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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——托班活動計劃表托班活動計劃(五篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
托班活動計劃表托班活動計劃篇一2、體驗新年愉快、喧嚷的氣氛。
活動準備:
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參與活動。
2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。
活動安排:
一、分班班區(qū)角活動展示
展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲:
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參與游戲。
(2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球終止。
規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的開心。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開始后,
幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交織進行。
三、親子游戲“找寶寶〞
準備:每位家長自己準備一塊紗巾
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋覓自己的寶寶,音樂終止后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動終止。
托班活動計劃表托班活動計劃篇二
活動目標:
1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況,了解幼兒園的教學方式
2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念,更好地促進家園的協(xié)同。
活動安排及目標:
一、晨間活動(7:50——8:20):自制絲襪球
活動目標:熱心地接待幼兒及家長,組織幼兒戶外玩自制玩具,發(fā)展幼兒大動作,體驗活動的開心。
二、盥洗、整理(8:25——8:40)
活動目標:學習自己脫褲子小便,小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。
三、晨間談話(8:40——8:50):
活動目標:教育孩子有禮貌,主動與人打招呼。
三、早操(9:00——9:15):
活動目標:能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操,動作有力。
四、喝豆?jié){(9:15——9:25):
活動目標:引導孩子恬靜吃完自己的一份點心,吃完將茶杯放到指定的地方。
五、教學活動(9:25——10:00)
1、主題活動:小樹葉飄呀飄
2、手工活動:褲子(撕紙)
六、戶外活動:(10:10——10:40)
內(nèi)容:大球
活動目標:練習雙手推大球向前走、過障礙走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。。
七、餐前準備(10:45——10:55)
活動內(nèi)容:幼兒盥洗、如廁,跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。
八、午餐(11:00——11:30)
活動目標:
1、愿意獨立吃飯,不要老師嬤嬤喂。
2、吃飯時保持正確的神態(tài),不將飯粒掉到桌上地上。
3、飯后能堅持正確地西臉、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣!
托班活動計劃表托班活動計劃篇三
進入六月,我們和孩子們一起進入主題《難忘夏天》,托班半日活動計劃。在這個主題中,主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣等。結(jié)合教育目標及孩子們的興趣點,我們從“玩沙玩水;下雨了;天熱了。等角度和孩子們共同去摸索。本周我們進入玩沙玩水單元,從周一到現(xiàn)在,我們經(jīng)過了準備,收集,探討,體驗的簡單過程,豐富了孩子的原有生活經(jīng)驗。今天我們和孩子一起開展《玩水真好玩兒》的活動,是想通過活動讓孩子充分感知水的特性,初步體驗科學知識,喜歡玩水,主動解決玩水中的問題,建立玩水的相應規(guī)則。為此,我們今天開展《玩水真好玩兒》的活動。
二、生活環(huán)節(jié)
1、來園:有禮貌的與老師問好,學習觀測自然角中的小動物。
2、進餐:聽音樂恬靜的'進餐,主動的將桌子擦清白。
3盥洗:認真的洗手,摘下毛巾將手上的水擦干。
4、入廁:會排隊,做到不推,不擠。
5、午睡:睡醒后,知道不打攪同伴。
6、午檢:學習自己穿衣服,有困難知道找成人幫助。
三、教育活動:玩水真好玩兒
1、目標:感知水的特征,獲得初步的科學知識。喜歡玩水,體驗玩水的開心。
2、材料:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。
3、過程:(1)交代任務:今天我們來玩水。水可以做什么?介紹今天的材料。
