兩個以上同類型單拍子的組合稱為復(fù)拍子。復(fù)拍子與單拍子的不同之

處在于增加了一個“次強拍”。在復(fù)拍子中，每一小節(jié)只能有一個強拍，但可以有一個或若

干個次強拍。

次強拍：介于強拍和弱拍之間的一種“拍”，比強拍弱一些，比弱拍強一些。

復(fù)拍子最常見的是四拍子和六拍子，四拍子是兩個二拍子的組合，六拍子是兩個三拍

子的組合。

三、混合拍子

混合拍子：兩個或兩個以上不同類型的拍子組合稱作混合拍子。在混合拍子中，每一

小節(jié)只有一個強拍，但可以有一個或若干個次強拍。

混合拍子常見的有五拍子和七拍子。

五拍子由二拍子+三拍子或三拍子+二拍子組成。

七拍子的組成有以下三種可能。

（1）二拍子+二拍子+三拍子。

（2）三拍子+二拍子+二拍子。

（3）二拍子+三拍子+二拍子。

第四節(jié)切分節(jié)奏與弱起小節(jié)

拍子中可以分出強拍和弱拍，而在每一拍中還可以再分出強位與弱位。

強位、弱位、次強位的劃分與強拍、弱拍的劃分思路是一樣的。

如果一拍分為兩個部分，第一部分為強位，第二部分為弱位。

如果一拍分為三個部分，第一部分為強位，第二部分、第三部分為弱位。

如果一拍分為四個部分，第一部分為強位，第三部分為次強位，

第二部分和第四部分為弱位。

10

《樂理》教案

與拍子一樣，一拍中只有一個強位。

一、切分節(jié)奏

切分節(jié)奏：一個音由弱拍或弱位延續(xù)到下一強拍或強位，從而改變了原有節(jié)拍的強弱

規(guī)律，就形成了切分節(jié)奏。

常見的切分節(jié)奏有兩種形式。一種是弱位延續(xù)到強位或次強位的切分節(jié)奏；另一種是

弱拍延續(xù)到強拍或次強拍的切分節(jié)奏。

切分節(jié)奏的強弱關(guān)系：切分節(jié)奏打破了拍子的強弱布局，產(chǎn)生了兩個連續(xù)的重音——

拍子重音和切分重音。其中，切分重音比拍子重音更明顯突出。

二、弱起小節(jié)

弱起：音樂結(jié)構(gòu)開始于小節(jié)的弱拍或弱位，叫弱起。

弱起小節(jié)：小節(jié)的強拍強位缺失，只保留弱起部分，叫弱起小節(jié)。因為缺失了小節(jié)的

強拍強位，因此弱起小節(jié)屬于不完全小節(jié)。弱起小節(jié)只出現(xiàn)在樂曲的開始部分。如果樂曲

開始時是不完全小節(jié)（即弱起小節(jié)），那么結(jié)束時也是不完全小節(jié)。開始部分的不完全小節(jié)

和結(jié)束部分的不完全小節(jié)拍數(shù)上相加應(yīng)該等于一個完全小節(jié)的拍數(shù)。計算樂曲小節(jié)數(shù)時，

弱起小節(jié)并不計入在內(nèi)。

弱起與弱起小節(jié)的區(qū)別：弱起可以發(fā)生在樂曲的任何部位，弱起小節(jié)只能出現(xiàn)在樂曲

的開始部位。

第五節(jié)音值組合法

音值組合法：為了方便看譜，需要將小節(jié)的音符按照拍子的強弱特點來劃分群組，這

就是音值組合法。拍子的強弱分布對音值組合法至關(guān)重要。

一、單拍子的音符組合法

法則一：以二分音符和四分音符為一拍的單拍子，以一拍為基本單位，每一個單位拍

彼此分開，把一拍內(nèi)的符尾連起來而成為一個音組。拍號每一小節(jié)有幾拍，就劃分成幾個

群組。以八分音符為一拍的單拍子，每小節(jié)內(nèi)的第一條符尾需要連在一起，但第二條符尾

需要單位拍彼此分開。

法則二：如果單位拍內(nèi)的音符時值都是基本劃分，音符較多且節(jié)奏比較復(fù)雜，可以將

一拍內(nèi)的音符群組劃分為兩部分，第一條符尾不分開，第二條以上的符尾分開。

法則一是關(guān)于“單位拍彼此分開”的規(guī)則。法則二是關(guān)于“單位拍內(nèi)音符群組分開”

