護(hù)士與護(hù)理角色

護(hù)士與護(hù)理角色第1頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五保健系統(tǒng)的考慮

Netherland基因及生物遺傳生活模式健康狀況--保健服務(wù)環(huán)境狀況經(jīng)濟(jì)文化架構(gòu)人力資源科學(xué)知識(shí)教育訓(xùn)練財(cái)務(wù)資源技術(shù)其他第2頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五為甚麼要病人住院?因?yàn)樗枰o(hù)理第3頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五誰(shuí)人護(hù)理病人?護(hù)士?領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理家人?學(xué)習(xí)和分擔(dān)照顧護(hù)工?按指導(dǎo)協(xié)助執(zhí)行護(hù)理照顧第4頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)士的萬(wàn)能角色對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)對(duì)院務(wù)的認(rèn)識(shí)對(duì)家務(wù)的認(rèn)識(shí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)對(duì)人際關(guān)係的能力領(lǐng)導(dǎo)的能耐任勞任怨的能耐第5頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五把護(hù)士還給病人先把時(shí)間還給護(hù)士給護(hù)士學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)護(hù)士在照顧病人的過(guò)程中發(fā)揮能耐第6頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五Functionofnurse護(hù)士的功能第7頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五VirginiaHenderson1966Theuniquefunctionofthenurseistoassisttheindividual,sickorwell,intheperformanceofthoseactivitiescontributingtohealthoritsrecovery(ortoapeacefuldeath)thathewouldperformunaidedifhehadthenecessarystrength,willorknowledge.Andtodothisinsuchawayastohelphimgainindependenceasrapidlyaspossible.第8頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五VirginiaHenderson護(hù)士的獨(dú)特功能是協(xié)助有病或無(wú)病的個(gè)體,

能自行處理有利於健康或康復(fù)(或安寧地辭世)的活動(dòng),一如他往日具有的體力,意志和知識(shí).

在進(jìn)行協(xié)助時(shí)是著眼於令病人從速恢復(fù)最大可能的獨(dú)立自理的能力.第9頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五照顧的目的協(xié)助自行處理評(píng)鑑診斷策劃執(zhí)行監(jiān)察評(píng)估第10頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五照顧是需要多元專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)病人第11頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五角色roles角色roles:是某個(gè)位置的人的行為模式,可能反映其個(gè)人,社會(huì)或職業(yè).位置position:是人在一個(gè)特定情況下的身份或地位.角色是與社會(huì)位置有關(guān)並且受所屬群體的期望影響的.第12頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五影響護(hù)士角色的因素工作上與合作者就工作要求有不同的期望產(chǎn)生不同的行為專(zhuān)業(yè)行為守則個(gè)人生活上的角色要求個(gè)人價(jià)值觀/社會(huì)價(jià)值觀第13頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五專(zhuān)業(yè)護(hù)士的角色

照顧者

caregiver鑑定分析資料確立護(hù)理診斷計(jì)劃護(hù)理實(shí)施護(hù)理評(píng)估成果

各種病情的照顧多有一套既定的模式,但每個(gè)人有其獨(dú)特性,照顧方式可能需要有一點(diǎn)的特式.第14頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五導(dǎo)師

teacher確認(rèn)教學(xué)的需要評(píng)核患者的學(xué)習(xí)動(dòng)力和時(shí)機(jī)定立教學(xué)目標(biāo)策劃教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)安排合宜的環(huán)境與時(shí)間需要時(shí)轉(zhuǎn)蔫適當(dāng)專(zhuān)家利用適當(dāng)策略提供資訊強(qiáng)化學(xué)習(xí)評(píng)估成果第15頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五倡導(dǎo)者

advocate作為保護(hù)者

提供洽當(dāng)資訊幫助患者檢討目標(biāo)和價(jià)值觀作取捨決定取捨後予以支持作為調(diào)和者協(xié)調(diào)不同的照顧服務(wù)促進(jìn)及澄清溝通釐清各項(xiàng)服務(wù)的角色與關(guān)係作為代理人為病者改動(dòng)環(huán)境保護(hù)病者得到最好照顧為病者爭(zhēng)取最好權(quán)益第16頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五素質(zhì)改善者qualityimprove確立價(jià)值和質(zhì)量提升人員的能力改善服務(wù)系統(tǒng)制定操作標(biāo)準(zhǔn)定立成果指標(biāo)第17頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五經(jīng)理人manager建立運(yùn)作目標(biāo)及目的管理開(kāi)支預(yù)算人員任用管理評(píng)估成績(jī)有效委任處理矛盾建立團(tuán)隊(duì)促進(jìn)溝通言教身教監(jiān)測(cè)部?jī)?nèi)外人際關(guān)係執(zhí)行組織政策提升服務(wù)素質(zhì)參與制定政策處理應(yīng)變輔導(dǎo)及訓(xùn)練第18頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五科研者

researcher發(fā)掘問(wèn)題研讀資料假設(shè)目標(biāo)研究設(shè)計(jì)收集資料分析報(bào)告引用觀察第19頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)士角色才能的要求護(hù)理照顧法律道德團(tuán)隊(duì)合作行政管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展個(gè)人發(fā)展第20頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)理隊(duì)伍

角色責(zé)任的分配護(hù)理員/護(hù)工護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)總護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部主任臨床帶教講師教授照顧者導(dǎo)師病人權(quán)益倡導(dǎo)者輔導(dǎo)員改革者經(jīng)理人科研者第21頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)士的角色壓力角色矛盾roleconflict角色含糊roleambiguity角色重負(fù)roleoverload第22頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)士要學(xué)習(xí)病理,藥理…..心理學(xué)社會(huì)學(xué)溝通技巧談判技巧個(gè)人成長(zhǎng)觀察………第23頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五讓護(hù)士做好護(hù)理護(hù)士要做護(hù)理從被尊重中學(xué)習(xí)尊重人從被愛(ài)中學(xué)習(xí)愛(ài)人文化不能在一日內(nèi)建立珍惜重用護(hù)士第24頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五護(hù)理服務(wù)的主要元素

組織宗旨與價(jià)值觀內(nèi)外環(huán)境任務(wù),信念,目標(biāo),目的組織集權(quán)下放護(hù)理實(shí)踐模式照顧系統(tǒng)護(hù)理過(guò)程

功能性成組全人責(zé)任個(gè)案管理病人清潔服務(wù)診療服務(wù)多元專(zhuān)業(yè)間服務(wù)支援服務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)病人健教資訊系統(tǒng)持續(xù)改善員工關(guān)係表現(xiàn)評(píng)估員工教育記錄及控制運(yùn)作系統(tǒng)人力控制J.M.Morath,S.M.Durkin(1993)第25頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五醫(yī)療服務(wù)質(zhì)素管理結(jié)構(gòu)structure過(guò)程process結(jié)果outcomeDonabedian1966第26頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五結(jié)構(gòu)法制政策程序條文章則標(biāo)準(zhǔn)

第27頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

醫(yī)院組織

醫(yī)管局董事會(huì)

行政總栽醫(yī)院管治委員會(huì)醫(yī)院行政總監(jiān)

護(hù)理財(cái)務(wù)臨床總經(jīng)理後勤治療

部門(mén)主管

部門(mén)運(yùn)作經(jīng)理

病室經(jīng)理

護(hù)士專(zhuān)科護(hù)士護(hù)士長(zhǎng)第28頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五第29頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五第30頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五過(guò)程環(huán)境衛(wèi)生物流供應(yīng)工作安全感染控制合理分工發(fā)揮所長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)參與第31頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期五