大學(xué)畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考

第第頁(yè)大學(xué)畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考高校畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同同學(xué)們：大家好!

我叫_，高校四年就要過去了，我將離開我友愛的同學(xué)，尊敬的老師和我寵愛的校內(nèi)。這個(gè)給與了我學(xué)問、力氣和友情的地方。請(qǐng)諒解我此時(shí)的感傷和失落。

我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告知我，做一個(gè)有幻想和敢于為幻想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有幻想，敢于去實(shí)現(xiàn)幻想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)由于虛度年華而懊悔;也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧?！彼哪辏腋械絾栃臒o愧。

剛進(jìn)高校校內(nèi)，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年?；厥走@四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、同學(xué)干部工作、交際力量的提升和自己〔愛好〕的寫作。盡管在班級(jí)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，但是我牢記自己只是一名同學(xué)，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專業(yè)成果始終保持在前兩名，在專業(yè)上的不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱忱關(guān)心，使我在班級(jí)和同學(xué)干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)同學(xué)干部的典范作用，得到了大家的信任。

許多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是由于幻想，也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種緣由，我常常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，由于在許多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨便的。有人瞧不起農(nóng)村人，說農(nóng)村人不講文明素養(yǎng)低下。甚至有人由于少數(shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)峻刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，轉(zhuǎn)變這些，需要轉(zhuǎn)變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以傲慢的告知?jiǎng)e人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?！?/p>

我高三學(xué)的美術(shù)，由于父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來，我用了十五天時(shí)間就趕上了全部的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成果?？荚囃?，回高中學(xué)習(xí)〔文化〕課，我們班是市重點(diǎn)高中的一般班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師常常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。

_年，我以高出〔分?jǐn)?shù)線〕近100分的成果考上了廣西師范學(xué)院，上了高校，我同樣經(jīng)受了許多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說，藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)最不會(huì)寫〔文章〕。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到如今，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫作。優(yōu)秀高校畢業(yè)生演講稿范本

大一當(dāng)同學(xué)干部，許多人認(rèn)為，同學(xué)干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到如今，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我始終遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，同學(xué)干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，同學(xué)干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。同學(xué)干部一樣值得尊敬。我覺得我是在打擊中漸漸成長(zhǎng)起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必需成功的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事，是它們讓我不愿低頭，更加堅(jiān)決的走下去。

我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的同學(xué)干部。

這高校四年，我不敢說我過的很充實(shí)，但我覺得，我過的問心無愧。高中時(shí)，我寫過一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，查找我坐在火車上，不當(dāng)心，遺棄的美好?！倍缃?，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的美好，不愿坐在疾馳的火車上，錯(cuò)過更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺，我已經(jīng)開頭洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩嬉戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今日，我，可以站在這里。

四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)受了不同的困難，想要做一個(gè)正直的同學(xué)干部，經(jīng)受過同學(xué)的誤會(huì)、伴侶的責(zé)備、許多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人艷羨的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9〔國(guó)畫〕班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)經(jīng)常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我肯定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣勸慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我肯定要贏在終點(diǎn)!

四年前，我有一個(gè)幻想，在校內(nèi)里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么幻想，我堅(jiān)持著，走到了如今。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!高校四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)〔總結(jié)〕，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號(hào)，我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的幻想，這就是我堅(jiān)持了四年，肯定要實(shí)現(xiàn)的幻想!同時(shí)，強(qiáng)烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!

最終，祝福學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

高校畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考2

四年讓我們知道什么是痛并歡樂著，我們帶著這樣美妙的回憶踏入社會(huì)，開頭另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中布滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。在這四年經(jīng)受了很多喜怒哀樂的事,我也交了很多伴侶,這些伴侶在我難過的時(shí)候，鼓舞我、勸慰我，也有很多老師教育我做人做事的道理,讓我在這四年里成長(zhǎng)了很多,我要感謝老師的教育,雖然高校生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。

如今要離開，還真舍不得，這些美妙回憶將永久留在我心里,成為我一生最難忘的事。在上高校的這四年里，我曾常?；貞浳业膶W(xué)校，學(xué)校，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺得那么的美妙而如今，我深深的明白，高校里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美妙回憶深切地祝愿沈陽(yáng)理工高校，祝愿老師們，祝愿同學(xué)們

