終稿-高考英語-Book2Unit3Computers

Book2Unit3Computers詞匯積累1分層單詞A寫作詞匯.vt.解決;解答.n.真實;事實;現(xiàn)實.adv.無論如何;即使如此.n.目標(biāo);目的;球門;（進(jìn)球）得分.口.類型憶打字.vi.出現(xiàn);發(fā)生.n.性格;特點(diǎn).n.幸福;快樂士答案l.solve2.reality3.anyhow4.goal5.type6.arise7.character8.happinessA閱讀詞匯.calculatevt. .universaladj. .revolutionn. .artificialadj. .networkn. .mobileadj. .downloadvt. .signalvi.&vt.n..electronicadj. .sumn. .virusn. .mopn.vt.答案1.計算2.普遍的;通用的;宇宙的3.革命4.人造的;假的5.網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)狀物6.可移動的;機(jī)動的7.下載8.發(fā)信號信號9.電子的10.總數(shù);算術(shù)題;金額11.病毒12.拖把用拖把拖擦拓展詞匯.vt.簡化_adj.簡單的.n.（電腦）操作員;接線員-v.操作;經(jīng)營-n.操作;經(jīng)營.adj.合邏輯的;合情理的一adv.邏輯上;合邏輯地.n.工藝;科技;技術(shù)—adj.科技的.n.智力;聰明一adj.智能的;聰明的.adj.私人的;個人的;親自的—adv.就個人而言;親自一n.個性;名人.adj.總的;整個的n.總數(shù);合計—adv.完全地;整個地.n.應(yīng)用;用途;申請—v.應(yīng)用;申請—n.申請人士答案 1.simplify;simple2.operator;operate;operation3.logical;logically4.technology;elligence;intelligent6.personal;personally;personality7.total;totally8.application;apply;applicant2高頻短語.從……時起.在某種程度上.在……的幫助下.處理;安排;對付.看守;監(jiān)視.把……與……相比較.有共同之處.與……分享…….結(jié)果.彌補(bǔ);編造;化妝;構(gòu)成士答案1.from...on2.inaway3.withthehelpof4.dealwith5.watchpare…with…7.havesth.incommon8.share…with…9.asaresult10.makeup3經(jīng)典句型1.Idevelopedveryslowlyandittooknearlytwohundredyears（我才被制成）asananalyticalmachinebyCharlesBabbage.2.（隨著時間的推移）,Iwasmadesmaller.3.Overtimemymemory（發(fā)展得如此之快以至于）,likeanelephant,IneverforgetanythingIhavebeentold!4.Sheprogramsuswithallthepossiblemovesshehasseen（在觀看人類比賽時）.5.（無論她什么時候來），Ihavetolookafterher,andsometimeshelpherwithherhomework.士答案1.beforeIwasbuilt2.Astimewentby3.hasdevelopedsomuchthat4.whilewatchinghumangames5.WhenevershecomesBook2Unit3Computers單元提升1課文與語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。1historyofthecomputerbeganin1642inFrance.2wasfirstbuiltonlyasacalculatingmachine,andlaterasananalyticalmachinethatcould“think”3(logical)andproduceananswer4(quick)thananyperson.Stilllater,the“universalmachine”wasbuilt5(solve)mathematicalproblems,which6(make)thecomputerhuge!7timewentby,thecomputerwasmadesmaller,quickerandcleverer.Later,computers8(connect)byanetworkandbroughtintocommonpeople'shomes9(deal)withinformationandhelpwiththecommunicationbetweenpeoplearoundtheworld.Sinceitsbirth,thecomputer10(design)toservethehumanrace...9.10.士答案1.The考查冠詞。此處特指“電腦的歷史”。t考查代詞。it在此處指代前文出現(xiàn)的電腦。gically考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾動詞think,需要用副詞形式。.quicker考查比較級。根據(jù)后面的than可知，此處需用比較級。.tosolve考查非謂語動詞。此處為目的狀語，表示為了解決數(shù)學(xué)問題。.made考查時態(tài)。根據(jù)主句的時態(tài)可知，此處應(yīng)為一般過去時。.As考查連詞。as作為連詞意為“隨著”。.wereconnected考查時態(tài)和語態(tài)。computers與connect之間為被動關(guān)系，且說的是過去的事情，故用一般過去時的被動語態(tài)。.todeal考查非謂語動詞。