第三課+ロボット+子どもの頃の夢を忘れない課件【高效備課精研 + 知識精講提升】 人教版初中日語九年級

ロボット子どもの頃の夢を忘れない九年級第3課新出単語壱文法表現(xiàn)弐文章表現(xiàn)參マトメと練習(xí)肆目次壱新出単語単語切符◎【名詞】票きっぷ単語必要◎【名?A2】必需，需要。ひつようみんなで相談する必要がある｜有必要大家一起商量．何も話す必要はない｜無話可說．必要な材料はすべてそろっている｜需要的材料都備齊了．必要は発明の母需要是發(fā)明之母不必要になる｜沒用了ざいりょうふ単語払う②【他動詞?V1】付，支付はら1〔除去する〕拂，撣，趕去．ほこりを払う｜撣灰塵．

ハエを手で払う｜用手轟趕蒼蠅2〔支払う〕付（錢），支付．クレジットカードで払う｜用信用卡支付；刷卡．3〔向ける?費(fèi)やす〕加以；表示；傾注．注意を払う｜加以注意．

敬意を払う｜表示敬意．大きな犠牲を払う｜付出巨大犧牲．4〔橫から〕橫掃，橫砍，橫拉．なぎなたを払う｜掄起長柄大刀．ちゅういけいいぎせい単語答える③或②応える?堪える【自動詞?V2】回答，答復(fù)こた1〔問いかけに言葉で返答する〕回答；［改まった表現(xiàn)］答復(fù)；答．アンケートに答える｜回答書面調(diào)查．2〔解答する〕回答；［やや改まった表現(xiàn)］解答，答．次の文章をよく読んで，以下の問いに答えなさい｜仔細(xì)閱讀下面的文章后，回答下列問題．3〔行動などで応じる〕回答；［賛同?支持する］響應(yīng)；［報(bào)いる］報(bào)答；［反応する］反應(yīng)．期待に答える｜不辜負(fù)期待．4〔強(qiáng)く感じる?響く〕（深深地）打動．母の一言が胸にしみじみとこたえた｜母親的一句話深深地打動了我．5〔耐える〕忍受．

