大連交通大學(xué)通信工程鐵道信號專業(yè)介紹

/一：大連交通高校通信工程（鐵道信號方向）專業(yè)通信工程（鐵道信號）專業(yè)：A、培育目標(biāo)：本專業(yè)培育具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，駕馭信息的獲得、傳輸、處理和交換技術(shù)，具有通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、光纖通信、移動通信、計算機應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問，能夠從事電子、信息技術(shù)、通信設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、集成以及制造等方面工作的高級工程技術(shù)人才。B、培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問，接受通信系統(tǒng)分析和設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具有設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用通信系統(tǒng)等方面的基本實力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和實力：1、駕馭通信技術(shù)的基本理論和基本學(xué)問；2、駕馭通信系統(tǒng)的分析和設(shè)計方法；2、駕馭計算機軟硬件基礎(chǔ)學(xué)問，并具有計算機應(yīng)用和開發(fā)實力。3、具有設(shè)計、開發(fā)和集成通信統(tǒng)的基本實力；4、了解信息產(chǎn)業(yè)的方針、政策、法規(guī)；5、了解通信和信息科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；6、駕馭文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有確定的科學(xué)探討和實踐實力。7、具有獨立獲得學(xué)問、提出問題、分析問題和解決問題的實力，初步駕馭科學(xué)探討、科技開發(fā)及組織管理，有較強的實踐實力、適應(yīng)社會實力和創(chuàng)新意識。C、培育對象：高校本科，學(xué)制四年，達到培育目標(biāo)者獲學(xué)士學(xué)位。D、師資狀況：共有老師12人，其中教授1人，副教授4人，碩士導(dǎo)師5人，中青年老師都具有碩士以上學(xué)位，其中具有博士學(xué)位老師1人。E、主干學(xué)科：信息和通信系統(tǒng)、電子科學(xué)和技術(shù)、計算機科學(xué)和技術(shù)。F、主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、信號和系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場電磁波、通信原理、電子測量、計算機網(wǎng)絡(luò)和通信、移動通信、光纖通信、數(shù)字程控交換機原理、數(shù)字圖像信號處理等。G、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括工程訓(xùn)練、專業(yè)基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練、專業(yè)相識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)課程實踐訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計（論文）等。H、主要專業(yè)實踐：電子技術(shù)、信號和系統(tǒng)、通信原理、電子測量、電磁場電磁波、計算機網(wǎng)絡(luò)和通信、微機原理、程控交換機原理、通信仿真、高頻電子技術(shù)、移動通信、光纖通信、數(shù)字圖象信號處理、DSP原理及其應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)試驗等。I、學(xué)生接著深造方向：信息和通信工程、電子科學(xué)和技術(shù)、計算機科學(xué)和技術(shù)、交通運輸工程等?？佳斜壤s2％。二：專業(yè)簡介通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達到信息溝通目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所探討的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財寶增長最快的人。這一切是否讓你心動呢？在我國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想供應(yīng)了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績也特殊驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。專業(yè)特點通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，須要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強的動手應(yīng)用實力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。須要學(xué)生有較強的邏輯思維實力，特殊適合那些理解力強、擅長分析的同學(xué)。專業(yè)劃分比較細的時候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機和電子兩個方向。專業(yè)優(yōu)勢當(dāng)然，本專業(yè)的確是確定的熱門，基本上都是錄用分數(shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華高校、北京郵電高校、上海交通高校、東南高校、電子科技高校、西安交通高校、北京交通高校、西安電子科技高校、南京郵電高校的通信工程專業(yè)相當(dāng)熱，假如考生對自己的實力充分自信，那么選擇本專業(yè)不僅不會讓你悲觀，在畢業(yè)的時候還會覺得特別地高傲。就業(yè)形勢由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當(dāng)大，使你特殊簡潔進入國際知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱“最簡潔找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在國外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當(dāng)多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成探討生學(xué)位的好去處。選擇通信工程專業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫上近似的等號了。這是真正的“朝陽產(chǎn)業(yè)”、“學(xué)問經(jīng)濟”，可以熱忱的揮灑汗水、攻克難關(guān)、迎接成功。在這樣的專業(yè)里，你會對那些時髦詞匯有更加切身的體會。希望那些對自己實力充溢信念的考生英勇選擇，同信息時代一起擁抱輝煌！專業(yè)信息通信工程專業(yè)代碼：0810，探討生階段對應(yīng)一級學(xué)科為“信息和通信工程”分為兩個二級學(xué)科，一個是偏向于傳輸?shù)摹巴ㄐ藕托畔⑾到y(tǒng)(081001)”,另一個是偏向于編解碼的“信號和信息處理(081002)”。本專業(yè)主要培育從事通信工程及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的探討、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。本科學(xué)制四年。主干學(xué)科為：電子技術(shù)、通信理論及電子計算機的基本原理。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖和數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號和系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、單片機技術(shù)、微波技術(shù)和天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。畢業(yè)生應(yīng)駕馭電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計算機技術(shù)的基本理論和設(shè)計方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動通訊和計算機網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計、探討及開發(fā)的工作實力。學(xué)生還可以依據(jù)自己的意愿自主選修多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)、交換技術(shù)、微限制器原理、電子電路機助分析和設(shè)計、光電子器件、隨機信號處理、電子系統(tǒng)設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課，以及反映學(xué)科前沿技術(shù)的任選課程，如微波通信、衛(wèi)星通信、計算機通信、擴頻通信、數(shù)字音頻處理、VHDL和系統(tǒng)硬件設(shè)計技術(shù)、嵌入式實時系統(tǒng)、保密平安和密碼技術(shù)和通信新技術(shù)等課程。編輯本段三、專業(yè)教化發(fā)展?fàn)顩r探討內(nèi)容通信工程專業(yè)主要為探討信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著19世紀美國人獨創(chuàng)電報之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)須要，通信工程專業(yè)成為了美國高校教化中的一門學(xué)科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到快速發(fā)展。