專題06 溶液及溶解度曲線(測試)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題液及溶解曲線(測試2019四川州下列物質(zhì)不溶于水的是()A酒精

B硝酸

C.糖

D.銹2018四川綿陽】陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實驗自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購霾一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該購買的是()硝酸銨

小打

C.生石灰

食2019山東坊下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A生理鹽水

B白醋

C.醫(yī)用酒精

D.水合物2019江蘇州配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液,不需要用到的器是()A集氣瓶

B燒杯

C.璃棒

D.筒2018湖長沙】軍同學(xué)需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能達到目的的()用水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解

用水溶解溶時用筷子攪拌河南實驗室用氯化鈉配制質(zhì)量分數(shù)為6%氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是()A所需氯化鈉的質(zhì)量為B.化鈉放在托盤天平的左盤稱量C.視量筒讀數(shù)會使所配溶液偏稀

D.需璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等2019廣北部灣】下列說法正確的是()A洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象C.學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量發(fā)生變化

B硝酸銨固體溶于水會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象D.自來水經(jīng)過活性炭吸附可得蒸餾水重慶A卷】欲配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,下列有關(guān)操作正確的是)取體

B.固體

C.量取水

溶2019山東濱】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)量分數(shù)為的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是()1

①需稱取氫氧化鈉固體;②稱量前托盤天平應(yīng)先查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡;③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量;④選用量量取18mL水;⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存①④

③④⑤

C.④⑤

②③⑤2019肅水甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()At℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等1B乙中含有少量甲時,可用降溫結(jié)晶法提純乙C.t℃時,將50g加入水,可得到100g溶2Dt℃時的甲、乙飽和溶液分別降溫到t℃,析出體的質(zhì)量甲大于乙211河北】常溫下,對100mL氯化鈉和進示。列分析錯誤的是()A實驗,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B實驗,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.驗2后甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.驗2后甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等浙寧波】20時,四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的NaCl,逐漸加人到各盛有水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余NaCl質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表:實驗小組水的質(zhì)量g所取NaCl的量/剩余NaCl的量/

第一組

第二組

第三組

第四組下列說法錯誤的是()2

A℃時飽溶液中含有18gNaClB用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:25D.同度下在里的溶解度與水的質(zhì)量無關(guān)2019川州以下是CO、NaHCO的解表。下列說法中錯誤的是()2℃NaCO的溶解度)23NaHCO的解g/100g水6.93

℃8.1

℃9.6

40

50

℃A40℃的飽和Na溶液升溫到60℃,會析出晶體23B℃的溶液蒸干并充分灼燒,可得到晶體3C.30的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的溶液降溫到℃,有體析出2D.20℃的飽Na溶中通足量CO,成的會部分析出22山東東營】夏季,魚蝦養(yǎng)殖池內(nèi)常設(shè)置一些水泵,把水噴向中,從化學(xué)角度分析,噴水的目的是()A降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度C.加觀賞性

B增大與空氣的接觸面積,便于氧氣溶D.于陽照射,殺滅水中的病菌2019南化下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是()A溶液都是無色的B將放植物油中攪拌,能形成溶C.40%的NaOH溶均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為D.液穩(wěn)定的混合物2019.福建】℃時,加熱燒杯中的石灰,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,測得此時溶液的pH>7。關(guān)于溶液變渾濁的原因?qū)W有兩種觀點Ca(OH)的解度隨溫度升高而減小Ca(OH)與氣的反。2他們設(shè)計以下方案進行探究,其中沒有意義的是(濁的燒杯,用冷水冷卻,恢復(fù)至℃,觀察渾濁是否消失量液,過濾,往濾渣中加入鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生C.量濁液,過濾,往濾液中加入溶液,觀察是否有沉淀生成3

條件變,隔絕空氣,再做一個加熱石灰水的對比實驗2019.云】甲和乙兩種物的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()①甲的溶解度隨溫度的升高而增大②℃時,使甲的飽和溶析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③℃時,向溶質(zhì)量分數(shù)為的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不解④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從℃溫至℃,甲析出晶體的質(zhì)量大A①②

B③④

.①③④

.②③④山東沂過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液毒。(1)過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比。(2)若制500g溶質(zhì)量分數(shù)為的過化溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氧化氫溶液的質(zhì)量是。、【吉長春】在實驗室,用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,回答下列問題(1需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液

(2)若用量筒量取水時仰視讀數(shù),而它操作均正確,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(選填大于“小于或等)3%(3)混勻時用到的玻璃儀器由燒杯、。2019湖邵陽】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖回答下列問題:(1)時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大小的順序______;1(2)欲將時丙的不飽和溶液變成飽和溶液,_____溫度(填升”或者降低)14

升升(3)現(xiàn)有t℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,將它們均升溫至℃,則所得溶液中溶質(zhì)的量分數(shù)最1小的是_____。2019南州已知NHClKNO在同溫度時的溶解度43溫度/℃溶解度g請回答下列問題:

1020306070NHCl33.337.250.455.24KNO13.345.863.91101381693(1)在℃時,KNO的溶解度3

NHCl的溶解度“>或=或<)4(2)若KNO固體中含有少量NHCl固體,可采用3

獲得KNO晶體“蒸發(fā)結(jié)”降溫3結(jié)晶)(3)25時,將克KNO固體溶解在50克水中,所得溶液為“飽溶液”或不飽和3溶液)(4)℃時,飽和NHCl溶溶質(zhì)量分數(shù)為確到0.1%)4貴安順】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離開水,水是最常用的溶劑。A兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖示℃時,將AB兩固體各50g,分別入到盛有水燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示;升溫到50時AB兩固體在水中的溶解情況如圖3所B兩物質(zhì)均不含結(jié)晶水)溶解度/g6025

甲乙

ABAB——→050℃圖

20℃圖2

50℃圖請回答下列問

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