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文檔簡介
第頁2023初三的滋味作文有關(guān)初三的味道作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟識不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避開踩雷呢?以下是我為大家整理的初三的味道作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初三的味道作文篇1
我思索著……初三學(xué)期一起先,老師就說:“同學(xué)們要以飽滿的心情迎接初三。〞我實(shí)在想不出為什幺要用“迎接〞這個(gè)詞語,它的味道實(shí)在是……
一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起,在和自己進(jìn)行幾輪斗爭之后,又被暖暖的被窩戰(zhàn)勝了。然而在媽媽“鬼纏身〞般的“起床啦!〞中又起先了新一天的生活。
上學(xué)途中,嘴里還時(shí)常叨念著“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞,深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春,一何一股暗流帶向昏暗的深海。
最終躺在床上了,摟著自己心愛的抱抱熊,似乎已經(jīng)很久沒有滿意了,初三歲月給了我們困難,我們在人生第一道門前摸爬滾打地找尋著路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對生活的酷愛,我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它,珍惜它。
初三歲月的味道實(shí)在是很奇妙,它只有一次。我眨擠眼睛,從書香中咀嚼著那番味道……
初三的味道作文篇2
真快,轉(zhuǎn)瞬間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候,我還有些不信,但真正的讓我體會初三的生活后,他們的那種說法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中,我體會到了初三的味道。那是一種……
那是一種苦澀的味道。
初三,可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都相識到了初三學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力氣。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來說吧,在以前時(shí),上課打鬧,聽隨身聽的,到處有之,常常把老師氣得讓我們單獨(dú)上自習(xí)的程度。而初三,我們班不說是變得萬籟俱寂吧,但也可以說,我班上課時(shí)說話的`分貝削減了3/5以上。同學(xué)們上課都很主動的協(xié)作老師,下課時(shí),同學(xué)們也都會像一群螞蟻般的把老師的四周圍的水泄不通,問題的一個(gè)接一個(gè),就像是螞蟻爭食的場面,好不喧鬧。除了問題就是寫作,玩樂對于我們的思想界來說,也已沒有了一席之地??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,不學(xué),還能怎么辦。
那是一種酸甜的味道。
我們每時(shí)每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)。看著自己滿足的試卷,回頭望望那苦澀的味道,血液里無不流淌著酸甜的味道。
那是一種微酸的味道。
初三,是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期〞,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動的事情對于我們來說是不行避開的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛〞的孫悟空一般,剛好看出我們的馬腳,在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z來給我們進(jìn)行思想教化,讓我們步入“正軌〞。
這就是初三的味道,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細(xì)品卻是濃香,有時(shí),你也會品到一絲酸意。
初三的生活,初三的味道,苦、甜、酸盡在其中。
初三的味道作文篇3
回首往事,是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭辯出的答案;昨天,有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對班里全部人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長的味道。
不會忘——成長中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好,可我卻始終念不懂父親這本經(jīng)。父親不會主動和我說話,不會主動陪我逛街,不會主動表揚(yáng)我……太多太多的不主動,讓我對父親慢慢有了隔膜。可那次,我在學(xué)校給家里打,那頭的母親問長問短,大到學(xué)習(xí)小到天氣,讓我覺得很暖和?!白屗啻c(diǎn)衣服,讓她多喝點(diǎn)水,讓她別怕花錢,缺啥了就買……〞那頭突然傳來父親的聲音,低低的,但很清楚。我顫抖地問母親,媽,今日爸怎么那么多話呀!“他呀,你每次打都這樣,習(xí)慣了……〞我愣愣的掛了,腦中仍回想著母親的話,鼻子一酸,兩行淚流了下來。原來父親從不曾遺忘我,只是固執(zhí)的我始終沒有覺察。成長中,我讀懂了父親無痕的愛。
不會忘——成長中的苦。面對著體育加試,面對著70分的誘惑,誰說我要退縮?誰說我要放棄?操場上,到處都有我們從前的歡聲笑語,到處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土,到處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽還沒有露臉,可是我們已經(jīng)起先訓(xùn)練了;每天晚上,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們,一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級是一個(gè)未知的旅程,我們要在這一年之中長大成人,或許就像就少了和丁〔我們?nèi)嗬习嘈斩 车拈e噴,因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮!成長中,我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長味道,今日的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多,離自己的長大就更進(jìn)一步。
15歲的我,正在成長!
初三的味道作文篇4
過千變生活,品百味人生。生活的味道,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的味道構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。
或許許多人都會覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺得,只要我們能酷愛生活,對生活充溢希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活原來是什么味道的,都會轉(zhuǎn)化成甜的。
就像張海迪那樣,她因一場嚴(yán)峻的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來通過函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語,日語,德語和世界語翻譯了大量的小說和資料。她酷愛生活,主動向上,用堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來〞時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動告知我們,無論身在何時(shí)何地,無論遭受怎樣的困難與挫折,只要保持一顆酷愛生活的心,堅(jiān)持不懈的努力,就肯定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的,當(dāng)我們遭受困難與挫折時(shí),只要有信念,有恒心,有耐性以及堅(jiān)韌的毅力,始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后〞,就肯定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來。
記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰知,其次天來到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢在今日早上不翼而飛了。突然,大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚異,有生氣……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲爭論“沒想到,老好人也長出了三只手,太無恥了〞。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇惡的感覺,只不過是刻意收斂才沒有表現(xiàn)出來,他嚴(yán)厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐驚感,同學(xué)們不信任我,就連老師也不信任我,我感到非常無助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候,“大家不要吵了〞突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他安靜說“小偷不會是他〞“為什么?〞大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃耀著柔軟,那是信任的目光,是友情的溝通。他一句一頓的說“因?yàn)椋俏业蔫F哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會做對我不利的事情的,我們,是密切無間的兄弟。〞他的語速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我劇烈不已。突然感到云開霧散,心中說不出的舒適。就算別人都不信任我又如何,只要他信任我,那就足夠了。
在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力氣,還要依靠伙伴的力氣。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友情,才能解除萬難,品嘗到生活的味道。
生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹〞。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態(tài),就肯定能品嘗到生活的那抹甘甜。
初三的味道作文篇5
少年的味道是甜甜的、酸酸的……那么,初三的味道是怎樣的呢?
在我看來,初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦味道。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的嘴中又溢滿了一股芳香,還帶著一絲的甜味兒。
早晨,隨著起床鈴聲的響起,一天的苦難從今刻起先上演。早讀時(shí)間,英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室,捉拿“兇手〞,果真幾個(gè)正在抄作業(yè)的“家伙〞措手不及,現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù),張著嘴巴瞪直了眼睛,紋絲不動。唉!又要被牽連了!于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片,幾乎暈倒,真是可憐了我們這些無辜的“清白〞者啊!下一節(jié)課起先了,外表悠閑的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí),理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡潔,用得著奢侈時(shí)間嗎?于是滾滾長江東逝水,飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們,?中考高手?、?金榜之路?、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去,倒去翻來,比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁,手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音!大家心里也就一個(gè)“苦〞字,哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了,從來不留太多的作業(yè)??墒撬麄円灿凶约旱摹蔼?dú)門絕技〞,光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了,聽!214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……
每天如此,每天這樣的苦。
然而,有付出總會有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)積累如山,可是每當(dāng)起先
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