とてもこたえられない｜怎么也忍受不了ときたいひとことむね単語悪い②【A1】壞，不好わる1〔よくない〕壞，不好．悪いやつ｜壞家伙；惡棍．あいつは口が悪い｜那家伙說話難聽〔傷人〕；那家伙嘴損．きまりが悪い｜不好意思；拉不下臉；害羞．悪いけど，先に帰るね｜對不住，先走了．2〔劣っている?害がある〕惡性；惡劣；有害，不利悪い病気｜惡性疾?。铯藧櫎はxがついた｜女兒讓壞小子纏上了．3〔正しくない〕不對，錯(cuò)誤．悪いのはお父さんのほうだよ｜是父親不對．単語悪い②【A1】壞，不好わる4〔縁起が悪い?不幸だ〕不吉利，不吉祥．運(yùn)が悪い｜倒霉．5〔不都合である〕不合適，不湊巧．悪い時(shí)に來たもんだ｜來得不是時(shí)候〔不湊巧〕．6〔正常でない〕［気持ちが］不佳，不舒暢；［物の調(diào)子が］不適合，不方便；［食べ物が］壞，腐?。袱尉吆悉瑦櫎ぃ缚诓缓茫畽C(jī)嫌が悪い｜情緒不佳；不痛快．7〔すまないと思う〕悪く思うなよ｜不要往壞處想；不要見怪．うんいぐらいきげん単語それに◎【連詞】而且，再加上。すごいロボットですね。それに、とてもかわいいですね。表示在客觀敘述中，同類事物的補(bǔ)充，追加遞進(jìn)単語怒る②【自動詞?V1】生氣おこ1生氣，發(fā)怒；［爆発させる］發(fā)火；［かんしゃくを起こす］發(fā)脾氣；惱怒；［激怒する］大怒．かっと怒る｜忽然發(fā)怒；勃然大怒；暴跳如雷．真っ赤になって怒る｜氣得滿臉通紅〔發(fā)紫〕；激怒．ぷんぷん怒って帰った｜氣呼呼地〔忿忿地〕回去了；他怒氣沖沖地回了家．一人で怒っている｜自己在生氣；生悶．怒った顔をしている｜怒形于色．怒りやすい｜容易動怒；愛發(fā)火．なかなか怒らない｜不輕易發(fā)怒．2〔しかる〕申斥；［ひどく］怒責(zé)，大罵．いたずらをしたので怒られた｜因?yàn)樘詺獍ち松瓿猓蓼珔g語怒る②【自動詞?V1】生氣おこ[會話表現(xiàn)]怒る頭にくるよ｜真讓人生氣；真氣死我了．ばかにするなよ｜別小看人了??；少欺負(fù)人?。粍e把我當(dāng)傻子！やかましい，靜かにしろ｜吵死了，不許出聲??；太吵了，安靜點(diǎn)兒！口答えするな｜不許頂嘴?。粍e還嘴！おまえはけんかを売る気か｜你找茬打架啊?!；你沒事找事呀?!くちごたう単語感じる◎【自他?V2】感覺；感到かん1〔感覚に刺激を受ける，知覚する〕感，感覺，覺得．冷たく感じる｜覺得冷．身の危険を感じる｜感到身處危險(xiǎn)之中．2〔意識する，印象を持つ〕感到．風(fēng)の冷たさに秋の気配を感じた｜從涼風(fēng)里感到了秋天的跡像．?dāng)骋猡蚋肖袱耄械綌骋猓?〔感情が觸発される，心を動かされる〕感想；［深く］感動，感佩．感じるところあって詩を書いた｜因有所感而寫詩．何を言っても感じない｜說什么也無動于衷〔沒有反應(yīng)，沒有作用〕．痛みを感じろ、痛みを考えろ、痛みを受け取れ、痛みを知れ、痛みを知らぬ者に本當(dāng)の平和はわからん。みきけんけはいてきい単語被る②【他動詞?V1】（從頭上）戴，蓋，蒙かぶ1〔頭に〕戴．帽子を被る｜戴帽子．2〔覆う〕蒙，蓋．布団を頭から被る｜把被子一直蒙到頭上．3〔首を通して〕套，穿．シャツを頭から被る｜把襯衣從頭上套上〔穿上〕．4〔浴びる〕澆，灌，沖．頭から水を被る｜從頭上澆水．5〔こうむる〕蒙受，遭受；承擔(dān)．人の罪を被る｜替別人承擔(dān)罪責(zé)；替人受過．泥（どろ）を被る

