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本文格式為Word版,下載可任意編輯——plc課程設(shè)計題目plc課程設(shè)計自動售貨機(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

plc課程設(shè)計題目plc課程設(shè)計自動售貨機篇一

生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)一.課程設(shè)計目的:依照控制要求,分析控制過程,通過可編程控制器進行系統(tǒng)的整體設(shè)計。通過實際工程設(shè)計,達到應(yīng)用plc技術(shù)的實際控制工程技術(shù)訓(xùn)練,把握可編程序控制器控制實際過程的設(shè)計基本原則、方法和步驟,為畢業(yè)設(shè)計和實際工作技術(shù)設(shè)計打下基礎(chǔ)。二.課程設(shè)計時間:

2023—2023學(xué)年其次學(xué)期第1--2周。三.課程設(shè)計地點:

自習(xí)教室和plc控制試驗室。四.課程設(shè)計任務(wù)要求:

1.任選設(shè)計內(nèi)容(見第五項)中的一題,或自命題(需經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意)。2.完成設(shè)計題目內(nèi)容:

熟悉題目,了解題目中生產(chǎn)裝置或設(shè)備的控制要求。根據(jù)控制要求,給出生產(chǎn)裝置的整體電氣控制系統(tǒng)設(shè)計方案,采用plc控制。要求給出i/o地址編號分派表,plc控制梯形圖,寫出指令程序。通過可編程控制器試驗裝置模擬調(diào)試程序。(1)畫出plc外部接線圖。(2).畫出plc梯形圖。

(3)給出控制盤面板示意圖、控制盤的接線圖。(4)給出課程設(shè)計報告。

(5)通過在可編程控制器試驗裝置上操作,驗證其可編程的正確性。五.課程設(shè)計題目:(任選一題,若自命題需經(jīng)老師同意)

1.設(shè)計一個智力競賽搶答控制裝置,當(dāng)出題人按下開始按鈕sb1后,在10s之內(nèi),4個參賽者只有最早按下的人搶答有效,搶答桌上的燈亮3s,賽場上的燈亮2s,而且sb1復(fù)位,使定時器復(fù)位。12s后搶答無效,sb1及定時器復(fù)位,設(shè)計出原理接線圖,設(shè)計出梯形圖,并模擬調(diào)試。

2.用plc對自動售貨機進行控制,根據(jù)工作要求,寫出梯形圖及指令表。工作要求:(1)

此售貨機可投入1元、2元或10元硬幣。

(2)

當(dāng)投入的硬幣總值超過12元時,汽水按鈕指示燈亮;又投入的硬幣總值超過15元時,汽水及咖啡按鈕指示燈都亮。

(3)

當(dāng)汽水按鈕燈亮?xí)r,按汽水按鈕,則汽水排出7s后自動中止,這段時間內(nèi),汽水指示燈閃動。

(4)

當(dāng)咖啡按鈕燈亮?xí)r,按咖啡按鈕,則咖啡排出7s后自動中止,這段時間內(nèi),咖啡指示燈閃動。

(5)

若投入硬幣總值超過按鈕所需德錢數(shù)(汽水12元,咖啡15元)時,找錢指示燈亮,表示找錢動作,并退出多余德錢。(6)

i/o編號:

輸入

輸出

1元識別口:x0

咖啡出口:y105元識別口:x1

汽水出口:y1110元識別口:x2

咖啡按鈕指示燈:y12咖啡按鈕:x3

汽水按鈕指示燈:y13汽水按鈕:x4

找錢指示燈:y14計數(shù)動復(fù)位:x53.利用plc做一電機轉(zhuǎn)速檢測顯示及控制裝置,寫出梯形圖及指令表。電機上裝有一個轉(zhuǎn)速檢測裝置(每轉(zhuǎn)輸出10個脈沖),電機轉(zhuǎn)速由pwm輸出控制。設(shè)計一個程序:(1)檢測電機轉(zhuǎn)速,并在7段數(shù)碼顯示器上顯示。

(2)當(dāng)檢測值與給定值不同時改變pwm輸出,使實際轉(zhuǎn)速與給定值相等。(3)加上16鍵輸入電路,用于輸入給定值。

4.某設(shè)備:粉末冶金制品壓制,在初始狀態(tài)時,沖頭和模具在最上面,裝好金屬粉末后,按下啟動按鈕x0,y0變?yōu)閛n,沖頭下行。將粉末壓緊后,壓力繼電器x1為1狀態(tài),開始保壓延時,5s后,y1變?yōu)閛n,沖頭上行。上限位開關(guān)x2變?yōu)?狀態(tài)時,沖頭中止上行,y2變?yōu)閛n,模具下行。碰見下限位開關(guān)x3時,中止下行。工人取走成品后,按下按鈕x5,y3變?yōu)閛n,模具上行。限位開關(guān)x4變?yōu)?狀態(tài)時,系統(tǒng)返回初始狀態(tài)。畫出控制順序功能圖,原理接線圖,設(shè)計出梯形圖。5.設(shè)計某醫(yī)院呼叫系統(tǒng):

