走進(jìn)八年級上冊作文題目多篇

走進(jìn)八年級上冊作文題目多篇光陰急忙，片刻即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二，走進(jìn)了一個全新的世界，走進(jìn)了一段五彩斑斕的歲月。走進(jìn)初二，有幾分驚喜，又有幾分感觸。下面小編給大家?guī)淼淖哌M(jìn)八年級上冊作文，希望能幫助到大家!走進(jìn)八年級上冊作文題目1小區(qū)門口有一個保安室，不大，平時沒什么人進(jìn)去，顯得格外冷清。常駐在內(nèi)的，是六十多歲的保安趙大伯，個頭不高，微微有些胖。他平時總在保安室自顧自忙活著自己的瑣事，不善語言，可一旦有孩子在門口玩鬧，他定會把那孩子厲聲喝斥一通，還跟他們家長發(fā)好大一頓怨言，長此以往，不單孩子們不敢湊近他，居民們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見也都存心讓開。沉靜的下午，下樓幫媽媽取快遞。找遍了整個小區(qū)的智能柜，卻是一無所得。打電話詢問此后才知快遞被放在了保安室。想起趙大伯可怕的面貌，我有些畏懼，但在媽媽的一再敦促下，仍是硬著頭皮向那邊挪去。踏進(jìn)門，剛剛舒了口氣——趙大伯不在。本想找完快遞快速回家，不經(jīng)意間，一幅俊秀的書法作映入眼簾，雖被厚厚的《保安室記錄本》壓著，可那工整的小楷、秀麗的字跡，以及一旁擺放的有條不紊的工具，實(shí)在令人難以置信，這是出自趙大伯之手，尤其是襯著這簡陋的保安室，成了一道分外靚麗的景色線。欣賞期間，陶醉得無法自拔，竟忘了尋找快遞。待回過神來，趙大伯已不知不覺進(jìn)了門?！靶∨笥眩惺裁词掳。俊彼哪樕隙褲M了前所未有的笑臉，手中搖著蒲扇，面頰浮起紅暈，或許是剛抿過小酒。我不知所措起來，吞吞吐吐地答道：“我，我來取，快遞?！彼畔率种械纳龋哌M(jìn)堆成山的快遞中：“叫什么名??？我來幫你找找?！边€未反響過來，只見趙大伯已俯下身，扎進(jìn)了快遞堆中。告訴他基本信息后，就迫在眉睫的翻找開來，臉上一絲不茍。站在一旁的我，呆呆望著這繁忙的身影，“呼哧呼哧”的喘氣聲聽得清清楚楚?！罢业搅?！”他謹(jǐn)小慎微地遞給我快遞，剛剛來得及揩揩滿頭大汗。“是這個吧？”他氣喘吁吁，我近乎機(jī)械似地址了點(diǎn)頭?！澳强旎厝グ?，小心點(diǎn)車。”我木然地走了出去，頭也不回，也竟忘了致謝?；丶衣飞?，我頻頻考慮，趙大伯他就永遠(yuǎn)只能是人們心中那個粗聲粗氣的趙大伯嗎？從他書法作品中不難看出，他對人們的喊叫或許只是不善于表露的善意提醒，他對大家一直都是熱誠與由衷的，只是不常打交道。我終于懂了，終于走進(jìn)了趙大伯熾熱的心，也終于了解了他熱情與樂于助人的品質(zhì)。走進(jìn)八年級上冊作文題目2冬日的暖陽，溫暖的細(xì)風(fēng)。在這樣舒服的天氣里，我們到達(dá)紅山區(qū)第九幼兒園，參加新年廟會活動，走進(jìn)和認(rèn)識祖國的傳統(tǒng)文化。鑼鼓喧天，人頭攢動，到達(dá)九幼，首先映入眼簾的是一群衣著花花綠綠的老爺爺老奶奶，他們正在起勁兒地扭著大秧歌。你看，他們扭的多帶勁兒！喜形于色，高高興興，真是一群老頑童，怎么扭也扭不夠，怎么玩也玩不夠。這是我們東北最擁有特色的傳統(tǒng)文化了。走進(jìn)廟會現(xiàn)場，老師帶我們走進(jìn)傳統(tǒng)文化，感覺傳統(tǒng)文化。我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園，東瞅瞅，西瞧瞧。哎呦！這是啥？沒見過？原來是皮影戲?。∥冶黄び皯蛏钌畹匚?，內(nèi)容也是我喜歡的《西游記》第78回——三打白骨精。雖然唱的咿咿呀呀，我聽不太懂，但動作卻十分利索，金箍棒說打就打，說掄起來就掄起來，人物演的栩栩如生，有趣極了。一邊喝著茶，一邊隨著哼哼，好愜意啊！開始逛廟會了。這里的商品可真多啊，吃的、喝的、玩的、用的目不暇接，應(yīng)有盡有。