中職學(xué)生工作計劃5篇

第第頁中職學(xué)生工作計劃5篇工作打算的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡潔、清晰、可操作是工作打算要到達的基本要求。下面我給大家?guī)碇新毻瑢W(xué)工作打算5篇，盼望大家喜愛!

中職同學(xué)工作打算1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，依據(jù)對該班同學(xué)進行溝通后的了解和我們學(xué)校的實際狀況以及自身的實際條件，特制定本打算，

職校班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

敬重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要敬重每個同學(xué)的人格，信任他們的潛在的力氣，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和特長，并以深厚的感情來對待和教育他們，要信任同學(xué)都有專心的一面。我們也明白，你假如不負職責(zé)的去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學(xué)，就是對他人格的極度不敬重和不信任，那樣的結(jié)果是換來同學(xué)對你的不敬重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。

我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任，才能限度的發(fā)揮同學(xué)的潛能。所謂“共情”是指要和同學(xué)的感覺持續(xù)相通，即要常常換位思索，只有我們常常換位思索，我們才能明白同學(xué)在想什么，他想的對不對，他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注同學(xué)的成進步步的每一個詳情，我們都明白詳情確定勝利。

二、奮斗目標

要到達一個標準的職校同學(xué)的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛力;有打算，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同學(xué)怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、“有人格”是做人的最至少的標準;

2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”，留意，“教養(yǎng)”并不是一個獨特貶義的詞，我們常常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿公路，假如你問他為什么他會回答：由于沒有__!似乎他遵守交通規(guī)章是為__遵守的。我們的同學(xué)也是如此，常?？吹酵瑢W(xué)在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩似乎他們成天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，惋惜的是我們有很多老師看到同學(xué)以上的“檢查”，可能就以為同學(xué)真的已經(jīng)悔改了!像這樣的同學(xué)和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有潛力”呢有的同學(xué)每次考試還能夠，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的同學(xué)我覺得就是沒有潛力;

5、“有打算”：許多同學(xué)是得過且過型，他們成天忙勞碌碌，或者無所事事，這些都是沒有打算的表現(xiàn)，有的同學(xué)不服氣，說我有打算，比方我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是抱負，愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定打算日，每個人都要制定出操作可行的打算，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個打算;一旦有了打算，那么漸漸的就會“有規(guī)律”起來。

6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的同學(xué)不是不聰慧，是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成果及潛力很一般;

7、“有效率”：常?？吹接械耐瑢W(xué)成天勞碌，埋頭苦干，就是看不出進步，緣由就在于沒有提高“效率”。

三、詳細措施

(一)思想行為教育方面

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些淘氣的同學(xué)有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的留意力，同時又能夠使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人?？芍^“一箭三雕”。

2、實施班級常規(guī)：為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學(xué)的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基矗

3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備每兩周高一次主題班會，資料也是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。

4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了熬煉同學(xué)的潛力，另一方面也增添了同學(xué)的群眾主義感。增添同學(xué)間的分散力。

5、確定每周的主題，提高潛力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增添同學(xué)各方面的潛力。

(二)學(xué)習(xí)方面

為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)和潛力，我制定了以下措施：

1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的打算。

2、每一天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。

3、每一天抽出5分鐘時間練字。

4、常常開展一些競賽如“技能競賽”，“環(huán)保學(xué)問競賽”，“法制學(xué)問競賽”，借以來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6、加強對同學(xué)綜合潛力的培育，專心培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會等。

7、加強自主作業(yè)時的自主管理。

8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素養(yǎng)教育。

中職同學(xué)工作打算2

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成果有所提升，我一向在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專同學(xué)透過老師和同學(xué)本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的打算。

一、提高學(xué)問，明確職責(zé)，加強職責(zé)感

班主任是學(xué)校教育打算的詳細執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此，務(wù)必提高熟悉，加強職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好同學(xué)思想教育工作，把同學(xué)培育成為一個專心向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。

2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，實行有效措施，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參與各種文體活動。

4、組織同學(xué)參與社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)懷和幫助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班同學(xué)課堂紀律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力氣。

7、建立與同學(xué)家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對同學(xué)教育和管理。

二、喜愛同學(xué)，深化了解同學(xué)狀況

要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進展，克服不好的方面，首先務(wù)必深化了解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作打算，加強工作打算性

依據(jù)學(xué)校工作打算要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作打算，然后每周要有詳細的打算，打算務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施詳細、切實能夠。

2、培育專心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，幫助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過我每學(xué)期給班級制訂工作打算，我們班級在班級中取得了較好的成果，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

中職同學(xué)工作打算3

本學(xué)期制定工作打算如下：

第一、搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得進展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對同學(xué)的日常行為要一如繼往的嚴格要求，同學(xué)“五不禁令”要時時抓，到處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭肯定要準時實行措施，準時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氣氛。

