幼師實習學期工作總結(jié)

幼師實習學期工作總結(jié)幼師實習學期工作總結(jié)

在幼兒園里，教育孩子的工作雖然重要，但保育工作也尤為重要。僅有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個安康的身體，才能開心地學習和生活。每一天都留意通風換氣，定時給玩具、桌椅消毒。我為大家整理的幼師實習學期工作總結(jié)文章，供應參考，歡送閱讀閱讀。

工作總結(jié)一

我班38人，女孩18人，男孩20人。不經(jīng)意間，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號了。去年一大群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些得意的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴為了每一個孩子都有提高，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中，我們竭盡自我最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

一、保教工作

在幼兒園里，教育孩子的工作雖然重要，但保育工作也尤為重要。僅有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個安康的身體，才能開心地學習和生活。每一天都留意通風換氣，定時給玩具、桌椅消毒。對于天氣的冷熱，我們關注孩子衣物的增減，讓幼兒懂得冷了要穿衣服，熱了要脫衣服，并經(jīng)常提示幼兒多喝開水。平常，我們以大局為重、進取工作、不分彼此，從不計較個人的得失。許老師的耐性非常好，不急不躁，做事又主動進取。每一天早早到園把教室內(nèi)外清掃的干干凈凈，盡職盡那么的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的職責心及奉獻精神，這一年來，我班的孩子快樂強壯地成長著。

在教育方面，從活動資料的選擇，活動組織形式，幼兒表現(xiàn)方式上，都力求突破，鼓舞幼兒進取參加、互動和探究，以及獨立、自信地表達自我的想法和體驗。在語言方面，平常經(jīng)常讓幼兒念念兒歌，邊念邊玩手指謠，讓幼兒多聽一聽故事，講一講在家里發(fā)生的一些趣事，來提高幼兒的表達本領。在繪畫本領上，幼兒從亂涂到畫線條，畫圓形，勾出輪廓、涂顏色等漸漸在提中學。

二、造就幼兒良好的常規(guī)。

幼兒良好、禮貌的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，除了讓幼兒自我入廁、洗手、喝水、午睡，穿衣褲外，還注意多途徑、多渠道對幼兒進展行為習慣的造就。我班的幼兒吃飯習慣非常好，經(jīng)常會出現(xiàn)飯不夠吃的現(xiàn)象，之后，所以每次都會讓廚房阿姨特地給我們班多盛了一些，她們這才吃飽。記得不免有家長跟我們說：發(fā)覺寶貝讀了幼兒園，孩子會吃了許多，體重也重了許多。這時，我們也感到很欣慰。

四月份，開展了家長半日活動。這樣的時機，不僅僅使家長明白孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同樣，也促進了幼兒與家長，老師與家長，家長與家長之前的情感。

四、衛(wèi)生保健

小班的幼兒體質(zhì)相對而言要弱一點，所以，為了預防各種疾病的發(fā)生，我們不僅僅要進取熬煉身體，還要留意各方面的衛(wèi)生，如：早上來園，第一件事情就是給每位幼兒進展檢查，預防病從口入。許老師每周進展一次為幼兒剪指甲，以防病菌的侵入。平常，留意視察幼兒臉色，幼兒有不安適現(xiàn)象剛好通知家長等等，來預防幼兒流行性手足口病的發(fā)生。

五、平安工作

保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的職責和職責，平安工作是最重要的工作之一。我們力求從每件小事情做起，耐性細致，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。我們利用業(yè)余時間，經(jīng)常跟幼兒進展教育，觀看相關平安卡通教育片，對幼兒進展園里各類平安方面的教育，如玩滑滑梯留意的地方，走樓梯的方法，下課后玩時的事項，還對幼兒進展交通平安及防溺水現(xiàn)象的教育等等。

六、搭建橋梁，攜手共進。

都說老師和家長的溝通是教育勝利的一半，除了完成必要的任務外，我們利用小微信群來創(chuàng)設閑聊平臺，平常一有空會跟家長摯友，一齊閑聊或探討事情。還有就是校訊通的開通，也為老師供應了一個便利的條件，有時雖然僅有短短的一條信息，但卻暖和了大家的心，不僅僅能夠通知到麻煩家長協(xié)作的事項或者帶來的東西，還明白幼兒園的一些大大小小的瑣事，這同樣，使家長對幼兒園越來越滿足、越來越放心。

七、存在的問題：

1.我班有些頑皮的孩子表現(xiàn)太自由、自我約束本領差，而有個別幼兒膽識太小，不能大方與老師交談，是兩個截然不一樣的極端。

2.在學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。加強學習習慣的造就，鼓舞幼兒大膽發(fā)言，謹慎傾聽。

一路走來的過程是辛酸的，一路收獲的過程是甜蜜的，一路的風景猶如一群得意的孩子，須要班級三個人不斷地去關注，去共享，無論是生活還是工作，有欠缺有缺憾，有勝利有收獲，我們會接著帶著那份執(zhí)著與關愛，來呵護每一位幼兒，感動每一位家長。所以我們有信念把即將入中一班的幼兒建立得更好、更靚、更刺眼。工作總結(jié)二

光陰似箭，日月如梭一個學期的時間飛速的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和恒久也不愿停下來的小小身影，我的心中有著很多的感慨。

想想剛剛開學時，應對一群從來沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c，我真的有點不知該怎樣辦好。當時，我看著他們哀思可憐的樣貌，我多期望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的勸慰的天使，那樣，我就能夠更好的安撫他們了。

現(xiàn)將本學期主要工作任務進展簡潔匯報：

(一)教育教學方面

創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜愛幼兒園團體生活，能高開心興上幼兒園，開心地參與各項活動，消退膽小、怕生及分別焦慮的心情。謹慎學習業(yè)務，改教法、改學法。在制定活動方案時依據(jù)班級的詳細情景和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開展主題活動我愛我的幼兒園、十一月份開展主題活動相識我自我、十二月份開展主題活動得意的小動物一月份開展主題冬天來了)，締造性地運用老師教育用書。

強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)歷為切入點，以嬉戲活動為主要形式，促進幼兒情感、看法、本領、學問等方面的全面開展。我們強調(diào)敬重幼兒身心開展的普遍水平，同時關注幼兒開展水平、本領、經(jīng)歷、學習方式的個體差異，強調(diào)以幼兒開展為本，老師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡議構(gòu)成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面對全體，照看個別，讓幼兒駕馭更多的學問。

建立班級一日生活常規(guī)，初步造就幼兒能遵守團體生活中的各種行為規(guī)那么，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人嬉戲，不搶同伴正在玩的玩具，進取、謹慎參加集中教育活動等行為規(guī)那么。

延時班教育工作也開展的很順當，幼兒對英語都比擬喜愛，喜愛唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，并且每次英語課他們都很渴望，幼兒經(jīng)過一學期的學習會運用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡潔的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z非常的酷愛。

(二)保育工作

我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格遵照一日生活時間，造就幼兒自理本領。

還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲隨和地指導幫助幼兒駕馭進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，造就禮貌行為習慣和吃完自我的一份飯菜。

靜謐就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。堅持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。堅持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提示，都能主動完成好。

教育孩子自我的事情自我做，造就幼兒自理本領。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自我的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

謹慎做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并造就幼兒節(jié)省的好習慣。

(三)家長工作

1、建立家園聯(lián)系欄，每周向家長公布教學打算、家教學問及老師傳授的新學問。

2、老師每月與家長溝通幼兒學習、生活情景，并且有事堅持電話聯(lián)系。

3、每月依據(jù)主題活動須要邀請家長與孩子、老師一齊體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。

4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動