老師告訴我們購物要貨比三家，我們還偷偷地講價還價。右手拿著這個，左手拿著那個，手忙腳亂，買的不亦樂乎。我和幾個小伙伴還一同給謝老師買了一些好吃的，謝謝她為我們做的這些?？囱砀?、聽京劇、觀皮影、賞變臉、嘗美食、逛廟會今天我所看到的這些只是祖國傳統(tǒng)文化的冰山一角，我們的傳統(tǒng)文化還有好多好多，我們要保護(hù)好她，并把她傳承下去。走進(jìn)八年級上冊作文題目3語文是藝術(shù)，如詩如畫；語文是生活，烈火如歌；語文是心靈，靜如止水；語文是安靜，能夠致遠(yuǎn)。語文是人生，帶我們走向詩和遠(yuǎn)方。從牙牙學(xué)語開始，我們便接觸語言，說中國話；從手中握筆開始，我們便接觸漢字，寫中國字。中華文化博大精湛，漢字書寫了中華上下五千年的歷史。漢字，草隸篆行，綻開出中華文化獨(dú)到的藝術(shù)魅力和韻味。這一塊塊靈動的方塊字，早已在我們每個人的心中根深蒂固。漢字是多么吸引人啊，不少外國人也被這靈動的方塊字所感染，開始學(xué)習(xí)中華文化。語文是詩，帶我們走進(jìn)心靈和世界。中華詩詞，從古至今都是那樣的有趣。古代科舉考試，考的便是語文，才華橫溢的人，高中狀元，進(jìn)入政界；胸?zé)o點(diǎn)墨的人，考了一世，卻也沒能獲取功名，榜上無名，一世都無所作為。當(dāng)你飽讀中華詩詞，博學(xué)多才的時候，定會器宇不凡。都說腹有詩書氣自華。儒家經(jīng)典早已流傳于世，作為一名中華子女，怎能不了解個幾句。四書五經(jīng)都是中華民族的象征，這是前人留下的經(jīng)典，豈能容得不喜經(jīng)典，橫行霸道的人胡來。作為中華子女，我們每個人都應(yīng)當(dāng)傳承中華文化的瑰寶，讓經(jīng)典永流傳，弘揚(yáng)中華文化。語文是夢想，帶我們飛向未來。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭Z文和書籍都是同樣重要的，經(jīng)過閱念書籍，能夠幫我們實(shí)現(xiàn)夢想，走向成功人生的頂峰。語文是歷史，帶我們回顧過往。史冊上，記錄著無數(shù)歷史，悲慘的，喜悅的。歷史記錄著人類的起源，記錄著漢字的起源，記錄著大唐興隆，記錄著歷史王朝的衰落。因?yàn)閭}頡，此后有了文字的出現(xiàn)?！鞍斯扇∈俊笔且粋€多么沉痛的歷史啊，若是不是八股取士，那又會出現(xiàn)多少人才啊。語文承載著我們中華民族的文化，成就了著我們中華民族的很多優(yōu)異詩人。若是語文是一張白紙，我要用它書畫春秋，看向一年四季。若是語文是一位詩人，我要同它吟詩作對，盼向詩詞歌賦。從我出生那刻開始，注定與語文結(jié)下深緣；從我說話那刻開始，注定與語言結(jié)下深緣；從我寫字那刻開始，注定與漢字結(jié)下深緣。熱愛語文是向往語文的背后，讀語文背后的中華詩詞。語文，我愿同你吟詩作對寫余生。走進(jìn)八年級上冊作文題目4暑假期間，爸爸帶著我到達(dá)了大興安嶺，這里山脈起伏，群山圍繞，從小生活在平原的我，從未見過如此奇景，我睜大眼睛恨不得把這群山都望盡，我們在這彎曲的盤山公路上，好不容易才到了威虎山。剛到山腳，我就被這優(yōu)美的自然風(fēng)光迷住了，只見前面的山似乎穿入了云里，幾條小溪，從山上流下到我們身邊，又向遠(yuǎn)方流去，我們穿過木橋，沿著小溪向前走，山里十分涼爽，空氣也特別清新，兩旁凌亂地長滿了樹，偶爾也會有幾只松鼠從我腳邊竄出，小溪十分清澈，讓人能夠清晰地看到水中的魚，偶爾也會吹來一陣?yán)滹L(fēng)，涼爽極了。走了不一會兒，我們便看到了一棵極高極粗的參天大樹，足足有五個人合抱那么粗，它的樹干上系滿了紅繩，風(fēng)一吹，紅繩就隨著四周的樹葉一同搖動，美麗極了。再往上走，我們到達(dá)了山腰，這里的路，要比山腳的路陡得多，路旁的小溪也不知不覺的大了很多，路邊偶偶爾會有幾座亭子，有時也會有幾位老者在亭子內(nèi)演奏樂曲，陪伴著鳥鳴聲，悅耳極了，持續(xù)往上走，小路越來越窄，小溪越來越寬，忽然一個極大的瀑布映入我的眼中，兩旁的樹木也茂密了很多，在瀑布的前方，有一座石橋，我站在石橋上望著瀑布，這是個很大的峭壁，似乎是由于地震而產(chǎn)生的吧？