其次、完成好政教處的部署、支配。

對于學(xué)校、政教處的部署、支配，仔細執(zhí)行，使同學(xué)在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)分散班集體的力氣，樹立班集體的正氣，使同學(xué)有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

第三、加強班干部的培訓(xùn)

同學(xué)干部歸根究竟還只是同學(xué)，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的力量，對同學(xué)干部不行以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)準時關(guān)注，準時了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周賜予輔導(dǎo)、賜予建議、賜予正確的引導(dǎo)關(guān)心，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。

第四、加強班級同學(xué)的德育培育

隨著經(jīng)濟社會的進展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，同學(xué)也深受社會的影響，有些同學(xué)對親情、對同學(xué)之間的友誼表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平常與同學(xué)接觸當(dāng)中，要加強對同學(xué)德育方面的引導(dǎo)教育，特殊是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培育，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培育同學(xué)的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特殊是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當(dāng)中的同學(xué)都感受到真情友愛的美妙。

第五、關(guān)注一些比較特殊的同學(xué)

通過一個學(xué)期的觀看了解，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成果比較差、脾氣比較奇怪、家庭有些特別等等這樣的同學(xué)，對這樣的同學(xué)要賜予特殊的。關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)，他們做的不對、不規(guī)范的地方準時賜予訂正關(guān)心和引導(dǎo)關(guān)心，讓他們感到信念、感到暖和，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的同學(xué)還得實行不同的方法，施硬施軟，該文該武自己把握，只要可以取得良好的效果。

第六、強抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計想盡一切方法為同學(xué)營造良好的求學(xué)氣氛，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課老師溝通、了解狀況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)打算，仔細對待每次的月考，對于有盼望考上高校的同學(xué)要始終盯緊，常抓不懈，再接再厲，多進展苗子同學(xué)，多給同學(xué)加勁、鼓舞。使同學(xué)有壓力感、緊迫感，使同學(xué)提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注意平常仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，而且還要留心當(dāng)下同學(xué)的愛好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把同學(xué)教育好，把自己的工作干好。平常還要連續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些珍貴的閱歷，平常遇事多與老老師溝通溝通?？傊痪湓?，“虛心使人進步，傲慢使人落后”，要想有所進步，有所建樹，必需虛心，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

中職同學(xué)工作打算4

一、指導(dǎo)思想

以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以同學(xué)為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校同學(xué)實際，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增添文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。

二、總體目標

1、德育目標

在語文學(xué)習(xí)活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從而樹立主動向上的人生抱負。

2、學(xué)問目標

指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)學(xué)問，把握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀力量、寫作力量、口語交際力量。指導(dǎo)同學(xué)把握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣。

3、技能目標

培育同學(xué)的聽、說、讀、寫的力量，讓每一個走上工作崗位的同學(xué)都能夠順當(dāng)?shù)芈?、說一般話，并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章。把握正確的運用語言進行交際的力量。

三、工作措施及任務(wù)

1、在教學(xué)中注意基礎(chǔ)學(xué)問聯(lián)系實際應(yīng)用力量的訓(xùn)練，強化力量，突出重點，學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進同學(xué)整體素養(yǎng)的提高。

2、教學(xué)中主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，敬重同學(xué)在教學(xué)中的主體地位。培育他們良好的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法。

3、在教學(xué)中讓同學(xué)敢于表達自己的觀點，進展獨特特長，培育自信、理解、包涵的健康心態(tài)。

4、努力把握并科學(xué)運用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設(shè)備，切實提高教學(xué)實效。

5、親密聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè)，留意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學(xué)資源，并結(jié)合同學(xué)所學(xué)專業(yè)，加強課堂訓(xùn)練和課后實踐，為同學(xué)就業(yè)需要服務(wù)。

中職同學(xué)工作打算5

中職教育主要突出在“職業(yè)”和“有用”兩個特性上，同時大多數(shù)中職同學(xué)的文化課基礎(chǔ)普遍不好，重技能輕文化理論，認為到職業(yè)學(xué)校就是為了學(xué)一門“手藝”，文化課特殊是英語學(xué)不學(xué)無所謂，因此形成了同學(xué)不愿學(xué)、老師不愿教、同學(xué)綜合素養(yǎng)普遍較低的局面。在主動熟識教材后，針對這一狀況，我對本學(xué)期的教學(xué)工作打算如下：

一、以“趣味英語”導(dǎo)入，上好第一節(jié)課。

多年同學(xué)，讓我深刻體會到再好玩的課程，假如老師只是一味照本宣科，再大的主動性都會被打擊，漸漸提不起上課的精神。特殊是職校同學(xué)，本身基礎(chǔ)薄弱，會選擇讀職校，多數(shù)是不情愿學(xué)習(xí)的同學(xué)。因此，上好第一課很重要。英