的規(guī)則，但還有一些情形是單位拍和單位拍內(nèi)不分開的特殊情況。

（1）從強位開始的大于或小于一拍的音符或附點音符，不遵守“單位拍彼此分開”。

①大于一拍的附點音符不論是處在強拍強位，還是處在弱拍強位，都不需要“單位拍

彼此分開”。

②等于全小節(jié)時值的音符，不需要“單位拍彼此分開”。

③在三拍子中，兩拍時值的音符不需要“單位拍彼此分開”。

④小于一拍的音符處在強位不需要在拍內(nèi)分開來記。

（2）下例所示的幾種切分形式不遵守“單位拍彼此分開”。

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《樂理》教案

二、單拍子的休止符組合法

單拍子的休止符組合法原則上與單拍子音符組合法相同。

但休止符與音符組合法也有以下兩點不同。

第一，在三拍子中連續(xù)兩拍休止，每拍要彼此分開。

第二，不管是什么拍子，全小節(jié)休止都要用全休止符。

三、復(fù)拍子及混合拍子的音值組合法

復(fù)拍子與混合拍子都是由單拍子組合而成的。因此，復(fù)拍子與混合拍子應(yīng)該先分割成

單拍子，然后以單拍子為單位，遵循單拍子的音值組合法進行音符群組劃分。

不管是以四分音符、二分音符還是八分音符為一拍的復(fù)拍子或混合拍子，每小節(jié)內(nèi)的

若干單拍子都必須彼此分開。因此，如何正確地將復(fù)拍子與混合拍子劃分成單拍子成為音

值組合法中最重要的環(huán)節(jié)。

當(dāng)然，復(fù)拍子與混合拍子的音值組合法也有特例。

特例1：等于全小節(jié)時值的音符，不需要分開記。

特例2：在中，前三拍是附點二分音符時，可以不把這個附點二分音符分開來記。

特例3：在中，下例所示的這個切分節(jié)奏，第二拍和第三拍可以不分開記。

除了上述幾種特例之外，其他復(fù)拍子與混合拍子的音符和休止符都應(yīng)遵從單拍子的音

值組合法。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們更進一步了解了記譜法，掌握了節(jié)奏、節(jié)拍、拍、強

歸納與

拍與弱拍、拍子、小節(jié)、小節(jié)線、拍號、單拍子、復(fù)拍子、強位與弱位、切

提高

分節(jié)奏、弱起弱起小節(jié)以及音值組合法。

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《樂理》教案

第4章記譜法（三）

一、二聲部記譜

二、臨時變音記號

三、演奏法記號

教學(xué)內(nèi)容

四、裝飾音

五、省略記號

六、常用音樂術(shù)語

【知識目標(biāo)】

了解二聲部記譜、臨時變音記號、斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、

教學(xué)要求延音記號、琶音演奏記號、滑音演奏記號、重音演奏記號、倚音、波音、顫音、

回音、移動八度記號、重復(fù)八度記號、震音、音型反復(fù)記號、段落反復(fù)記號、力

度標(biāo)記、速度標(biāo)記、表情術(shù)語、聲部術(shù)語。

了解二聲部記譜、臨時變音記號、斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、

延音記號、琶音演奏記號、滑音演奏記號、重音演奏記號、倚音、波音、顫音、

教學(xué)重點

回音、移動八度記號、重復(fù)八度記號、震音、音型反復(fù)記號、段落反復(fù)記號、力

度標(biāo)記、速度標(biāo)記、表情術(shù)語、聲部術(shù)語。

了解二聲部記譜、臨時變音記號、斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、

延音記號、琶音演奏記號、滑音演奏記號、重音演奏記號、倚音、波音、顫音、

教學(xué)難點

回音、移動八度記號、重復(fù)八度記號、震音、音型反復(fù)記號、段落反復(fù)記號、力

度標(biāo)記、速度標(biāo)記、表情術(shù)語、聲部術(shù)語。

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)3課時

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)二聲部記譜

在使用單譜表記錄二聲部時，音區(qū)較高的聲部稱為上聲部，音區(qū)較低的聲部稱為下聲

部。一般情況下，上聲部的音都高于下聲部的音，但也有一些特殊情況，下聲部的音會高

于上聲部的音。這種情況很少見，即使出現(xiàn)也會很快恢復(fù)。

單譜表記錄二聲部需要注意以下幾點。

（1）音符：一個長音符對應(yīng)多個短音符時，這個長音符應(yīng)該寫在這群短音符的第一個

音符下面，因為這個長音符是與這群短音符的第一個音同時鳴響的。兩個聲部同時發(fā)聲的

音符要上下對齊記譜。

（2）符干：不管音符在五線譜的第幾線第幾間，上聲部的符干一律朝上，下聲部的符

干一律朝下。

（3）連音線：上聲部的連音線一律弧度向上，下聲部的連音線一律弧度向下。

13

《樂理》教案

（4）休止符：如果兩個聲部同時休止，可以共用休止符；如果兩個聲部的休止情況不

一樣，那么要分開來記。二分休止符和全休止符需要把參考線加上。

（5）變音記號：出現(xiàn)在聲部中的臨時變音記號只針對本聲部，對另外一個聲部不起作

用。

（6）演奏法記號：一些在單聲部時記在符頭上的演奏法記號，在二聲部記譜時都要記

在所標(biāo)記音符的符干上。

第二節(jié)臨時變音記號

臨時變音記號：出現(xiàn)在小節(jié)內(nèi)部的，寫在音符符頭前面的變音記號，稱為臨時變音記

號。臨時變音記號的使用規(guī)則如下。

（1）變音記號只約束它之后的音，在這個變音記號之前的音是不受該變音記號約束的。

（2）不在本小節(jié)之內(nèi)的音不受該變音記號約束，但連音線之內(nèi)的音不在此例。

（3）這個變音記號只對相同音高的音有作用，而對高八度、低八度的同名音不起作用。

（4）在多聲部音樂中，變音記號只對本聲部有用，并不對其他聲部的音起作用。

第三節(jié)演奏法記號

一、斷音演奏法記號

標(biāo)記斷音記號的音符需要斷開演奏。常用的斷音演奏法有三種，分別有圓點、三角、

圓點加連線三種標(biāo)記。不同的記號，斷奏的時值不同。在單聲部記譜中，斷音記號標(biāo)記在

符頭一側(cè)；二聲部記譜時，斷音記號標(biāo)記在符干一側(cè)。

二、連音演奏法記號

連音演奏法用弧線來標(biāo)記，該弧線被稱為連線。被連線覆蓋的音符要盡量連貫演奏，

音與音之間要自然流暢。連線的標(biāo)記并沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，一般標(biāo)記在符頭一側(cè)，但也可以標(biāo)

