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文檔簡介

2/2宣傳愛護綠色植物的建議書地球不能沒有綠色植物,缺少植物的惡果將會嚴峻影響我們的生存環(huán)境,種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯合一片生命的綠洲。下面由我來給大家共享宣揚愛惜綠色植物的(建議書),歡迎大家參閱。

宣揚愛惜綠色植物的建議書1

濫砍濫伐樹木的工人們您們好:

我是一名四班級的學校生,通過這段時間的學習,我了解到濫砍伐樹木對人類,對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林,小動物們有了寧靜的家園,人們有了大自然清爽的空氣??墒?,現(xiàn)在呢?綠油油的樹林沒有了,動物們沒有了寧靜的家園,我們每天還吸著有污染的空氣。

我們可能素不相識,但我深深地知道你們這種行為,會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信,是想告知你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來挽救這個地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,制造出美妙,和諧,無污染的綠色環(huán)境。

我們要愛惜自己的家園,首先要做到以下幾點:

1、不要亂砍伐樹木。

2、不要亂倒垃圾。

3、不要使用一次性的物品。

4、要做好木材的回收和使用(方法)。

5、要樂觀參與植樹造林活動。

讓我們行動起來!撐起綠色的明天。

宣揚愛惜綠色植物的建議書2

地球是人類的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草,家園怎能格外嫵媚?沒有樹木,空氣怎樣清爽滋潤?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯合一片生命的綠洲。

當我們放眼綠色天地時,大自然給予我們無盡的美,我們應懂得收獲,學會珍惜。由于只有漂亮的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有綠色的家園才能庇護生命健壯成長。

閑逛于綠樹成蔭的校內(nèi),你肯定會心曠神怡;在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習,你肯定會心情舒服。美麗的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學設備,承載著黨和國家對我們的關愛與期望,我們應學會珍惜,學會愛護,懂得回報,我們更應在寬容謙讓中構建文明,和-諧進展。

因此,作為新一代青少年,就應從現(xiàn)在開頭培育良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng)。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,讓我們用一腔熱忱,一份仔細去愛惜花草樹木,珍惜他人勞動成果,愛護公共財物,人人爭做“綠色天使”,用行動去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我四周。在此,讓我們許下綠色諾言,共同響應綠色倡議:

1.踐行文明,摒棄陋俗,從我做起,從現(xiàn)在做起。

2.珍惜他人勞動成果,不隨便踐踏農(nóng)田、不隨便采摘農(nóng)作物。

3.遵守交通規(guī)章,文明出行;在公共場所不追趕打鬧,不大聲喧嘩,不說臟話。

4.不攀折校內(nèi)內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,保持墻體干凈。愛惜公共財物,愛惜桌椅凳子、愛惜教學設備;疼惜校內(nèi)張貼的每幅美術作品,不撕扯,不留印痕。自覺維護美麗、干凈的校內(nèi)環(huán)境。

5.不帶零食、垃圾食品進校內(nèi);不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校內(nèi)內(nèi)的垃圾。舉手之勞,成就漂亮干凈校內(nèi)。

6.遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,愛護自己和他人的健康;提倡師生和-諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校內(nèi)。

同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一份責任感;多彎一次腰,多伸一次手,對校內(nèi)多一傷呵護,多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個人,校內(nèi)將因你而變得的更加漂亮,生活將因你而變得更加精彩,社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。

宣揚愛惜綠色植物的建議書3

敬重的老師、友愛的同學們:

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清爽?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛惜一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有漂亮的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的健壯成長。

20_年4月7日,全校師生集體出動,用了一成天的時間,在高速大路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝福的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們,假如這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應嗎?最近發(fā)覺有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。

同學們,人人爭做愛惜樹木,愛惜綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份仔細。為了愛護我們(種植)的樹苗,在社會上形成愛樹護樹的樂觀氛圍,學校向全體師生提出以下倡議:

一、愛惜樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、愛護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐臉淠镜男袨闀r,能主動上前勸阻,告知他花草樹木是我們的伴侶,不能踐踏它們。

三、樂觀開展愛惜樹木宣揚。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學一起來疼惜花草樹木,同時也要給自己的家進步行宣揚。

四、我們在責備那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。

同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏,愛惜校內(nèi)里的花草樹木,并提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關懷生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境愛護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛惜校內(nèi)綠化,馬上行動起來,都來關懷支持和樂觀參加校內(nèi)綠化建設和管理,愛惜花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校內(nèi)的干凈獻出你的愛心。

四、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。

五、遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,愛護自己和他人的健康,提倡師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校內(nèi)。

老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品德;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種盼望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校內(nèi)更加漂亮,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

宣揚愛惜綠色植物的建議書4

友愛的老師們,同學們:

大家好!人間四月天,春色滿校內(nèi)。在陽光雨露的滋養(yǎng)下,春筍破土節(jié)節(jié)高,青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱,努力生長。要不了多久,石榴也會開花結果。這么漂亮的校內(nèi),你們愛它嗎?

可是,就在前幾天,老師發(fā)覺有一個杏子落在地上,兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天,在竹林,老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。

友愛的孩子們,你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?

是呀,每一個試驗人都不想。一草一木顯春色,一一舉一動見品德。在此,老師倡議同學們堅持“愛綠護綠”行動,人人做到:

1.愛惜每一片綠葉,手下留情,不攀折樹枝、不采摘花朵,更不能破壞竹林的護欄,不破壞竹筍。

2.愛惜每一寸綠土,腳下留情,愛惜每一棵小草,不踐踏草坪。

3.愛惜每一個果子。杏子是我們?yōu)榱嗉壨瑢W預備的(畢業(yè))禮物,我們要細心呵護它們,不僅自己不去摘,也要主動勸阻,不讓任何人摘果子。

為了關心同學們自覺護綠愛綠,本周的文明督查班支配專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進行督查,一旦發(fā)覺破壞者,學校將嚴厲?處理,會在全校進行實名通報,并計入班主任量化考核。

同學們,花紅草木青,德高心靈美,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,敬重生命、愛惜花草樹木,人人有責,讓我們專心、用愛呵護我們漂亮的校內(nèi),讓我們的生活因愛而更加美妙,更加舒心!你們能做到嗎?

言必信,行必果,老師信任,試驗學校的孩子們肯定會說到做到!感謝大家。

宣揚愛惜綠色植物的建議書5

敬重的校長:

您好!我是學校六班級的同學。我常常在上體育課時發(fā)覺,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校內(nèi)變得不那么美觀,同時也損害了一個個小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時間。校內(nèi)里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。假如不常常提示那些同學,植物們將受到嚴峻地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有許多緣由??赡苁莻€別同學淘氣,還有可能是由于植物剛好擺放在了同學們的必經(jīng)之路上……假如不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調(diào)整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學們不常常走的地方。

2.經(jīng)常修剪植物,避開新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環(huán)境。

3.對同學們進行幾節(jié)愛護植物的班會課,增加愛護植物的意識。

4.在全校進行愛護植物的宣揚。

5.給大的植物四周上一層比較牢固的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內(nèi)制定愛護植物的要求,鼓舞同學們相互提示,仔細做好。

這些小小的建議,盼望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

宣揚愛惜綠色植物的建議書

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