小學(xué)英語(yǔ)人教(精通)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)《Lesson 13》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)人教(精通)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)《Lesson 13》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)英語(yǔ)教案_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)人教(精通)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)《Lesson 13》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)英語(yǔ)教案_第3頁(yè)
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Unit3Weshouldobeytherules.Lesson13一、教學(xué)內(nèi)容本課是介紹GaoWei平時(shí)各方面都表現(xiàn)的很好,他正在帶領(lǐng)同學(xué)們討論制定班級(jí)的規(guī)章制度。通過(guò)GaoWei和同學(xué)們置頂班規(guī)的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言,從文段的整體敘述和班級(jí)規(guī)則的條例讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交際。二、教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)與能力目標(biāo)1.能夠聽說(shuō)認(rèn)讀,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用以下句型:Listentotheteachercarefully.Don'tbelateforclass/school.2.聽說(shuō)認(rèn)讀本單元第13課,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。此外,能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行真實(shí)表達(dá)與交流。情感目標(biāo)能夠按角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能夠聽說(shuō)認(rèn)讀,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用以下句型:Listentotheteachercarefully.Handinyourhomeworkontime.Don'tbelateforclass/school.Don’tmakenoiseinclass.四、課前準(zhǔn)備Cards、pictures、CD五、課時(shí)安排一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程1.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1)師生問好。T:Goodmorning/afternoon,classClass:Goodmorning/afternoon,Mr/Miss...T:Nicetoseeyouagain!Class:Nicetoseeyou,too!2)分組。GroupAandgroupB.選出小組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)Groupleader。2.新課呈現(xiàn)(Presentation)1)由問題Isshe/heagoodstudent?引入規(guī)則的學(xué)習(xí)。T:What’syourname?S1:Mynameis….T:Isshe/heagoodstudent?S1:Yes.T:Yes?/Really?2)T:Agoodstudentshould:①Listencarefully.②Talkactively.分音節(jié)教讀單詞。3)引入課題。T:Areyouagoodstudent?S2:Yes.T:Why?S2:Ilistencarefully/talkactively.(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō))總結(jié)板書課題。4)學(xué)習(xí)其他規(guī)則。由①②引出GoodStudentRules,然后引入學(xué)習(xí)其他的班規(guī)。2)學(xué)習(xí)Justtalk中的文段。IsGao'Weiagoodstudent?Let'sthink.教師通過(guò)提問帶領(lǐng)學(xué)生聽課文等方法介紹GaoWei部分的文段。學(xué)生獲取信息GaoWeiisagoodboy.教師順勢(shì)問Whyisheagoodboy?引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文段的細(xì)節(jié)。Heknowstheschoolrulesverywell.Hecomestoschoolearly.Helistenscarefullyandtalksactively.Henevermakesnoiseinclass.教師幫助學(xué)生理解以上這幾句話的含義。學(xué)生根據(jù)這些提示嘗試介紹GaoWei在學(xué)校的表現(xiàn)。3)學(xué)習(xí)Justtalk中的班規(guī)條例。教師讓學(xué)生帶著問題聽、看:GaoWeiisagroupleader.Hisgroupismakingalistofclassrules.Whatrulesdotheymake?學(xué)生回答Listencarefullyandtalksactively.Handinyourhomeworkontime.Don'tbelateforschool.Don'tmakenoiseinclass.幫助學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)以上幾種班規(guī)。3.趣味操練(Practice)1)多種方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、模仿Justtalk中的語(yǔ)句。2)引導(dǎo)學(xué)生分組讀。3)做我們自己的班規(guī)。T:GaoWeiisagroupleaderinhisclass,becausehecomestoschoolearly.Helistenscarefullyandtalksactively.Let’smakeOurClassRules學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言做自己的班規(guī)。4)小組活動(dòng)。教師把學(xué)生分為若干組,并匯報(bào)結(jié)果。語(yǔ)言支持:Listencarefullyandtalksactively.Handinyourhomeworkontime.Don'tbelateforschool.Don'tmakenoiseinclass.主題:制定自己的班規(guī)七、板書設(shè)計(jì)Lesson13Listencarefullyandtalkactively.Handinyourhomew

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