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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年狼來了的讀書心得(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
狼來了的讀書心得篇一
這個寒假,我在閑暇之余讀了一本書叫做《美的歷程》。這是“二十世紀最終一個文化英雄〞李澤厚先生寫的。在我讀書的過程中我發(fā)現(xiàn)書中的大量圖片在我的歷史書上也出現(xiàn)過,一種似曾相識的感覺更是激發(fā)了我對讀書的興趣。因此,這個寒假,開始了我的“美的歷程〞
從盤古開天辟地,美便貫穿整個歷程。原始遠古藝術(shù)的“龍飛鳳舞〞殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲之美〞,先秦理性精神的“儒道互補〞,楚辭、漢賦、漢畫像石之“浪漫主義〞,“人的覺醒〞的魏晉風度,六朝、唐、宋佛像雕塑,宋元山水繪畫以及詩、詞、曲各具審美三品類,明清時期小說,由浪漫而感傷而現(xiàn)實之變遷等等重要觀念,《美的歷程》分析了不同時代的美學(xué)特征。從宏觀鳥瞰角度對中國數(shù)千年的藝術(shù),文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。
閱讀者本書,我認為是一次心靈的洗禮。“震撼〞這厚重的詞已不足以表現(xiàn)其中的分量。通過藝術(shù)之美,讓讀者品味歷史藝術(shù)美之璀璨的本質(zhì)。與單純文字審美有本質(zhì)不同,作家李澤厚的美需要歷史、美術(shù)、文學(xué)等全面的知識積累。讀書時,為中國藝術(shù)而感到震撼,同時,也無奈于自己的才疏學(xué)淺,讀書的過程中感到吃力。自以為,這本必讀的美學(xué)的理論,應(yīng)更深層次的研讀。認真、細心的閱讀,感應(yīng)心靈的震撼。
我認為對于大多數(shù)同學(xué)來說,插圖多的書,我們往往讀的很快,大多數(shù)看的都是圖片,很少去看文字。但,當看到這本書時,我卻有一種想要在琳瑯滿目的文字中翱游的感覺。書中的文字給了我巨大的力量。同時也感受著圖畫中的深層含義。這種正如所說的物質(zhì)勞動力與精神勞動相分開與適應(yīng)造就出一批思想家,也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心里的書,這是一本美學(xué)欣賞的啟蒙讀物。
文末,李先生在美學(xué)層面上,給人性的定義也說明白我們應(yīng)當以怎樣的一種神態(tài)去對待藝術(shù),對待生活中和意識中的美,對待發(fā)展。正像李澤厚先生最終所說的——“美的歷程是指向未來的〞。
狼來了的讀書心得篇二
重新拿出《少有人走的路》,我想推薦給朋友們,給那些渴望走向成熟、有自覺期望改變心理現(xiàn)狀的人。其實這本書很淺顯,好多道理甚至都是身邊的一些小糾結(jié)的學(xué)術(shù)解讀而已,你我都懂。剛開始看我也就睡前隨便翻翻,但此刻看完整本書,卻起了期望再認真看一遍的念頭?;仡^想想,其實很驚訝,原先這本書真有種魔力,讓你不自覺在看的時候跟著內(nèi)化了它所述的一些心理學(xué)知識,似乎真有那么點被治療了一番的感覺。所以,與其說這是一本治愈心理的書籍,不如說它是一本能夠引發(fā)你自我與自我對話的向?qū)?/p>
書中的一個理論是,幾乎每一個人都或多或少有些心理疾病。這是的觀點,我保存看法,由于是否就應(yīng)將常人所經(jīng)歷的七情六欲、內(nèi)痛心苦掙扎看做是一種病,是我比較疑問的。但在看的過程中,我確實將自我的一些問題根據(jù)的理論進行了一番分析,也把自我當做一名心理疾病患者進行自我治愈,我覺得還是比較有意思的一個過程。
若是你平日讀以經(jīng)驗主義為基礎(chǔ)的書,譬如此刻市面上暢銷的心靈雞湯類的書籍,你能夠在閱讀的時候體驗一種認真的指導(dǎo)情緒,但整個過程不會有一種體驗類似望聞問切的治療的感覺。
這本書的是一位心理學(xué)者,并且是一位從事一線醫(yī)療的心理治療師。他透過超多的心理疾病患者的病理分析,給我們浮現(xiàn)出神經(jīng)官能癥、人格失調(diào)癥患者的病癥以及治理方法。我自認自我沒有十分嚴重的心理疾病,至少我并未浮現(xiàn)出明顯的消極對待偶爾自身存在的內(nèi)疚、不信任或不負職責的問題。
但依舊在這個看的過程中,我覺得自我在跟隨著做了一次對自我心理的大體檢,雖然沒有x光、沒有超聲波,但這種自檢的效果并不比醫(yī)生檢測得出的結(jié)果差,至少我自我是這么認為的。認為人都有病,而我們需要的是承認自我內(nèi)心有某些方面的麻煩,應(yīng)對這些糾結(jié)與痛楚,自覺地思考,經(jīng)歷痛楚的自律,去選取自由、選取尊重事實、選取重新學(xué)習(xí)愛的潛力······
書的其次部分花了超多篇幅論述“愛〞,第三部分和第四部分是我看的比較快的,也是覺得可能多多少少這部分與中國的大多數(shù)人需要思考的成長環(huán)境有所不一樣吧。但其次部分的“愛〞這一章是值得再認真看的。大多數(shù)人不懂得什么是愛,那里的愛當然不是只男女情長的愛,而是自律的原動力,按的定義,是為了促進自我和他人心智成熟,而具有的一種自我完善的意愿。它包括自我成熟、也包括幫忙他人提高,它是完善自我和他人的持續(xù)的過程。
同時,也提到好多患有心理疾病的患者深究其患病原因,都是由小時候父母錯誤的愛或忽視的愛而導(dǎo)致的。家庭環(huán)境的成長對個人的心里影響極大,父母對子女正確的愛是保證其健康心理的關(guān)鍵。而父母如何學(xué)會愛以及它的重要性也是論述的重點。
總之,推薦給期望成熟、期望提高和提高的同學(xué)們~
狼來了的讀書心得篇三
