新學(xué)期教師的工作計劃通用范文三篇

新學(xué)期教師的工作計劃通用范文三篇

你知道嗎？我們在制定新學(xué)期老師工作打算的時候，不能脫離工作中的實際狀況，要盡量詳細(xì)些，這會讓我們的工作效率大大提高，以下是和大家共享的新學(xué)期老師的工作打算通用范文三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。新學(xué)期老師的工作打算通用范文1

一、教學(xué)工作的打算

〔1〕學(xué)生狀況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進入平山中學(xué)的，高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也根本上是上個學(xué)期選項時的根本狀況，對于學(xué)習(xí)時起到這個工程的連續(xù)性有必須的協(xié)助。學(xué)習(xí)時也能了解到老師的教學(xué)意圖，這樣便利教學(xué)的總體支配，也可在必須程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

〔2〕教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與構(gòu)造：這個學(xué)期采納2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)打算與支配，不用再教根本功，本學(xué)期本人打算在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與根本體操〔播送操〕及初級長拳結(jié)合進展教學(xué)，高二選項支配校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進展教學(xué)，再結(jié)合表演的方式協(xié)作進展的管用技能進展教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，從內(nèi)容與構(gòu)造上的支配是注意學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特殊是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，愛好比擬濃，對于學(xué)習(xí)過程比擬注意，便利學(xué)生的素養(yǎng)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德，這是本個工程開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的根本意圖，也讓學(xué)生能自我限制；難點在于如何去駕馭套路的管用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本事。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面開展體能的根底上，進一步開展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的造就；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理駕馭練習(xí)與探討的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現(xiàn)出相宜的自信念，形成勇于克制困難踴躍向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；相識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會敬重和關(guān)懷他人，將自身安康與社會須要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身工程去了解一些武術(shù)名人并能對他們進展簡潔的評價；加強探究性的學(xué)習(xí)，去探討與探究技能的管用性，加強同學(xué)之間的探討溝通的環(huán)節(jié)。

〔3〕教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“安康第一”的理念，造就學(xué)生的安康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的根底上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的愛好，造就學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心安康開展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，設(shè)計本教學(xué)工作打算，以滿意學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修根底上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的踴躍性，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的根本套路，提升學(xué)習(xí)的的愛好，提升學(xué)生本身的素養(yǎng)，特殊是武德的造就。

②詳細(xì)目標(biāo)：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習(xí)慣。b依據(jù)科學(xué)熬煉的原那么，制定并實施個人熬煉打算。c學(xué)會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a相識武術(shù)運動工程的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用實力。c學(xué)習(xí)并駕馭社會條件下活動的技能與方法，并駕馭運動創(chuàng)傷時和緊急狀況下的簡易處理方法。

身體安康：a能通過多種途徑開展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)學(xué)問，并理解身體安康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與安康行為。

心理安康：a自覺通過體育活動變更心理狀態(tài)，并努力獲得勝利感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)整心情的意愿與行為。c在具有管用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲得體育與安康方面學(xué)問和方法的實力。

〔4〕教學(xué)措施：

采納老師示范與講解，學(xué)生探討，練習(xí)，老師評價，再進展個別指導(dǎo)，后進展學(xué)生練習(xí)，最終進展展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，造就學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，，采納學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互探討、相互探究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特殊是加強心理安康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進展學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我愛護意識與實力。

二、教學(xué)探究的打算

〔1〕課題探究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校內(nèi)”課題的開題打算。做為“青春期安康教育進入校內(nèi)”課題組的成員，幫助課題組進展探究，開展活動。

〔2〕校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研實力，做為備課組長的我與其他教師加強探討校本的探究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“把戲籃球”三個工程上，有所側(cè)重。

〔3〕論文撰寫：結(jié)合課題探究的內(nèi)容進展撰寫。

〔4〕校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，踴躍參與校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，幫助教研員開展教研活動；踴躍參與教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我打算是踴躍組織本組教師一起提高中學(xué)的課改力度與水平，集中教師的備課時間與探討在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進展溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

〔5〕公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期接著加強聽課的時機的.駕馭，加強本校的聽課，外校的聽課，接著向各位開課教師進展學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的看法，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

三、接著教育的打算

〔1〕自我培訓(xùn)打算：加強多方位立體化自我培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進展自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

