文藝隨筆二篇咬文嚼字不求甚解中職

文藝隨筆二篇咬文嚼字不求甚解中職第1頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六老鼠掉進(jìn)書箱里咬文嚼字第2頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六A.過(guò)分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))。B.形容賣弄才學(xué)。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。咬文嚼字釋義例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地。例2:此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說(shuō)起話來(lái)卻常常,極盡嘩眾取寵之能事。例3:此事明明是你錯(cuò)了,你再也毫無(wú)用處。第3頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六題目的含義：

對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言必須有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，只有這樣才能逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。第4頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六煉字曾國(guó)藩率領(lǐng)武裝與太平軍作戰(zhàn)初期多次失敗。清政府要求各地的地主武裝頭目寫奏章總結(jié)與太平軍作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。曾國(guó)藩寫到“屢戰(zhàn)屢敗”一詞。當(dāng)時(shí)作為師爺?shù)淖笞谔目戳T大驚，勸其改為“屢敗屢戰(zhàn)”。咸豐帝看后大悅，湘軍也因此得到了清政府的大力支持，勢(shì)力越來(lái)越大。第5頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六一副對(duì)聯(lián):另一副對(duì)聯(lián)：父進(jìn)士子進(jìn)士父子皆進(jìn)士婆夫人媳夫人婆媳均夫人

父進(jìn)土子進(jìn)土父子皆進(jìn)土婆失夫媳失夫婆媳均失夫第6頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六敗在一撇上的戰(zhàn)爭(zhēng)據(jù)資料記載：1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽(yáng)會(huì)師，以求一舉聚殲河南的蔣軍。可是，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)能在原計(jì)劃的河南“沁陽(yáng)”境地開戰(zhàn)，而是弄到了河南的“泌（bì）陽(yáng)”。沁陽(yáng)在河南的北部，即黃河以北，而泌陽(yáng)則在河南的南部，這一北一南相差200多公里。所以，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。第7頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六作者介紹：朱光潛(1897-1986),安徽桐城人?，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。代表作《文藝心理學(xué)》、《詩(shī)論》、《談美書簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》（第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作）等。第8頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六重點(diǎn)字詞咬文嚼字沒(méi)鏃岑寂錙銖必較煙榻

蘊(yùn)藉付梓尺牘下乘倒涎（jiáo）(mòzú)(cén)(yùnjiè)(zǐ)(chéng)(tà)(dú)(xián)(zīzhū)第9頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六分析結(jié)構(gòu)，歸納各部分要點(diǎn)咬文嚼字第一部分(1一2)

郭沫若改字(句式改變)第二部分(3一4)王若虛改句(字?jǐn)?shù)增減)第三部分(5)韓昌黎改詩(shī)(字眼不同)第10頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六句式不同意味不同字?jǐn)?shù)不同意味不同思想感情意境不同字眼不同善用字的聯(lián)想意義套板效應(yīng)示意圖第11頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六分析第一部分：1.用“這”和“是”在不同的語(yǔ)境中，有什么區(qū)別？有什么啟示？

1）.“你這沒(méi)骨氣的文人”2）.六個(gè)“你這…..”3）.“你是個(gè)好小子”4）.“你有革命家的風(fēng)度”改為“你這革命家的風(fēng)度”----語(yǔ)氣堅(jiān)決。----感情強(qiáng)烈。----表假定語(yǔ)氣。啟示：思想感情不同。----結(jié)構(gòu)不同，不合邏輯。第12頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六啟示：連郭沫若用好一個(gè)字也要破費(fèi)周折，說(shuō)明用好語(yǔ)言文字很不簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)品味，要有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和治學(xué)精神。

2.作者列舉改字不當(dāng)之例，使用怎樣的寫作方式？作用何在？寫作方式：對(duì)比作用：正誤比較分析，使之更具有說(shuō)服力。第13頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六3.所舉例子的共同特點(diǎn)是什么？給我們的啟示？特點(diǎn)：例子來(lái)源于名家名篇。啟示：各代名家都非常注重語(yǔ)言文字的錘煉，我們更應(yīng)該“咬文嚼字”。第14頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六分析第二部分：2.修改后的句子為什么不好？給你的啟示是什么？