記在符干一側(cè)。

三、保持音演奏法記號

保持音演奏法（或稱為持續(xù)音）有兩種記號。一種是用短橫線來表示，標(biāo)有此記號的

音符在演奏時需要盡量保持該音的時值；另一種是用短橫線加圓點來標(biāo)記。標(biāo)有此記號的

音符在演奏時與其他音可以稍微有一點間隔。

四、延音記號

延音記號是一種用來延長音符時值的記號，也叫自由延音記號。演奏人員可以根據(jù)這

個記號自由延長所標(biāo)記的音符。在單聲部記譜中，延音記號一般標(biāo)記在符頭上；在二聲部

記譜時，延音記號一律標(biāo)記在符干上。

五、琶音演奏記號

琶音演奏記號是標(biāo)在和弦（多個音疊置在一起同時鳴響）上的一種標(biāo)記，寫在和弦前

面。這種演奏法是將和弦中的音由下而上快速分散依次演奏。

六、滑音演奏記號

滑音演奏記號通常是直線或直線加英文“gliss”?；粞葑嘤浱栆话銟?biāo)記在音符與音符

之間，表明一個音符滑奏到另外一個音符。

七、重音演奏記號

14

《樂理》教案

重音演奏記號用一種形似大于號的標(biāo)記表示，一般標(biāo)記在符頭上，也可標(biāo)記在符干一

側(cè)。標(biāo)記有重音演奏記號的音要加重演奏。

第四節(jié)裝飾音

一、倚音

倚音：一個或數(shù)個依附于主要音之前或之后的裝飾音稱為倚音。倚音有長倚音與短倚

音兩種。

1．長倚音

長倚音：長倚音由一個音構(gòu)成，在主要音前面，和主要音相距二度。其標(biāo)記是用不帶

斜線、不大于四分音符、符干朝上的小音符來表示。

長倚音的演奏：長倚音的演奏時值算在主要音之內(nèi)。如果主要音是沒有附點的音符，

長倚音的時值是主要音時值的一半；如果主要音是帶附點的音符，長倚音的時值是主要音

的三分之二。

2．短倚音

短倚音：短倚音由一個或多個音構(gòu)成，在主要音前面或后面。其標(biāo)記是用符干符尾處

帶斜線、不大于八分音符的、符干朝上的小音符來表示。在主要音之前的短倚音叫前倚音，

在主要音之后的短倚音叫后倚音。

短倚音的演奏：短倚音的演奏時值既可以算在主要音之內(nèi)，也可以算在主要音之外。

二、波音

波音：主要音向上或向下做二度波動，構(gòu)成對主要音的裝飾。波音的演奏時值算在主

要音的時值內(nèi)。波音演奏記號標(biāo)在主要音的上方。

常見的波音有上波音、下波音和復(fù)波音。

主要音上面只標(biāo)波音記號時，波音在調(diào)式音級上做波動；主要音上面標(biāo)波音記號加變

音記號時，表示參與波動的輔助音升高或降低。

三、顫音

顫音：主要音和其上方相鄰的輔助音快速而均勻地交替演奏，稱為顫音。顫音用“tr.”

表示標(biāo)記在主要音上方。在標(biāo)記的上方還可以再加上變音記號，表示相鄰的輔助音升高或

降低。

四、回音

回音：四個或五個音以一個音為軸心組成一個回旋形態(tài)的裝飾性旋律，稱為回音?；?/p>

音分為兩種：順回音與逆回音。

順回音：四個音的順回音是從主要音的上方調(diào)式音級開始，到主要音，再到主要音下

方調(diào)式音級，再回到主要音；五個音的順回音是從主要音開始，后接四個音的順回音。

逆回音：逆回音的回旋方向與順回音的方向恰好相反。

回音記號也可以標(biāo)記在兩個音之間。在回音記號上方或下方加變音記號，表示輔助音

的升高或降低。

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《樂理》教案

第五節(jié)省略記號

一、移動八度記號和重復(fù)八度記號

1．移動八度記號

移動八度記號：在五線譜上方標(biāo)有“8va”記號，表示標(biāo)記以內(nèi)的音要移高八度演奏；

在五線譜下方標(biāo)有“8vb”記號，表示標(biāo)記以內(nèi)的音要移低八度演奏。

2．重復(fù)八度記號

重復(fù)八度記號：標(biāo)記在音符的上方或下方，表示該音高八度重復(fù)或低八度重復(fù)。

二、震音

震音：用斜線記在兩個音、兩個雙音或兩個和弦a之間，使兩個音、兩個雙音或兩個和

弦均勻地交替，稱為震音。震音的時值等于這兩個音、兩個雙音或者兩個和弦時值中的一

個。

用三條斜線表示震音為三十二分音符的律動頻率；用兩條斜線表示震音為十六分音符

的律動頻率；用一條斜線表示震音為八分音符的律動頻率。

震音有時還會出現(xiàn)在一個音、一個雙音或一個和弦上，表示同音、雙音或和弦均勻地

反復(fù)。

三、音型反復(fù)記號

在五線譜記譜中，某一段旋律反復(fù)時，可用斜線表示反復(fù)的音型。

一次或多次反復(fù)某一小節(jié)，可以用小節(jié)略寫記號來省略記譜。如果是兩小節(jié)的重復(fù)，

則把記號寫在兩小節(jié)之間的小節(jié)線上。

四、段落反復(fù)記號

1．

音樂中的段落反復(fù)用記號來表示。

3.“Fine”“D.C.”和“%”“”

