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第頁(yè)2023小升初總分值作文小升初總分值作文(15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我細(xì)心整理的小升初總分值作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小升初總分值作文1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今日,我能站在這里參與這次班干部競(jìng)選,既興奮又驕傲。

我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信念,膽子也比擬小,不主動(dòng)。特殊在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不主動(dòng)。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的時(shí)機(jī),之后,我不斷反思自己,確定來(lái)變更自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、主動(dòng)主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)信任,讓我擁有這個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作〞。假設(shè)我真的中選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)看!果園里的果樹(shù)上已掛滿了五彩繽紛的沉甸甸的果實(shí),有的整個(gè)露出了臉,有的風(fēng)一吹,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮真迷人呀!

看!在那和諧的村莊中,到處是一片豐收的景象。道路兩盤旁的大樹(shù)的葉子也變黃了,風(fēng)吹過(guò),像一只只黃色的小蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng),漂亮極了。天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,讓人感到秋高氣爽,心曠神怡。到黃昏,一群群小孩拿著裝有蠟燭的小袋子在一起嬉戲、玩賞這漂亮黃昏。

到了夜晚,天上的星星一閃一閃的,仿佛是一些淘氣的小孩在動(dòng)著自己光明的大眼睛。在河流旁,一只只可愛(ài)的小蜻蛙“呱呱呱〞地叫著,像在演唱著秋天的歌曲。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞怯,也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。我愛(ài)春天的嫵媚,愛(ài)夏天的熾熱,愛(ài)冬天的含蓄。但我更愛(ài)秋天的理智。

小升初總分值作文3

一絲春風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,空氣中一股淡淡的芳香立即沁入心肺,我用勁的嗅了嗅鼻子,哦,你知道嗎?春天也是有味道的!

當(dāng)樹(shù)木的枝丫上探出點(diǎn)點(diǎn)的新綠時(shí),趕早的柳樹(shù)早已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了,香椿樹(shù)頂著一簇簇紫色的嫩芽,散發(fā)著陣陣的清香,啊,春天的樹(shù)也是有味道的!

早春的迎春花,一條條鵝黃的伸展著,報(bào)告著春天的到來(lái),玉蘭花也在樹(shù)枝間綻放開(kāi)來(lái),白的、紫的,在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡的芳香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹(shù),空氣中香氣此起彼伏。再過(guò)幾天也許櫻花也會(huì)開(kāi)放了,紛繁的花朵這兒一簇,那兒一朵,紅的燃起“火焰〞,粉的蕩出“霞光〞,白的飄溢芳香。它們是美的使者,春的精靈,看到這么明麗的花朵,聞到如此芳香,也許不能不令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。

大地也是綠色的,嫩草剛從土壤中鉆出,細(xì)軟溫柔,但很快的這兒一絲,那兒一簇,鋪成綠的地毯,織成綠的錦繡,散發(fā)出青草特有的味道,使人禁不住想在這草地上打個(gè)滾,用勁嗅嗅這“碧綠〞的味道呢。

春雨來(lái)的真剛好??!一場(chǎng)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞,連泥土也被浸潤(rùn)的散發(fā)出縷縷的芳香,充滿不散,更別說(shuō)那碧綠如翡翠的枝葉,嬌艷如彩霞的花朵了,通通散發(fā)出了春天的味道!

漁船回來(lái)了,餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚(yú)鍋餅子……,真是讓人回味無(wú)窮??!農(nóng)夫伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜,碧綠的讓人垂涎欲滴……啊!這春天的味道!

小升初總分值作文4

每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,其長(zhǎng)大,而不肯定成年,而是懂事了。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)你一句:“你長(zhǎng)大了。〞你會(huì)感到無(wú)比的驕傲,這一件件事,就像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的瓶子,被存放在記憶中,下面我就表達(dá)一件小事讓你評(píng)價(jià)一下吧!

