人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《秋天的懷念》教案_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)知點(diǎn)：海底撈針

教案文①解物格感人形②解中對(duì)手③會(huì)親兒的字音字形生詞癱淡雅絮爛漫捶翻來(lái)去憔悴訣注多音悄悄鮮新鮮興興高烈悄鮮人興風(fēng)浪宿宿星宿半、字沉：分靜

侍

仿憔：容瘦，色好侍：營(yíng)管莊、禽；弄修。絮叨：話嗦暴無(wú)：常端怒變不，容很易怒知點(diǎn)：文常題含：化繭成蝶：

秋的念在天念些情，者懷秋發(fā)的些情“秋點(diǎn)了節(jié)“念暗感之，目明文的作容作情：史生1951-2019）北人，代家小《的遙的平》命琴》散文我地》合樹《隙筆等寫背：年史生延插，年因雙癱回北，最該龍虎青年里突雙癱，鐵的氣得怒常當(dāng)他親病經(jīng)相嚴(yán)，疼整睡不，母并有此告兒，勵(lì)子好著母的猝離，史生受到母的貴厚，是寫了篇章紀(jì)母。知點(diǎn)：重點(diǎn)蚌里取珠：

對(duì)：把有顯異矛和立雙安在起進(jìn)對(duì)照較表手。象：據(jù)物間某聯(lián)，助人物具形，表現(xiàn)種象概。記順順：照情展先順來(lái)說(shuō)情經(jīng)1頁(yè)

例題：

作：頭尾脈清插：敘主事的程，時(shí)斷索插與文有太關(guān)的件作：富事節(jié)豐人形倒：結(jié)或高部放開，后說(shuō)因經(jīng)作：引者讀趣補(bǔ)：重的素在后充來(lái)作：充明用對(duì)：親受痛磨然勵(lì)子好下和子病折磨暴無(wú)，象：花士象，子心象六素時(shí)：腿瘓的個(gè)天地：里人：我“親起：氣怒常經(jīng)：親料子結(jié)：親開兒思母課文解析

秋的念念

隱病悄慰相看多掛

雙癱暴無(wú)母病隱瞞病情母央“”看母病臨掛

偉的愛深的懷：課內(nèi)探究：

北看懂親【容究、章什反寫看”一內(nèi)①這是全文的中心事件②是母愛的集中體現(xiàn)③是新生活的象征、她悴臉浮出求的神”的央”成期”不？什？不好，央求比期待感情深，換后不能體現(xiàn)母親那種深深的渴求，希望“我”重新燃起對(duì)生命的渴望。、一中親什要悄地”去然又悄地進(jìn)？體現(xiàn)母親對(duì)“我”的愛，謹(jǐn)慎小心，慈愛擔(dān)心。、章幾插內(nèi)，你出來(lái)說(shuō)用①母喜花。。②后妹告我。?！雹蹌e告我。。情節(jié)更

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