氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.《氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響》教學(xué)設(shè)計(jì):學(xué)校:佛山市順德區(qū)龍江中學(xué)教師:王婷婷年級(jí)高一學(xué)科:地理課題第二章第三節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響學(xué)情剖析:教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課是人教版教材必修一第二章第三節(jié)氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。“氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”是在解說(shuō)三圈環(huán)流、全球氣壓帶風(fēng)帶散布規(guī)律的基礎(chǔ)上,對(duì)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用,是各級(jí)考試中對(duì)三圈環(huán)流散布知識(shí)考察的切入點(diǎn)。所以根據(jù)不同氣候種類的成因的差別選用重點(diǎn)氣候種類熱帶雨林氣候和地中海氣候進(jìn)行氣候散布隨和候特點(diǎn)描繪的仔細(xì)解說(shuō),意在使學(xué)生經(jīng)過(guò)案例學(xué)習(xí)掌握剖析氣壓帶風(fēng)帶與氣候關(guān)系的方法。學(xué)生情況:本節(jié)課是氣壓帶風(fēng)帶的第二課時(shí),是在學(xué)習(xí)氣壓帶風(fēng)帶形成、散布和移動(dòng)規(guī)律之后聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)氣壓帶風(fēng)帶的散布和移動(dòng)對(duì)氣候產(chǎn)生影響的一節(jié)課,由于學(xué)生還未養(yǎng)成地理學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣,地理邏輯思維能力稍顯不足,氣壓帶風(fēng)帶散布與氣候之間的聯(lián)系很難成立。所以復(fù)習(xí)引入新課,幫助學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題。教學(xué)方式:案例剖析法教學(xué)手段:經(jīng)過(guò)多媒體技術(shù)使學(xué)生能確實(shí)看到氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響,突破本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)──氣壓帶風(fēng)帶交替控制對(duì)氣候散布和特點(diǎn)的影響。技術(shù)準(zhǔn)備:PPT課件、錄屏軟件-Screencast-O-Matic教學(xué)目的:課標(biāo):說(shuō)出氣壓帶風(fēng)帶的散布和移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響。經(jīng)過(guò)對(duì)課標(biāo)剖析要求說(shuō)出氣壓帶風(fēng)帶的散布和移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的散布和特點(diǎn)的影響,考慮到我校學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,沒(méi)有自主建構(gòu)知識(shí)體系框架的能力的實(shí)際情況,篩選熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶荒漠氣候、地中海氣候和溫帶大海性氣候?yàn)榈湫停攸c(diǎn)剖析這五個(gè)氣候的成因。設(shè)定教學(xué)目的如下:①聯(lián)合氣壓帶風(fēng)帶散布示意圖,總結(jié)其干濕特點(diǎn);②根據(jù)合世界氣候種類散布圖隨和候特點(diǎn),聯(lián)合氣壓帶和風(fēng)帶的散布及移動(dòng)來(lái)分析以上五種氣候的成因。③使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律對(duì)實(shí)際生活的影響,形成對(duì)氣候的客觀認(rèn)識(shí)。教師活動(dòng)備注【復(fù)習(xí)】前兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:三圈環(huán)流、全球氣壓帶風(fēng)帶散布規(guī)律,明確氣壓帶風(fēng)帶的地點(diǎn)及名稱【授課】闡述氣流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中降溫會(huì)產(chǎn)生水汽凝固:氣壓帶的垂直運(yùn)知識(shí)點(diǎn):氣流降溫—潤(rùn)濕動(dòng)氣流上漲過(guò)程降溫產(chǎn)生水汽表現(xiàn)潤(rùn)濕;風(fēng)帶的水平運(yùn)動(dòng)氣流流向極①氣壓帶:垂直氣流向高空教學(xué)過(guò)程地的過(guò)程會(huì)降溫進(jìn)而產(chǎn)生水汽,表現(xiàn)出潤(rùn)濕的特點(diǎn)。②風(fēng)帶:水平空氣流向高緯明確的指出氣壓帶和風(fēng)帶的干濕度特點(diǎn):氣壓帶:赤道低氣壓帶—潤(rùn)濕;副熱帶高氣壓—干燥;要求:此處得出結(jié)論要求在副極地低氣壓帶--潤(rùn)濕;極地高壓帶—干燥相應(yīng)地點(diǎn)寫出提示語(yǔ)風(fēng)帶:東北信風(fēng)帶—干燥;流行西風(fēng)帶—潤(rùn)濕;極地東風(fēng)帶—干燥'..【剖析】經(jīng)過(guò)氣候種類的特點(diǎn)剖析以下幾種氣候的成因熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶荒漠氣候、地中海氣候、溫帶大海性氣候。以左側(cè)的圖片為基礎(chǔ)進(jìn)行分析【剖析】熱帶雨林氣候----常年高溫多雨的原因要求:從氣溫和降水兩個(gè)角常年高溫--位于熱帶---熱量豐富度剖析,氣溫取決于緯度;常年多雨--受赤道低壓帶控制,空氣潤(rùn)濕多雨降水取決于氣壓帶和風(fēng)帶的控制演示:氣壓帶對(duì)赤道的影響【剖析】熱帶草原氣候----常年高溫分干濕兩季的原因復(fù)習(xí):氣壓帶風(fēng)帶隨直射點(diǎn)常年高溫--位于熱帶---熱量豐富南北移動(dòng)知識(shí)點(diǎn):氣壓帶風(fēng)帶隨直射點(diǎn)夏季向北移動(dòng);冬季向南移動(dòng)(以北半演示:氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)對(duì)球?yàn)槔┠媳本?5°鄰近的影響分干濕兩季:干季----7月份直射點(diǎn)北移受赤道低壓帶控制,特點(diǎn)潤(rùn)濕濕季---1月份直射點(diǎn)南移受東北信風(fēng)控制,特點(diǎn)干燥【剖析】熱帶荒漠氣候----全年高溫少雨的原因演示:氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)對(duì)全年高溫----位于低緯---熱量豐富北回歸線鄰近的影響全年少雨----冬季直射點(diǎn)南移受副熱帶高氣壓控制,夏季直射點(diǎn)北移受東北信風(fēng)控制,特點(diǎn)干燥【剖析】地中海氣候----夏季高溫少雨,冬季溫和多雨演示:氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)對(duì)冬季溫和多雨:①溫帶,海水的調(diào)節(jié)②冬季直射點(diǎn)南移受流行西風(fēng)帶北緯30°-40°鄰近的影響'..控制,表現(xiàn)為潤(rùn)濕多雨夏季高溫少雨:直射點(diǎn)北移,熱量豐富;受副熱帶高氣壓控制表現(xiàn)為干燥少雨【剖析】溫帶大海氣候—全年溫和多雨演示:氣壓帶風(fēng)帶對(duì)北緯全年溫和----位于溫帶---熱量適中40°-60

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論