醫(yī)院護士站,需要照料所有多個病房的病人,請設(shè)計一個由電子電路實現(xiàn)的、16個病房使用的遠距離傳輸、床位對應(yīng)、集中提醒的“醫(yī)院病人緊急呼叫系統(tǒng)〞,每個病房四位病床,要求:

(1)每個病床有一個呼叫的按鍵。

(2)能夠存儲醫(yī)生處理之前的呼叫狀態(tài)。

(3)設(shè)計優(yōu)先編碼電路,根據(jù)病人病情設(shè)置優(yōu)先級別。當(dāng)有多人呼叫時,病情嚴(yán)重者優(yōu)先。(此功能可選)

(4)當(dāng)病人緊急呼叫時,產(chǎn)生聲、光提醒,并按優(yōu)先級別顯示病人編號。

(5)設(shè)計呼叫清除電路,當(dāng)醫(yī)生處理完當(dāng)前(最高優(yōu)先級)顯示的病號后,可將該呼叫清除,系統(tǒng)能自動顯示優(yōu)先級病床呼叫信號。

6.在街道、商場或公共場所,尋常裝有各種五彩斑斕的燈飾,美化人們的生活空間。用可編程序控制器控制設(shè)計一個彩燈控制器,控制紅綠黃三個燈,按如下規(guī)律依次點亮。

1.紅、黃、綠三組彩燈循環(huán)閃亮,變化規(guī)律是:紅燈亮0.5秒-紅燈、綠燈亮0.5秒-綠燈亮0.5秒-黃燈、綠燈亮0.5秒-黃燈亮0.5秒-黃燈、紅燈亮0.5秒-所有燈全亮1秒-紅燈亮0.5秒??,如此循環(huán)產(chǎn)生“流水〞般的效果。2.設(shè)計檢測裝置控制彩燈白天不亮,晚間自動亮。3.能夠控制中止燈亮,可以啟動從初始狀態(tài)開始。六.主要參考教材

1.《可編程控制器原理及應(yīng)用》上海交通大學(xué)出版社,王整風(fēng)等主編。2.《可編程控制器原理及應(yīng)用方法》重慶大學(xué)出版社,廖常初主編。七.進度安排

第一周的周三至周日,查閱資料,設(shè)計接線圖;其次周的周一到周三設(shè)計梯形圖程序并模擬調(diào)試程序,周四到五編寫設(shè)計說明書,考核驗收辯論。八.成績考核

依據(jù)考核學(xué)生的可編程控制器(plc)的編程設(shè)計能力,圖紙和設(shè)計報告,結(jié)合辯論狀況給定成績。

1.設(shè)計報告60%,2.動手試驗?zāi)M調(diào)試20%,3.創(chuàng)新能力10%,4.平日學(xué)習(xí)和答疑10%。

成績評定:優(yōu)秀

良好

中等

及格

不及格五檔。九.本卷須知1.試驗時注意安全,通電前必需細心檢查。2.3月12日前完成設(shè)計。

plc課程設(shè)計題目plc課程設(shè)計自動售貨機篇二

二○一二~二○一三學(xué)年第二學(xué)期

信息科學(xué)與工程學(xué)院

課程設(shè)計說明書

課程名稱:

plc技術(shù)課程設(shè)計

級:

自動化1002班

學(xué)

號:

202304134070

名:

吳君

指導(dǎo)教師:

劉曉玉

二○一三年五月

一、設(shè)計題目:液位升降自動控制系統(tǒng)設(shè)計

二、設(shè)計任務(wù)和要求

某進出水系統(tǒng)由進水閥門、儲水罐及出水閥門組成,儲水罐儲水高度為50cm。水位升降分為手動控制和自動控制,通過選擇開關(guān)進行選擇。

1、手動控制

通過上升按鈕、下降按鈕和中止按鈕控制水位高度(1)上升過程:按下上升按鈕,進水閥開,水位以1cm/s開始上升,水位滿時,進水閥門自動關(guān)閉;按下中止按鈕,閥門關(guān)閉,水位中止在當(dāng)前位置。(2)下降過程:按下下降按鈕,出水閥開,水位以1cm/s開始下降,水位空時,出水閥門自動關(guān)閉;按下中止按鈕,閥門關(guān)閉,水位中止在當(dāng)前位置。