專業(yè)發(fā)展就業(yè)方向:通信技術(shù)研發(fā)人員職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域供應(yīng)了許多高薪職位，即使是今日，像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是特殊有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。究其緣由，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的停滯干脆帶來的人才需求削減外，還有高校對通信專業(yè)設(shè)置的看法：“有條件要上，沒條件也要上?！薄S多學(xué)校事實上不具備開設(shè)該專業(yè)的實力，關(guān)鍵在師資和試驗設(shè)備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，終歸就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)實力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，許多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意”。分析建議：“高校四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混?！睍r下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生——絕大部分公司聘請都會進行一場專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當(dāng)年畢業(yè)第一次參加聘請考試，共七道題——涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎(chǔ)，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關(guān)，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中細致詢問你的解答思路（后來主管告知我，思路比答案更重要）。更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說“over”了。重點課程：電路理論和應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號和系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)和邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必需的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以選擇其中你感愛好的兩三門課程去鉆研。關(guān)于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特殊緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在聘請時都會要求英語六級——在面臨的選擇余地特殊大的狀況下，企業(yè)天經(jīng)地義會抬高進入門檻。關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以說明為新穎 的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的實力是一種很好的熬煉，記住，當(dāng)你把作品或者獲獎設(shè)計寫上簡歷時，要細致準(zhǔn)備該項設(shè)計的思路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。假如單片機及電路學(xué)問學(xué)的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準(zhǔn)備，然后在工作中積累閱歷，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)學(xué)問，技術(shù)路途這樣走還是比較合適的。技術(shù)轉(zhuǎn)市場（管理）是許多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)實力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計的瓶頸，另外也是擁有強大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢特殊明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)？）最終，在3G前夜，假如能精通該項技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問，對于就業(yè)應(yīng)當(dāng)是大有好處的，在這里，舉薦一個認證——摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面對社會的無線通訊公共技術(shù)課程體系－MCNE（MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網(wǎng)絡(luò)工程師）課程系列，以及相關(guān)的無線人才認證標(biāo)準(zhǔn)和認證考試。（僅為舉薦，請讀者依據(jù)自身狀況謹慎推斷、選擇）通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經(jīng)理人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特殊深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)接著做銷售。分析建議：包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在聘請時特殊看重專業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門——和市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)學(xué)問上去競爭是不明智的，我們應(yīng)當(dāng)加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。另外，天經(jīng)地義的是溝通實力、營銷實力、策劃實力的培育。有許多同學(xué)不屑于在高校里學(xué)生會做事，其實，在那里能否學(xué)到別的我不清楚，對溝通實力和組織實力的培育是比較好的途徑，特殊是當(dāng)你通過自己的努力做到了確定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書，我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著做市場支配——網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和支配項目，比照著慢慢學(xué)，這是你在工作中必需用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內(nèi)容。最終，經(jīng)常做支配能幫助你養(yǎng)成一個好習(xí)慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。電信運營商工作人員：職業(yè)通路：職員→主管→中高層管理人員人才行情：運營商中的服務(wù)類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校內(nèi)聘請支配，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會。總而言之，假如不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)當(dāng)不是很難。更重要的是，假如在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊許多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。分析建議：在運營商做設(shè)備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你須要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢；甚至刮大風(fēng)天線刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。假如你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。需求最大的還是服務(wù)類職位，例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位聘請一般不會須要專業(yè)背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業(yè)的應(yīng)聘者之間，機會更多的應(yīng)當(dāng)是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務(wù)，所須要的素養(yǎng)和一般的業(yè)務(wù)員差不多，首先必需具備良好的溝通實力（在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機會），然后就是學(xué)習(xí)實力（越來越多的企業(yè)在校內(nèi)聘請時更加留意畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作環(huán)境、公司文化）。這樣一來，許多同學(xué)就會發(fā)覺自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅——解決方法是：多參加集體活動，多和人閑聊，起先有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了。三、考研.報考院校信息在眾多高校中，清華高校、北京郵電高校、上海交通高校、東南高校、電子科技高校、西安交通高校、北京交通高校、西安電子科技高校、南京郵電高校的通信工