六年級語文科第一單元綜合練習(xí)題

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六年級語文科第一單元綜合練習(xí)題

一、看拼音，寫詞語。（4分）

zhēnɡrónɡnuódònɡyōuyǎkūwěi

二、補充詞語。（7分）

（）門（）戶座無（）（）（）重心（）不知所（）無（）無（）養(yǎng)（）處（）（）心（）魄目不轉(zhuǎn)（）三、火眼金睛，辨字組詞。（8分）

番（）匆（）徘（）俊（）

蕃（）勿（）排（）竣（）四、說說你對以下句子的理解。（6分）1、為是其智弗若與？曰：非然也。2、孰為汝多知乎？五、縮句。（4分）

1、桃花心木是一種特別的樹，樹形幽美，高大而筆直。2、除了這等享樂的風(fēng)光事已外，遇到工作他們只是其他手指的附庸。六、修改病句。（4分）

（1）通過種樹人的一番話，使我十分感動。（2）由于種樹人不再來了，所以桃花心木不會枯萎了。七、閱讀并回復(fù)問題。

（一）《匆促》選段（11分）

在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）罷了，只有（）罷了；在八千多日的匆促里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

1、按課文內(nèi)容在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（4分）

2、把文段中帶“〞線的句子改成一個陳述句。（2分）3、模仿文段中帶“〞線的句子，把下面的句子補充完整。（2分）

過去的日子如，被，如，被。4、請你寫一條表達珍惜時間的格言或警句，送給同學(xué)。（2分）

（二）最大的麥穗（26分）

希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的終點等你們。〞

弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。

地里四處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便順手扔掉了。他們總以為機遇還好多，完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走，一邊認(rèn)真地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的、宛如洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了！〞這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥晃動著腦袋，似乎在嘲諷他們。

蘇格拉底對弟子們說這塊麥地里確定有一穗是最大的但你們未必能碰見它即

使碰見了也未必能做出確鑿的判斷因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋覓那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗〞，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當(dāng)然，追求應(yīng)當(dāng)是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

1、給文中缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。（4分）2、寫近義詞。（8分）

確鑿（）定奪（）嘲諷（）如夢初醒（）3、聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（4分）

（1）東張西望：（2）不失時機：

4、用“〞畫出文中的比喻句；用“〞畫出文中表示聯(lián)想的句子。（4分）5、結(jié)合短文內(nèi)容，回復(fù)問題。(6分)

（1）為什么蘇格拉底的弟子都沒撿到一株最大的麥穗？（2）文章告訴我們一個什么道理？

八、作文。（30分）

在《手指》中，以平平往往的手指為題，寫了一篇饒好玩兒味的文章。我們身邊也有大量普通的事物值得寫，選擇一個使你有所感想的事物寫一寫，要寫明白事物的特點和你從中得到的感悟。字?jǐn)?shù)在450左右。

密封線內(nèi)不

參考答案：

一、蒸融挪動優(yōu)雅枯萎

二、千門萬戶勃勃活力柳暗花明不知所措

無緣無故隨時隨地驚心動魄目不轉(zhuǎn)睛三、番（一番）匆（匆忙）徘（徘徊）?。ㄓ⒖。?/p>

蕃（蕃薯）勿（勿動）排（排隊）竣（竣工）五、1.桃花心木是樹。

2.他們是附庸。

六、（1）種樹人的一番話，使我十分感動。

（2）雖然種樹人不再來了，但桃花心木不會枯萎了。

七、（一）1、逃云如飛千門萬戶徘徊匆促

2、我不曾留著像游絲樣的痕跡。

（二）1、：“，。，。。〞

2、確鑿