我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心感謝大家!四年轉(zhuǎn)變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依舊可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永久見證我們的無悔青春……

快畢業(yè)了，真的很留戀高校四年的美妙時(shí)間。我最感謝的是四年來同甘共苦的好伴侶，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但是在最終的這段日子里，我信任我們能快樂度過，珍惜相處的每一刻。我在高校體會(huì)了除離別以外的一切美妙!如今讓離別畫上美妙的句號(hào)!道一聲“思考”，又怎不“思考”!要記住，作為沈陽(yáng)理工高校的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永久都是母校的一員，永久都將代表自己的母校。

高校畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考3

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美妙的祝福。同學(xué)們，在_高校的這幾年里，你們肯定有許多寶貴的記憶!

在_高校的這幾年，你們會(huì)留下一生中特別的記憶。你肯定記得剛進(jìn)高校的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑擔(dān)心的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成果時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的〔故事〕。同學(xué)們，_高校校內(nèi)里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)信任以后你們或許會(huì)轉(zhuǎn)變今日的某些記憶。你們?cè)赺高校的幾年給我留下了永久的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，究竟為你們做了什么?還能為_高校學(xué)子做什么?

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的苦惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。勝利更簡(jiǎn)單光臨磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。

請(qǐng)記住，將來你們也許不再有批判上級(jí)的隨便，同事之間也許也不會(huì)有猶如學(xué)之間簡(jiǎn)潔的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利永久不屬于成天埋怨的人，埋怨也無濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化”，這是_高校的精神風(fēng)貌，或許是你們將來勝利的真諦;請(qǐng)記住，_高校，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

友愛的同學(xué)們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那肯定是“被”。我知道，你們不喜愛“被就業(yè)”、“被頑強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，頑強(qiáng)而英勇地到社會(huì)中去闖蕩。

友愛的同學(xué)們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì)遺忘我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜愛“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的將來“被”_高校記憶!

感謝大家!

高校畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考4

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能代表_學(xué)院的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻，興奮的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊(cè)子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷向往地走進(jìn)期盼已久的高校校內(nèi)。三年的時(shí)間匆忙而逝，嬉鬧的校內(nèi)生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳;我們?cè)诳记皳屨歼^的位子;我們健身奔跑過的操場(chǎng)。我們閑逛校內(nèi)，我們徹夜暢談，忙于各種校內(nèi)活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美妙回憶。或許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自高校生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為珍貴的財(cái)寶深藏在感恩的心底。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“感謝!”，向?yàn)榧w悄悄付出的同學(xué)說聲：“感謝!”

都說，_的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思索模式。大一，懵懂的我們，或許遺忘了當(dāng)時(shí)選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校內(nèi)中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是唱歌舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參加競(jìng)賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。大三，我們方向明確，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思索著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是憧憬、興奮、向往、期盼。我信任大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜愛的工作，放飛抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。

都說，三年的高校有圓滿，真的嗎?圓滿總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的高校生活都是不行復(fù)制的，我們成就了校內(nèi)里的自己，而我們各自圓滿也的。由于有圓滿，我們更完好了，更完善了，更樂觀了。面對(duì)今后的工作、生活，我們?cè)撌侵鲃?dòng)主動(dòng)的，樂觀向上的。

都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁(yè)。作為_的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的珍貴，社團(tuán)集體的和諧團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)受了種種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著抱負(fù)的方向走下去。或許在今后奮斗的日子里，我們會(huì)浮躁，會(huì)埋怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們的確需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，盼望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)覺的雙眼去連續(xù)規(guī)劃我們的將來生活。

請(qǐng)讓我在此代表_的同學(xué)們，再次感謝教育我們的母校，關(guān)懷愛惜我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特殊是一心為〔教育〕的_校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的_校長(zhǎng)。

感謝大家!

高校畢業(yè)主題個(gè)人演講稿參考5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

特別榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。三年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)向往憧憬的高校生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校三年來對(duì)我們的培育和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓舞，感謝身邊伴侶帶給我們的歡樂和關(guān)心。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)布滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的似乎流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)辯論，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切好像都料想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學(xué)第一天我們的〔自我介紹〕么?還記得為次日的競(jìng)賽挑燈做預(yù)備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起談天，一起〔唱歌〕么?一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和悲傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從