記得那次,風(fēng)行天下吃宴席,那時(shí)還在上幼兒園的我才只有4歲,卻已經(jīng)很聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話,是個(gè)乖小孩子,當(dāng)時(shí)那兒少了個(gè)凳子,我媽媽沒(méi)坐下,只好站著,我堅(jiān)決果斷地站了起來(lái),說(shuō):“媽媽,你來(lái)坐我這個(gè)凳子,再把我抱著行不行?〞媽媽很欣慰地說(shuō):“行。〞突然旁邊的親戚摯友望見(jiàn)后也贊嘆不已,夸我長(zhǎng)大了,我撓了撓后腦勺,不好意思地笑了笑。在吃飯的時(shí)候,那個(gè)桌子是旋轉(zhuǎn)的,每當(dāng)我在轉(zhuǎn)時(shí),看到別人想夾某種菜時(shí),我就會(huì)立刻停下來(lái),等別人夾完后我才接著轉(zhuǎn)。細(xì)心的媽媽覺(jué)察了我這個(gè)微小的舉動(dòng)后,心里不禁暗暗興奮:我的兒子長(zhǎng)大了!回到家后甚是驚異地問(wèn):“兒子,你今日的表現(xiàn)真好,是誰(shuí)教你的,媽媽看在眼里,記在心里呀!〞“哦,這都是老師教的對(duì)人的根本禮貌呀,沒(méi)想到今日就派上用場(chǎng)了!〞我說(shuō)?!澳阏娴拈L(zhǎng)大了,我的乖兒子。〞媽媽說(shuō)著,并在我的額頭上深深地刻下了一個(gè)唿。

“你長(zhǎng)大了〞這句話雖然只有幾個(gè)字,但是卻包涵著很深的含義呀!

小升初總分值作文5

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有很屢次起先和結(jié)束。每年是一個(gè)新的起先,每一天是一個(gè)新的起先,甚至每一分、每一秒都是新的起先。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它,否那么將會(huì)被淘汰。

在開(kāi)學(xué)的前幾天,我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)閯×覇??或許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多摯友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?或許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的思念嗎?或許吧,開(kāi)學(xué)后的生活確定不如假期里輕松,更何況時(shí)間如流水一去不返……

但又想了想“我這又何必呢?既來(lái)之,那么安之嘛!〞可是,面對(duì)一個(gè)新的起先,怎么可能會(huì)安靜的下來(lái)呢?有了新的起先,自然會(huì)想要做些打算,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

……就這樣熬過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子最終到了。

有一個(gè)新的起先,自然會(huì)有一些變更。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……

新學(xué)期起先了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記憶猶新呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期起先,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起努力吧!

小升初總分值作文6

在我房間的書(shū)架上,擺放著很多工藝品。要說(shuō)我最喜愛(ài)的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻整,鬃毛整齊。它的.頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛聚精會(huì)神地注視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,似乎在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴,人們路鹛攪慫塹統(tǒng)戀“哞哞〞聲。

這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇異,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。

同學(xué)們,你們肯定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,

有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶〞、“大吉大利〞等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,這個(gè)工藝品多么精致?。∥姨矏?ài)它了。

點(diǎn)評(píng):

1.小作者描寫(xiě)出了一只外形健碩、形態(tài)逼真的工藝品——瓷制牛,并通過(guò)贊揚(yáng)制作者的構(gòu)思奇異、獨(dú)具匠心,進(jìn)一步描寫(xiě)出老牛的臥姿及整個(gè)作品所包含的豐富內(nèi)容。小作者將這件工藝品刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),神形兼?zhèn)洹?/p>

2.文章運(yùn)用的語(yǔ)言生動(dòng)傳神,條理清楚,內(nèi)容豐富,層次清楚。

3.文章前后照應(yīng),開(kāi)頭點(diǎn)明中心,結(jié)尾再次神話主題;整體感強(qiáng),構(gòu)思奇妙為一篇考場(chǎng)佳作。