被責(zé)難；受批評．貓を被る

假裝安詳〔老實(shí)〕；佯裝不知．ふとんつみ単語出る①【自動詞?V2】出去，出來，離開で部屋を出る｜出屋〔房間〕．

外へ出る｜出外．

旅に出る｜出去旅行．月が出る｜月亮出來．

やる気が出る｜有干勁．

結(jié)論が出る｜得出結(jié)論．喜びが顔に出る｜喜形于色．

弟がサッカーの試合に出た｜弟弟參加了足球比賽．この言葉は中國語から出ている｜這個(gè)詞來自漢語．

それは新聞に出ている｜那件事在報(bào)上登出來了．彼は40を出ている｜他四十歲出頭了．

次々と料理が出た｜菜不斷擺上桌子．彼がどう出るか見ものだ｜倒要看看他采取什么態(tài)度．スピードが出る｜速度加快．

思わず涙が出る｜不禁涌出淚水．出る杭は打たれる樹大招風(fēng)；出頭的椽子先爛．けつろんしあいつぎつぎくい単語呼ぶ◎【他動詞?V1】叫，喊；稱為よ1〔聲をかける〕招呼，呼喚，呼喊．いくら呼んでも答えない｜怎么叫他也不應(yīng)聲．2〔呼び寄せる〕叫來，喚來．手招きをして呼ぶ｜招手呼喚．3〔來るように頼む〕請人來．大聲で助けを呼んだ｜大聲喊救命．てまねおおごえ単語呼ぶ◎【他動詞?V1】叫，喊；稱為よ4〔名づける〕叫作，稱為．東京は昔江戸と呼ばれていた｜東京過去叫江戶．5〔招待する〕邀請，請，叫，招待．誕生日に友だちを呼ぶ｜過生日那天請〔招待〕朋友．6〔引き寄せる〕招引，招致，引起．類は友を呼ぶ｜物以類聚．こういう言葉は疑惑を呼ぶことになる｜這些話會引起人們的懷疑．えどるいともぎわく単語1〔少しも曲がっていない〕直，筆直．真っ直ぐに線を引く｜筆直地劃一條線．2〔直接〕一直，照直，徑直．真っ直ぐ目的地に向かう｜徑直奔目的地．3〔正直〕正直，耿直；坦率，直率．真っ直ぐな性格｜直率的性格．まっすぐ③【副?形2】直，筆直せんもくてきちせいかく単語夢②【名詞】夢，理想ゆめ1〔睡眠時(shí)の〕夢．夢を見る｜做夢．

夢が覚める｜夢醒；覺醒．2〔空想?幻想〕夢想，幻想．はかない夢｜幻夢．夢を追う｜追求夢想．

夢が破れる｜夢想破滅．3〔理想〕理想．私の夢は宇宙飛行士になることです｜我的理想是當(dāng)一名宇航員．4〔はかないこと〕虛幻，渺茫．夢かうつつか幻か｜這是幻夢呢，還是現(xiàn)實(shí)？さおやぶうちゅうひこうしまぼろし単語なぜ①【副詞】為何，為什么，何故書面語，單純問原因、理由。不包含說話人的感情。何故泣いているの｜你為什么〔怎么〕哭呀？単語特別◎【A2】特別，格外とくべつ特別に安くする｜特別減價(jià)．特別な場合は考慮してもいい｜特殊情況也可以考慮．私はもう病人じゃないから，特別扱いしないでもらいたい｜我已經(jīng)不是病人了，請不要特別照顧．こうりょびょうにんあつか単語信じる③【他動詞?V2】相信しん1〔本當(dāng)と思う〕相信，堅(jiān)信，信．そんな話は信じたくもない｜不相信會有那種事．2〔信用する〕相信．私の言うことを信じてください｜請相信我說的話．3〔信仰する〕信仰，信．信じる者は救われる｜信則靈．すく単語動く②【自動詞?V1】動，搖動うご蟲が動いている｜蟲子在動．そこを動くな｜原地不許動！時(shí)計(jì)が故障で動かない｜表出了毛病，一點(diǎn)兒也不走了．木の葉が風(fēng)で動く｜樹葉隨風(fēng)擺動．人の思いのままに動く｜任人擺布．金で動かない｜不為金錢所動．心が動く｜動心．動かぬ証拠｜確鑿的證據(jù)．こしょうこはしょうこ単語仕組み◎【名詞】1.（戲劇、小說等的）結(jié)構(gòu)，情節(jié)。2.結(jié)構(gòu)，構(gòu)造。しく1〔構(gòu)造〕結(jié)構(gòu)，構(gòu)造．政治〔経済〕の仕組み｜政治〔經(jīng)濟(jì)〕結(jié)構(gòu)．エンジンの仕組み｜發(fā)動機(jī)的構(gòu)造．2〔仕掛け〕手法，規(guī)定，結(jié)構(gòu)．この芝居の仕組みは実に巧妙だ｜這場戲的情節(jié)結(jié)構(gòu)很巧妙．せいじけいざいしばいじつこうみょう単語続ける◎【他動詞?V2】連續(xù)，持續(xù)つづ1〔とぎれずに〕繼續(xù)，連續(xù)，接連不斷．仕事を続ける｜繼續(xù)工作；堅(jiān)持工作．

