初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)2:用一次函數(shù)解決問(wèn)題_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)2:用一次函數(shù)解決問(wèn)題_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)2:用一次函數(shù)解決問(wèn)題_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)2:用一次函數(shù)解決問(wèn)題_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)2:用一次函數(shù)解決問(wèn)題_第5頁(yè)
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用一次函數(shù)解決問(wèn)題【教學(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式;2.能將簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而解決實(shí)際問(wèn)題;3.在應(yīng)用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性【教學(xué)重點(diǎn)】能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)難點(diǎn)】能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題【教學(xué)過(guò)程】新知研討探索活動(dòng)一:某公司準(zhǔn)備與汽車公司簽訂租車合同.以每月用車路程xkm計(jì)算,甲汽車租賃公司的月租費(fèi)是y1元,乙汽車租賃公司的月租費(fèi)是y2元.如果y1,y2與x之間關(guān)系如圖,那么:(1)每月用車路程多少時(shí),租用兩家汽車租賃公司的車所需費(fèi)用相同?(2)每月用車路程在什么范圍內(nèi),租用甲汽車租賃公司的車所需費(fèi)用較少?(3)如果該公司每月用車路程為2300km,租用哪家汽車租賃公司的車所需費(fèi)用較少?探索活動(dòng)二:某蔬菜基地要把一批新鮮蔬菜運(yùn)往外地,有兩種運(yùn)輸方式選擇,主要參考數(shù)據(jù)如下:運(yùn)輸方式運(yùn)輸速度(km/h)裝卸費(fèi)用(元)途中綜合費(fèi)用(元/h)汽車60200270火車100410240(1)請(qǐng)分別寫出汽車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用y1(元)、y2(元)與運(yùn)輸路程x(km)之間的函數(shù)關(guān)系;(2)你能說(shuō)出用哪種運(yùn)輸方式好嗎?二、拓展延伸已知雅美服裝廠現(xiàn)有A種布料70米,B種布料52米,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M,N兩種型號(hào)的時(shí)裝共80套.已知做一套M型號(hào)的時(shí)裝需要A種布料0.6米,B種布料0.9米,可獲利潤(rùn)45元;做一套N型號(hào)的時(shí)裝需要A種布料1.1米,B種布料0.4米,可獲利潤(rùn)50元.若設(shè)生產(chǎn)N型號(hào)的時(shí)裝套數(shù)為x,用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的時(shí)裝所獲總利潤(rùn)為y元.求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;三、隨堂演練1.浙江移動(dòng)公司手機(jī)的A類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:不管通話時(shí)間多長(zhǎng),每部手機(jī)每月必須繳月租費(fèi)50元,另外每通話1分鐘收元;B類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:沒(méi)有月租費(fèi),但每通話1分鐘收元.試問(wèn)小明爸爸選擇哪類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合算?2.某公司要租一輛車,出租公司的租費(fèi)為:每100千米租費(fèi)110元;個(gè)體出租司機(jī)的租費(fèi)為:每月付800元工資,另外每100千米付10元費(fèi)。試判斷該公司租用哪家的汽車費(fèi)用低。3.某地長(zhǎng)途汽車客運(yùn)公司規(guī)定:旅客可隨身攜帶一定重量的行李,如果超過(guò)規(guī)定,則需要購(gòu)買行李票,行李票費(fèi)用y(元)是行李重量x(千克)的一次函數(shù),其圖象如圖所示。求(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)旅客最多可免費(fèi)攜帶行李的千克數(shù)。行李票費(fèi)用(元)行李票費(fèi)用(元)行李重量(公斤)x8060y106課堂小結(jié)(1)這一節(jié)課你學(xué)到了什么?(2)你還存在哪些疑問(wèn)?

一次函數(shù)的應(yīng)用作業(yè)1.若一次函數(shù)y=kx-3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,5),則k=.2、如圖,某電信公司提供了兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用(元)與通話時(shí)間(分)之間的關(guān)系,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若通話時(shí)間少于120分,則方案比方案便宜20元B.若通話時(shí)間超過(guò)200分,則方案比方案便宜12元C.若通訊費(fèi)用為60元,則方案比方案的通話時(shí)間多D.若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元,則通話時(shí)間是145分或185分3、學(xué)校準(zhǔn)備周末組織老師去南京參加藝術(shù)節(jié),現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社表示對(duì)老師優(yōu)惠。設(shè)參加藝術(shù)節(jié)的老師有x人,甲、乙兩家旅行社實(shí)際收費(fèi)、與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)x時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)相同;(2)當(dāng)x____時(shí),選擇甲旅行社合適。4.某市區(qū)企業(yè)職工“養(yǎng)老保險(xiǎn)執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)”,可繪制成“個(gè)人月繳費(fèi)y(元)隨個(gè)人月工資x(元)變化”的圖象(如圖所示).請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)甲月工資是3000元,每個(gè)月應(yīng)繳納個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)元;(2)乙月工資是500元,每個(gè)月應(yīng)繳納個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)元;(3)丙的月工資600~2800元之間,每個(gè)月應(yīng)繳納個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的范圍是;(第4題圖)(第5題圖)5.某固體物質(zhì)在受熱溶解過(guò)程中,物質(zhì)溫度T(℃)與受熱時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示,其中A階段物質(zhì)為固態(tài),B階段物質(zhì)為固、液態(tài)共存,C階段物質(zhì)為液態(tài).(1)物質(zhì)溫度上升速度最快的是階段;(2)當(dāng)物質(zhì)的溫度0℃<T≤60℃時(shí),受熱時(shí)間t的變化范圍是6.甲、乙兩地相距180km,汽車A從甲地、汽車B從乙地同時(shí)出發(fā)相向而行.若用s(km)表示汽車與甲地的距離,用t(min)表示汽車的行駛時(shí)間,則A車的s與t之間的關(guān)系可以用坐標(biāo)系中來(lái)表示,B車的s與t之間的關(guān)系可以用坐標(biāo)系中來(lái)表示(如圖).(1)A、B兩車的速度各是多少?(2)1h后,兩車相距多遠(yuǎn)?(3)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,兩車相遇?7.x甲乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度與挖掘時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息回答下列問(wèn)題:x(1)乙隊(duì)開(kāi)挖到30m時(shí),用了______h。開(kāi)挖6h時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了_______m;(2)請(qǐng)你求出:①甲隊(duì)在0≤x≤6的時(shí)間段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;②乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)間段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)x為何值時(shí),甲乙兩隊(duì)在施工過(guò)程中所挖河渠的長(zhǎng)度相等,什么時(shí)間段乙所挖河渠的長(zhǎng)度比甲長(zhǎng)?8.甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案;甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后,超出部分

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