文字上的推敲，就是思想感情上的推敲，我們必須有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)。1.為什么我們?cè)谝慕雷謺r(shí)，非這樣錙銖必較不可？第15頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六 1）.原文“草中石，以為虎”并非“見草中有虎?！?2）.原文“視之，石也”有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而驚訝之意?？傊?，一字增減，就會(huì)引起表達(dá)的思想感情的變化。

啟示：我們咬文嚼字要有思路，或由表及里，或由此及彼，這樣品味才能到位。啟示：修改作文是推敲字是否恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意。第16頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六分析第三部分： 1.世人與朱光潛就“推敲”的看法是否一致？你從中得到怎樣的啟示？

A.世人認(rèn)為“敲”字好，有動(dòng)作、形象、聲音。 B.朱光潛不迷信，不盲從，獨(dú)抒新見，他認(rèn)為哪一種境界是詩(shī)人當(dāng)時(shí)所要說(shuō)的而且與全文調(diào)和的就用哪一個(gè)字。

啟示：品味語(yǔ)言要獨(dú)立思考，只要言之成理就行。第17頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六2.與前面比較，此事例從什么角度要求咬文嚼字？ 從文字表達(dá)的意境?？傊磸?fù)強(qiáng)調(diào)：文字和思想感情有密切關(guān)系，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言是跟著思想感情走的，更動(dòng)了文字就同時(shí)更動(dòng)了思想意境。在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想感情上推敲。第18頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六三：總結(jié)歸納1.本文的線索是什么？

文字和思想感情有密切的聯(lián)系2.寫作的目的：讓讀者明白：.咬文嚼字的目標(biāo)：逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。.咬文嚼字的要求：思想感情和語(yǔ)言的精煉與吻合.咬文嚼字的方法：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，刻苦自勵(lì)，精心玩索，推陳出新。第19頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六例子分析道理“你是沒(méi)有骨氣的文人”一句的修改句式不同意味不同文字和思想情感關(guān)系密切《史記》中李廣射虎一段的改寫增減文字意味不同“僧推月下門”一句的推敲字眼不同意境不同第20頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六《咬文嚼字》原文結(jié)尾以上只是隨便舉實(shí)例說(shuō)明咬文嚼字的道理，例子舉不盡道理也說(shuō)不完。我希望讀者從這粗枝大葉的討論中，可以領(lǐng)略運(yùn)用文字所應(yīng)有的謹(jǐn)嚴(yán)精神。本著這個(gè)精神，他隨處留心玩索，無(wú)論是閱讀或?qū)懽鳎蜁?huì)逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都必須的好習(xí)慣。它不能懶不能粗心，不能受一時(shí)興會(huì)所生的幻覺迷惑而輕易自滿。文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語(yǔ)文的精煉與吻合，他才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。

第21頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

本文標(biāo)題是“咬文嚼字”。按照通常意義來(lái)講，咬文嚼字含有貶義，說(shuō)的是一種不好的習(xí)慣，即過(guò)于斟酌字句，或說(shuō)死摳字眼兒而不顧及精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。作者在這里是貶詞褒用，借以說(shuō)明在文學(xué)創(chuàng)作和閱讀方面“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”，闡明“在表里上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感”的道理。主題第22頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六欣賞小故事：

有一個(gè)乞丐，他面前的牌子上寫著：“本人自幼雙目失明。”可乞討的效果很不好，一個(gè)詩(shī)人見到，把他面前的牌子上的字改寫為：“”結(jié)果乞討的效果非常好。你知道這是為什么嗎？春天到了，可我什么也看不到第23頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六輕風(fēng)（）細(xì)柳，淡月（）梅花。輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！S庭堅(jiān)輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！K小妹輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。——蘇東坡為下面的詩(shī)句添加動(dòng)詞突出特征第24頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六宋代文人蘇軾，一天同他妹妹和詩(shī)友黃庭堅(jiān)一起論詩(shī)談文。蘇小妹；“大家在‘輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花’中間各添一個(gè)字，變成五言聯(lián)句?！碧K東坡略一思索，脫口而出：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！苯又S庭堅(jiān)吟出兩句來(lái)：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。”蘇小妹隨后也念出自己的詩(shī)句：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！毕啾戎?，蘇、黃二位添加的字意思平常，而蘇小妹用一個(gè)“扶”字將輕風(fēng)與細(xì)柳擬人化了，寫出了細(xì)柳的纖弱形態(tài)；一個(gè)“失”字，寫出了淡淡的月光中梅花隱隱約約的朦朦朧朧美景，十分傳神。