(2)運水:注意安全,和孩子一起運水,體驗勞動的辛勤與開心,幼教文案《托班半日活動計劃》。
(3玩水:洗一洗
澆草澆花
做飯洗碗
導水試驗
小船游戲
水具
瓶子與袋子
動物洗澡
提供豐富材料進行操作,在操作過程中,不斷發(fā)現(xiàn)和摸索,在發(fā)現(xiàn)和摸索中,學會解決生活中的問題。
(4)整理和整理師生共同整理材料和整理場地,入廁洗手喝水,準備進入活動區(qū)。
四、活動區(qū)活動
開放區(qū)域:音樂區(qū)
重點指導:指導幼兒聽音樂自由的律動,會簡單的裝扮自己。
投放材料:頭飾、樂器、錄音機、磁帶等。
開放區(qū)域:建筑區(qū)
重點指導:指導幼兒學習自己做記錄圖,有成功感。
投放材料:積塑、積木、白紙、彩筆等。
開放區(qū)域:美工區(qū)
重點指導:學習用不同的方法玩橡皮泥。
投放材料:橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。
開放區(qū)域:自然角
重點指導:學習用放大鏡觀測小昆蟲,大膽的與同伴交流。
投放材料:各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。
開放區(qū)域:益智區(qū)
重點指導:能耐心的做完一件事情,并將玩具收放整齊。
投放材料:各類拼圖、接龍玩具等。
開放區(qū)域:娃娃家
重點指導:學習用刀切的方法,能和同伴友好的交往。
投放材料:刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。
開放區(qū)域:玩水區(qū)
重點指導:用多種材料摸索水的特性
投放材料:漏斗、塑料管、紙船、水桶等。
托班活動計劃表托班活動計劃篇四
練習奔跑、騰躍、下蹲等動作,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高反應能力,使動作更加靈敏。
活動準備:
“雪花〞(用紙煎成,數(shù)量多),大灰狼頭飾
活動過程:
1.教師帶領幼兒在音樂伴奏下,扭動身體和上肢,模仿冬天雪花飄的樣子。
2.游戲“抓雪花〞。
教師向高處拋撒雪花,幼兒在雪花落地之前,努力把雪花抓住,可以跳起抓頭頂?shù)难┗?,也可抓身邊的雪花,但不能撿地上的雪花。反復游戲,比一比,誰抓到的雪花多。
3.游戲“撿雪花〞。聽音樂在規(guī)定時間里撿雪花,音樂停,把撿到的雪花交給老師,說說自己撿了多少。
4.趕走大灰狼。
把雪花揉成雪團。配班教師戴上大灰狼頭飾,大家一起打大灰狼,大灰狼四處逃逸,直至被趕走。
活動延伸;
教師可更換其他材料進行該形式的游戲,如拾樹葉、撿花瓣等。
反思:幼兒活動的積極性很高,孩子們都意猶未盡,但是教師準備的材料不夠充分,應當大大小小都有,以免能力差的幼兒抓不到,教師還要多勉勵孩子跳起來抓,發(fā)展騰躍能力。
設計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。
托班活動計劃表托班活動計劃篇五
10月份由于天氣轉(zhuǎn)涼個別寶寶感冒出勤不是很好,但是大部分寶寶都參與了秋季運動會,在練習模仿操時寶物們積極參與,并且認真模仿老師的各種動作,很開心的將操學會,運動會還有一個小游戲,“小白兔拔蘿卜〞,班上教師精心為寶寶準備了采蘑菇的小筐,頭飾和小蘑菇,寶物們很喜歡這個游戲,運動會上能雙腳跳采蘑菇,還展示采的蘑菇給其他年齡組老師和小朋友看,同時還鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性。
主題的生成與分析
小托班的小朋友入園兩個月左右對幼兒園、班級及老師都漸漸的熟悉起來,不再那么陌生,禮貌問題顯然就成了現(xiàn)在幼兒需要的首要解決的問題,除了在生活中的自然滲透以外還在課程中加強。
由于天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,隨著季節(jié)的變化在課程中可以讓幼兒了解季節(jié),認識天氣。加強幼兒的生活經(jīng)驗。
各領域發(fā)展目標語言
1、能愉快的來園,能主動與教師和同伴打招呼,愿意做有禮貌的孩子,在成人的引導下會說簡單的禮貌用語,“你好〞“再見〞。
2、在游戲活動中愿意與同伴交流。
3、喜歡說兒歌,愿意看圖指認說話。
4、喜歡聽故事并且愿意模仿各種小動物的叫聲
數(shù)學
1、認知15
2、能和教師一同點數(shù)15.
科學
1、把握生活常識多喝水不生病
2、對生活中一些自然現(xiàn)象感興趣,并認識季節(jié)。
社會
1、愿意與同伴交往,共同游戲。
2、愿意幫助其他小朋友及老師做力所能及的事情。
藝術
1、喜歡聽音樂模仿做動作,喜歡用動作有節(jié)奏的變現(xiàn)音樂。
2、喜歡音樂活動,在音樂的伴奏下模仿小動物的叫聲。
生活與健康
1、把握正確的洗手方法,并能開啟自己的毛巾擦干。
2、睡覺時能夠協(xié)同成人脫掉外衣,并放好。
3、認識自己的棉背心,能說出是什么顏色的。
4、樂意動手學習做事,對新把握的才干感到興奮和滿足,如穿脫背心,擦手,抹油等。
5、對關心或者幫助自己的成人表示感謝。
6、樂于品嘗新接觸的水果蔬菜,愿意接受多種食物。
體能
在多種游戲中體驗踮腳走、爬、雙腳跳、跑、鉆、走等動作的開心。
預設活動
第一周
兒歌:《有禮貌》、故事:《大家玩》、玩色游戲:《小手印》、生活游戲:《我有一雙小香手》、走跑游戲:《撿皮球》
其次周
兒歌:《切蘿卜》、故事:《好乖乖》、印章畫:《秋天的落葉》、雙腳跳游戲:《過小河》歌曲:《小貓》
第三周
兒歌:《眼
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