2、自動控制

通過啟動按鈕和中止按鈕進行控制:(1)按下啟動按鈕,進水閥開,水位以1cm/s開始上升;水位滿時,進水閥門關(guān),出水閥開啟,水位以1cm/s開始下降,水位空,出水閥門關(guān);然后進水閥重新開啟,重復(fù)以上過程。(2)按下中止按鈕,閥門全部關(guān)閉,水位中止在當(dāng)前位置。

3、報警

手動和自動過程中,當(dāng)液位達到高低報警值時,進行燈閃爍報警,閃爍頻率位0.5s。

三、題目分析

思路

一、利用plc模擬開關(guān)功能,進行開關(guān)量的控制,采用傳感器來檢測液位的位置,然后相應(yīng)的模擬開關(guān)動作。

思路

二、利用plc的模擬量輸入,采用模擬,不需要采用傳感器,并且需要的硬件數(shù)量較少。

現(xiàn)用思路一,采用分部程序設(shè)計方法,利用無參功能編寫。

四、流程圖和硬件圖(見附錄1)

五、硬件配置圖,及plc操作步驟

1、建立工程

2、選擇cpu

3、添加硬件

4、符號表

5、建立模塊

6、復(fù)位模塊圖

7、主程序模塊

8,手動控制模塊

9、自動控制模塊

10、定時模塊

六、設(shè)計心得體會

通過這次課程設(shè)計,穩(wěn)定《plc技術(shù)》課程學(xué)過的知識,了解了一些典型硬件設(shè)備,熟悉plc系統(tǒng)設(shè)計流程,能簡單運用基本指令。熟悉梯形圖的設(shè)計和結(jié)構(gòu)思路,在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,了解了plc的編程思想,編程結(jié)構(gòu),在一定程度上在加深對理論聯(lián)系實際的方面有了一定的認(rèn)識。

七、參考書目

西門子s7300plc應(yīng)用教程

深入淺出西門子s7-300plc[m]

plc課程設(shè)計題目plc課程設(shè)計自動售貨機篇三

二.驗證型試驗

1.機械手設(shè)計:1.1程序說明

1.2仿真結(jié)果

x0閉合一下啟動,y5高電平。x5閉合一下,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電位,y4復(fù)位。x7閉合一下,y5高電位,y7復(fù)位。x5閉合一下,y3高電平0.2s,y4高電平,y5復(fù)位。x4閉合一下,y6高電位,y4復(fù)位。x6閉合一下,進入下一次循環(huán)。

2.交通燈控制

2.1程序說明

2.2仿真結(jié)果

3.大小球分揀系統(tǒng)控制

3.1程序說明

3.2仿真結(jié)果

1.撿大球:x0閉合一下啟動,x2閉合,y12高電平10s后,y13高電平5s,y11高電平。x5閉合一下,y5高電平。x7閉合一下,y12高電平,y5復(fù)位。x4閉合一下,y12y13復(fù)位,放大球5s后,y11高電平。x5閉合一下,y11復(fù)位,y4高電平。x3閉合一下,y4復(fù)位,進入下一次撿球過程。

2.撿小球:x0閉合一下啟動,x2閉合,y12高電平10s后。x4閉合一下,y13高電平5s,y11高電平。x5閉合一下,y5高電平。x7閉合一下,y12高電平,y5復(fù)位。x4閉合一下,y12y13復(fù)位,放小球5s后,y11高電平。x5閉合一下,y11復(fù)位,y4高電平。x3閉合一下,y4復(fù)位,進入下一次撿球過程。