此處作目的狀語，故用動詞不定式。.hasbeendesigned考查時態(tài)和語態(tài)。由時間狀語可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)，且thecomputer與design之間為被動關(guān)系。2課文與短文改錯根據(jù)課文內(nèi)容，對下面材料進(jìn)行修改。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。I'mpartinanandroidfootballteam.OnthefootballteamI'mastrikersoIhavetoabletorunveryfast.Mycomputerchipshelpmetomoveandthinkslikeahuman.MyfirstfootballcompetitionisinJapanseveralyearsago.Inthewayourprogrammerislikeourcoach.Sheprogramsuswithallthepossiblymovesshehasseenwhileshewatchinghumangames.Iwouldreallyliketoplayagainstahumanteam,forIhavebeenprogrammedtoactjustlikethemselves.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrainwhichneverforgetanything,usemyintelligenceiswhatI'mallabout!《答案inI'mpart①anandroidfootballteam.OnthefootballteamI'mastrikersoIhaveto②Abe加Msabletorunveryfast.Mycomputerchipshelpmetomoveand③"likeahuman.Myfirstis thefootballcompetition④'inJapanseveralyearsago.In⑤wayourprogrammerislikeourp0^sti>lycoach.Sheprogramsuswithallthe⑥：movesshehasseenwhile⑦she-或Aiswatchinghumangames.Iwouldreallyliketoplayagainstahumanteam,forIhavebeenprogrammedto也營加賓板招 Jorgetactjustlike⑧勺：'曰.Afterall,withthehelpofmyelectronicbrainwhichnever⑨，useanything,⑩%;心myintelligenceiswhatI'mallabout!①partof. 的一部分,為固定表達(dá)。②haveto后需接動詞原形，構(gòu)成beabletodosth.“能夠做 ”。③think與前面的help并列。④由時間狀語“severalyearsago”可知，此處應(yīng)用一般過去時態(tài)。⑤句意:在某種程度上，我們的程序員就像我們的教練。inaway在某種程度上，符合句意。intheway擋道。⑥修飾名詞需用形容詞。⑦去掉she為狀語從句的省略形式，從句中的主語及be動詞省掉;或者加上is,構(gòu)成while引導(dǎo)的時間狀語從句。⑧此處them指代人類。⑨which指代先行詞“myelectronicbr為i單數(shù)，故謂語動詞需用第三人稱單數(shù)形式。⑩此處為動名詞作主語。3話題知識與寫作I.根據(jù)提示翻譯下列句子。.近來，高智商的機(jī)器人出現(xiàn)了。(intelligent;arise).有些可以打字、發(fā)信號。(type;signal).有些能處理一些重要的事情。(dealwith).在某種程度上,電腦改變了我們的生活。(inaway).許多學(xué)生對電腦如此著迷以至于在電腦上花費(fèi)了太多的時間。(so…that…).結(jié)果，一些學(xué)生在考試中不及格。(asaresult).盡管如此，電腦在我們的日常生活中仍然起著很重要的作用。(anyhow)II.將以上句子連成一篇語言流暢、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的短文。士答案I.1.Highlyintelligentrobotshavearisenrecently.2.Somecantypeandsignal.3.Somecandealwithsomeimportantthings.naway,computershavechangedourlife..Manystudentsbecomesocrazyaboutcomputersthattheyspendtoomuchtimeonthem..Asaresult,someofthestudentsfailintheexam..Anyhow,computersstillplayanimportantpartinourdailylife.II.［參考范文］Highlyintelligentrobotshavearisenrecently,someofwhichcantype,signal,andevendealwithsomeimportantthings.Inaway,computershavechangedourlife.However,manystudentsbecomesocrazyaboutcomputersthattheyspendtoomuchtimeonthem.Asaresult,someofthestudentsfailintheexam.Anyhow,computersstillplayanimportantpartinourdailydailylife.單元詞匯拓展速記.“電腦”詞塊cyberspacen.網(wǎng)絡(luò)空間databasen.數(shù)據(jù)庫;資料庫hardwaren.硬件keyboardn.