峭壁上奔跑的溪水躍入下面的湖中，激起陣陣水花，而這湖又連同著三個小溪，它們向各自的方向流去，我望著這壯美的情景，激動的說不出話來。持續(xù)往上走，由于路太窄了，所以人們又在路的旁邊修了一個樓梯路，我順著這個樓梯爬到了一個平臺上，我本以為已經(jīng)抵達(dá)了山頂，但又是一座山，映入我的眼簾，原來這是威虎山的其中一座小山，我癱坐在地上，忽然我看到不遠(yuǎn)處有一座玻璃吊橋，從我所在的平臺一直連著另一座山的山頂，我好奇地到達(dá)這上面，透過玻璃向下看，不由得提心吊膽，以前看起來像穿入云霄的樹，現(xiàn)代都在我的腳下，以前那極大的瀑布，現(xiàn)在離溜的腳大概，有兩二三十米遠(yuǎn)。就像是一位大師畫的一幅畫同樣，畫上有各種各種的情景，五顏六色的色彩，使人頭暈眼花，我小心意走出了吊橋，天色也漸漸暗了下來，我只好順著小路回到山下。我從小生活在平原，從未看過如此奇景，每當(dāng)回起這次經(jīng)歷，我都會忍不住贊嘆這美麗的大自然的壯麗。走進(jìn)八年級上冊作文題目5生命如燈，知識若光，而文學(xué)便是那燈芯中最耀眼的星火。一題記“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故土?！毖姥缹W(xué)語之時，蹣珊學(xué)步之際，耳畔反響的，是一句句干古佳話；“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！崩世蕰曋校瑑A聽的，是一聲聲游子憂愁。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，希望人長久，千里共嬋娟?！眱婶W斑白之時，內(nèi)心牽掛的，卻是人生的知否。走進(jìn)語文，我看見了易安的愁。“只恐雙溪舴艋舟，載不動，很多愁。”是對丈夫的深深思念，"輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”是孤單寂寞的憂愁，“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”是一聲聲的呼喊，可誰人又知那“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”的“才下眉頭，卻上心頭”呢？可“知否，知否，今朝己是綠肥紅瘦”。走進(jìn)語文，我看見了千古詩仙的豪放。五花馬，千金裘，不及那人手中一壺美酒，將進(jìn)酒，將進(jìn)酒，吾只愿與爾同銷那萬古憂愁。人們只見直掛云帆濟(jì)滄海是長風(fēng)破浪后的壯闊，而那舉杯對明月之時的愁思又有何人可解？唯有酒罷。走進(jìn)語文，我看見了游子馬致遠(yuǎn)的鄉(xiāng)思，枯藤，老樹，昏鴉下，是寧靜的小橋畔，炊煙裊裊升起的人家，可憐自己只能騎著一匹瘦馬，迎著西風(fēng)，走在古道上，看西下斜陽。心中，是遠(yuǎn)方的家走進(jìn)語文，我看見劉禹錫留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”這是先人對安靜的追求，現(xiàn)在梁實(shí)秋的雅舍正與這陋室形如姊妹，許是千年前結(jié)下的淵源吧。走進(jìn)語文，我看見先人對堅韌高潔的追求?！盁o意苦爭春，只把春來報，待到山花絢麗時，她在叢中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利?！傲闵⒊赡嗄胱鲏m，只有香如故”是梅花那潔身自好的精神。從古到今的歷史長河中，那樹梅花，已不知遺落在誰的院墻下，老了青磚，濕了黛瓦，那枝墨色，也不知別進(jìn)誰人的青絲間，偷了歲月，誤了年光，只留下一身清香，乾坤中流轉(zhuǎn)，從無人揭開它神秘的面紗。走進(jìn)語文，我看見魯迅朝花夕拾的快樂，我看