有時段落反復(fù)也使用“Fine”和“D.C.”來標(biāo)記。“D.C.”表示“從頭反復(fù)”，“Fine”表

示“全曲終”。

第六節(jié)常用音樂術(shù)語

常用的音樂術(shù)語可以分為力度標(biāo)記、速度標(biāo)記、表情術(shù)語和聲部術(shù)語四類。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們更深入的了解了記譜法，掌握了二聲部記譜、臨時變

音記號、斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、延音記號、琶音演奏記

歸納與

號、滑音演奏記號、重音演奏記號、倚音、波音、顫音、回音、移動八度記

提高

號、重復(fù)八度記號、震音、音型反復(fù)記號、段落反復(fù)記號、力度標(biāo)記、速度

標(biāo)記、表情術(shù)語及聲部術(shù)語。

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《樂理》教案

第5章音程

一、旋律音程與和聲音程

二、音程的度數(shù)和音數(shù)

三、音程的擴大與縮小

教學(xué)內(nèi)容

四、單音程、復(fù)音程與等音程

五、音程轉(zhuǎn)位

六、協(xié)和音程與不協(xié)和音程

【知識目標(biāo)】

了解音程、冠音、根音、旋律音程、和聲音程、純一度、小二度、大二度、

教學(xué)要求小三度、大三度、增四度、減五度、小六度、大六度、小七度、大七度、純八度、

增音程、減音程、自然音程、變化音程、單音程、復(fù)音程、等音程、音程轉(zhuǎn)位、

協(xié)和音程及不協(xié)和音程。

了解音程、冠音、根音、旋律音程、和聲音程、純一度、小二度、大二度、小

三度、大三度、增四度、減五度、小六度、大六度、小七度、大七度、純八度、

教學(xué)重點

增音程、減音程、自然音程、變化音程、單音程、復(fù)音程、等音程、音程轉(zhuǎn)位、

協(xié)和音程及不協(xié)和音程。

了解音程、冠音、根音、旋律音程、和聲音程、純一度、小二度、大二度、小

三度、大三度、增四度、減五度、小六度、大六度、小七度、大七度、純八度、

教學(xué)難點

增音程、減音程、自然音程、變化音程、單音程、復(fù)音程、等音程、音程轉(zhuǎn)位、

協(xié)和音程及不協(xié)和音程。

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)3課時

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)旋律音程與和聲音程

音程：兩個樂音之間的音高距離叫作音程。音程是構(gòu)成旋律的基礎(chǔ)，也是構(gòu)成和弦的

基本材料。兩個樂音之間，高的音叫作冠音，低的音叫作根音。

旋律音程：兩個音先后鳴響叫作旋律音程。旋律音程是橫向關(guān)系，書寫時兩個音一前

一后錯開。其進行方向有上行、下行和平行。

和聲音程：兩個音同時鳴響叫作和聲音程。和聲音程是縱向關(guān)系，書寫時兩個音上下

對齊。當(dāng)兩個不同的和聲音程連接時，其進行方向有同向、反向、斜向和平行四種形式。

17

《樂理》教案

音程的讀法：旋律音程由前向后讀；和聲音程由下向上讀。

第二節(jié)音程的度數(shù)和音數(shù)

音程的名稱是由音程的度數(shù)和音數(shù)決定的。度數(shù)決定音程是幾度，音數(shù)決定音程的性

質(zhì)。

一、音程的度數(shù)

度數(shù)：五線譜中，每一條線和每一條間都代表一度。兩個音之間包含多少條線和間，

就表示這兩個音之間的距離是多少度。例如，兩個音在同一條線上或同一條間上就代表這

兩個音之間的距離是一度；兩個音在相鄰的線或間上表示兩個音之間的距離是二度，以此

類推。

音程的兩個音符采用升降記號，升高或降低并不影響音程的度數(shù)。

由此推理可得到基本音級之間形成的各個音程的度數(shù)。

二、音程的音數(shù)

音程的音數(shù)是指兩個音之間包含全音和半音的數(shù)量。

三、音程的音名

在音程的度數(shù)明確之后，音數(shù)進一步對音程進行細(xì)分歸類，這時音程就可以劃分性質(zhì)