鍵盤monitorn.監(jiān)視器;顯示屏mousen.鼠標(biāo)networkn.網(wǎng)絡(luò)printern.打印機(jī)screen口.屏幕softwaren.軟件clickvt.點(diǎn)擊connect丫士連接deletevt.刪除downloadvt.下載insert丫士插入surfv.瀏覽uploadvt.上傳.“動詞…with…”短語associate…with...把 與 聯(lián)系起來cover…with.”用 覆蓋 connect…with.一把 與 連接起來equip…with.”使 具有 link…with…把 與 聯(lián)系起來mix…with...把 和 混合share…with.-與 分享 .“后綴-ify”詞塊beautify美化classify分類clarify闡明;澄清edify啟迪;教誨horrify使恐懼identify鑒定;識別出justify為……辯解modify修改;修飾purify凈化simplify簡化specify具體說明題型組合訓(xùn)練四（B）.七選五根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Manystudentswanttolearnaforeignlanguagewell,butwhatmusttheydo?Inmyopinion,inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.1Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.2Thereisnoeasywaytosucceedinlanguagelearning.Agoodmemoryisagreathelp.3Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsandtheirmeanings,studyingthedictionaryandsoon.4Ifwearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceofadviceforthosewhoarestudyinglanguage.Practiceisimportant.5A.Wemustlearnbyusingthelanguage.B.Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.C.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehearitspoken.D.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.E.Wemuststudyhowwehavetodotolearnaforeignlanguage.F.Butitisnotenoughonlytomemorizerulesfromagrammarbook.G.Wemustpracticespeakingandwritingthelanguagewheneverwecan..5.噂答案［語篇解讀］文章就如何學(xué)好一門外語給出了幾點(diǎn)建議。.C考查上下文理解和邏輯推理能力。上一句提到:為了徹底地懂得一門外語，四件事是必要的。下一句提到Secondly,故該空應(yīng)提到第一件事。故選C項。.D考查上下文理解和邏輯推理能力。上文提到:第四點(diǎn):我們必須會寫。承接該句，故D選項正確:我們必須能夠造出語法正確的句子。.F考查上下文理解和邏輯推理能力。上一句提到:好的記憶力很有幫助。下一句提到:只記住長長的單詞表等是沒有很大用處的。該空承上啟下,F選項正確:只記住語法書上的規(guī)則是不夠的。.A考查上下文理解和邏輯推理能力。由該段中的“Learnthroughuse”isagoodpieceofadvice可知,A選項正確:我們必須通過使用語言來學(xué)習(xí)。.G考查上下文理解和邏輯推理能力。上一句提到:練習(xí)很重要。承接該句,G選項正確：只要有可能，我們必須練習(xí)說和寫這種語言。II.完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。（2018課標(biāo)全國I）Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga“free”course,calledThinkingChess,forthreecredits.I1theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn'twantto2afewdollars?Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren't3enoughaboutfreecredits,newsaboutour4wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5Iwouldbelearningfromoneofthegame's6.Icouldhardlywaitto7him.MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit9thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14.TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'mstillputtingtousewhathe15me:“Theabsolutemostimportant16thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18asituation,processwhatyouropponent（對手）isdoingand19thebestmovefromamongallyouroptions.”Thesewordsstillringtruetodayinmy20asajournalist..A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown2.A.wasteB.earnC.saveD.pay

