一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（基礎(chǔ)題）

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.只有〔

〕是看不見(jiàn)、摸不到的。A.水

B.小木塊

C.空氣2.下面的動(dòng)物生活在水中的是〔

〕。A.

B.

C.3.水中生活，用鰓呼吸，用鰭游泳，卵生的動(dòng)物是魚(yú)類(lèi)。以下不屬于魚(yú)類(lèi)的是〔

〕。A.鱔魚(yú)

B.鱷魚(yú)

C.黑魚(yú)4.水的顏色是〔

〕。A.無(wú)色的

B.白色的

C.藍(lán)色的5.通過(guò)觀(guān)察，我們知道蝸牛有〔

〕對(duì)觸角。A.3

B.2

C.16.下面不能飛的是〔

〕。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共28分)1.動(dòng)物是生物，是有〔

〕的。2.選擇詞填空?！策x擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線(xiàn)內(nèi)〕預(yù)測(cè)

掂一掂

稱(chēng)一稱(chēng)

〔1〕兩個(gè)球材料相同，大小不同用〔

〕的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。〔2〕兩個(gè)球大小相同，材料相似，用〔

〕的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。3.巧放物品。小軒要在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體，下面兩種方法中，圖〔

〕所示的方法裝的數(shù)量多。4.動(dòng)物是〔

〕，是有〔

〕的。5.蝸牛能在〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上等地方運(yùn)動(dòng)。6.我們周?chē)Ｒ?jiàn)的動(dòng)物有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。三.判斷題(共6題，共12分)1.魚(yú)生活在水中，不需要呼吸。

〔

〕2.我看到空氣啦！〔

〕3.一個(gè)乒乓球和一個(gè)籃球，不用稱(chēng)我就知道誰(shuí)輕誰(shuí)重?！?/p>

〕4.你無(wú)法溶解我?！?/p>

〕5.讓我們和這些小動(dòng)物一起快快樂(lè)樂(lè)地在這個(gè)地球上生活吧！〔

〕6.用我來(lái)稱(chēng)小朋友的體重也很方便。〔

〕四.連線(xiàn)題(共2題，共16分)1.將以下物體與它們相應(yīng)的特征連起來(lái)。2.將以下做法與對(duì)應(yīng)的目的連線(xiàn)。加蓋

讓蝸?？梢院粑谏w上打孔

給蝸牛提供食物放入落葉

防止蝸牛脫水防止陽(yáng)光直射

防止蝸牛爬出盒子五.簡(jiǎn)答題(共4題，共23分)1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？至少各寫(xiě)1個(gè)。2.你觀(guān)察的蝸牛是什么樣的？把它畫(huà)在下面吧。3.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類(lèi)？至少寫(xiě)出4個(gè)。4.魚(yú)的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)？魚(yú)靠什么呼吸？〔從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼〞中選擇適宜的詞語(yǔ)來(lái)答復(fù)〕六.綜合題(共3題，共15分)1.人、樹(shù)、草、猴子、熊貓、蜜蜂、魚(yú)、花植物：〔

〕動(dòng)物：〔

〕2.以下哪些是動(dòng)物的相同特點(diǎn)，將序號(hào)選進(jìn)圈里。①會(huì)繁殖；②會(huì)呼吸；③會(huì)飛；④會(huì)生長(zhǎng)⑤會(huì)排泄；⑥會(huì)游泳；⑦需要食物3.把你在校園里觀(guān)察到的動(dòng)物選一種畫(huà)下來(lái)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.B二.填空題1.生命2.預(yù)測(cè)；稱(chēng)一稱(chēng)3.②4.生物；生命5.玻璃；菜葉；線(xiàn)；樹(shù)枝6.狗；貓；蝴蝶；螞蟻三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線(xiàn)題1.水的特征：看得見(jiàn)、摸得到、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比擬重、無(wú)固定形狀；空氣的特征：看不見(jiàn)、摸不到、無(wú)形狀、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比擬輕、無(wú)固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無(wú)氣味、比擬重、不會(huì)流動(dòng)。2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.空氣：如何測(cè)量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會(huì)結(jié)