了。音程的性質(zhì)有大音程、小音程、純音程、增音程、減音程、倍增音程、倍減音程。音

數(shù)與度數(shù)共同決定音程的名稱。

四、自然音程

在基本音級之間可形成純一度、小二度、大二度、小三度、大三度、純四度、增四度、

減五度、純五度、小六度、大六度、小七度、大七度和純八度這些音程。這些在基本音級

之間產(chǎn)生的音程，我們稱之為自然音程。

第三節(jié)音程的擴大與縮小

音程的擴大和縮小是在音程度數(shù)不變的情況下進行的。通過使用變音記號升高或降低

音程的根音或冠音來改變音程的音數(shù)，從而使音程擴張或縮小。

變化音程：除了增四度和減五度外，一切增、減、倍增、倍減都是變化音程。

第四節(jié)單音程、復(fù)音程與等音程

一、單音程與復(fù)音程

單音程：八度以內(nèi)（含八度）的音程稱為單音程。

18

《樂理》教案

復(fù)音程：八度以上的音程稱為復(fù)音程。

二、等音程

等音程：兩個音程音響相同，記譜和意義不同，稱為等音程。

第五節(jié)音程轉(zhuǎn)位

音程轉(zhuǎn)位：將原位音程的根音移高八度，或?qū)⒐谝粢频桶硕龋蛲瑫r做八度移動，使

根音與冠音互換位置，根音變冠音，冠音變根音，稱為音程轉(zhuǎn)位。

（1）原位和它的轉(zhuǎn)位度數(shù)相加都等于“9”，如純一度與它的轉(zhuǎn)位純八度，度數(shù)相加都

等于“9”。

（2）大音程轉(zhuǎn)位變成小音程，增音程轉(zhuǎn)位變成減音程，純音程轉(zhuǎn)位依然是純音程，倍

增音程轉(zhuǎn)位變成倍減音程。

注意：由于不存在倍減二度，因此倍增七度的轉(zhuǎn)位不是倍減二度，而是倍減九度。同

理，由于不存在減一度，因此，增八度的轉(zhuǎn)位為減八度。

第六節(jié)協(xié)和音程與不協(xié)和音程

從音程的音響效果來看，音程可以分為兩類：協(xié)和音程與不協(xié)和音程。協(xié)和音程聽起

來更加融合；不協(xié)和音程聽起來比較刺耳，兩個音更加分離。

協(xié)和音程包括完全協(xié)和音程與不完全協(xié)和音程。完全協(xié)和音程有純一度、純八度、純

五度、純四度，不完全協(xié)和音程有大三度、小三度、大六度、小六度。

不協(xié)和音程有小二度、大二度、小七度、大七度，以及所有的增音程、減音程、倍增

音程、倍減音程。

這里需要說明的是，有一些增音程、減音程、倍增音程、倍減音程雖然與協(xié)和音程互

為等音程，但我們依然把這些增音程、減音程、倍增音程、倍減音程看作不協(xié)和音程，因

為這些音程的變音是需要在某一個框架下解決處理的。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們了解了音程的基本概念和相關(guān)知識，學(xué)習(xí)了音程、冠音、

根音、旋律音程、和聲音程、純一度、小二度、大二度、小三度、大三度、增

歸納與

四度、減五度、小六度、大六度、小七度、大七度、純八度、增音程、減音程、

提高

自然音程、變化音程單音程、復(fù)音程、等音程、音程轉(zhuǎn)位、協(xié)和音程以及不協(xié)

和音程，對音程及相關(guān)知識有了更加深入的了解和認(rèn)知。

19

《樂理》教案

第6章自然大小調(diào)式及其變體.

一、自然大調(diào)式

二、自然大調(diào)式的調(diào)號

三、自然小調(diào)式

四、關(guān)系大小調(diào)及自然小調(diào)式的調(diào)號

教學(xué)內(nèi)容

五、和聲大小調(diào)式

六、旋律大小調(diào)

七、調(diào)式半音階

八、音樂作品中辨別調(diào)式的方法【拓展】

【知識目標(biāo)】

了解調(diào)式、主音、調(diào)式音階、大小調(diào)式體系、調(diào)高、調(diào)性、調(diào)式音級、自然

教學(xué)要求音級、變化音級、自然調(diào)式、自然大調(diào)式、主音、上主音、中音、下屬音、屬音、

下中音、導(dǎo)音、調(diào)號、升號調(diào)、降號調(diào)、等音調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)、自然小調(diào)式、

和聲小調(diào)式、和聲大調(diào)式、旋律小調(diào)、旋律大調(diào)、調(diào)式半音階、大調(diào)半音階以及

小調(diào)半音階。

了解調(diào)式、主音、調(diào)式音階、大小調(diào)式體系、調(diào)高、調(diào)性、調(diào)式音級、自然音

級、變化音級、自然調(diào)式、自然大調(diào)式、主音、上主音、中音、下屬音、屬音、

教學(xué)重點下中音、導(dǎo)音、調(diào)號、升號調(diào)、降號調(diào)、等音調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)、自然小調(diào)式、

和聲小調(diào)式、和聲大調(diào)式、旋律小調(diào)、旋律大調(diào)、調(diào)式半音階、大調(diào)半音階以及

小調(diào)半音階。

了解調(diào)式、主音、調(diào)式音階、大小調(diào)式體系、調(diào)高、調(diào)性、調(diào)式音級、自然音

級、變化音級、自然調(diào)式、自然大調(diào)式、主音、上主音、中音、下屬音、屬音、

教學(xué)難點下中音、導(dǎo)音、調(diào)號、升號調(diào)、降號調(diào)、等音調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)、自然小調(diào)式、