2.A.wasteB.earnC.save3.A.excitedB.worriedC.movedD.tired4.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor5.A.urgedB.demandedC.heldD.meant6.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest7.A.interviewB.meetC.challengeD.beat8.A.chanceB.qualificationC.honorD.job9.A.realB.perfectC.clearD.possible10.A.attendB.passC.skipD.observe11.A.addB.exposeC.applyD.compare12.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally13.A.gameB.presentationC.courseD.experiment14.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation15.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised16.A.factB.stepC.mannerD.skill17.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments18.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control19.A.announceB.signalC.blockD.evaluate20.A.roleB.desireC.concernD.behavior答案［語篇解讀］本文是一篇夾敘夾議的文章。在我上大二的那年有幸?guī)煆囊晃粐H象棋大師，他教給我的不僅僅是下棋的技巧，更重要的是讓我知道這門課程給我的生活和工作帶來了無窮的智慧和益處。1.B我欣然接受這次機(jī)會，決定參加這門課程的學(xué)習(xí)。jumpat欣然接受（機(jī)會、建議等），符合題意，故答案為B項。putforward提出;tryout試用;turndown拒絕。.C根據(jù)前文的a“free”course可知,參加這門課不用花錢。此處表示“畢竟誰不想省下幾美元呢?”。save節(jié)約，節(jié)省，符合題意。.A盡管我對免費(fèi)的學(xué)分沒那么興奮，但關(guān)于我們象棋導(dǎo)師的消息足夠吸引我。所以答案為A項。.D根據(jù)后文內(nèi)容可知，此處指我們的象棋導(dǎo)師。instructor導(dǎo)師,教練。title頭銜;competitor參賽者;textbook課本。.D句意:他是一位國際象棋大師，這就意味著我將師從這個行業(yè)中最棒的人之一了。mean意味著。urge督促,敦促;demand要求,需要;hold容納，舉辦。根據(jù)句意可知選D。.C根據(jù)上題的解析可知，他是國際象棋領(lǐng)域中最棒的人之一，所以答案為C項。.B我迫不及待要見到他。meetsb.與某人見面，符合語境。interview采訪;challenge挑戰(zhàn)，質(zhì)疑;beat擊敗,打敗。.D他是一位回校任教的畢業(yè)生，這份工作對他來說不再是游戲而是事業(yè)了。他教我們是他的工作(job),所以答案為D項。chance機(jī)會,機(jī)遇;qualification資格,資歷;honor榮譽(yù)。.C句意:在他的介紹中，他明確地告訴我們，我們的學(xué)分不容易獲得。makesth.clear讓某事清楚。所以答案為C項。.B為了通過這門課程，除了其他的標(biāo)準(zhǔn)，我們還要寫一篇論文來說明我們計劃如何把將在課堂上學(xué)到的東西運(yùn)用到我們未來的職業(yè)中，并最終運(yùn)用到生活中。pass通過,符合題意。attend參力口;skip略過;observe觀察,遵守。.Capplysth.to…把某事運(yùn)用到 ;addsth.to…把某物加到 ;exposesth.to…把某物暴露在……;comparesth.to…把某物比作……。根據(jù)上題解析可知選C項。.Aeventually最后,最終;naturally自然,當(dāng)然;directly直接地;normally正常地。根據(jù)第50題解析可知A項符合題意。.C我在這門課中取得了A的成績。根據(jù)文章第一句中的offeringa“free”course可知，此處要用course,所以答案為C項。game游戲,比賽;presentation出示,陳述;experiment實驗。.B根據(jù)語境可知我跟老師學(xué)習(xí)這門課程是在教室里面，而對我的影響要大大超出了教室,所以答案為B項。criterion標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)則;departmentM;situation局勢,形勢。.A十年之后，我還在把他教給我的東西運(yùn)用到我的生活中。此處表達(dá)老師十年前教給我的東西，所以答案為A項。.D此處指下象棋的技巧，所以答案為D項。17.B這個最重要的技巧就是如何做出最好的決定，也就是在走下一步棋之前要做出最好的決定(decisions),所以答案為B項。grade年級,成績;impression印象;comment評論。.A每走一步你都要認(rèn)真分析形勢。analyze分析，符合語境。describe描寫,描述;rebuild重建,重修;control控制。.D在你的所有選擇中評估出最佳的一步。