小升初總分值作文7

家對(duì)于我來(lái)說(shuō)好似沒(méi)有那么濃烈的暖和,我感受不到家人的愛(ài),我有事甚至覺(jué)得根本沒(méi)人在乎我,我存在與否好似都是那么的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問(wèn):在這個(gè)家里,有誰(shuí)在乎我呀!放學(xué)了,天下著大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人站在雨中等待著??粗麄兏职謰寢屖譅渴?,我真的好艷羨,好艷羨哥哥非常聰明,很會(huì)討人喜愛(ài),因此,不太愛(ài)說(shuō)話的我,便成為了愛(ài)很大人作對(duì)的壞孩子。

我淋著雨回到家中,大人們都指責(zé)我為什么回來(lái)得這么晚,卻沒(méi)有想過(guò),眼前這個(gè)自己連看都沒(méi)看一眼的,渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,始終以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的,有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。

我望著外面的雨,不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,或許只有在夢(mèng)里,我才能快樂(lè)的笑一次,真希望自己始終都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。

小升初總分值作文8

一種嬉戲,代表三種不同的人生:堅(jiān)毅是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。

堅(jiān)毅的石頭一個(gè)備受熬煎的男孩,經(jīng)驗(yàn)父母的24次的阻擋,現(xiàn)實(shí)生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的精神抗拒,毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的試驗(yàn)。從賣水瓶到“閃電俠〞,他遇到的困難是常人無(wú)法想象的困難,他就是盧馭龍,他的堅(jiān)毅造就了他的勝利。石頭的奇妙,是因?yàn)轱L(fēng)雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。

鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來(lái)宣揚(yáng),他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國(guó)第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世,但他的機(jī)智又不得不贊揚(yáng)一番:他懂得利用時(shí)機(jī)來(lái)鑄成他的鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。

寬宏的布一個(gè)趙國(guó)上卿,因官職安排而與廉頗發(fā)生沖突,他不是以強(qiáng)硬的看法面對(duì),而用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)廉頗將軍,讓廉頗自行請(qǐng)罪,并血擔(dān)肉荊對(duì)他致歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對(duì)窘境時(shí),用寬容之心來(lái)化解雙方的沖突,或許會(huì)帶來(lái)雙贏。一塊干凈的布是經(jīng)過(guò)不段的擦拭而勝利的,做布吧!會(huì)有跟多的人來(lái)接受你。

每個(gè)人都是獨(dú)特的自己,做好屬于自己的一份,無(wú)論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個(gè),你就要恒久堅(jiān)持下去。

小升初總分值作文9

早晨,我站在窗臺(tái)前推開(kāi)窗子,一股暖和的風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒,我聞到了樹(shù)葉散發(fā)的芳香,中間還夾雜了一絲淡淡的花香,我順著香味走去,原來(lái)是苿莉花開(kāi)了。

我走了過(guò)去,蹲在了苿莉花叢旁,看著苿莉花。它的莖是那么細(xì),那么長(zhǎng),似乎一碰就會(huì)斷掉;它的莖是那樣碧綠碧綠的,最底下比擬深,越到上面越淺;我用手摸了摸苿莉花的莖,感覺(jué)很涼。

我把頭微微抬起,望見(jiàn)了葉子。葉子的輪廓是多么清楚,在陽(yáng)光的照射下,葉子閃耀著刺眼的光線,葉子在陽(yáng)光下顯得特別透亮,就連葉脈都能望見(jiàn),像一條條蜈蚣在漸漸地爬。

突然天空中布滿烏云,我知道要下雨了,跑回家打了一把傘出來(lái)。雨下起來(lái)了,雨水打在了綠色的葉子上,晶瑩的雨珠在葉子上滾動(dòng)著,然后再一滴一滴地掉落下來(lái)。

雨停了,我向后退了幾步,遠(yuǎn)看苿莉花叢,像幾片葉子上撒落了幾朵白色的棉花,再走近一些,一股香味撲鼻而來(lái),花朵上還掛著雨珠項(xiàng)鏈呢!

