【勞動合同試用期問題研究開題報告（含提綱）】

開題報告表課題名稱勞動合同試用期問題研究課題來源課題類型指導(dǎo)教師學(xué)生姓名專業(yè)學(xué)號寫作目的：在我國市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，用人單位數(shù)量不斷增加，勞資關(guān)系成為經(jīng)濟(jì)社會中的主要社會關(guān)系。然而，在勞動力市場中，雇主因?yàn)楦鞣N因素的融合處于強(qiáng)勢位置，有些雇主違法侵犯勞動者的合法權(quán)益。在許多情況下，侵權(quán)案件中的很大一部分體現(xiàn)在試用期這一問題上。試用期是勞動合同當(dāng)事人之間互相選擇的階段，目的是考察是否能建立正式的勞動關(guān)系?！吨腥A人民共和國勞動法》（以下簡稱勞動法）對于勞動合同試用期的規(guī)定并不完善，只規(guī)定了勞動合同可以約定試用期，試用期的上限為六個月和試用期內(nèi)勞動者不需要通知用人單位即可隨時解除勞動合同。《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱勞動合同法）對勞動合同試用期制度作了進(jìn)一步的完善，使現(xiàn)有的試用期更具有科學(xué)性。其中具體規(guī)定了試用期的期限，勞動者在試用期的工資，但沒有規(guī)定試用期延長的問題。與此同時，在試用期中用人單位解除勞動合同的條件規(guī)定的不完善，只是規(guī)定了在試用期間如果勞動者被證明是不符合錄用條件的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同，但沒有對“錄用條件”以及“不能勝任工作”的具體內(nèi)涵進(jìn)行明確規(guī)定，使得用人單位常常不能以勞動者不符合錄用條件為由解除合同，從而損害用人單位的合法利益?！秳趧雍贤ā返牧⒎▋r值更有利于傾斜保護(hù)勞動者，但其中很多條款不完善，在司法實(shí)踐中難以有效保護(hù)勞動者的權(quán)益。此外，《勞動合同法》中關(guān)于試用期的規(guī)定，使用人單位的利益也難以保障，只是規(guī)定了試用期間用人單位的法律責(zé)任，并沒有規(guī)定試用期間勞動者的法律責(zé)任。因此有必要對現(xiàn)有的勞動合同試用期存在的問題進(jìn)行探究。寫作思路:首先研究了勞動合同試用期的含義、性質(zhì)、原則以及勞動合同試用期存在的價值。其次，提出我國在勞動合同試用期方面關(guān)于試用期期限、試用期的延長、試用期期間解除勞動合同以及試用期期間解除勞動合同的法律責(zé)任的不足。再次，分析了域外勞動合同試用期的立法，總結(jié)出對我國勞動合同試用期立法的可鑒之處。最后，針對勞動合同試用期現(xiàn)行立法的不足之處，提出了比較具體的立法建議。勞動合同試用期問題研究的節(jié)本框架：引言1、勞動合同試用期的基本理論1.1勞動合同試用期的含義1.1.2勞動合同試用期的性質(zhì)1.1.3勞動合同試用期的原則2、我國勞動合同試用期間存在的問題2.1勞動合同試用期期限設(shè)置不合理2.2勞動合同試用期延長的規(guī)定缺失2.3勞動合同試用期解除的條件不完善2.4勞動合同試用期解除的法律責(zé)任不完善3、域外立法的可借鑒之處3.1勞動合同試用期的適用范圍廣3.2勞動合同試用期的形式靈活3.3勞動合同試用期的解除條件寬松4、完善我國勞動合同試用期的立法建議4.1明確勞動合同試用期類型化的標(biāo)準(zhǔn)4.2加勞動合同試用期延長的條件4.3完善勞動合同試用期解除條件4.4明確勞動合同試用期解除的法律責(zé)任結(jié)論參考文獻(xiàn)致謝預(yù)期成果：本文通過分析我國試用期立法現(xiàn)狀與不足，比較與借鑒域外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)踐提出完善我國試用期制度的建議。本文的的預(yù)期成果在于，首先，試用期期限應(yīng)當(dāng)類型化，明確了試用期類型化的原因、可行性，類型化主要從勞動者的從屬性角度和用人單位的企業(yè)規(guī)模角度來劃分。其次，明確試用期延長的條件以及對完善試用期間解除勞動合同的條件提出了可行性的建議，明確“錄用條件”的具體內(nèi)涵以及明確用人單位的證明標(biāo)準(zhǔn)。同時，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)增加試用期間解除勞動合同勞動者的法律責(zé)任。任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排：1.2021年12月25日前向教室領(lǐng)取《畢業(yè)論文任務(wù)書》。2.2021年12月26日至2022年3月5日前，向教師報送開題報告以及任務(wù)書。3.2021年3月6日至2021年4月14日閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、查找相關(guān)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述和初稿，報送導(dǎo)師審閱。4.2022年4月15日至2021年5月1日完成論文定稿。5.2022年5月2日至2021年5月9日導(dǎo)師審閱批改論文、準(zhǔn)備論文答辯工作。6.2022年5月20日至2021年5月30日參加答辯。完成論文所具備的條件因素：客觀：1、大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，為撰寫此論文提供理論2、圖書館文獻(xiàn)資料及網(wǎng)上相關(guān)資源的搜索和查詢?yōu)榇苏撐奶峁┴S富的信息，通過四年的學(xué)習(xí)，本人已經(jīng)掌握了等相關(guān)法律知識。主觀：目前，用工形式越來越靈活，試用期的期限應(yīng)當(dāng)類型化。以及用人單位在試用期期間解除勞動合同過于嚴(yán)格，無論是實(shí)體條件還是程序條件都過于嚴(yán)格，并且需要承擔(dān)的證明責(zé)任過高，在立法中應(yīng)當(dāng)放寬用人單位在試用期期間的解除條件，減輕用人單位的證明責(zé)任。資料準(zhǔn)備：[1]韓旭,齊延平.論美國法上的“禁止報復(fù)性解雇”規(guī)則[J].華東政法大學(xué)學(xué)報,2017(02):152.[2]周國良.勞動合同解除事由中不能勝任工作與不符合錄用條件的認(rèn)定[J].中國勞動,2018(17):48-53.[3]董保華.《勞動合同法》的十大失衡問題[J].探索與爭鳴,2019(04):10-17.[4]錢葉芳.《勞動合同法》修改之爭及修法建議[J].法學(xué),2019(05):51-64.[5]楊浩楠.完善我國解雇保護(hù)法律制度的思路與對策——基于中美解雇保護(hù)機(jī)制的比較[J].法學(xué),2019(03):60-70.[6]廖雯珊.《勞動合同法》實(shí)施中存在的問題與路徑選擇——基于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的視角[J].求實(shí),2018(06):72-77.[7]衛(wèi)學(xué)莉,楊帆,劉輝.德國勞動法解雇保護(hù)制度及對我國的啟示[J].河北法學(xué),2019(10):146-151.[8]蘇慶華.關(guān)于勞動合同解除權(quán)的問題探析[J].中國人力資源開發(fā),2019(08):90-93.[9]吳曉軍,朱志權(quán).勞動爭議案件中舉證責(zé)任法律分析[J].中國勞動,2014(01):20-22.[10]尹明生.勞動合同試用期之改善探析——以促進(jìn)就業(yè)為視角[J].中國勞動,2015(06)：23-25.[11]周建明.用人單位試用期管理的法律適用問題探析[J].中國人力資源開發(fā),2015(06)：79-83.課題來