和聲小調(diào)式、和聲大調(diào)式、旋律小調(diào)、旋律大調(diào)、調(diào)式半音階、大調(diào)半音階以及

小調(diào)半音階。

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)4課時

教學(xué)內(nèi)容

前面講解了音程，接下來講解自然大小調(diào)式及其變體。下面先簡單介紹幾個概念。

調(diào)式：若干不同的樂音圍繞某一具有穩(wěn)定感的中心音，按照一定的音程關(guān)系組織在一

起，成為一個體系，稱為調(diào)式。

主音：調(diào)式的中心音稱為主音。

調(diào)式音階：將調(diào)式各音由低到高排列，并將調(diào)式主音作為排列的起點和終點，稱為調(diào)

式音階。

大小調(diào)式體系：大小調(diào)式是調(diào)式系統(tǒng)的一種，它建立在十二平均律之上，包括自然大

調(diào)式和自然小調(diào)式，以及兩者相互滲透所形成的調(diào)式的總和。

調(diào)高：調(diào)式的名稱是由調(diào)式主音的音名來命名的，因此，調(diào)式主音的音高位置被稱為

20

《樂理》教案

調(diào)高，如“C大調(diào)”，它的調(diào)高是“C”，調(diào)式是大調(diào)式。

調(diào)性：調(diào)高和調(diào)式結(jié)合在一起，稱為調(diào)性。

第一節(jié)自然大調(diào)式

一、自然大調(diào)式

調(diào)式音級：調(diào)式音階中的每一個音叫調(diào)式音級。

自然音級與變化音級：不使用臨時升降記號的調(diào)式音級稱為自然音級；使用臨時升降

記號的調(diào)式音級稱為變化音級。自然音級、變化音級都屬于調(diào)式音級。

自然調(diào)式：由自然音級所構(gòu)成的調(diào)式稱為自然調(diào)式。

自然大調(diào)式：按照“全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音”排列而成的自然調(diào)式音階

稱為自然大調(diào)式。

二、自然大調(diào)式的音級標(biāo)記和名稱

調(diào)式音級的標(biāo)記：調(diào)式音級從主音開始向上依次編序，使用羅馬數(shù)字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、

Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ”標(biāo)記。

調(diào)式音級的名稱：自然大調(diào)式的調(diào)式音級從Ⅰ到Ⅶ的名稱依次是主音、上主音、中音、

下屬音、屬音、下中音、導(dǎo)音。

Ⅰ級-主音：自然大調(diào)式的第Ⅰ級稱為主音。它是自然大調(diào)式的中心音，像行星圍繞恒

星一樣，其他調(diào)式音級圍繞主音做運動。

Ⅴ級-屬音、Ⅳ級-下屬音：自然大調(diào)式的Ⅴ級稱為屬音，它從主音上方五度支持主音；

自然大調(diào)式的Ⅳ級稱為下屬音，它從主音下方五度支持主音。主音、屬音、下屬音都是自

然大調(diào)式的支柱，因此又被稱為正音。

Ⅲ級-中音、Ⅵ級-下中音：自然大調(diào)式的Ⅲ級稱為中音，中音與主音構(gòu)成大三度，奠定

了自然大調(diào)明亮的調(diào)式色彩；自然大調(diào)式的Ⅵ級稱為下中音，下中音與主音構(gòu)成大六度，

與下屬音構(gòu)成大三度，更加明確了自然大調(diào)明亮的色彩。

Ⅶ級-導(dǎo)音：自然大調(diào)式的Ⅶ級稱為導(dǎo)音。它向上距離主音小二度，具有極強的導(dǎo)向主

音的傾向。它與屬音構(gòu)成了大三度，極其有力地確保了大調(diào)明亮的色彩。

Ⅱ級-上主音：自然大調(diào)式的Ⅱ級稱為上主音。它處在屬音上方五度，是屬音的屬音，

因此也被稱為重屬音。

Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅴ級又被稱為穩(wěn)定音級，其余音級均為不穩(wěn)定音級。

三、自然大調(diào)式實例分析

一般自然大調(diào)式旋律會非常有規(guī)律地突出主音、中音、屬音、下屬音。這些音經(jīng)常出

現(xiàn)在節(jié)奏的重拍重位上、旋律的關(guān)鍵位置上及低音聲部的支點位置上。

第二節(jié)自然大調(diào)式的調(diào)號

十二平均律的等比特性使它能夠以任意音為主音建立大小調(diào)式體系。不同調(diào)高的大小

調(diào)式體系需要用不同的調(diào)號來表示。

調(diào)號：調(diào)號是表示調(diào)高（主音高度）的一種符號。五線譜的調(diào)號是以一定數(shù)量的升降

記號來表示的。調(diào)號都記在每行五線譜開始處，在譜號之后，與譜號相鄰。

升號調(diào)與降號調(diào)：有些調(diào)用升號來表示，叫升號調(diào)；有些調(diào)用降號來表示，叫降號調(diào)。

一、升號調(diào)

1．G自然大調(diào)式

2．D自然大調(diào)式

3．A自然大調(diào)式

21

《樂理》教案

4．E自然大調(diào)式

5．B自然大調(diào)式

6．#F自然大調(diào)式

7．#C自然大調(diào)式

二、降號調(diào)

1．F自然大調(diào)式

2．bB自然大調(diào)式

3．bE自然大調(diào)式

4．bA自然大調(diào)式

5．bD自然大調(diào)式

6．bG自然大調(diào)式

7．bC自然大調(diào)式

三、等音調(diào)與調(diào)的五度循環(huán)