第25頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

無(wú)論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè),真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多，而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來(lái)。

——福樓拜對(duì)莫泊桑如是說(shuō)第26頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六春風(fēng)又到（）江南岸綠——“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。第27頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六紅杏枝頭春意濃（）鬧——這一“鬧”字，可見其杏之紅，其紅之濃。無(wú)“聲”的景象附上了有聲的意味。視覺與聽覺被彼此打通，傳達(dá)出精微的感受。第28頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！鸥Α昂弊忠员葦M手法說(shuō)明詩(shī)人是在屋內(nèi)通過(guò)窗戶看到外面的自然景象，“西嶺千秋雪”盡收眼底。第29頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行。

——白居易《寄水部員外郎》—以一個(gè)“點(diǎn)”字不僅形象地把湛藍(lán)的天底下排成“一”字的大雁描繪出來(lái)，而且突出了這個(gè)“一”字不是一條連續(xù)的線，而是由一只只大雁“點(diǎn)”成的，這樣就準(zhǔn)確而傳神地把特定意境表現(xiàn)出來(lái)。第30頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六

江碧鳥愈白，山青花欲燃。

——杜甫《絕句二首》之二

——“燃”字不僅寫出了山花火紅的顏色，而且賦予了山花一種動(dòng)態(tài)美。第31頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六思考:

本文的思想內(nèi)容對(duì)你的閱讀和寫作有什么啟示?思考:

從本文的寫作特點(diǎn)中你獲得了哪些寫作的啟示?第32頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六文學(xué)藝術(shù)能否進(jìn)步的根本在于語(yǔ)言咀嚼是否到位。作家的語(yǔ)言修養(yǎng)程度與其藝術(shù)成就甚至一個(gè)時(shí)代的文學(xué)水平的高低密切相關(guān)。對(duì)待語(yǔ)言文字的態(tài)度可以反映出一個(gè)人的人生態(tài)度,從而自覺養(yǎng)成一種對(duì)待語(yǔ)言文字的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。讀書、作文，有時(shí)連一個(gè)字眼都不能輕易放過(guò)；連郭沫若那樣的文學(xué)家，在用詞上也會(huì)有小毛病，這說(shuō)明，提高閱讀、寫作能力，得下苦功夫、細(xì)功夫。閱讀和寫作的啟示錄第33頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六品味語(yǔ)言要獨(dú)立思考,不迷信盲從權(quán)威;運(yùn)用語(yǔ)言要刻苦自勵(lì),推陳出新。讓我們明白了文學(xué)藝術(shù)達(dá)到完美境界的奧秘。

文字是好是壞，關(guān)鍵要看它的表達(dá)效果，而不是繁簡(jiǎn)；看似平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，也會(huì)含有豐富的意思。創(chuàng)作時(shí)要敢于大膽發(fā)揮想象和聯(lián)想，不能滿足于平淡的表達(dá)。錘煉文字不能光從字面上著眼，重要的是捕捉、把握自己要表達(dá)的感情。第34頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六寫法啟示:

學(xué)問(wèn)靠積累,平時(shí)在閱讀、生活中要做有心人。寫議論文既要舉例子又要講道理,而且例子要典型、充足,解說(shuō)要到位。第35頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六不求甚解馬南邨第36頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期六該文可分為三個(gè)部分。第一部分（第1段），開宗明義，先提出現(xiàn)在人們對(duì)“不求甚解”古義的否定。