2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案【通用7篇】

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2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的深厚。

2.通過(guò)系列活動(dòng)培育幼兒觀看過(guò)新年的變化、敘述過(guò)年的新奇事、并樂(lè)觀引導(dǎo)小孩參與新年的制作活動(dòng)。

3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培育幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在小孩們的心底播撒下愛(ài)的種子。

二、活動(dòng)形式：

家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)刻：

元旦前后

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

2、環(huán)境布置：依據(jù)每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特群

3、學(xué)問(wèn)預(yù)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語(yǔ)言：幼兒會(huì)講新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂(lè)

美工：、涂群、粘貼

七、活動(dòng)流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的軀體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級(jí)呈現(xiàn)：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動(dòng)

寫(xiě)心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡

延長(zhǎng)活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡興奮喜迎新年》表演活動(dòng)。

八、活動(dòng)：

1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的小孩穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，聽(tīng)從老師支配，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不任憑走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾小孩。

3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大伙兒有序地回到小孩所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng)。

4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不行中途離場(chǎng)。如有特別狀況，需提早向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇2

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛，歡興奮喜地享受節(jié)日的歡快。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)遇。

一、活動(dòng)時(shí)刻

__月__日

二、活動(dòng)人員

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和小孩共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1、律動(dòng)“新年好”

2、親子運(yùn)動(dòng)玩耍

（1）放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和小孩。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。接著小孩再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

（2）運(yùn)彩球

預(yù)備：彩群的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

（3）剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和小孩

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒接著，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

（4）搶氣球玩耍

預(yù)備：凳子或椅子；各XXX氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏群。假如講紅群就要跑到拴有紅群氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，依據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

（5）開(kāi)火車(chē)

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6—8人）組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必需下蹲走）

（6）袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自我的父親或媽媽組成一組，每次玩耍找四組為一單位，小伴侶與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。玩耍開(kāi)頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的父親媽媽，父親媽媽接到袋子后，要連忙套住自我的雙腿，跳回小孩的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。父親為牛頭，媽媽的手搭在父親的肩上為牛身，小孩緊貼媽媽身后做牛尾，小孩褲腰上不上牛尾巴。在必需范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭開(kāi)放揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

（8）趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的玩耍。一家三口為一組，父親站在終點(diǎn)線，由媽媽和小孩在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，小孩趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，接著再由父親一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇3

一、設(shè)計(jì)思路

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛，歡興奮喜地享受節(jié)日的歡快。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)遇。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡快。

2、讓幼兒通過(guò)玩耍表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡快。

3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大伙兒庭的溫和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)時(shí)刻

20__年__月__日__點(diǎn)（如遇雨天活動(dòng)時(shí)刻提早）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室

五、活動(dòng)預(yù)備

1、布置游藝場(chǎng)地，預(yù)備游藝材料，游藝資料；

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；

3、活動(dòng)邀請(qǐng)函，各活動(dòng)區(qū)不一樣的寶寶印章；

4、特別幸運(yùn)之星20份、特殊幸運(yùn)之星12份、超級(jí)幸運(yùn)之星3份；

3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過(guò)）；

4、喜慶音樂(lè)：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)伴隨來(lái)園參與親子活動(dòng)）

七、人員支配

主持：__

灰太狼、喜羊羊：__音樂(lè)負(fù)責(zé)人

獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：__

門(mén)口平安負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

玩耍組織成員：__

八、活動(dòng)方法

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小伴侶開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是小孩參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子玩耍區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)小孩有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自我寵愛(ài)的游藝項(xiàng)目和父母一齊進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。

九、留意事項(xiàng)（各班組織幼兒爭(zhēng)辯制定）

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡或許到人少的地點(diǎn)參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在玩耍中要能夠謙讓小一些的小伴侶。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提早一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十、活動(dòng)流程

1、__開(kāi)頭，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，觀賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)頭到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加玩耍集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后，能夠接著在園參加親子玩耍集印章，或與灰太狼和喜羊羊一齊玩耍、合影。

5、鐘聲敲響時(shí)，全部的家長(zhǎng)和小伴侶，一齊間續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)”。

8、各班發(fā)放“新年氣球”，大伙兒共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇4

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的小孩和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓小孩和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子溝通，讓小孩們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng)：

20__年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，20__年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今日的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的生活，我們恭祝大伙兒新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大伙兒拜年了。

祝大伙兒：新年歡快，合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開(kāi)頭，請(qǐng)觀賞小孩們?yōu)榇蠡飪簬?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)如今我們的小伴侶能做特殊多狀況了呢，不但能自個(gè)兒的狀況自個(gè)兒做，還能幫老師做特殊多力所能及的狀況呢，因此，父親媽媽不要再講我小了，下面是小孩帶來(lái)的兒歌《不講我小》

3、我們現(xiàn)如今長(zhǎng)大了，不但能自個(gè)兒的狀況自個(gè)兒做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》

4、我們的珍寶現(xiàn)如今可厲害了，不但會(huì)講兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)小孩們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下玩耍的歡快呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今日的親子玩耍環(huán)節(jié)，感受玩耍帶給我們的歡快。