等音調(diào)：兩個調(diào)所有的音級都是等音，而且具有同樣的調(diào)式意義，稱為等音調(diào)。

在七個升號調(diào)和七個降號調(diào)中有以下三對等音調(diào)。

B自然大調(diào)（五個升號）=bC自然大調(diào)（七個降號）。

#F自然大調(diào)（六個升號）=bG自然大調(diào)（六個降號）。

#C自然大調(diào)（七個升號）=bD自然大調(diào)（五個降號）。

每一對等音調(diào)的音階在鍵盤上的位置是完全相同的，只是記譜不同、音名不同而已。

調(diào)的五度循環(huán)：我們將七個升號調(diào)和七個降號調(diào)按照五度關(guān)系排列，就可以構(gòu)成調(diào)高

的五度循環(huán)。

第三節(jié)自然小調(diào)式

22

《樂理》教案

一、自然小調(diào)式

自然小調(diào)式：由自然音級構(gòu)成，按照“全音-半音-全音-全音-半音-全音-全音”的順序

而得到的調(diào)式，稱為自然小調(diào)式

二、自然小調(diào)式的音級標(biāo)記和名稱

自然小調(diào)式的音級標(biāo)記：與自然大調(diào)式的音級標(biāo)記一樣，自然小調(diào)式從主音開始向上

依次是“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ”。

自然小調(diào)式的音級名稱：與自然大調(diào)式的音級名稱一樣，自然小調(diào)式的調(diào)式音級從I

到VII的名稱依次是主音、上主音、中音、下屬音、屬音、下中音、導(dǎo)音。

Ⅰ級-主音：自然小調(diào)式的第I級稱為主音。它是自然小調(diào)式的中心音。

Ⅴ級-屬音、Ⅳ級-下屬音：自然小調(diào)式的Ⅴ級稱為屬音，它從主音上方五度支持主音；

自然小調(diào)式的Ⅳ級稱為下屬音，它從主音下方五度支持主音。主音、屬音、下屬音都

是自然小調(diào)式的支柱，因此又被稱為正音。

Ⅲ級-中音、Ⅵ級-下中音：自然小調(diào)式的Ⅲ級稱為中音，中音與主音構(gòu)成小三度，奠定

了自然小調(diào)柔和的調(diào)式色彩；自然小調(diào)式的Ⅵ級稱為下中音，下中音與主音構(gòu)成小六度，

與下屬音構(gòu)成小三度，更加明確了自然小調(diào)柔和的色彩。

Ⅷ級-導(dǎo)音：自然小調(diào)式的Ⅶ級稱為導(dǎo)音。它向上距離主音大二度，它與屬音構(gòu)成了小

三度，極其有力地確保了小調(diào)柔和的色彩。

Ⅱ級-上主音：自然小調(diào)式的Ⅱ級稱為上主音。

與自然大調(diào)式一樣，自然小調(diào)式的Ⅰ級、Ⅲ級、Ⅴ級被稱為穩(wěn)定音級，其余音級均為

不穩(wěn)定音級。

第四節(jié)關(guān)系大小調(diào)及自然小調(diào)式的調(diào)號

一、關(guān)系大小調(diào)

關(guān)系大小調(diào)：在自然調(diào)式中，音列相同、調(diào)號相同的大調(diào)和小調(diào)稱為關(guān)系大小調(diào)，也

稱為平行大小調(diào)。關(guān)系大小調(diào)使用的音列是相同的，不同的是它們的主音相聚小三度。

在十二平均律中，每一個音級都可以作為中心音建立自然小調(diào)式。

二、自然小調(diào)式的調(diào)號

自然小調(diào)式的調(diào)號與它的關(guān)系大調(diào)的調(diào)號是相同的。

三、自然小調(diào)式的等音調(diào)與五度循環(huán)

同自然大調(diào)式一樣，在七個升號調(diào)和七個降號調(diào)中，自然小調(diào)式也有三對等音調(diào)。

#a自然小調(diào)（七個升號）=bb自然小調(diào)（五個降號）。

#d自然小調(diào)（六個升號）=be自然小調(diào)（六個降號）。

#g自然小調(diào)（五個升號）=ba自然小調(diào)（七個降號）。

小調(diào)同大調(diào)一樣可以五度循環(huán)排列。自然小調(diào)式的循環(huán)排列情況與它的關(guān)系大調(diào)一樣。

第五節(jié)和聲大小調(diào)式

一、和聲小調(diào)式

將自然小調(diào)式的Ⅶ級音（導(dǎo)音）向上升高半音，就形成了和聲小調(diào)。和聲小調(diào)的調(diào)式

音級之間的關(guān)系是：全音-半音-全音-全音-半音-增二度-半音。

二、和聲大調(diào)式

將自然大調(diào)式的Ⅵ級音（下中音）向下降低半音，就形成了和聲大調(diào)。和聲大調(diào)的調(diào)

式音級之間的關(guān)系是：全音-全音-半音-全音-半音-增二度-半音。

23

《樂理》教案

第六節(jié)旋律大小調(diào)

一、旋律小調(diào)

旋律小調(diào)：在自然小調(diào)的基礎(chǔ)上，調(diào)式音級上行#Ⅵ級、#Ⅶ級，調(diào)式音級下行還原Ⅵ

級、Ⅶ級，稱為旋律小調(diào)。

二、旋律大調(diào)