話を続ける｜繼續(xù)講．ここで彼を待ち続けるつもりだ｜我打算在這里一直等他來．2〔間を置かずに〕接連，連續(xù)．大學(xué)に2年続けて落ちた｜連續(xù)兩年沒考上大學(xué)．3〔再び行う〕繼續(xù)起來．食事が終わるとまた勉強(qiáng)を続けた｜吃完了飯又繼續(xù)學(xué)習(xí)起來．4〔物と物をつなぐ〕連上，連接起來．居間と客間を続ける｜把起居室和客廳連接起來．おいまきゃくま単語必ず【副詞】必定，一定可用于客觀事實(shí)。かなら人間はいつか必ず死ぬ｜人總是要死的．7時(shí)までに必ず來てください｜請務(wù)必七點(diǎn)之前來．単語ようぎ晴（は）れる【動１自】天晴；愉快；消散

あすは晴れるでしょう｜明天天晴．雨がやんでだんだん晴れてきた｜雨停了，天漸漸地晴了．容疑が晴れる｜嫌疑xiányí消除．仕返しをして気が晴れた｜報(bào)仇以后心情暢快了．うつうつとして気が晴れない｜心情郁悶不愉快．しかえ単語曇る【自動詞?V1】1.陰天；2.朦朧；3.暗淡，憂郁不樂くもだいぶ曇ってきた｜天陰沉下來了．湯気で鏡が曇った｜熱氣使鏡子朦朧．涙で目が曇った｜淚水使兩眼朦朧；淚水模糊了雙眼．心が曇る｜心情暗淡；郁郁不樂．顔が曇る｜神情變得憂郁不安．ゆげかがみ単語暖かい【A1】1.氣溫暖和，東西溫度暖和2.充滿情意，溫暖あたた暖かい天気｜暖和的天氣．暖かい風(fēng)呂｜熱水澡盆；熱浴池；熱水澡．暖かい家庭｜溫暖的家庭．暖かい歓迎｜熱情的歡迎．暖かい手を差し伸べる｜伸出熱情之手；給予熱情的幫助．暖かい色合いのカーテンを買った｜買了暖色調(diào)的窗簾．ふところが暖かい｜手頭寬裕．かていかんげいてさのいろあ単語涼しい【A1】1.涼快，涼爽；2.明亮，清澈すず涼しい風(fēng)｜涼風(fēng)．暑い夏が過ぎて，涼しい秋になった｜炎夏過去，涼爽的秋天來臨了．目元の涼しいさわやかな青年｜眉清目秀的青年．涼しい聲｜清澈的聲音涼しい顔若無其事的樣子；假裝不知的表情；滿不在乎的神色．これは彼の問題なのに，彼は涼しい顔をしている｜這是他的問題，他卻顯出一幅若無其事的樣子．めもと単語溶ける【自動詞?V2】溶化，熔化と塩は水に溶ける｜鹽在水中溶化．口に入れると溶ける｜一放進(jìn)嘴里就化；入口即化．3月になると雪も溶ける｜到了三月，雪就會溶化．弐文法表現(xiàn)123A時(shí)Vてくる/ていく