這時(shí)我看到幾個(gè)花骨朵兒,它們探著頭卻把嘴巴閉著,似乎嘴里含有很多金銀珠寶,它是那么可愛(ài),摸上去好舒適呀!

我望見(jiàn)了含苞欲放的花朵,看到了半開(kāi)的花朵,看到已經(jīng)綻放了的花朵,我略微把花朵擺過(guò)來(lái)聞了聞,啊!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像絲綢??!

苿莉花,你是那么純潔,那么漂亮,帶給我們芳香,帶給我們歡樂(lè)!

小升初總分值作文10

我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問(wèn):在這個(gè)家里,有誰(shuí)在乎我呀!

記得那天放學(xué)了的時(shí)候,天下著滂沱大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人孤零零的站在雨中等待著??粗麄兏职謰寢屖譅渴?,密切無(wú)間的樣子,我真的好艷羨,好艷羨哥哥非常聰明活潑,很會(huì)討人喜愛(ài),因此,不太愛(ài)說(shuō)話的我,便成為了愛(ài)和大人作對(duì)的壞孩子。

我淋著雨回到家中,大人們都指責(zé)我為什么回來(lái)得這么晚,卻沒(méi)有想過(guò),眼前這個(gè)他們連看都沒(méi)看一眼的,渾身濕透的孩子是否感冒,是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,始終以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的,在這個(gè)冰冷的雨天這種感覺(jué)更加劇烈了,我躲在冰冷的角落,流著滾燙的眼淚和鼻涕,在心中反問(wèn)著有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。

我望著外面的雨,不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,或許只有在夢(mèng)里,我才能快樂(lè)的笑一次,真希望自己始終都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。

小升初總分值作文11

每天,在我們的身邊確定會(huì)發(fā)生許多的事情,有的事情過(guò)眼云煙,一現(xiàn)即逝,而有的事情卻記憶猶新,常在腦海間繚繞,有的那么成了一生的烙印,給人們留下了很多的深思與啟迪。

我有一件令我難以忘懷的事情。

有一次,我要去姐姐家玩,為了省錢,我確定坐公交車去。好不簡(jiǎn)單等到了車子,我上了車,車上很擁擠,我只好拉著桿子。這時(shí),一個(gè)老人吸引了我的目光,那個(gè)老人的頭發(fā)很少,一張瓜子臉,戴著一副正方形的墨鏡,背有一點(diǎn)駝,他一只手拿著刻有龍的精致木杖,另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了,一個(gè)小女孩走上來(lái),她也順手抓住了欄桿,就站在老人的旁邊,公交車一停一開(kāi),小女孩差點(diǎn)摔倒。老人似乎感覺(jué)到了,漸漸地從椅子上下來(lái),說(shuō):“小姑娘,你坐這吧!〞

小姑娘說(shuō):“不用了,我快到站了。〞

這時(shí)又到下一個(gè)站了,小姑娘又說(shuō):“看,這不是到了嗎?您就坐下吧!〞于是她下了車。

老人于是又漸漸地回到了位子上,這時(shí)他的墨鏡掉了,只見(jiàn)他就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在地上摸來(lái)摸去??吹竭@一幕我震驚了,因?yàn)樗且晃幻と恕N易哌^(guò)去,幫他撿起墨鏡。去我要下車了,但我還是忍不住看了那好心腸的老人。

這就是令我印象最深的一件事。

小升初總分值作文12

一次,我去奶奶家的時(shí)候,覺(jué)察奶奶家的花開(kāi)得特殊絢麗,有淡雅的玉蘭花,有可愛(ài)的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。

奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)堅(jiān)韌的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒(méi)有水也能活哩!聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。