午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋〞、書中的“顏如玉〞,總會覺得時光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解,有人說:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會。〞有人說:“讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣。〞還有人說:“讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識。〞仁者見仁,智者見智,總之,讀書,給了我大量開心。
讀書更是人類的親近朋友。我們可以從書籍中品出開心的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你共享他的樂趣,有時也品出艱辛的味道,類似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新〞,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
讀書是人類進步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進,更進一步。一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時,她都會幫助我們指出錯誤,并指引我們朝著正確的方向前進,是我們?nèi)松闹该鳠?,例如《世上最宏偉的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香迷漫。有文化底韻的人,都會給人一種清爽的感覺,一種高尚的氣質(zhì),只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜繁雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于抵擋的精神;曹雪芹的《紅樓夢》透露了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。
讀書,讓我學(xué)到大量的道知識,為人處事、個人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?,F(xiàn)在,我已參與工作,工作之余,我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書漸漸的欣賞。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從書中找到了我的黃金屋——那就是開心。朋友,你找到了什么呢?
狼來了的讀書心得篇四
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進程。一本書有一個故事,一個故事表達一段人生,一段人生折射一個世界。讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理。
讀詩令人高雅,讀史令人明智。讀每本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每個人的終生尋求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。??
???讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的資產(chǎn)。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓幸福布滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。???
??讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩令人感悟人生的辛酸,讀李白的詩令人領(lǐng)悟官場的洶涌,讀魯迅的文章令人認清社會的黑暗,讀巴金的文章令人感到未來的希望。每本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾瓮鶎Υ松Wx書是人生的一門最不缺少的作業(yè),瀏覽書籍,感悟人生,助我們走好人生的每步。??
???書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),由于讀書,人生才更卓越!????
?讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。??
??讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會心,便悵然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能恬靜你的?心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。??
?一名叫亞克敦的英國人,他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這里是否是有一種敬重之意油然而升。由于有了書,就象鳥兒有了翅膀嗎!?????
然而,我們很輕易疏忽的是:有好書其實不一定能讀好書。正如這位亞克敦,縱然他零零碎碎地記住了好多知識,可當人家問他時,他總是七拉八扯說不明白。這里的緣由只有一個,那就是他不善擅長讀書,而只會依葫蘆畫瓢。??
???朱熹說過:讀書之法,在按部就班,熟讀而精思。??
???所謂按部就班,就是學(xué)習(xí)、工作等依照一定的步驟諑漸深進或進步。也就是說我們其實不要求書有幾千乃至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深進,點點把握,關(guān)鍵還在于掌控自己的讀書速度。至于熟讀,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學(xué)活用。而精思則是按部就班,熟讀的必定結(jié)果,也必定是讀書的要決。有了細致、精練的思考才能更高一層的理解書所要講的道理。??
???因
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