P68-3Vこと/Aこと4Vとおりに5?でしょう文法A１時(shí)／A2な時(shí)這里的“時(shí)”前接形容詞的現(xiàn)在簡體形式。當(dāng)前接二類形容詞的肯定形式時(shí)，需要將詞尾“だ”變成“な”。⑴彼はうれしい時(shí)、よく歌を歌います。⑵林さんはつまらない時(shí)、友達(dá)に電話をかけます。⑶鈴木さんは寒くない時(shí)、川へ泳ぎに行きます。⑷李さんは暇な時(shí)、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。練習(xí)１、彼はうれしいです。よく歌を歌います。彼はうれしい時(shí)、よく歌を歌います。２、林さんはつまらないです。友達(dá)に電話をかけます。林さんはつまらない時(shí)、友達(dá)に電話をかけます。３、鈴木さんは寒くないです。川へ泳ぎに行きます。鈴木さんは寒くない時(shí)、川へ泳ぎに行きます。４、李さんは暇です。よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。李さんは暇な時(shí)、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。文法Vてくる／Vていく（動詞獨(dú)立性的強(qiáng)弱）來る行く「來る?行く」單純表示“來，去”的意思薬を買って、また來ます。お弁當(dāng)を作って、それから行きます。具有動詞本身的性質(zhì)文法Vてくる／Vていくて來るて形表示在前項(xiàng)狀態(tài)下做后項(xiàng)。怎么“來”的，怎么“去”的。保留著動詞的性質(zhì)カメラを持って來ました。て行く「來る?行く」單純表示“來，去”的意思傘を持って行きました。文法Vてくる／Vていく「來る?行く」單純表示“來，去”的意思て來るて行く表示動作先后發(fā)生?！啊蛠怼??！啊偃ァ薄１Ａ糁鴦釉~的性質(zhì)寫真を撮って行ってください。水を買っていきます。私が買ってきます。ちょっと手紙を出してきます。お手洗いに行ってくるから、ここで待っていてね。常與「ちょっと」等副詞搭配。表示離開的時(shí)間或距離并不是很長。循環(huán)性文法Vてくる／Vていく３.表示空間上由遠(yuǎn)及近的動作，向說話人方向靠近?！俺@里來”。山田さんは先月日本に帰ってきました。その船はだんだん近づいてきました。犬が走って＿＿＿＿＿。きました作為補(bǔ)助動詞:「てくる?ていく」不寫漢字てくる保留著方向性（物理上）文法Vてくる／Vていく３.表示空間上由近及遠(yuǎn)的動作?！啊ァ?。川の水が東へ流れていきます。李さんはあちらへ歩いていきます。みんなはもう帰っていきました。犬が走って＿＿＿＿＿。いきました作為補(bǔ)助動詞:「てくる?ていく」不寫漢字ていく保留著方向性（物理上）文法Vてくる／Vていく作為補(bǔ)助動詞:「てくる?ていく」不寫漢字てくる４.表示由過去繼續(xù)并發(fā)展到現(xiàn)在的動作?！啊饋砹恕弊罱盲皮蓼筏?。王さんの日本語はだんだん上手になってきました。最近は宿題をしない人が増えてきました。表示某種行為或現(xiàn)象一直持續(xù)到現(xiàn)在?！耙恢薄浆F(xiàn)在”彼はずっと科學(xué)を研究してきました。この伝統(tǒng)は百年も続いてきた。私は中學(xué)生の時(shí)からその方を尊敬してきました。５.表示新情況的出現(xiàn)（從無到有）。（...來了）攜帯電話は便利ですが、最近いろいろな問題が出てきました。雨が降ってきました。表示變化常用過去式文法Vてくる／Vていく作為補(bǔ)助動詞:「てくる?ていく」不寫漢字ていく４.表示由現(xiàn)在繼續(xù)并發(fā)展到將來的動作?！啊氯ァ?。學(xué)校を出てからも勉強(qiáng)を続けていきたいです。これからも頑張っていきたいと思います。秋になると、だんだん木の葉の色が変わっていく。５.表示事物的“消失”。健康のためにタバコを吸う人はますます減っていきます。だんだん雪が溶けていきます。表示變化常用現(xiàn)在式練習(xí)昨日社長が急用で私に電話をかけてきました。最近では少子化が社會問題になってきました。－隣の部屋にいますから、呼んできます。1、昨日社長が急用で私に電話をかけました。2、最近では少子化が社會問題になりました。3、林さんは？－隣の部屋にいますから、行って呼びます。彼はバスを降りると、學(xué)校の方へ走っていってしまいました。4、彼はバスを降りると、學(xué)校の方へ走ってしまいました。*先週の日曜日、富士山に登ってきました。我爬富士山了

