2023年湖北高考文綜試題及答案（A卷）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年湖北高考文綜試題及答案（A卷）591UP教育論壇免費高考資源交流、免費試卷、...

2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）

語文

本試題卷共8頁，七大題23小題。全卷總分值150分?？荚囉脮r150分鐘。

一、（15分，每題3分）

1．以下各組詞語中加點的字，讀音全都一致的一組是

A．難辦際遇極樂鳥集腋成裘．．．．

B．嗜好侍奉試金石適逢其會．．．．C．欽慕傾情青云志輕車熟路．．．．D．溺愛麗質(zhì)逆時針匿跡銷聲．．．．

B

A項，際度jì，其余讀作jí；C項，欽讀作qin，其余讀作qing；D項，麗讀作lì，其余讀作nì。

識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。注意音近形異字的讀音

識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，能力層級為識記A2．以下各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．平添驍勇秣馬厲兵路遙知馬力B．描摹肖像白璧微瑕信譽值千金C．披覽縷析遠見灼識細嚼出滋味D．遷徙熏淘不翼而飛海闊憑魚躍AB

C項遠見卓識，D項熏陶

識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

此題重點在于分辯簡單混淆的同音字和形近字。假使懷疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結構來確定它是不是別字，還可以通過對整個詞語的理解,來尋覓不合語境的別字。

3．依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

她盲人和正常人一樣也能做好多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因，她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城，看不見，她也能感受到這里綿延的雪山，清冽的空氣、閃爍著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。

A．相信沉醉既然頂禮膜拜B．自信沉溺即使懇切誠意C．堅信沉浸盡管三步一叩D．確信沉迷雖然畢恭畢敬C

4．以下各項中，沒有語病的一項為哪一項

A．新世紀以來，國內(nèi)出版業(yè)遭遇了以互聯(lián)網(wǎng)技術、移動技術、數(shù)字化閱讀技術為代表的信息技術，浮現(xiàn)出繁雜多變的博弈局面，傳媒結構發(fā)生了微妙變化。

591UP教育論壇開放的教育和學習交流平臺

591UP教育論壇免費高考資源交流、免費試卷、...

B．漢繡重視構圖，講求紋飾，花鳥蟲魚、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，寫實與抽象融為一體，形成了獨特的風格。

C．三年來，地震災區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災史上的空前奇跡，奏響了驚天動地、氣勢磅礴的時代壯歌，鑄就了自強拼搏、敢于勝利的歷史豐碑。

D．信息數(shù)字化對個人生活發(fā)生了十分直接的影響，假使名字里用了一個計算機字庫里沒有的字，那么報名、取錢、貸款、登機??都難以辦成。

C

A成分殘缺，遭遇缺少賓語；B結構混亂，在“寫實〞前加“把〞；D搭配不當，“發(fā)生〞改為“產(chǎn)生〞。

辨析并修改病句。

語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病，今年重點考察的是結構性語病，對于這類病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。5．以下各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項為哪一項．．．

A．這是一句禪語?。⌒腋Ｖ笖?shù)全在自己把握，假使我們對自己說一句“已經(jīng)很好了啊〞

（這是應當經(jīng)常說的），那么我們生活的枝頭也會掛滿幸福的露珠兒了吧。B．某夜，獨坐窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁〞。細細玩味，頓覺神清氣爽。

C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖：一瓢一簞是清淡，隨意、逍遙、安心。奢華也罷，絢麗也罷??生命終究歸于平淡。

D．假使你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界〞不能自拔，假使你忽視現(xiàn)實社會，游走于網(wǎng)絡虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病〞了！

B

去掉冒號或?qū)⒌谝粋€句號移到引號內(nèi)。二、（12分，每題3分）

閱讀下面的文章，完成6—9題。

中國建筑的“文法〞

梁思成

一個民族的建筑有它自己的構造規(guī)則或組合方式，宛如語言的“文法〞。中國建筑就具有特別的“文法〞。

我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長，創(chuàng)始了骨架結構初步方法——中國系統(tǒng)的“梁架〞。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點，當水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時，在交接的地方會產(chǎn)生極強的剪力，那里梁就簡單折斷，于是他們用大量斗形木塊的“斗〞和臂形短木的“拱〞，將上面的粱枋托住，使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結構減少了剪力，消除了梁折斷的危機，這是一種“文法〞，而斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等，就是主要的“詞匯〞了。