evaluate評價，評估，符合語境。announce宣布,宣告;signal發(fā)信號;block堵塞,阻塞。.A句意:如今,在我作為一名新聞工作者的角色中他的話依舊是正確的。role角色，符合語境。desire渴望,愿望;concern關(guān)心，擔(dān)4;behavior行為,舉止。III.語法填空閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。(2018江西高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)檢)Alotofpeopleinourcountrytakeanapafterlunch;sodomyclassmates.1(recent)Ihaveconductedasurveyon2(take)anapafterlunchamongmyclassmates.Mostofthemareinthehabitofsleepingfor3whileatnoonastheybelieveitdoesgoodtothem.Themajorityprefer4(do)soaround12:30andthenapusuallylastsforabout30minutes.Theyoften5(choice)tosleepathomeinsteadofintheirclassroom6dormitory.Hopefully,theresultofmysurveycandrawtheattentionofourparentsandschool.Sincemoststudentsareinneedofanap,proper7(arrange)shouldbemadesothatstudentscanhaveagoodrestafterawhole8(morning)hardwork.Studentsshouldnot9(ask)todoextraworkduringthisperiodoftime.Afterall,havinganapafterlunch,onecanfeel10(refresh)andenergeticenoughtostudymoreefficientlyintheafternoon.1. 2. 3. 4. .9.10.士答案［語篇解讀］作者在同班同學(xué)之間做了一個關(guān)于午后小睡的調(diào)查。文章介紹了調(diào)查結(jié)果。.Recently考查副詞。該空作時間狀語，故要填副詞recently,且位于句首，首字母應(yīng)大寫。.taking考查動名詞。一個關(guān)于午后小睡的調(diào)查。該空作介詞on的賓語，故填動名詞takingo.a考查冠詞。forawhile意為“一會兒”。.todo/doing考查固定句式。prefertodo/doingsth.意為“寧愿做某事"，是prefer的固定用法，故該空填todo/doingo.choose考查謂語動詞。他們經(jīng)常選擇在家里睡覺。該句主語為They,該空作謂語,且該句陳述的是客觀事實，故該空要用一般現(xiàn)在時態(tài)。.or考查連詞。句意:他們經(jīng)常選擇在家里而不是在教室或宿舍里睡覺。根據(jù)句意,該空填or表示選擇。.arrangements考查名詞。該空在句中作主語，填名詞。makearrangements/makeanarrangement意為“做安排",故填arrangementso.morning's考查名詞所有格。經(jīng)過了一上午的努力學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們可以好好地休息。該空修飾hardwork,故應(yīng)填名詞所有格形式。.beasked考查被動語態(tài)。句意:在這段時間，學(xué)生們不應(yīng)該被要求做額外的作業(yè)。主語Students和ask之間是被動關(guān)系,故該句應(yīng)用被動語態(tài)，且空前有should,故填beasked。.refreshed考查形容詞。該空和energetic并列，作系動詞feel的表語，故該空填形容詞refreshed,意為“精神抖擻的，恢復(fù)精力的“。W.短文改錯假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(A),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。DearGinni,Howareyougettingonthesedays?IwonderifyoucouldsellsomeChineseknots(結(jié))forme.Imakethemmyselfwithredsilkthreads,clothandsomeothermaterials.Theylookrealbeautifulintheshapeofadiamond,about5incheslongor4incheswide.InChina,thisknotsstandforfriendship,loveandgoodlucky.Peoplecaneithergivethemasgiftsfriendsorhangitintheirhouses.Theyareonly12.99dollarsevery.Ifanyonewantstoknowmoreaboutknots,letthemwritetome.Also,doletmeknowifyouareneedfurtherinformation.Thankyou!ZhangLin噂答案.第二段第二句:make-made句意:我自己用紅絲線、布和一些其他材料制作的（中國結(jié)）。制作中國結(jié)是過去的行為，故該句要用一般過去時態(tài)。將make改為made。.第二段第三句:real-really修飾形容詞要用real的副詞形式really。.第二段第三句:。rTand這些中國結(jié)大約長5英寸，寬4英寸。