三.設(shè)計型試驗

1.電動機控制

1.1兩臺電動機m1.m2的時序運行

1.1.1i/o連接圖及控制電路圖

1.1.2程序及其說明

1.1.3仿真結(jié)果

1.2.三臺電動機m1m2m3的時序運行

1.2.1i/o連接圖及控制電路

1.2.2程序及其說明

1.2.3仿真結(jié)果

2.彩燈控制

2.1i/o連接圖及控制電路

2.2程序及其說明

2.2仿真結(jié)果

彩燈分為4組,編號0到3為第一組,編號4到7為其次組,編號10到13為第三組,編號14到17為第四組;第一組彩燈由編號0—3逐一點亮,點亮后熄滅,隔3秒后逆序逐一點亮,再熄滅,3秒后編號0和編號2與編號1和編號3交替亮,5秒后全部熄滅;其次組彩燈由編號4—7逐一點亮,點亮后熄滅,隔3秒后逆序逐一點亮,再熄滅,3秒后編號4和編號6與編號5和編號7交替亮,5秒后全部熄滅;第三組彩燈由編號10—13逐一點亮,點亮后熄滅,隔3秒后逆序逐一點亮,再熄滅,3秒后編號10和編號12與編號11和編號13交替亮,5秒后全部熄滅;第四組彩燈由編號14—17逐一點亮,點亮后熄滅,隔3秒后逆序逐一點亮,再熄滅,3秒后編號14和編號16與編號15和編號17交替亮,5秒后全部熄滅;最終,奇數(shù)號彩燈與偶數(shù)號彩燈交替亮,重復(fù)了5次全部熄滅。機械手

3.1i/o連接圖及控制電路

3.2程序及其說明

3.3仿真結(jié)果

x0閉合一下啟動,y5高電位。x5閉合,計數(shù)器記1,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電平。x7閉合一下,y5高電平。x5閉合6次,計數(shù)器記7,y3高電平0.2s,y4高電平。閉合x5五次,閉合x4一下,y6高電平。閉合x6一下,進入其次次。x5閉合兩次,計數(shù)器記14,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電平。x7閉合一下,y5高電平。x5閉合6次,計數(shù)器記21,y3高電平0.2s,y4高電平。閉合x5五次,閉合x4一下,y6高電平。閉合x6一下,進入第三次。x5閉合三次,計數(shù)器記29,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電平。x7閉合一下,y5高電平。x5閉合6次,計數(shù)器記37,y3高電平0.2s,y4高電平。閉合x5五次,閉合x4一下,y6高電平。閉合x6一下,進入第四次。x5閉合四次,計數(shù)器記46,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電平。x7閉合一下,y5高電平。x5閉合6次,計數(shù)器記55,y3高電平0.2s,y4高電平。閉合x5五次,閉合x4一下,y6高電平。閉合x6一下,進入第五次。x5閉合五次,計數(shù)器記65,y4高電位,y5復(fù)位。x4閉合一下,y7高電平。x7閉合一下,y5高電平。x5閉合6次,計數(shù)器記75,y3高電平0.2s,y4高電平。閉合x5五次,閉合x4一下,y6高電平。閉合x6一下,進入下一輪循環(huán)。

四.試驗總結(jié)

通過兩個周的plc課程試驗,加深了我對這門課程的理解與學(xué)習(xí),穩(wěn)定了知識,增長了更深層次的實踐基礎(chǔ)。這次課程設(shè)計設(shè)計的內(nèi)容包括3個驗證型的試驗和3個設(shè)計型的試驗。通過程序的輸入,編輯,校驗,運行,仿真機械手控制,交通燈控制,大小球分揀系統(tǒng)控制以及設(shè)計電動機的時序圖運行,彩燈控制和機械手控制。這次設(shè)計,將我們所學(xué)的plc理論知識用于具體的設(shè)計,進一步穩(wěn)定了所學(xué)的理論知識,同時也認(rèn)識到只有將理論知識運用到實踐操作,才能真正的把握一門課程。每天都在機房上機,同學(xué)之間相互探討,團隊協(xié)作能力得到加強,老師也認(rèn)真的輔導(dǎo)我們,同學(xué)積極的去認(rèn)真的完成所布置的任務(wù),整個教室顯示出一種認(rèn)真的氣氛。這次課程設(shè)計使我受益匪淺,希望以后有更多的機遇去完成類似的設(shè)計。

plc課程設(shè)計題目plc課程設(shè)計自動售貨機篇四

課程設(shè)計(論文)

三層電梯plc控制系統(tǒng)設(shè)計

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學(xué)生姓名學(xué)院名稱學(xué)號班級專業(yè)名稱指導(dǎo)教師

喬浩信電工程學(xué)院2023050114611電氣1

電氣工程及其自動化

曹言敬

2023年12月15日

徐州工程學(xué)院課程設(shè)計

摘要

本論文闡述了可編程控制器plc在電梯控制系統(tǒng)中的應(yīng)用,介紹了3層樓電梯的plc控制系統(tǒng)的總體設(shè)計方案、設(shè)計過程、組成,列出了具體的主要硬件電路、i/o分派表、電梯的控制梯形圖及指令表,并給出了系統(tǒng)組成框圖和程

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