個人工作總結(jié)報告開頭模板(2篇)_第1頁
個人工作總結(jié)報告開頭模板(2篇)_第2頁
個人工作總結(jié)報告開頭模板(2篇)_第3頁
個人工作總結(jié)報告開頭模板(2篇)_第4頁
個人工作總結(jié)報告開頭模板(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁個人工作總結(jié)報告開頭模板一、調(diào)整心態(tài),立足實際,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變從現(xiàn)在仔細回想一下,雖然車間的工作比較臟比較累,但是在同事的幫助下我學(xué)到很多知識和技能,讓我覺得在工作中受益匪淺。進入公司以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),認真工作?,F(xiàn)在三車間的實習(xí)即將告一段落,下面我簡要總結(jié)下在三車間的工作情況:二、在三車間實習(xí)的內(nèi)容和過程(1)了解車間的樞紐--調(diào)度室根據(jù)公司分配的實習(xí)順序,首先是了解調(diào)度們的日常工作和車間的鉆機零部件的制作過程。在車間調(diào)度的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對公司的基本產(chǎn)品,了解我們公司的生產(chǎn)狀況。我主要以觀察分析和閱讀有關(guān)工藝文件、查閱制造設(shè)備相關(guān)資料,了解和知悉調(diào)度的每日工作為主,同時與車間工人師傅們詢問相關(guān)的產(chǎn)品制造知識,他們平時對工作表現(xiàn)出的辛勤認真負責(zé)的態(tài)度,讓我深受鼓舞。調(diào)度工作內(nèi)容主要是對生產(chǎn)的節(jié)奏把握,保證生產(chǎn)計劃的順利進行,做好考勤和計件工作,嚴格績效考核,激發(fā)工人的積極性,同時禁止生產(chǎn)過程中的違章現(xiàn)象。調(diào)度們對三車間的環(huán)境和生產(chǎn)流程十分清楚,并且要經(jīng)常去檢查進度,發(fā)現(xiàn)不足就要及時糾正,所以他們每次去車間的時候我都會跟著一起去看,有不懂的也會向他們請教。在調(diào)度室的時候,調(diào)度們有時候會讓我打表格,雖然是比較簡單的輸入,但是厚厚的幾大本,還是費了不少勁。雖然這樣并沒有直接和機器打交道,不過輸入的時候還是會寫到很多零件名字,增加了我對它們的熟悉程度,對整個生產(chǎn)的流程也有了更深入的了解。(2)進入鉗工班的努力學(xué)習(xí)和辛勤工作在調(diào)度室實習(xí)后,我開始了在鉗工班的實習(xí),對于鉗工其實我的初始理解很淺,想想無非就是擰擰螺絲,扭扭扳手,通過和鉗工班的師傅們了解之后才發(fā)現(xiàn)不是那樣簡單。每次有新的裝配任務(wù),就要先從領(lǐng)料開始,我會跟著師傅們一起,到倉庫去領(lǐng)料。因為力氣有限,所以師傅們都分配比較小的零部件讓我領(lǐng),這個時候不僅考驗體力還要考驗算數(shù),要是少領(lǐng)了,就很麻煩,到時候裝配到一半還會影響工作進度。機器很重,需要叉車運送。幾乎每次領(lǐng)料之后我都會出一身汗。到鉗工班之后我就開始穿上了工作服,鉗工班的環(huán)境比三車間還會更差一點,每天都有做不完的事,才剛剛組裝完一批機器,另一個任務(wù)又來了,忙的馬不停蹄,因為機器里面很多地方都要涂潤滑油,很多零件例如軸承也會有油,油很容易滲入到手套里,很多時候手套才剛剛戴一天,里面就都是油了。鞋子也很容易進油,我在鉗工班這段時間用了手套若干鞋子兩雙,雖然每天如此累,但是和師傅們相處的很融洽,有不懂的他們都會很耐心的告訴我答案。剛剛?cè)ャQ工班,他們就已經(jīng)在裝配鉆機了,鉗工一班裝配的是300m的鉆機,我被派到了正在裝1000m鉆機的鉗工二班學(xué)習(xí)。我就從最簡單的擰螺絲、用扳手開始來體會工人師傅的辛勤勞動是如何轉(zhuǎn)化為成果的,見證他們汗水的結(jié)晶。了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在鉗工班這一個月里,我在工作中主動干活,勤動手、不偷懶、不喊累,每天堅持跟著師傅們觀察學(xué)習(xí)、動手實踐,這都培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力。每天和師傅們朝夕相處,我很欣賞他們的率性可愛,在他們身上學(xué)到的那種對工作的認真負責(zé)精神,對我今后的工作也是一種啟發(fā)和榜樣作用,使我更加渴望對通過學(xué)習(xí)來補充相關(guān)專業(yè)知識,來提高自己的工作能力。個人工作總結(jié)報告開頭模板(二)____年以來,縣文體廣電新聞出版局不斷加大人才隊伍建設(shè)工作力度,以縣委組織部《____年全縣人才工作目標責(zé)任制分工意見》為指導(dǎo),不斷加強管理,完善機制,為各類人才脫穎而出創(chuàng)造條件,為全縣科學(xué)跨越提供了堅強的組織保證。(三)科學(xué)使用人才。