親子玩?！冻运?/p>

玩耍規(guī)章：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完玩耍，讓父親媽媽爺爺奶奶看看我們還有啥本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

8、我們的小伴侶呈現(xiàn)了自個(gè)兒的才藝，小樹(shù)葉也有話要告知大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9、又到我們的玩耍時(shí)刻了，下面我們要玩的是親子玩?！懂?dāng)心陷進(jìn)》

玩耍規(guī)章：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小伴侶玩得開(kāi)不歡快?（歡快）冬天來(lái)了，小伴侶能夠和自個(gè)兒的家人在溫和的房子里做玩耍，但是小動(dòng)物是如何過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎么樣過(guò)冬》

11、我們小伴侶現(xiàn)如今熟識(shí)特殊多漢字了呢，讓父親媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特不棒，不明白數(shù)字學(xué)得如何樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、現(xiàn)如今是幼兒為大伙兒帶來(lái)的歌曲《小星星》

14、小伴侶學(xué)的那么棒，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€玩耍吧。親子玩?！恫乱徊隆?/p>

玩耍規(guī)章：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子查找親人。

那個(gè)玩耍要緊為進(jìn)展幼兒的觀看力和經(jīng)受力。

15、小伴侶今日快不歡快?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡快的時(shí)間總是過(guò)得特殊快，希望與奇妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大伙兒在新的一年里，歡快平安!

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白每年的1月1日確定是元旦，是新一年開(kāi)頭的第一天。

2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自個(gè)兒明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好

1、老師引導(dǎo)幼兒講出自個(gè)兒明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎?（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒講出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今日呀，我們要緊來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、老師提詢問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表啥?（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)頭的第一天）

3、老師提詢問(wèn)：小伴侶們，你們明白元旦是如何來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸贝_定是一年的開(kāi)頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒講出自個(gè)兒慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎么樣過(guò)新年的?（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，接著，引導(dǎo)幼兒講出今年想怎么樣迎接元旦的到來(lái)?提示：老師向幼兒表達(dá)自個(gè)兒迎接元旦的方法，再讓幼兒表達(dá)自個(gè)兒的方法如，元旦特殊快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自個(gè)兒制作的賀卡給我的父親媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出詢問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟不人講祝福語(yǔ)，接著引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)辯，慶祝元旦要講哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的.喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑姆椒ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)辯相片中的人物在做啥，讓幼兒感受到自個(gè)兒比平常長(zhǎng)大了，比平常更能干了，明白過(guò)了那個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒講講自個(gè)兒在新的一年想做哪些事?

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟識(shí)元旦。

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、為伴侶制作賀卡，增加幼兒之間的友情。

2、培育幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的力氣，提高幼兒的想象力氣和制造力氣。

3、讓幼兒講出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力氣和思維力氣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：依據(jù)自個(gè)兒的方法制作賀卡，理解伴侶之間的友情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的愛(ài)好

1、配班老師扮演小兔，告知大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小伴侶觀賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給父親媽媽或好伴侶制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小伴侶們，你們想不想給自個(gè)兒的好伴侶也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、老師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成啥樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些啥圖案?

2、老師依照構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、精確?????的語(yǔ)言講明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清晰。

3、老師將制作好的賀卡呈現(xiàn)給幼兒觀賞，引導(dǎo)幼兒講出賀卡的操作步驟，并溝通自個(gè)兒制作賀卡的方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，依據(jù)自個(gè)兒的方法制作自個(gè)兒寵愛(ài)的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小伴侶介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也能夠播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依照幼兒的具體狀況，在賀卡寫(xiě)上自個(gè)兒的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自個(gè)兒的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒講出想把賀卡送給誰(shuí)?為啥?

2、送賀卡時(shí)，需要跟不人講啥?

3、老師和幼兒一起整理教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：整理教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、老師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精致賀卡，送給自個(gè)兒的父親媽媽或親朋好友。

活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的歡快，增加新年的歡快氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培育幼兒的制造力氣。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的愛(ài)好

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今日要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小伴侶們想不想去?但是你們沒(méi)有面具，如何辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、老師出示已裁剪好的面具（露出眼眸，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自個(gè)兒寵愛(ài)的顏群或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自個(gè)兒的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作，接著老師播放《新年好》的音樂(lè)，老師示范仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓。

2、老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的歡快。

3、老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的歡快氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過(guò)新年的氣氛。

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、講講、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡快。在教學(xué)過(guò)程中，老師能留意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松爽朗的活動(dòng)氛圍，賜予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)遇，接受開(kāi)放式的教學(xué)方法，留意動(dòng)靜交替，讓小孩們始終樂(lè)觀參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)力氣、動(dòng)手操作力氣、感受力氣都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級(jí)狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

2023年幼兒園元旦活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受迎新年的快樂(lè)氛圍，明白自個(gè)兒立即長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的傲慢感，增加小孩的自主性。

2、通過(guò)親子玩耍，感受溫馨的親情。

3、呈現(xiàn)幼兒的力氣，培育幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、大合唱《新年好》

開(kāi)場(chǎng)白：放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真吵鬧，我們代表中四班全體老師和小伴侶，歡迎爺爺，奶奶，父親，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶軀體健康，笑口常開(kāi)，