旋律大調(diào)：在自然大調(diào)的基礎(chǔ)上，調(diào)式音級上行是自然大調(diào)的自然音級，下行時bⅦ級、

bⅥ級，稱為旋律大調(diào)。

第七節(jié)調(diào)式半音階

調(diào)式半音階：以自然大調(diào)音階與自然小調(diào)音階為基礎(chǔ)，在大二度之間填入半音，構(gòu)成

調(diào)式半音階。調(diào)式半音階有大調(diào)半音階和小調(diào)半音階兩種。

調(diào)式半音階不是一種新的調(diào)式或調(diào)式的變體，它們只是自然大調(diào)式和自然小調(diào)式和聲

半音化的一種結(jié)果。因此，我們只能稱之為“音階”。

一、大調(diào)半音階

在大調(diào)半音階中，所有的自然大調(diào)音級都不動，上行時在大二度之間用#Ⅰ級、#Ⅱ級、

#Ⅳ級、#Ⅴ級、bⅦ級來填補，下行時在大二度之間用bⅦ級、bⅥ級、#Ⅳ級、bⅢ級、bⅡ級

來填補。

二、小調(diào)半音階

在小調(diào)半音階中，所有的自然小調(diào)音級都不動，上行時在大二度之間用bⅡ級、#Ⅲ級、

#Ⅳ級、#Ⅵ級、#Ⅶ級來填補，下行時與上行時一樣，在大二度之間用#Ⅶ級、#Ⅵ級、#Ⅳ級、

#Ⅲ級、bⅡ級來填補。

第八節(jié)音樂作品中辨別調(diào)式的方法【拓展】

一般情況下，判斷一段音樂的調(diào)式調(diào)性可以使用以下幾個步驟。

（1）看調(diào)號：根據(jù)樂曲的調(diào)號，我們可以大致判斷調(diào)式調(diào)性的范圍。

（2）看主音：在大致確定調(diào)式調(diào)性的范圍之后，可以根據(jù)主音的判斷進一步縮小我們

的判斷范圍。

（3）看強拍強位音：只通過判斷結(jié)束音來確定調(diào)式調(diào)性并不十分確切，我們還可以通

過音樂的強拍強位音來進一步驗證之前的判斷。

（4）看臨時升降記號：看臨時升降記號，可以明晰這段音樂具體是哪一種調(diào)式變體。

（5）看樂曲所有的音：我們可以將樂曲所有的音，以音列的方式羅列出來，進一步驗

證之前的判斷。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們了解了自然大小調(diào)式及其變體的概念和相關(guān)知識，

掌握了調(diào)式、主音、調(diào)式音階、大小調(diào)式體系、調(diào)高、調(diào)性、調(diào)式音級、自然

歸納與音級、變化音級、自然調(diào)式、自然大調(diào)式、主音、上主音、中音、下屬音、屬

提高音、下中音、導(dǎo)音、調(diào)號、升號調(diào)、降號調(diào)、等音調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)、自然小

調(diào)式、和聲小調(diào)式、和聲大調(diào)式、旋律小調(diào)、旋律大調(diào)、調(diào)式半音階、大調(diào)半

音階以及小調(diào)半音階的概念，通過實例加深了對這些概念的理解。

24

《樂理》教案

第7章中國民族調(diào)式

一、民族五聲調(diào)式

二、五聲調(diào)式的省略形態(tài)【拓展】

三、同宮系統(tǒng)調(diào)及其調(diào)號

教學(xué)內(nèi)容

四、傳統(tǒng)七聲調(diào)式

五、七聲同宮系統(tǒng)調(diào)【拓展】

六、民族七聲音樂的調(diào)式判斷方法【拓展】

【知識目標(biāo)】

了解五聲音列、宮、商、角、徵、羽、五聲宮調(diào)式、五聲商調(diào)式、五聲角調(diào)

教學(xué)要求式、五聲徵調(diào)式、五聲羽調(diào)式、同宮系統(tǒng)調(diào)、五聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲音列、雅樂、

清樂、燕樂、正音、偏音、變徵、變宮、清角、閏、七聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲調(diào)式

等音調(diào)。

了解五聲音列、宮、商、角、徵、羽、五聲宮調(diào)式、五聲商調(diào)式、五聲角調(diào)式、

五聲徵調(diào)式、五聲羽調(diào)式、同宮系統(tǒng)調(diào)、五聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲音列、雅樂、清

教學(xué)重點

樂、燕樂、正音、偏音、變徵、變宮、清角、閏、七聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲調(diào)式等

音調(diào)。

了解五聲音列、宮、商、角、徵、羽、五聲宮調(diào)式、五聲商調(diào)式、五聲角調(diào)式、

五聲徵調(diào)式、五聲羽調(diào)式、同宮系統(tǒng)調(diào)、五聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲音列、雅樂、清

教學(xué)難點

樂、燕樂、正音、偏音、變徵、變宮、清角、閏、七聲同宮系統(tǒng)調(diào)、七聲調(diào)式等

音調(diào)。

教學(xué)方法講授法、案例法

課時數(shù)3課時

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)民族五聲調(diào)式

一、五聲音列

五聲音列：從某一樂音開始，連續(xù)五度向上得到的五個樂音，歸攏到一個八度之內(nèi)由

低到高排列所得的音列，叫五聲音列。

這個五聲音列的五個音從低到高依次被稱為宮、商、角、徵、羽。

五聲音列中宮、商、角、徵、羽的關(guān)系為：