從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過(guò)了幾天,不知道怎么回事,它竟然無(wú)精打采起來(lái),儼然一個(gè)生病的娃娃!我犯難起來(lái),爸爸見(jiàn)了,無(wú)奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!〞“唉!怎么好心沒(méi)好報(bào)呢?〞我嘟囔著,然后戀戀不舍地把它拔了出來(lái),放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不須要每天澆水的,傻孩子。〞聽(tīng)了奶奶的話,我更是懊悔不已。

就這樣過(guò)了一兩個(gè)月,一次,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我無(wú)意間覺(jué)察,被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里,而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花,它們好似在說(shuō):“主子,我開(kāi)花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì)堅(jiān)韌生存,你瞧,我沒(méi)事了!〞看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天際海角的小草,冬天

小升初總分值作文13

揀一顆紅棗入口,溫溫的還殘留著陽(yáng)光的氣息。輕輕地咬一口,照舊是那么脆,照舊是那樣清甜,照舊是那股讓我思念的味道……

爺爺顫抖的雙手緊握竹竿不停地敲打,望著枝頭那一顆顆紅艷可愛(ài)的棗兒,仿佛看著親自養(yǎng)大的孩子。我們抓緊沖到棗樹(shù)下,弓著身子等待“暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些〞。硬硬的紅棗劈頭蓋臉地砸下來(lái),就像下了一場(chǎng)紅色的雹子,我和弟弟都不幸“中彈〞。接下來(lái),我和弟弟就一蹦一跳地起先了爭(zhēng)搶大戰(zhàn)。我不顧一切地抓起地上的棗兒,連泥都不擦就放到籃子里。弟弟也不甘示弱,不停地?fù)]動(dòng)著又短又胖的小手,笨拙卻仔細(xì)地揀著,仿佛是揀起一顆顆紅寶石。

熱火朝天地干了好一會(huì)兒,棗子拾完了,我放下籃子,靠在棗樹(shù)上閉上眼睛休息。突然聽(tīng)到爺孫倆笑得很歡,我睜開(kāi)眼——我的棗兒呢?回頭一看,突然哭笑不得——爺爺和弟弟正在瓜分我的勞動(dòng)果實(shí)呢!那小家伙,一本正經(jīng)地坐在籃子邊,慢條斯理地嚼著我辛辛苦苦揀來(lái)的棗兒,身邊已經(jīng)布滿了棗核兒。爺爺臉上的皺紋堆成了一朵絢麗的菊花,在陽(yáng)光下顯得特別安詳??粗麄円焕弦簧伲乙Я艘豢诩t棗,全部的勞累頃刻間變成了濃濃的甜蜜。

時(shí)間荏苒,爺爺?shù)纳眢w不再矯捷,好多年都沒(méi)有打棗了,弟弟也好久沒(méi)和我撒嬌了。但每次看到紅艷艷的棗兒,我都會(huì)買一些來(lái)嘗。輕輕咬一口,照舊是那么脆,照舊是那樣清甜,照舊是那股讓我思念的味道……

小升初總分值作文14

我喜愛(ài)的美味是“香煎牛排〞。每次想起洛陽(yáng)“好客來(lái)〞西餐廳的牛排,都讓我止不住只咽口水。

今日是周末,我確定自己動(dòng)手做一道美味——“香煎牛排〞,在學(xué)本領(lǐng)的同時(shí)一嘗美味。

首先我到超市選回了一塊上好的牛肉里脊,再挑上些黑胡椒粉,西紅柿醬等材料,就匆忙回到家里。

在“高級(jí)參謀〞媽媽的幫助下,我把牛肉切成薄片,用生抽,料酒以及粉芡調(diào)成醬汁兒,把牛肉片腌上二非常鐘后,就動(dòng)真格起先了“香煎牛排〞的制作。

媽媽告知我,為了防止牛排粘在鍋底,要先拿姜片把燒熱的鍋底擦一擦,我立刻遵照?qǐng)?zhí)行。

一切就緒,我的“牛排〞一片

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