斗和拱組合而成的組合物，近代叫做“斗拱〞。至遲在春秋時代，斗拱已很普遍地應用。它不僅可以承托粱枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的寬度?！睹献印防锞陀虚令}數(shù)尺“之句，意思說檐頭出去之遠。這種結構同時也成為梁間檐下極美的裝飾?？赡茉谔埔郧埃饭氨旧砀鞑恳延袠藴实谋壤叨?，到要到宋代，我們才確實知道斗拱結構各種標準的規(guī)定，全座建筑中無數(shù)構成材料的比例尺度都以一個拱的寬度作度量單位，以它的倍數(shù)或分數(shù)來計算。宋時把每一結構的做法，把自然材料修整加工到什么程度的曲線，撐卯如何銜接等都規(guī)格化了，形成了類似“文法〞的規(guī)矩。

中國建筑的“文法〞還包括關于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面，稱作“石作做法〞“小木作做法〞“彩畫做作法〞和“瓦作做法〞等。

591UP教育論壇開放的教育和學習交流平臺

591UP教育論壇免費高考資源交流、免費試卷、...

屋頂屬于“瓦作做法〞。它是中國建筑中最顯著、最重要、嚴肅無比、美麗無比的一部分，瓦坡的曲面，翼狀翹起的檐角，檐前部的“飛橡〞和承托出檐的斗拱，給予中國建筑以特別風格和無可比較的優(yōu)良神態(tài)，這都是內(nèi)中木構使然，由于坡的曲面和檐的曲線，都是由于結構中的“舉架法〞的逐漸壘進升高而成。蓋頂?shù)耐?，每一種都有它的任務，有一些是結構上必需的部分，略加處理使同時成為幽美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

油飾本是為保護木材而用的。在這方面中國工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復的彩繪，但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色〞而以金為點綴，所謂“青綠點金〞，柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料，這樣，建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強了檐下的藝術效果。

至于建筑物之間的組合，即對于空間的處理，我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的聰慧。院落組織是中國建筑在平面上的特征，無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡而成一院，或若干相遂的院落，這種庭院，事實上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi)，這樣便適應了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來，無論貧富，在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣，在一個城市部署方面，我們祖國的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同，主要也是在這種庭院的應用上。

6．以下對斗拱作用的表述，不符合原文意思的一項為哪一項．．．A．整座建筑物無數(shù)構成材料的比例尺度，是根據(jù)它們相對于拱的寬度，按倍數(shù)或分數(shù)計算出來的。

B．用斗拱承托梁枋，是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力，以消除梁折斷的危機。

C．斗拱既有實用價值又有審美價值，既可以用來承托梁枋和出檐，也可以用來裝飾美化建筑物。

D．檐下彩繪的梁枋斗拱，在陽光的直接照射下，色調(diào)顯得更加絢麗，藝術效果特別強烈。D

由原文中的句子“建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強了檐下的藝術效果〞知D項錯。7．以下涉及中國建筑“文法〞的表述，不符合原文意思的一項為哪一項．．．A．中國建筑屋頂?shù)妮x煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合，實際上全都源自建筑物內(nèi)部的木構。

B．蓋頂?shù)耐?，有一些具有雙重功能，既能在結構上發(fā)揮作用，也能成為美化屋頂?shù)娘椢?，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。

C．梁枋上妍麗繁復的彩繪，使用了各種顏色，主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色〞，并以金為點綴，這就是“青綠點金〞。

D．假使說“彩畫作做法〞是中國建筑特有的一種“文法〞，那么木柱和門窗上朱紅或

黑色的漆料，就應當是它的“語匯〞。

A

由原文中的句子“蓋頂?shù)耐?，每一種都有它的任務，有一些是結構上必需的部分，略加處理使同時成為幽美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等〞?？芍巴呒埂⒓刮?、重脊、脊獸〞有一些是結構上必需的部分，言外之意還有一些不是結構上必需的部分，因此A錯

8．以下對文章最終一段內(nèi)容的理解和推斷，確鑿的一項為哪一項

591UP教育論壇開放的教育和學習交流平臺

591UP教育論壇免費高考資源交流、免費試卷、...

A．在中國，無論官署寺院還是住宅作坊，都是由若干主、輔建筑物按一定的布局規(guī)則

組合而成的一個庭院。

B．把陽光、花木等引入到建筑范圍內(nèi)，打通內(nèi)外，讓居住者盡享無限空間帶來的生趣，并使建筑更加活潑和適用。

C．數(shù)千年來，廣泛中國的構型各異的建筑，從堂皇堂皇的宮廷到簡陋簡樸的民居，無一不是同一結構的院落。

D．院落組織有主有次，主次明顯，錯落有致，顯示了古代中國人在空間處理上非凡的想象力和創(chuàng)造性。D

由原文中的句子“無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡而成一院，或若干相遂的院落〞知A錯。由由原文中的句子“事實上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi)，這樣便適應了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能〞。知B錯。C項說法絕對化9．本文闡述了中國建筑的多種“文法〞，請列舉其中的三種。梁架做法、瓦作做法、彩畫作做法院落組織法。篩選信息。三、（9分，每題3分）