（建立聯(lián)系，把話題引入到對話當(dāng)中）5、先週の日曜日、富士山に登りました。

我爬了富士山文法１．名詞＋の＋「こと」試験のことを話してください。試験について話してください。彼のことが好き。先生が私の作文のことをほめてくれた。Vこと／Aこと【事】

文法名詞化使動詞，形容詞名詞化意義是表示一個(gè)具體的事實(shí)。“こと”可以替換為“ということ”Vこと／Aこと【事】

私はテレビで情報(bào)を知った。日本で津波があった。私はテレビで日本で津波があったことを知った。あの人が怪しいことに気づきました。わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした。接續(xù)V：簡體加ことA1：簡體加ことA2：だ變な加ことNだ：Nだという

Nである練習(xí)1、小金的愛好是拉小提琴。金さんの趣味はバイオリンを弾くことです。2、我喜歡唱歌。ぼくは歌を歌うことが好きです。3、我此前不知道小李也討厭魚。わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした。4、小李喜歡爬山。李さんは山を登ることが好きです。P29興趣愛好-2文法Vこと／Aこと【事】

～こと衍生出的語法句型１、～は～ことです。嫌いなことは掃除をすることです。２、～ことができます/好き…です本は二週間借りることができます。３、～ことにする/なるではこれで會議を終わることにします。４、V辭書形/た形+ことがありますときどき、椅子で寢ることがあります。（有時(shí)會有這種情況）私は日本に住んだことがあります。（過去有過的經(jīng)歷）5、～ことを考える/伝える/祈る/約束する大學(xué)院の試験を受けるのを考える。

～ことが大切だ/必要だ

人間は勉強(qiáng)することが必要だ。文法V/N+とおり（に）【通り】

NのとおりNどおりVた/辭書形+とおりに先生の教えたとおりにやってみてください。子どもは自分の考えるとおりに行動する。醫(yī)者の言ったとおりに1日に3回薬を飲む。例のとおりに答えなさい。実験は予想どおりの結(jié)果が出た。約束/指示/文字/思い/想像/噂…どおり表示后面的動作、行為完全按照前面所述的方式進(jìn)行。按照、正如...;和...一樣練習(xí)按老師說的練習(xí)。先生が言ったとおりに練習(xí)します。按小李教的那樣拍照。李さんが教えたとおりに寫真を撮ります。文法～でしょう（1）A：明日クラブに行かないんですか。

Ｂ：ええ。明日試験があるでしょう。（↗）行くことができないんですよ。（２）（一大早，A同學(xué)與B同學(xué)一起向教室走去。來到教室前）

A：あっ、誰かもう來ています。Ｂ：たぶん李さんでしょう。（↘）李さんは毎日早いですから。通常會加「きっと（一定）」、「たぶん（大概）」、「おそらく（恐怕）」八年級第8課學(xué)過“でしょう”句尾讀升調(diào)，表示確認(rèn)或征得對方認(rèn)同，希望對方對自己的判斷做出回應(yīng)。本課的“でしょう”句尾讀降調(diào)，表示說話人的推測，是不確定的判斷，可以不用對方回應(yīng)。V簡+でしょうA１+でしょうNだでしょうA2だ+でしょう文法なぜ～のでしょうか“でしょうか”表示詢問或說話人的疑惑，語氣委婉，句尾讀降調(diào)?！挨胜肌韦扦筏绀Δ笔潜硎驹儐栐蚝屠碛傻囊蓡柧洌?/p>

表示提出問題，引起聽話人思考，語