堅持正確的用人導(dǎo)向,給肯干事的人以機會,給能干事的人以崗位,給干成事的人以回報。在人員配置上,利用現(xiàn)在人才資源,突出文體廣新骨干在工作中的帶動作用,對演員、編劇、作曲、導(dǎo)演、教練員、教師等進行優(yōu)化組合、科學(xué)搭配,激發(fā)他們的工作熱情,發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團體的特點,我們打破了傳統(tǒng)的用人制度,積極面向社會招聘人才,并探索了“長期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法,整合我們掌握的社會人才資源為我所用,激發(fā)了演藝團體的活力。目前,我縣呂劇團在傳統(tǒng)呂劇演出基礎(chǔ)上,成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會的路子??h呂劇團加掛“黃____鳳凰藝術(shù)團”牌子,并加大了開拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場力度。二、人才隊伍建設(shè)存在的問題一是高層次拔尖人才留不住、引不進。多年來,我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)拔尖人才,但這些人才基本都流失了。有的到了上級主管部門,有的到了市電臺、電視臺、報社,也有的到了省級機關(guān)。二是一般性人才進的多、出不去。多年來,拔尖人才走了,一般性的人才留下了,長此以往人才老化積重難返。由于編制所限,老崗位有人占著,新的人才引不進。另外,專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理,如呂劇團演員多、聲樂人才多,器樂人才少;編劇、作曲、導(dǎo)演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機制不夠健全。當前對于個人工作業(yè)績量化考核機制還不健全,有效的激勵措施跟不上,人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有得到充分發(fā)揮,盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例,但真正實踐經(jīng)驗豐富、能獨擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財政投入偏少,文體廣新系統(tǒng)長期以來保正常運轉(zhuǎn)壓力很大,難以解決人才培養(yǎng)的諸多問題,如培訓(xùn)場所、進修經(jīng)費等。三、____下半年人才工作打算(一)加大文體廣新人才培養(yǎng),建立良好的培養(yǎng)投入機制。通過宣傳和教育,使全社會從全面建設(shè)小康社會、推進社會主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度,認識開發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施,加大資金投入,用于緊缺文體廣新人才的引進、有突出貢獻文體廣新人才的獎勵、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。(二)加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)模式。牢固樹立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念,遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點,從城市發(fā)展定位和公民對文體廣新生活的需求出發(fā),更新觀念,創(chuàng)新機制,進一步加大我縣文體廣新人才引進、開發(fā)力度,不拘一格降人才,為全面建設(shè)小康社會提供人才智力保證。(三)強化競爭,建立健全科學(xué)的人才考評機制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點,對不同崗位建立一套科學(xué)客觀、操作性強的崗位能力標準體系,將崗位能力標準作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓(xùn)的目標;對文體廣新事業(yè)單位人員實行不定期考試與考核,保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學(xué)合理設(shè)崗的前提下,對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行評聘分開,唯才是舉,量才使用,真正把“想干事、爭做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線,真正形成“重能力、重業(yè)績”的用人評價標準。(四)關(guān)愛人才,努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論