閱讀下面的文言文，完成10—12題。

諫成帝營陵寢疏[西漢]劉向

臣聞賢圣之君，博觀終始，窮極事情，而是非明顯。孝文皇帝居霸陵，顧謂群臣曰：“嗟

①

乎！以北山石為槨，豈可動哉！〞張釋之進曰：“使其中有可欲，雖錮南山猶有隙；使其中無可欲，雖無石槨，又何戚焉？〞夫死者無終極，而國家有廢興，故釋之之言，為無窮計也。孝文寤焉，遂薄葬，不起山墳。

《易》曰：“古之葬者，厚衣之以薪，藏之中野，不封不樹，后世圣人易之以棺槨。〞棺槨之作，自黃帝始。黃帝葬于橋山，堯葬濟陰，丘隴皆小，葬具甚微。文、武、周公葬于畢，秦穆公葬于雍橐泉宮祈年館下，皆無丘隴之處。此圣帝明王、賢君智士遠覽獨慮無窮之計也。逮至吳王闔閭，違禮厚葬。十有余年，越人發(fā)之。秦始皇帝葬于驪山之阿，下錮三泉，上崇山墳，其高五十余丈，周回五里有余，水銀為江海，黃金為鳧雁。天下苦其役而反之，驪山之作未成，而周章百萬之師至其下矣。項籍燔其宮室營宇，往者咸見挖掘。其后牧兒亡羊，羊入其鑿，牧者持火照求羊，失火燒其藏槨。自古至今，葬未有盛如始皇者也，數(shù)年之間，外被項籍之災，內(nèi)離牧豎之禍，豈不哀哉！是故德彌厚者葬彌薄，知愈深者葬愈微。無德寡知，其葬愈厚，丘隴彌高，宮廟甚麗，挖掘必速。由是觀之，明暗之效，葬之吉兇，昭然可見矣。

陛下即位，躬親質(zhì)樸，始營初陵，其制約小，天下莫不稱賢明。及徙昌陵，增埤為高，積土為山，發(fā)民墳墓，積以萬數(shù)，營起邑居，期日迫卒，功費大萬百余。死者恨于下，生者．．愁于上，怨氣感動陰陽，因之以饑饉，物故流離以十萬數(shù)，臣甚愍焉。陛下慈仁篤美甚厚，．．

聰明疏達蓋世，宜弘漢家之德，崇劉氏之美，光昭五帝三王，而顧與暴秦亂君競為奢靡，比．方丘隴，違賢知之心，亡萬世之安，臣竊為陛下羞之。孝文皇帝去墳薄葬，以儉安神，可以為則；秦始皇增山厚藏，以侈生害，足以為戒。初陵之模，宜從公卿大臣之議，以息眾庶。

（選自《漢書?楚元王傳》，有刪改）

①錮：用金屬溶液填塞空隙。

591UP教育論壇開放的教育和學習交流平臺

591UP教育論壇免費高考資源交流、免費試卷、...

10．對以下語句中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項．．．

A．外被項籍之災，內(nèi)離牧豎之禍離：遭遇．B．期日迫卒，功費大萬百余迫卒：急促

C．物故流離以十萬數(shù)物故：死亡．．D．而顧與暴秦亂君競為奢靡顧：回頭．D

顧：只是

11．以下各組語句中，分別寫薄葬和厚葬的一組是

A．??棺槨之作，自黃帝始?下錮三泉，上崇山墳B．??丘隴皆小，葬具甚微?水銀為江海，黃金為鳧雁

始營初陵，其制約小?以北山石為槨?C．?D．?

?積土為山，發(fā)民墳墓?葬之吉兇，昭然可見矣BA項中前一句是寫棺槨之葬的起始；C項兩句都寫厚葬D項

后一句不是寫厚葬。

12．以下對原文相關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項．．．A．張釋之向漢文帝進言：假使有的王陵被人覬覦，即使陵寢修建得十分堅實，終會被

人盜挖開。文帝明白了這個道理，最終薄葬。

B．吳王闔閭違背禮制，實行厚葬；秦始皇大建陵墓，山墳高聳，陪葬豐厚。但沒過多長時間，他們的陵墓或被人挖掘，或遭人破壞，可悲可嘆。

C．文、武、周公、秦穆公，為長久計，實行薄葬，他們都是道德高尚的智者；那些奢靡厚葬的人，實際上都是無德寡