〔2〕校外培訓(xùn)、在職進修打算：加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

〔3〕遠(yuǎn)程培訓(xùn)打算：依據(jù)上級文件的要求進展遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

四、其他工作打算

1、籌劃、組織、實施“平山中學(xué)第八屆田徑運動會”，采納田徑運動會管理軟件進展管理，提升校內(nèi)活力，促進學(xué)校辦學(xué)特色的開發(fā)，加強師生健身意識的造就。

2、依據(jù)上級文件要求，組織各項體育競賽的訓(xùn)練與參賽。

3、幫助高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，協(xié)作高三年體育老師加強高考體育的訓(xùn)練。

4、今年做為晉江市其次期骨干老師培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，努力做好指導(dǎo)工作。

5、加強“平山中學(xué)體育與安康資源效勞網(wǎng)”的建立與管理。

6、幫助心理詢問室教師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強心理活動的開展，并在平山中學(xué)體育與安康資源效勞網(wǎng)開設(shè)安康中心的欄目建立。新學(xué)期老師的工作打算通用范文2

一、在思想方面。

堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六年級語文教學(xué)工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為同等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中敬重學(xué)生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不蔑視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們締造展示自我的時機，協(xié)助學(xué)生樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐性、信念、恒心，以自己對學(xué)生的一片酷愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)當(dāng)加強與學(xué)生家長的溝通，協(xié)助父母重新相識自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，相識孩子的開展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

二、在個人教學(xué)工作方面。

不斷學(xué)習(xí)，不斷充溢和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老老師學(xué)，向優(yōu)秀老師學(xué)。老師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也起先呼喊新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的開展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給學(xué)生一杯水，我必需有一個源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。

三、備課方面。

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生強壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前謹(jǐn)慎備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的打算工作剛好、充分。課堂上踴躍為學(xué)生締造良好的輕松地學(xué)習(xí)氣氛，開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。課后剛好反應(yīng)，登記教學(xué)中的勝利點和失敗點及改良方法。

在教學(xué)工作中，最重要的不是打算，而是怎樣貫徹和實行自己的打算，而這份打算同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到許多挫折和困難，但是我必須要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改良自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的打算和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于老師這一神圣的職業(yè)!新學(xué)期老師的工作打算通用范文3

一、學(xué)生根本狀況分析

145班現(xiàn)有學(xué)生44人，大局部學(xué)生能夠課前按要求自主預(yù)習(xí)，課堂謹(jǐn)慎聽講，課后復(fù)習(xí)作業(yè)，但被動承受學(xué)問的意識強，踴躍思維意識弱；能夠透徹理解學(xué)問及學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系還比擬困難；合作、探究學(xué)習(xí)意識還比擬薄弱。學(xué)問根底不扎實，口頭表達與書面表達存在著諸多障礙，閱讀賞析文本的實力較為欠缺，課外閱讀量小，學(xué)問面狹窄。

二、教材分析：

本冊教材是遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，表達了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元遵照主題進展綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，致力于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的踴躍性，造就實踐實力、創(chuàng)新實力和探究實力。

三、教學(xué)目的要求

結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書初中語文第四冊江蘇版教材和人教版教材的局部篇目，統(tǒng)籌支配，激發(fā)學(xué)趣，夯實根底。充分利用課堂主陣地引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，獨立思索，敢于創(chuàng)新，提高口頭表達和書面表達實力；造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，造就獨立閱讀的實力；引發(fā)學(xué)生思索個人與祖國的關(guān)系，思索人格的升華，思索多元文化，思索志向與人生；重視課外閱讀訓(xùn)練，擴大學(xué)問面，激活生活體驗。

四、教學(xué)措施：

1、要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際狀況啟程，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面對全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注意補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。

2、謹(jǐn)慎抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進展口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著觀賞，誦讀觀賞、引導(dǎo)學(xué)生進展綜合訓(xùn)練，尤其注意造就語言交際實力和寫作實力。

3、注意造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的開展打下根底，重視人文精神和科學(xué)精神的造就，確立語文教學(xué)的新理念。

4、搞好其次課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀安康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所須要的終身受用的語文實力。

5、從語文學(xué)科的特點和社會開展對語文的新要求啟程，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想相識，陶冶道德情操，造就審美情趣，做到既教書又育人。語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重