長和寬是并列關(guān)系，不是選擇關(guān)系，故應(yīng)將or改為and。.第二段第四句:this-thesethis指這個;these指這些。該處指上文提到的這些中國結(jié)，故將this改為theseo.第二段第四句:lucky-luck作介詞for的賓語應(yīng)用名詞形式。故將形容詞lucky改為lucko.第二段第五句:friends前加togivesth.tosb.意為“給某人某物”，是固定用法。故應(yīng)在friends前加to。.第二段第五句:it—them考查代詞。此處指代knots,故用them。.第二段第六句:every-each句意:它們每個售價只有12.99美元。every意為“每一個”，是形容詞，一般用來修飾名詞，不能作同位語，故將every改為each。.第三段第一句:knots前加the該處特指上文提到的中國結(jié)。故要在knots前加the。.第三段第二句:去掉need前的are句意:而且，如果你需要進(jìn)一步的信息，一定讓我知道。此處need為實義動詞,故應(yīng)將are去掉。V.書面表達(dá)（2018課標(biāo)全國H）你受學(xué)生會委托為校宣傳欄“英語天地”寫一則通知，請大家觀看一部英文短片GrowingTogether,內(nèi)容包括：.短片內(nèi)容:學(xué)校的發(fā)展；.放映時間、地點(diǎn)；.歡迎對短片提出意見。注意：.詞數(shù)100左右；.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。答案Onepossibleversion:NoticeDearschoolmates,Itisagreathonortobeonbehalfofourschooltoinformyouthatwe'llinviteyoutoseeanEnglishshortfilmnamedGrowingTogether,whichisaboutthedevelopmentofourschool.Wehavearrangedthattheshortfilmwillbeonshowfrom16:00to17:00atourschooltheatertomorrow.Don'tmissthechanceoftakingpartinthiscollectiveactivity.Idohopeyoucangiveussomevaluablesuggestionsabouttheshortfilm.Pleasegiveyourfeedbackintimeandcontactusatyourconvenience.Students'UnionBook2Unit3Computers語境運(yùn)用1語境詞匯運(yùn)用詞匯拼寫（注意單詞或短語的適當(dāng)形式變化）l.Theidea"（幸福）”,tobesure,willnotsitstillforeasydefinition..—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?—Thekeyto（解決）theproblemistomeetthedemandmadebythecustomers..（無論如何）,we,reherenow,solet,sgetdowntosomeseriouswork..Lucyhasachievedallofthe（目標(biāo)）shesetforherselfinhighschoolandisreadyfornewchallengesatuniversity..Don,tbotherhim,fortheoperatorisbusy（下載）somesoftwareingreatneednow..Thetypistisgoodat（打字）..Asaleader,healwayskeepscalmwheneverproblems（出現(xiàn)）..Atthelastmoment,Tomdecidedtoputinanew（角色）tomakethestoryseemmorelikely..Thecleanerwas（用拖把拖）thefloorwithamopwhenthemanagerentered..Pleasepayattention!Redisa（信號）ofdanger..（現(xiàn)實）isnotthewayyouwishthingstobe,northewaytheyappeartobe,butthewaytheyactuallyare.2.I,mgoingtodeliveraspeechabouthowto（處理）troubles..Roberthasrichworkexperience,soitwill（彌補(bǔ)）hislackofacademicknowledge..Theyusespeciallytraineddogsto（看守）theirsheepatnight..—Howabouthisspeechatthemeeting?—Whathesaidwasreasonable（在某種程度上）..thehappiness（與 分享）others,andyouwillgetmorehappiness..Thoughtheyaretwins,they（沒有共同之處）..Therehavebeensomanyconflictsintheworldrecently.（結(jié)果）,peopleareconcernedabouttheworldpeace..(在 的幫助下)Dr.Robot,ahumandoctorcanhavealotofusefulinformationwhenhemeetshispatient.士答案1.happiness2.solving3.Anyhow/Anyway4.goals5.downloading6.typing7.arise8.character9.mopping10.signal11.Reality12.dealwith13.makeupfor14.watchover15.inaway16.Share;with17.havenothingincommon18.Asaresult