部編版小學(xué)語文四年級下冊第四單元積累運用與課內(nèi)閱讀專項測試卷(含答案)

四下第四單元積累運用與課內(nèi)閱讀專項測試卷總分（100分）姓名：____________一、判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。(10分)1.《貓》和《母雞》都是老舍先生的佳作。（）2.“一個母親必定就是一位英雄?！边@一句是一個比喻句。（）3.“它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！币痪溥\用了擬人的修辭手法。（）4.在《白鵝》這篇文章中，作者重點表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點。（）5.“貓的性格實在有些古怪，”從這句話中，我們可以看出作者不喜歡貓。（）二、根據(jù)課文理解填空。（30分）（1）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對貓的___________和滿月小貓___________的特點的描寫，抒發(fā)了對貓的___________。（2）《母雞》這篇課文以作者的___________為線索，描寫了作者對母雞由_______到______________的變化，表達了對_______的___________。（3）《白鵝》通過對白鵝在_______、_______、_______三方面表現(xiàn)出的______________的生動描寫，表達了作者對鵝的___________。（4）采得百花成蜜后，_____________________？三、根據(jù)句子意思選三字俗語。（8分）老黃牛領(lǐng)頭羊紙老虎千里馬1.比喻有才干的人才。（）2.比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。（）3.比喻帶頭做事的人。（）4.比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人。（）四、口語交際。（8分）學(xué)習(xí)了有關(guān)動物的課文后，同學(xué)們被小動物的可愛有趣打動，也為動物的命運擔(dān)憂，于是打算開展一次以“動物，人類的朋友”為主題的班會，請你也參與進來。材料一：著名籃球運動員姚明曾與動物保護組織美國野生救援協(xié)會合作，遠赴非洲取景拍攝野生動物保護紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》，呼吁人們不要非法獵殺大象以及非法獲取犀牛皮。休斯頓一家動物園曾給一只新降生的長頸鹿取名為“姚”，以表彰姚明在動物保護方面做出的貢獻。材料二：湘鄂兩省森林公安聯(lián)手破獲過特大非法獵捕、殺害、收購珍貴瀕危野生動物案與重大非法狩獵案，查獲國家二級保護動物黑熊熊掌17只、熊膽5枚，國家一級保護動物林麝毛皮2張，以及國家二級保護動物紅腹角雉的大量羽毛等。1.保護動物，人人有責(zé)。材料一中姚明做出了榜樣，你認(rèn)為自己可以做些什么？請寫下來，并在班會上發(fā)言。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.非法捕獵必受懲罰。為防止材料二中的偷獵現(xiàn)象再次發(fā)生，請你為電視臺保護珍稀動物的公益廣告寫一句廣告詞。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________五、回顧課文，完成練習(xí)。（22分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1.這段話圍繞第一句話具體從、、三個方面寫出了貓的性格特點。（6分）2.這段話中的“屏息凝視”是作者對貓的描寫。讀到這個詞語，我仿佛看到了這樣的一幅畫面：。（6分）3.讀了這段文字，我們體會到（）（4分）A.作者喜歡乖巧、盡職的貓，不喜歡它的古怪。B.作者對貓的愛如同對兒女一樣，無論貓是古怪還是貪玩，在他眼里都很可愛。4.文中畫線句子寫出了貓的兩種不同特點。請你仿照這種句式，寫寫你熟悉的一種動物。注意用上加點詞語。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。(22分)……它伸長了頭，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶，后來我看到果然如此:凡有生客進來，必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠?！谤Z的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話在選文中的作用是。(6分)2.選文第三自然段主要從鵝的這方面來寫鵝高傲的特點。(4分)3.讀選文中畫“”的句子，展開想象，填空，(8分)(1)見到生客，鵝會厲聲叫囂道:“”(2)當(dāng)籬笆外有人走路時，它引吭大叫，一定是說:“”4.從作者的描繪中，我們體會到作者的思想感情。(4分)參考答案：一、1.√2.×3.√4.√5.×二、（1）老舍古怪性格淘氣可愛喜愛之情（2）情感變化討厭不敢再討厭母愛贊頌之情（3）叫聲步態(tài)吃相高傲特點喜愛之情（4）為誰辛苦為誰甜三、1.千里馬2.老黃牛3.領(lǐng)頭羊4.紙老虎四、略五、1.老實 貪玩 盡職2.神態(tài) 示例：一只貓一動不動地注視著老鼠的